搜四年級下冊作文最新6篇

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搜四年級下冊作文最新6篇

搜四年級下冊作文篇1

在我們班講台的旁邊,有一個組合書櫃,它整體是天藍色的,上面是三層書架,下面是一個三開門的櫃子。書架上整齊的擺滿了圖書,這個小小的圖書角就是我的樂園。

架上的圖書來源有三:一部分是同學們捐獻的,一部分是老師給我們買的班級圖書,還有一部分是學校借給每個班級的100本圖書。別看我們的小書架不大,可是圖書的類別卻不少。有神奇的科幻小説,生動的科普讀物,優美的散文詩歌,輕鬆的漫畫圖集,經典的世界名著,號稱百寶箱的《10萬個為什麼》……每一本都讓我們愛不釋手,每一本都讓我們受益匪淺。我們在知識的世界裏漫步,吮吸着豐富的營養,感受着成長的快樂。

在這裏,我認識了許多新朋友,有機靈活潑的馬小跳,有勇於改正錯誤的匹諾曹,有小豬威爾伯和蜘蛛夏洛,有勇敢頑強的魯濱孫……我向同學們推薦一本書,我最喜歡的——《天藍色的彼岸》。小男孩哈里因車禍去了另一個世界,正等着去天藍色的彼岸,他碰上了幽靈阿瑟。他們一起偷偷溜回人間,向親人和朋友們告別,並向他們表達歉意和愛。這是一本温暖的書,我希望更多的人都來讀讀這本好書。

我們的圖書角雖小,可是它的作用卻很大。他不但豐富了,我們的閲讀更教會了我們怎樣為人處世。它就像一個航標,指引着我們人生前進的方向。我喜歡圖書角,它是我成長的樂園。四年級我的樂園

搜四年級下冊作文篇2

去年暑假,我們去了長白山天池。長白山位於東北吉林省,是個很冷的.地方。那裏八月如秋,十月下雪,冰厚得汽車上去都沒有問題。

我們到了長白山腳下,那裏要等汽車上去再下來接送,一次只能上去十個人。我們排了半個多小時的隊,終於等上了一輛吉普車。上山的路彎彎曲曲,車子晃晃悠悠,像做過山車一樣。

二十分鐘後,我們終於上到了山頂。從山頂望下看,下面綠的綠、黃的黃、紅的紅、白的白,綠的是小草,黃的是樹葉,紅的是果子,白的是濃雲。站在山頂,雲朵就在身邊,一會兒濃,一會兒薄,彷彿一伸手就能抓到一大團,伸出手去,卻穿過了雲,只能抓到一手若有若無的水汽。攀上石梯,一大片藍色映入眼簾,走近一看,不止藍色,還有白色、綠色、紅色等等,看得我眼花繚亂。天池裏映着雪山的影子,旁邊的冷杉樹綠油油的,形成了一種鮮明的對比,倒映在水裏,如同一幅在水中展開的神奇美麗的畫卷。

天池過去後就是國境線,用望遠鏡可以看到對面國家的碉堡。在山這邊向下看,下面有許多雲,看不到底,透過雲的縫隙,看到下面的無底深淵,嚇得人心驚膽顫。我們又往上走了一點,突然發現池子裏出現了一個黑點,黑點越來越大,又出現了幾個黑點,“水怪!”大家都忙着搶拍,後來我聽説好像是水獺。過了一會兒,天池恢復了平靜,我仔細觀察了一下這個池子。池子不大,卻很壯觀,在雲的映襯下,美麗極了!

又看了一會兒,我們下山了,下山時車不像上山時那樣搖晃,大概是坐慣了的原因吧。下山後,我戀戀不捨地往後看了一眼,再見了,美麗的天池!

啊!偉大的大自然,你居然創造了這麼美的事物!

搜四年級下冊作文篇3

走進泡泡房。你不需要伸手拿鑰匙或輸入密碼,你只需要用眼睛瞪着那個溢着彩虹的小孔。如果你是訪客,那麼你只是用輕輕碰一下泡泡,泡泡便會向主人反應,那主人同意了打開門,泡泡就會破開一個洞,你就可以順利的進入房子。那主人沒有同意,那你拿電鑽也不可能打開。

泡泡房的計算機是納米機器人組成的納米機器人,能夠連接主人的思維,以至在短時間內完成任務。

假如你上班要遲到了,你只需要發送思維波,由無數納米組成的泡泡房,便會把房間變成一個比空氣清百變的圓球。這時你只需要輕輕往外一吹,就能達到百米衝刺的速度。泡泡身邊,風呼呼的吹,這時泡泡會浮現五彩的顏色。泡泡越跑越快,背後漸漸模糊,最後竟變成了彩虹,路過的地方留下甜甜的香氣。

泡泡整體晶瑩透亮。有時火紅火紅,有時雪白雪白。可以通過主人的想法來制定泡泡房的外觀。泡泡房圓潤堅固,兩側有一個小小的洞,方便排氣的。底下還有一個小小的伸縮台,這可以幫助主人上下。

納米泡泡房可以變出任何傢俱,這樣你再也不怕掉東西啦!主人只需輕輕鬆鬆的一命令。房間裏立馬會出現一張鬆軟的大牀或是一排白花花的幕布。

這樣方便實用的泡泡房脱離羣體、活出自我,你值得擁有!

搜四年級下冊作文篇4

每一個人的心中都有一個是我們的樂園。我的樂園,就是我家的書房。

家裏的書房不是非常大,卻放有非常多書。四層的小書架放滿了大大小小的書籍,那是父親常常用的專業書,這部分書的年齡都不小了,算是“爺爺”級了。還有一個大書架也是四層,裏面也滿滿當當全是書,這裏有些是我和妹妹的書,有些是母親喜歡看的書,有些是工具書。

木質的長條形書桌放在窗子下方,天天晚上我就在這裏寫作業,也可以説,我天天都在書堆裏寫作業。我是個十分愛讀書的小孩,的夢想就是有個非常大的書房,能放下非常多的書。雖然現在的書房並不可以滿足我,但它依舊是我的樂園,就由於那扇非常大的窗户。

我家書房的窗户非常大,用木質的邊框框着,延伸出一個小小的窗台,上面擺設着一台打印機和很多零散的文具。夏夜,我在書桌上讀書寫作業,習習的涼風吹過,十分愜意;冬季的早晨,温暖的陽光透過玻璃足以照亮整個書房,讓每本書都長上了金色的翅膀。窗外有綠樹、有鳥鳴,看書累了就向窗外望去,心情頓時舒暢了起來,倦意全無。小鳥們歡快的叫聲好似美妙的音樂,讓我加快了動筆的速度。

在我的樂園裏,有琳琅滿目的圖書,有古色古香的木質傢俱,有給我帶來好心情的大窗户,有很多有趣的故事,有我一家的歡聲笑語······更要緊的是我在這裏學習着、成長着、奮鬥着。我喜歡書房,這裏是我最喜歡的樂園。

搜四年級下冊作文篇5

上帝是公平的,也是吝嗇的,他只賜於每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的,它就像我們的朋友,日日夜夜都守在我們身邊,教育我們,勸誡我們。

我家附近有一個小女孩,有一天,小女孩的爸爸像平常一樣,到學校去接小女孩。然而,一輛迎面而來的大卡車由於違規行駛把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當場就死去了。一剎那間,死神奪走他的生命,他多麼希望自己活着,多麼希望陪在小女孩身邊,多麼希望看着女兒長大……小女孩並不知道自己的父親已經去世了,她還是像平常一樣,在學校門口等着自己的爸爸來接她,等了好久,還是沒人來接她,小女孩心裏想:為什麼到這個時候還來接我呢?是不是出事了?還是家裏有什麼事?小女孩心裏很着急。當小女孩得知爸爸已經死去,她似乎傻了,她撲在爸爸遺體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多麼希望這場交通事故沒有發生,她多麼渴望爸爸能夠醒過來,像平常一樣,用自行車帶着她上下學啊!

人讓車,讓出一片温情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解!

搜四年級下冊作文篇6

我童年的樂園,就在鄢陵生態園。

一圈搖椅圍着我那可愛的樂園,搖椅上是紫色的薰衣草。風兒吹過,它就翩翩起舞。樂園地上鋪着黃色的小草,放眼望去,就像一個金色的水塘。那裏有很多遊樂設施,除搖椅外,還有大型滑梯、梅花樁、吊橋、鑽天網等。

一次偶然得不能再偶然的機會,讓我知道了這片世外桃源。那天,爸爸媽媽帶着我去看別墅。別墅華麗、漂亮,但實在太沒趣了,一點也不好玩,就看看,自己也買不起。看罷別墅,我們來到了鄢陵生態園。我立刻興奮不已,飛奔着向那片遊樂設施的地方跑去。啊,這地方太美了!我瘋狂地在那裏玩了起來。

以後的日子裏,我經常去生態園遊樂區玩耍,一次比一次玩得瘋狂,玩得開心。還記得最後一次去的時候,天上飄着朵朵白雲,碧綠的河水中紅色錦鯉正在歡快地覓食,熱情的桃花綻開了笑臉……那場面,真可以稱為“仙境”了。

後來,我上國小了,因為作業多,加上各種輔導班,就不再去生態園玩了。有一次,我實在太想那片樂園了,竟做了一個夢:夢見生態園比原來還美,鳥兒在枝頭唱着優美動聽的歌;一隻小貓從我腳下懶散地走過,朝着我“喵”了一聲,跳到了我的腳上;清清的河水流着……

鄢陵生態園,是我童年向住的地方,也是我心目中的世外桃源。

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