給老師的一封信國中作文四篇

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  教師節是全天下老師的共同節日,這一天值得我們向自己的老師説一聲辛苦了。老師就像是細心的園丁,努力培養祖國未來的花朵;老師就像勤勞的蜜蜂,每天給學生傳授知識;老師就像燃燒自己的蠟燭,照亮每個學生的學習生涯。以下是本站和大家分享的給老師的一封信國中作文四篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閲。
給老師的一封信國中作文四篇

給老師的一封信國中作文1

五年的學習生涯中,我遇到過許多老師,嚴厲的、親切的、平和的都有,每當我打開記憶的大門,第一個浮現在眼前總是您——方老師。方老師,我想對你説:“謝謝您”!

就在前不久,一天下課,李佳妮跑來邀請我這個禮拜天上午九點去她家,她過12歲生日。我當時也沒有多想,就漫不經心的答應了。雖然後來李佳妮也一直提醒我不要忘記,我還是沒有放在心上。到了星期六的晚上,我忽然想起這事。才發覺第二天我正好要參加一項很重要的比賽,時間有衝突。我想:算了吧,李佳妮家就不去了,因為比賽是不能不參加的,況且很多同學都要參加比賽,肯定也不會去的。第二天,李佳妮打電話來問我怎麼沒去她家,我吞吞吐吐地説要參加比賽,她失望地掛上了電話。

星期一,您好像知道了這件事,把我叫到了辦公室。您問我昨天有沒有去李佳妮家,我搖了搖頭;您又問有沒有向她請假,我又搖了搖頭。您的神情立刻嚴肅了起來説:“你怎麼能這麼沒有信用?李佳妮是多麼想你們能陪她過生日,你知道嗎?她掛上電話的那一刻有多失望!”您歎了口氣,繼續説:“如果你過生日,邀請了好朋友,但是她們一個都沒有來,而且事先不和你打招呼,你會怎麼想?”説完你便讓我回教室。在回教室的路上,我忿忿地想:比賽當然更重要,如果不是有衝突,我也會去她家的。再説我是忘記了和她打招呼,又不是故意的,何必這麼嚴肅。

這件事情過去了,後來有一天,我整理房間時發現李佳妮邀請我去她家,特意抄給我她家的地址,她那迫切、渴望的眼神象放電影似的浮現在我腦海裏。我想:我是錯了,我早就知道要參加比賽,還不負責任的答應她,即使週六想起來不能去她家,也應該打電話告訴她。

方老師,我想對您説:“謝謝您!”是你通過這些點點滴滴的小事,讓我知道做人要説到做到,我會永遠謹記您的教誨,做一個誠實守信的好學生。

給老師的一封信國中作文2

親愛的原老師:

您好!

老師,在這光陰似箭,彈指之間中,一年已經悄悄過去,那一幕幕“精彩瞬間”都已經成為過眼雲煙,卻依舊曆歷在目。它們就像風味不同的調味品一樣,有酸、有甜、有苦、有辣······而到我們仔細回味時,而又回味無窮。

在這一年之中,是您教會我們做人的道理;是您教授我們許多知識;是您寬容我們,理解我們。上您的課的時候,我們總是覺得很輕鬆,很愉快。這是因為你讓我們在不知不覺中,對語文這一學科有了學習的樂趣。而您的風趣、幽默,更使我們喜歡上了語文。當我們做題時,更加感覺到老師講的是那麼透徹,那麼仔細。

原老師不僅在學習上對我們很負責,而且在工作上也是一絲不苟。

記得在兩個月前,老師您帶病上班。在早晨的時候,我們就已經知道老師您生病了,我們都以為您不會來了,沒想到您竟然帶病為我們講課。當老師您推開班級門的霎那間,我的心頭微微一震,沒想到老師真的來了,此時,教室裏鴉雀無聲,我們都可以清楚的聽見同學們的“心跳聲”。老師的臉上已沒有往日裏的紅潤,而略顯蒼白,我突然覺得老師蒼老了好多歲,我們開始懂事了起來。有的同學多老師説:“老師,今天您生病了,不要給我們上課了,我們會自己複習的,老師您就放心吧!我們不會給您惹麻煩的,也不會惹您生氣的。”“對呀!對呀!”同學們附和道。這時,老師的眼睛紅了,用沙啞的聲音對我們説:“同學們,看來您們真的是長大了,知道心疼老師了,但是,教授學生知識,是每一位老師應盡的與責任義務。同學們放心,老師還堅持得住。”説完,老師情不自禁的流下了眼淚。我的心頭微微一震。同學們的眼淚也止不住的往下流。這節課,我們上的出奇好,在這節課上我們踴躍發言,沒有人講閒話。下課了,有的同學為老師搬來了凳子;有的同學為老師端來了一杯水;還有的同學給老師一句親切的話語。,同時我也覺得我們真的長大了。

十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。老師,您對我的恩情我終身都不會忘記;您的一言一行,您的一舉一動,我也不會忘卻;您的笑臉,您的幽默,我永遠不會忘懷。

身體健康

您的學生:韓葉

給老師的一封信國中作文3

親愛的薛老師:

您好!在這些日子裏來,您常常耕耘在知識的講台上,默默地把知識的種子撒播在我們的身上。呀!老師,自從您接管了我們之後,我明顯地看見了我們的進步在不斷地朝着危峯兀立的山頂前進。那是為什麼呢?這就因為您有着包公斷案——鐵面無私的“嚴”。使我們在不知不覺間中進步了,我多麼的感謝您對我們的要求那麼嚴格。

您對我們學習是多麼的盡心盡責呀!您經常跟我們講紀律,要我們好好學習,要我們跟其他班比進步,比成績,在課餘時間的空隙要學會找事做;而且還要求我們要堅持每天寫寫日記,多看些有益的課外書,提高作文水平和擴展課外知識,使自己變成一個“見多識廣、博學多才的學生”;不僅如此,您還時時刻刻地抓住我們的“雞腳”,罰我們寫作文,在罰作文的同時,既可以提高寫作水平,有可以把我們的“雞腳”逐一改掉,真是一舉兩得。漸漸地,漸漸地,我越來越發現,學習上學好了,成績直線上升了。似乎,我眼前像是浮現出,在一個黑漆漆的晚上,明亮的辦公室仍有一個身影在晃動着。咦?那不就是您嗎?您還在認認真真、一絲不苟地批改着作業、在整理着學校內務的事情。這時,我不禁為您感到辛酸,您白天辛勤耕耘在講台上,黑夜卻伏在桌子上兢兢業業地寫着教案……

老師,您好比一個辛勤的園丁,精心栽培幼小的花苗;好比一支燃燒的蠟燭,用您的燭光,給予我們一股很大的力量,照亮我們前進的道路,好比……

老師,我要懇切地告訴您:“您獻身於教育事業,努力地搞好工作,為栽培我們不知有多辛苦,我非常感激您。但是,您也要顧着自己的身體,不要再熬到三更半夜了。已經不早了,更何況爸爸都催我睡覺了,是呀!一年一度的教師節有到來了,祝親愛的薛老師在這美好的日子裏過得開心、玩得愉快!

身體健康!工作愉快!日日快樂!

您的學生:羅麗菁

給老師的一封信國中作文4

給老親愛的老師:

如果説母親是偉大的,那麼老師,無數孩子的母親不是更偉大麼?!

老師像母親一樣關心我們。

“嘩嘩譁...”窗外下着大雨,唉~我歎了口氣,為什麼偏偏這時候下雨呢?迫不得已我冒着大雨騎車回家拿作業,(我班有規定的,忘帶作業者一律回家去拿。)然後又冒着大雨趕回學校。可想而知,全身上下沒有一處是幹着的,揪着緊貼在腿上的褲子,從車棚慢慢走出來在車棚的出口看到了一位不認識的老師,我下意識的低下頭,腳步加快。“哎呀!這孩子,怎麼濕成這樣了,不知道打傘啊?...你這孩子,讓我怎麼説你。”她眉頭緊皺,一邊説我一邊搖頭,恨不得一把抓過我擰乾了。回到教室,同學給了我一件乾衣服,我跑去廁所把濕的衣服換了下來,外面的雨依然不停的下着,我剛換下的乾衣服...怎麼辦?“沒有傘啊?我送你吧孩子。”“不用了老師。”“沒事,來,我送你。”説着,她身子朝外,撐開了那把不大的花傘。“沒關係的老師,我自己回去,謝謝。”感到了老師的關懷,真的,所以不想麻煩她,有她的關懷心裏就暖了,一直暖遍全身。w

老師像母親一樣愛我們。

她眯着眼睛對我微笑,那似乎是她的招牌笑容,“孩子,上可別再睡覺了,好好聽課,昂。”嘿,她咧着嘴眯着眼睛笑。然後,她認真地給我係上了她手中的藍絲帶。一剎那,突然記起剛才,聽説要把手中的藍絲帶獻給最敬愛的老師時,竟然忘記了她——那麼可愛的姜老師,她總是那麼理解我們,像慈母,像嚴父,像朋友。和老薑不同的是,陪伴我們三年的,最嚴厲,最有威射力,最嚴肅,最可敬可畏...的班主任,董老師。我手中唯一的一條藍絲帶系在了她的手上,我身後還有好多同學和家長拿着藍絲帶,“老師辛苦了”“老師太辛苦了”“好老師!”的叫着。董老師哭了,她一把抱住我,我感覺到她的身子在微微的顫動,第一次我們這樣心貼心的抱在一起,也許是因為這,我忽然領悟了她對我們的苦心。而我們,總是不理解的埋怨她,後來,她也給我係上了藍絲帶,緊緊地,。我看到了閃亮的藍色下,我的脈搏,強勁的跳着。

我伸長胳膊,讓藍色的絲帶在空中飛揚。

致禮!

張紹楊

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