無言的愛作文推薦6篇
寫一篇具有深刻思想和明確中心的作文是非常考驗我們的語言組織能力的，如果不能認真記錄生活瑣事，寫出的作文就很難打動讀者，以下是本站小編精心為您推薦的無言的愛作文推薦6篇，供大家參考。
無言的愛作文篇1
徐徐涼風早已過，一抹花香醉人間。
人説母愛深似海，又言父愛堅如山。
——題記
父親在我心中的地位很輕，應該説是根本就沒有地位，如一個配角，豈能容我心間。可那次鞭打，把我給打醒了。
少年總有叛逆期，是父母最頭疼的時期，而我也迎來了我人生的叛逆期。我開始和父母的感情疏遠，天天在外面闖禍，令父母頭疼不已。
有一次，我又和母親頂嘴了，這次，父親再也忍不住了，直接讓我跪下，然後抽出皮帶往我身上抽每一鞭都是一份鑽入靈魂的疼痛，可是這種疼痛又怎能與心靈破碎的疼痛相比，多少次眼淚想奪眶而出，可都被我給硬逼了回去，因為我認為為父親流淚不值得。
時光在一瞬之間就過了，不知打了多久，父親走了，只留下背上到處是鞭痕和鮮血的我昏倒在那裏。
又不知過了多久，我醒了，發現母親在牀邊默默哭泣，我急忙問:“母親，你怎麼了？怎麼哭了？”母親見我醒了，趕緊擦去了眼角的淚水，對我説:“沒什麼，你好點了嗎？孩子，其實你的父親不是不愛你，只是不善於表達。你昏倒後，你父親還去外面幫你買藥，熬藥，敷藥呢。累得汗流浹背，我想勸你父親休息一下，他不聽，非要幫你，還一直守在你身邊，剛才，他去後院了，你應該學會理解你父親。”我聽後撲進母親的懷抱哭了起來，濃濃的藥香從背後散發出來，不僅治癒着我的傷，還治癒着我的心靈。
那一次鞭打，把我打醒的；那一次鞭打；使我和父母關係漸漸緩和；那一次鞭打；使我嚐到了父愛的滋味。花開無聲，父愛無言！
無言的愛作文篇2
我是來自農村的一個孩子，所以我的母親也是純粹的農民了。數數二十年轉眼過去，母親卻依然那樣執着的關心着我們，從未輕棄。
從小，媽媽就是那樣重複着自我的行動，早晨早早地起牀，因為我們要上課，她得做早餐。日復一日，年復一年，我已經大一了。離開了媽媽，總有些放不下。想着媽媽做的飯，想着媽媽説的故事，想着媽媽的微笑。媽媽的一切在此刻都覺得個性懷念。如今的我，已經理解媽媽的心意了，理解她為什麼總是那麼少的話，卻那麼多的忙碌了。
自打我記事起，我的家庭就一向處於貧困的狀態之中，爸爸在外承包工程失敗，又趕上家裏買了一套商品房急需錢，禍不單行，家裏的狀況就一下跌入了谷底。國小、國中、高中，每一個學期開始的時候，就是媽媽最愁惱的時候。家裏沒錢，但卻不能拖延。就這樣，媽媽的青絲開始被霧白浸染了，一點一點的吞噬着她的兩鬢。
小的時候，我其實並不太喜歡媽媽，因為在我看來，別人的媽媽永遠都是向着自我的孩子，而我的媽媽卻總是幫着別人。只要一和小夥伴們起爭執，媽媽總是會先教訓我，這讓當時的我很是不快。也許是自我太傻太執着，竟一向氣母親到了高中。
高三的時候，學習壓力驟然增大，我感覺有些力不從心了，漸漸的對學習不是太感興趣了，我很苦惱。家裏的條件不好，供我上學已是艱難了，再不好好學，沒有出路了。但是從心裏對書本產生的那種厭煩感總讓我不能自已。結果，我失敗了。大學聯考，很慘很慘。家裏人都在為我發愁，是否讓我繼續復讀，還是就此罷手，出去打工。兩方面都是不捨也是不能。最終母親的一句話改變了這一切“孩子務必讀書，家裏務必有一個出人頭地的人！”那時的母親，看起來那麼堅毅，沒有絲毫猶豫。感謝媽媽，讓我有了這天，我，最後上大學了！當拿到錄取通知書的時候，媽媽笑得個性開心，而我，看着她笑了，我也，笑了。
此刻的負擔已是愈發加重了，本來就不太有錢的家裏，承擔了更重大學學費，這是很難扛得住的擔子，但是媽媽又挑起了。她依然是沒有太多的語言，只是低着頭默默的勞碌着。去年春節的時候，我回去幫媽媽梳頭，媽媽看着鏡中的自我輕輕的説了一句“真的老了。”我看着她那已有斑白的髮絲，聽着那句話，我心裏陷入一番難過的境地。不知那是為什麼，我分不清。：
我依舊走進我的校園，而母親卻仍舊低下頭忙碌中。我從不敢對母親説一句你辛苦了，因為我覺得那樣只會更讓我覺得自我欠了她太多，我心裏總在默默唸着：“媽媽，你辛苦了。”
歲月總是無情，悄悄帶走一個人的青春;但是親情卻永遠駐足在人世間，從未遠去。人們都説母親對我們的愛像是大海，激盪澎湃；而我們對母親的卻像溪流，斷續不定。母愛被人説成是無疆的，但我説它也是無盡的。母親的心已隨着我走了二十載，而且幾乎是無言之中經歷着，但是我明白，它會一向繼續下去，直到永遠。
榮我在心中在默唸一遍：媽媽，親愛的媽媽，我愛你!"
無言的愛作文篇3
“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我看見他戴着黑布小帽，穿着黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月台，就不容易了。他用兩手攀着上面，兩腳再向上縮； 他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”讀到朱自清先生《背影》中的這段話，淚水已盈滿了我的眼眶，我想：這就是父愛吧！讀完文章，我被朱自清父親那默默無言的父愛感染，尤其是文中對背影細緻的描寫，讓我想起了自己慈祥和藹的爺爺。
那天，我心不在焉地彈琴，盼着時間快點到，能出去玩。爺爺聽到了琴聲，走了過來，坐在鋼琴凳上，彈着他熟悉的曲子，雖然不完整，還磕磕巴巴的，時不時地彈錯音，但依然反覆彈着。我站在他身後，望着他因為歲月有些彎了的背。他沒有厲聲訓斥我，卻用他的專注讓我感到陣陣羞愧。我望着爺爺的手，心裏一陣疼——那雙手大大的，厚厚的，佈滿了皺紋，這是爺爺為我，為我們一家辛勞付出的印記。爺爺從小就熱愛音樂，擁有音樂天賦，唱歌動聽，能根據聽過的旋律在鋼琴上彈奏，只可惜那時條件不好，沒法兒學，只得遺憾放棄。那雙大而温暖的手，牽着我走過了十多年的歲月，如今已滿是歲月的痕跡。這份無言的愛將繼續伴着我成長。
無言的愛作文篇4
若世界無聲，讓你我用心來對話。——題記
“唉，為什麼又要下雨呀。”看着天氣預報上刺眼的“中雨”二字，心生埋怨，卻只好無奈地拿起傘，上學去了。
天，陰沉沉的。不久，雨就嘩嘩的落了下來。厚重的烏雲壓在天空中，也好似壓在了每個人心裏，悶極了。
我撐着傘，頂着雨，跑向了一輛公交車，挑了一個後排的座位坐下。剛合上傘，坐定。一位阿姨急急忙忙的跑上公交車，對司機比劃着什麼，嘴裏含糊不清的説些話。可我們都聽不懂，但可以看出她遇到了什麼急事。
司機很有耐心的想讓她把話説的更清楚些，可是它想説卻又説不出來，滿臉焦急。旁邊一位大叔説：“她可能是聾啞人。”看着阿姨無助的目光全車人都開始想辦法。“到底怎麼才能知道她想表達什麼呢？”
一位姐姐掏出她的手機，想讓阿姨用打字的方法把她想説的打出來。可阿姨搖了搖頭，用手比劃着，大概是不太會操作吧。
一個比較年輕的奶奶上前詢問，如果是，就讓阿姨點點頭。於是問道：“你是跟家人走散了嗎？”“是找不到孩子了嗎？”只見阿姨不停地搖頭。
“到底怎麼了？”心中想着。突然靈光一現，拿出紙和筆，走上前遞給那位阿姨，讓她把話寫在紙上。果然，她用不太熟練的字跡寫出了兩個字——回家。
一旁的乘客問她是不是迷路了，她點了點頭，並在紙上寫出了她的家庭住址。這下讓全車人舒了一口氣，一位老爺爺耐心地向她説出回家的路線，又怕她記不住，便寫了張紙條遞給她，可以讓她在不熟悉的地方問問路人。阿姨接過紙條，感謝地將雙手合併放在胸前，並向全車人表示感謝。大家看到她解決了困難，也都為之高興。使本來陰氣沉沉的雨天中，出現了心靈上的彩虹。當她下車時，轉身向全車人伸出了大拇指。
頓時。心中暖洋洋的，冰冰涼涼的雨點滴在身上也不覺得冷了。
人與人之間有了友善。，便不再孤單。當世界無聲，當友好在心中，當褒獎變得無聲，不需要説什麼。將讚揚放在那支豎起的大拇指上，人心皆暖。
無言的愛作文篇5
記憶中的父親不善言辭，沒有噓寒問暖的話語，無微不至的關懷，有的只是嚴肅的臉龐，鄭重的話語。但父親對我的愛卻從未消失過。
那年秋天，我轉學去了寄宿學校，那時我還小，每週一都是媽媽送我到車站搭校車。
時光如梭，星期天很快過去，不知為何今天卻是父親來送我去學校。跟父親站在一起，總覺得有些拘謹，我不免抬頭多看了他幾眼。那天，父親依舊穿着那身泛白的工作服，頭髮梳的整整齊齊，眼神直直地望着遠方，嘴脣輕抿着，不苟言笑。
校車緩緩駛進了車站，我跨步上去，挑了一個臨窗的位置坐下。再向窗外看時，父親卻早已不見了蹤影。“呵！還是那麼冷漠，一點也不關心我。”我在心裏忿忿道，鼻子卻有些泛酸。
幾分鐘後，學生們都上車了。在車啟動的一剎那，我似乎看到了父親，我又仔細地看了幾遍，他的身影在寒風中顯得有些單薄，他急速的校車奔來，手裏似乎提着什麼。
風呼呼的吹起了他的衣服，凌亂了他的頭髮，猛然間我發現幾根銀絲倔強地直立着，在風中搖曳着，父親的腳步，失去了往昔的矯健。淚水不知不覺間留了下來，車停了，我趕緊拭乾了淚。怕他看見，也怕別人看見。
父親氣喘吁吁地衝了上來，將剛買的早餐塞到我手裏，我抬頭望向父親，他的頭髮凌亂不堪，清晨的霧水打濕了他的發尖，黑白相間的頭髮緊緊貼在兩鬢，臉上似乎還遺留着風的痕跡，帶着些許潮紅。額頭上日益加深的“溝壑”刺痛了我的眼。父親縮回了那雙佈滿老繭的手，説到：“是你媽讓買的，我走了。”説罷，便走下了車。
車子又一次啟動了，我回頭望着在晨曦中緩緩行走的父親，不禁淚已決堤。
無言的愛作文篇6
在我的成長過程中，指導過我，幫助過我和教誨過我的人有很多很多。有無微不至關愛我的父母，有情同手足關心我的同學，有孜孜不倦教育我的老師，但是，其中最讓我難忘的人是我的爸爸。
父愛就像一座又高又大的山，可以讓我依靠，是我的靠山，傷心時，會給我安慰，撫平我的傷口，失敗時，會給以我無窮的力量，讓我有勇氣戰勝失敗，克服困難，獲得最後的成功，勝利成功時，他會告訴我不要驕傲，繼續努力，取得成功，生病時，他會給我最温暖的呵護，總是第一時間知道，把我從虛弱中帶走，讓我健康，快樂。
我從小就對體育不感興趣，感覺體育很無味。但是，在我上三年級時，學校提倡每位學生培養體育興趣，有一個體育偶像。這可把我急壞了。我爸爸知道後就努力給我培養籃球的興趣，他教我打籃球並鼓勵我在學校和同學一起打籃球日復一日，漸漸的我對籃球產生了興趣並且我的籃球水平有了很大提高在學校組織的比賽中率領我們班奪取了第一名，得到了老師和同學們的誇獎，從此我跟家喜歡籃球了。到了五年級時我逐漸喜歡上了看籃球比賽經常和爸爸一起看比賽剛開始我看不懂我爸爸就在一旁給我講解比賽，在他的指導下我懂得了不少關於籃球知識認識了不少球星，比如當時nba克里夫蘭騎士隊的勒布朗·詹姆斯、休斯頓火箭隊的中國球員姚明等球星。他們鼓舞我在競爭日益激烈的環境中一步步前進。
我爸爸給予我的指導與教育不僅僅在體育方面，還有很多其他的方面。
當我很小的時候，爸爸就教我很多關於數學的知識，剛開始我不願意學，爸爸就想方設法培養我學習數學的興趣，使我喜歡上數學。上二年級時，我們開始學習乘法這對一些同學來説很難，可是我已經掌握了學習這部分知識的技巧，學習起來很簡單，同學們都願意請教我，從那時起我就更加佩服我爸爸。
從小時起爸爸就不僅教育我學習、更指導我做人，他既是我心中的老師，又是我的好朋友，更是我的好爸爸。
