井寫作文通用6篇

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作文是一種記錄思考過程的方式,可以讓我們思路更加清晰,書寫作文是我們展示個人能力和才華的機會,下面是本站小編為您分享的井寫作文通用6篇,感謝您的參閲。

井寫作文通用6篇

井寫作文篇1

今天,懷着激動忐忑的心情我們開始了軍訓之旅,一路上我們歡歌笑語,討論着各種軍訓可能發生的有趣的事情,到了軍訓基地。教官們已經在門口排成一隊整齊的隊伍,拍手歡迎我們大家的到來,讓我們感受到了威嚴和親切。

軍訓正式開始了,我們這些小夥伴分成了幾個組,一個個邁着整齊的步伐,那雄糾糾氣昂昂的氣概,一定會讓我們的爸爸媽媽們大吃一驚吧;“一——二——一,一——二——三——四”,這些震天動地的口號聲,傳到了爸爸媽媽的耳中,他們一定會想:“是誰發出這麼響亮的聲音呀?”我們一定會不假思索地告訴他們:“當然是我們啦!”

軍訓結束後,教官開始帶我們做遊戲了,有玩板球、有大風吹、還有水果燈……這些好玩的遊戲中,我最喜歡大風吹這個項目了,大風吹就是需要三個人一起玩,一個代表熊爸爸,一個代表熊媽媽,還有一個是熊孩子。當教官説:“大風吹。”我們要接着説:“吹什麼?”然後教官會説:“吹×××”,那個×××就要到別的家裏去了。開始遊戲了,我、黃宇琛、還有鄭懿行三人一組,黃宇琛是熊爸爸,鄭懿行是熊媽媽,我則是熊孩子,教官突然大聲喊:“大風吹”。於是我們異口同聲的迴應:“吹什麼?”教官説:“吹熊孩子”。然後我就被吹到別的家去了……這回我是和胡曾皓還有朱立濤一組,教官説:“再吹熊爸爸。”熊爸爸就飛快地跑了起來……

晚上,我們繼續玩着集體遊戲,其中愛心傳遞這個遊戲最刺激了,教官和家長們最累人了,感謝你們的愛心!教官還教我們做感恩的心的手語,雖然只有學了半個小時,但我們都很用心很認真,所以表現都很好,我想爸爸媽媽肯定會對我們刮目相看的,我們已經長大了!

短暫的軍訓生活結束後,我們都依依不捨地回家了。

井寫作文篇2

從來到這個世界的那一刻起,我們就被濃濃的母愛包裹着,陪伴着我們走上人生的道路,為我們指明瞭方向。我相信世界上每一個母親都願意為孩子付出一切,但就是那種滲透到極致的愛,有些孩子還是無法理解。

那是一個深冬的夜晚,我正躺在牀上津津有味地看書。看到精彩的部分,我媽突然説了一句不知道多少遍的話:“我説了多少遍了?看書不能躺着,因為眼鏡長這麼快,還不護眼,等着手術? "哦,我的媽媽啊,整天重複那兩句話,累嗎?我煩死了!好吧,好吧!別煩我!我自己看!“我的眼睛還在盯着書。”好哇!還學會了頂嘴,哼!我管不了那麼多,你愛幹嘛幹嘛,看瞎就行了!“説罷,摔門而去。”停!”我在門口扮了個鬼臉,繼續走自己的路。

過了幾天,眼睛真的長了很多,戴上眼鏡的時候有點模糊。後悔沒聽媽媽的話,唉!這是固執的後果!我找到媽媽,尷尬地説:“媽媽,我的我的眼睛又長了!”“啊?實際上媽媽很快帶我去了醫院。

去醫院檢查的時候真的長高了很多,300多度!我和媽媽正在趕着配眼鏡。

戴着新眼鏡走在街上感覺很不一樣。我媽對我歎了口氣,説:“唉!你什麼時候聽我説?我真的不撞南牆也不回頭!”我只好尷尬地笑了笑,心裏説以後一定要聽媽媽的話!

是那種濃濃的,無處不在的母愛,陪伴了我們一生。千萬不要等到走過母親眼睛周圍的皺紋,母親頭上的白髮,才體會到母愛的苦澀!

井寫作文篇3

你知道社會主義核心價值觀的最後一句話是什麼嗎?就是“好”!為什麼有人説“一切美德,以孝為先”?是因為每個人的人生都是父母給的,父母是我們的“第一任老師”:他們教我們説第一句話,寫第一句話,教我們如何邁出人生的第一步……即使我們去了學校,父母也一直在關心和照顧我們。

記得有一次,我遇到了一個“挫折”:在學校考英語的時候,看到試卷並不難,因為粗心只考了80多分。我在這麼簡單的科目上做不好。論文難的話,怎麼活?當我沮喪地回到家,等待父母批評我的時候,我並沒有想到他們在得知我的成績後並沒有讓我變得更差,反而給了我“雪中送炭”。他們在安慰我的同時,幫助我找到錯誤的原因,鼓勵我,和我討論好的學習習慣和方法,讓我更加自信。這句話讓我心裏暖暖的。果然下次考試我會考高分。

俗話説“滴水要付出代價。”更何況你父母對我們好的像深海。但是我們經常忘記應該如何回報父母。現在想想,我們還有很多事情要做:父母累了就遞上一杯茶,説一句温暖的話,揉揉他們的肩膀,捶捶他們的背,永遠給他們的父母燦爛的笑容,牢記父母的教誨,把他們變成生活的動力……

父母並不指望我們得到什麼回報,但我們一生都要記住這四個字——感謝父母!

井寫作文篇4

我很喜歡教我們數學的葉老師。葉老師高大魁梧,寬大的臉上一雙烏黑髮亮的眼睛炯炯有神,那眼裏閃爍着的是智慧與慈愛的光芒。那夾雜着幾縷銀絲的頭髮,見證着無私奉獻的辛勞,那有力卻又有些粗糙的大手,有粉筆留下的痕跡。葉老師總是不辭辛勞的工作,那誨人不倦的精神,着實讓我們感動。葉老師內附的幽默,更是讓我們的數學課妙趣橫生。

記得有一次,我們正在學習兩條線相交的這一個知識,面對這一個新知識,同學們的臉上都露出了難以接受而疑惑的神情。無論葉老師怎麼講,我們始終弄不清相交的定義。而我們的注意力大都在“相交”這個奇怪的詞上,因為“相交”同香蕉的音一樣。同學們議論紛紛,有的同學一邊念“相交”這個詞還一邊呵呵地笑,而葉老師交給我們的知識幾乎沒有幾個人注意。講台上的葉老師似乎也注意到了同學的表現,這似乎成了厄運的前兆。可葉老師並沒有像我料想的那樣對我們大發雷霆,葉老師順其自然地笑呵呵地説:“同學們注意哦,這個是‘香蕉’,而不是蘋果哦。”台下的同學先是一愣,隨即哈哈大笑起來,都被葉老師幽默的語言所深深地感染。過了一會,葉老師再一次問大家:“同學們,到底是‘香蕉’還是蘋果呀?”同學們再一次鬨堂大笑,捂着笑疼的肚子,樂呵呵地説:“是‘香蕉’,是‘香蕉’。”葉老師那幽默的語言,不僅給那堂原本枯燥的數學課增添了許多了樂趣,也讓同學們牢牢地記住了相交這一個新知識,真是一舉兩得呀!

還有一次,我們在一道數學題上起了爭議,一些同學説這個答案,一些同學説另一個,其中,吼地最大聲的要數我們班的“胖墩”---蔡燕男了。葉老師見我們始終爭論不出一個結果,便當起了裁判:“正確的答案應該是······”葉老師宣佈了這個答案後,蔡燕男可不同意了,他大聲抗議道:“不是,不是,明明都不是,是這樣的······”葉老師沒有搭理蔡燕男,而是朝着我們大家説:“好的,等蔡燕男考試做錯了,可不要來哭。”説着,還學了學蔡燕男哭的樣子,我們大家都被葉老師滑稽的樣子逗樂了,樂顛顛地説:“好哦。”看着蔡燕男那副委屈的樣子,我們班的同學又是一陣鬨堂大笑。

回憶葉老師和我們相處的點滴,總能感受到葉老師的幽默感,這種和教學融為一體的幽默感使我們在玩中學,在學中樂。謝謝您,葉老師!

井寫作文篇5

12月13日這是冬天的第一場雪,也是金年大連的第一場雪。

早晨六點多鐘,我剛起牀,就聽見媽媽説外面下雪啦!我聽後,連忙跑到窗外一看,啊!只見天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”真美呀!那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的傑作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還不時飄在行人的臉上。

看,雪中的人兒,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,與青松並立。雪下得更大了,變成了鵝毛大雪。我和同學們走出教室,跑到操場上,不管天氣多麼冷,雪下的多麼大,就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎,因為我們實在是太高興、太開心呀!又可以打雪仗、堆雪人。

雪是冬的使者,尤其是這第一場雪,它預報着冬天的到來,我愛雪花,因為它美麗、純潔、無私,能給大地帶來歡樂。

專家點評:

文章開篇點題,結尾深化主題,中間運用了比喻和排比的修辭手法把雪中的場景描寫的生動形象,語言優美華麗,表達了作者對大學的喜愛之情,情真意切,很好,希望繼續努力!

井寫作文篇6

昨天晚上,我去大姑家看兩條小魚。到了魚缸前,兩條小魚就張起大嘴,我一看心裏想:它們一定是餓了。我像風一樣快地拿起了魚食,倒在手心裏四粒,然後撒進魚缸裏。

還沒有看它們怎麼吃食,魚食就被小魚兒搶劫一空。我想小魚有點太狼吞虎嚥了吧。於是又倒了幾粒魚食,不到一秒鐘魚食又沒了,我想小魚一定是餓壞了。我向小魚兒望去,忽然我發現小魚的頭上都有一個紅色的愛心的形狀,太驚人了!我又反過來看了看這個形狀又像一個三角形,太讓我吃驚了!

到了換水時間,大姑用抄子把兩條小魚抄了出去,把缸裏的水倒出去換了新水,兩條魚歡快地遊着,就像仙女在彩雲間一樣美麗。

我張開了嘴,小魚兒也張開了嘴,我感覺身邊有個朋友陪伴着我一起玩。它們互相追逐着,好像在玩抓小偷的遊戲,真是好玩呀!然後又互相咬對方,好像在互相洗澡,真可愛!我每次看它們時,它們都是歡快的遊着。

聽説魚都是睜着眼睛睡覺,有機會我要觀察這兩條歡快的魚兒怎麼睡覺。

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