第三單元四年級下冊作文8篇
各位對於寫作文肯定不陌生吧，日積月累的讀書才能提高寫作文的水平，以下是本站小編精心為您推薦的第三單元四年級下冊作文8篇，供大家參考。
第三單元四年級下冊作文篇1
螞蟻，一個看似不起眼的小生物，卻給了我啟示。
下午，天上的烏雲，像黑布一樣遮住了太陽，天氣變得陰沉沉的，烏雲密佈的天空，發出微弱的光，像是馬上就要下雨了。
我像往常一樣出門玩，雖然快要下雨了，但是樓下還是有人在閒聊、玩耍，天氣很清涼，是個好時候，不至於玩兒的滿頭大汗。
我來到草壇旁邊，一條黑線正在前進，往近處一看，原來是螞蟻在搬家。無聊中的我不由得好奇，走的更近了。蹲下身來看這些“小黑點”。
他們從草壇石壁的破裂處陸續爬出來，活像一個個“黑芝麻”，這些“黑芝麻”分為三段，全身黑色物禁讓我想起了歌曲“螞蟻牙黑，螞蟻牙黑，螞蟻牙黑黑，螞蟻牙黑……。”這些小東西越來越可愛!
突然我看見了一個帶着白點的螞蟻，“螞蟻身上怎麼會有白點呢?”我心想。疑惑的我揉了揉眼睛，仔細一看。哦，原來是這隻小螞蟻揹着“糧食”呢!這“糧食”有兩個它的大小，重量肯定比他重好多倍，別人都説螞蟻能背動比自己體重大好多倍的東西，今日一看，果然名不虛傳!
驚訝過後不由多了幾分對螞蟻的佩服，他的這種精神值得我們像螞蟻學習!之後，“糧食”食的螞蟻越來越多了，有的特別大，特別重的`“糧食”幾隻螞蟻一起合作搬運。我從中體會到了，螞蟻這種團結有愛，共同努力，共同分享的精神。
螞蟻不停的從裂縫裏爬出來，旁邊的人也越來越少了，我也該回家。
晚上果然下起了傾盆大雨，雷聲伴着閃電在天空劃出閃亮的曲線，雨珠就像是斷了線的珍珠鏈，結在一起滑下窗户。
我趴在窗台上，回想着下午的事情。“螞蟻們應該都到家了吧?”我伴着擔心嘀咕着。同時又在想事螞蟻身上那種令人佩服的精神。它將永遠停留在我的記憶中。
第三單元四年級下冊作文篇2
大自然是人類的老師，人們模仿雞蛋外形的特點，建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示，發明了飛機;從茅草劃破手指，發明了鋸子……在享受安逸生活的時候，我深深地感謝大自然。
一個星期天，我在屋旁的池塘邊玩得正歡，突然一陣低沉的“呱呱”聲吸引了我，是什麼讓青蛙故意壓低了聲音?難道它遇到了危險?我腦中出現了一條大青蛇正虎視眈眈地瞅着青蛙。“快，蛙命不保”。我忙找了一根長竹竿，努力地尋找着，“青蛙兄弟，別怕，本超人來了，一定會救你脱離蛇口的。”“呱——”我循聲望去，哪有什麼蛇呀，原來是青蛙發現了自己的美食——一羣蚊子。哦，我知道那低沉的“呱呱”聲是它藏不住的喜悦。看，它正輕手輕腳地接近正在遊戲的蚊子們，以迅雷不及掩耳之勢，“刷”地伸出它那長長的舌頭，將一隻只肥肥的蚊子捲入口中，津津有味地吃了起來。
青蛙的捕食速度如此之快，難道它的眼睛有特殊功能嗎?我趕緊上百度搜索。青蛙的眼睛是專門看運動着的物體的。只要蚊子一動，青蛙就會立即發現它，並根據它的飛行方向和速度，一躍而起捕食到口。人們根據蛙眼的視覺原理，已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。大家都知道，青蛙既能在陸地生活，也能在水中和魚蝦嬉戲。我們只適合在陸地上生存，人只要一下水，就什麼都看不見，因為我們的眼睛是不能進水的，一旦進水，我們的眼睛就會感覺到無比刺痛。怎麼辦呢?彆着急。
根據蛙眼的視覺原理，我想發明一種眼膜，這種新型眼膜能讓人準確地知道對方與自己的距離，減少危險哦。游泳或水上作業時，戴上我發明的眼膜，就不用擔心水進到眼睛裏了。我想：這種既方便又實用的眼膜，一定會得到很多人的認可。
第三單元四年級下冊作文篇3
例如：人們根據蛙眼的視覺原理，已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體;根據蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿製了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個超聲波發射器，盲人帶着它可以發現電杆、台階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已製成……
人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領製成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反衝原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研製出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hāng)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺製成了用於偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。
前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下，他們設計了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動着前進，行駛速度可達50公里/小時……
這就是大自然給我們的啟示。
第三單元四年級下冊作文篇4
你們知道我喜歡的動物朋友是誰嗎?不知道吧，那就讓我來告訴你吧，它是一隻小狗狗。
它的名字叫做丁丁，身上的毛一塊白一塊棕的，有兩隻水汪汪的大眼睛，最可愛的是那兩隻小耳朵，總是一扇一扇的，遠遠望去好像兩片小楓葉長在它的腦袋上。
它最喜歡吃肉、骨頭和一些水果。每當我吃水果的時候，我總是會切一點遞給它。它總是先站起來，對着我搖搖尾巴，然後再去吃水果。多麼紳士啊!
它吃肉和骨頭的時候，最好玩了。每當我家煮肉的時候，它總是用盡了九牛二虎之力來吸鼻子，恨不得把所有的香味都吸進鼻子裏。為了吃上一塊美味可口的肉，它總是會耐心地等待。知道我們做好飯菜了，它就會向我低聲汪汪叫，好像説：“記得給我留點兒，我很愛吃肉，汪汪!”每次聽到這陣叫聲，我都不禁笑起來。它跟我的對話是多麼的有趣!笑完以後，我把肉、骨頭送到它的面前。這時候，它就會乖巧地走上前，盯着看一會兒，才開始慢慢地吃。
有紳士風度的它，自然也喜歡“畫畫”。每當我畫完畫，它就會跑過來，先在那盆水裏洗洗爪，再摸一摸顏料，最後在白紙上按一下。哇!一朵小梅花出來了!有時候，還能畫出一隻大熊貓!
你們説丁丁是不是十分可愛呀?汪汪!
第三單元四年級下冊作文篇5
大自然中有許許多多的啟示，比如：從鯨身上得到的啟示，發明了潛水艇，從鳥兒的身上得到了啟示，發明了飛機。讓我們去大自然中探究、觀察、發現吧!
有一次，我到鄰居家玩，鄰居家有一隻可愛的小貓咪，它有一雙炯炯有神的大眼睛，雪白的尾巴，軟軟的毛，摸起來啊，可舒服了。我去房間裏跟小貓咪玩的時候，它突然跳到書架上去，正準備往下跳。我大叫一聲：“別呀!”可是貓咪始終跳了，我捂住眼睛，不敢看眼前的這一幕。咦?怎麼沒有聲音呀?我放下手一看，小貓咪安然無恙地站在地上。怎麼回事呀!我趕到迷惑不解。
後來問了“電腦老師”才把這個謎解開了，原來，貓是一種善於攀爬與跳躍的動物，它的腦有一個特別的平衡器官當他從高處摔下來時，馬上把信號傳給身體和四肢，迅速做好着地的準備。另外，貓的腳有兩個發達的肉墊這樣的肉墊既柔軟又富有彈性，即使從高處摔下來也安然無恙。
於是，我發明了一種鞋子，這種鞋子的外形和普通的鞋子沒有兩樣，鞋底有一層厚厚地墊子，而且軟軟的，穿上這種鞋子，從高處摔下來腳底沒有一點疼痛，走起路來一點兒聲音都沒有。就不怕吵到別到別人了。也許你會問：“如果小偷穿上這種鞋子，那偷起東西來不就一點聲音也沒有了?那我們就不會察覺到了，小偷就可以輕輕鬆鬆地偷到東西了。”不，這種鞋子是專門為小孩子定做的，因為小孩子喜歡爬到高處往下跳，這樣就可以保護兒童的安全了。
仔細觀察就會有新的發現，我相信將來的不久，一定有人發明這種鞋子的。
第三單元四年級下冊作文篇6
在我們的身邊總會有許多的朋友，我也不例外，但我還有一位特殊的朋友。
這個朋友也可以説是我的寵物，因為它是一條博美犬。它長滿了長長的毛髮，全身毛茸茸的，毛髮成白色。一條又細又短的尾巴，摸起來很順手，暖暖的。還有它非常能吃，只要吃完東西就馬上開叫，而且不給他吃的，它就一直這樣叫到你給它食物為止，因為愛吃所以長得胖乎乎的，我就給它取了一個名字叫“小胖”。
説起來它愛吃東西，我倒是想起了一件事。一天中午，我打算捉弄一下小胖，就把它住的狗窩圍欄門打開，等它過來時再快速的關上，捉弄它不讓它出來，誰知這門沒關緊，它一下就跑出來搶了我放在茶几上的巧克力，於是我和它上了一場追逐的大戰。他跑到牀底下，我找不了它，我開始焦慮，心想它搶走我愛吃的巧克力，還躲在牀底下吃，弄的地上都是巧克力，會引來螞蟻的。我有一些惱火了，怎樣才能引它出來呢?我環掃四方，我看了看它沒有看到火腿腸。對呀，我可以用火腿腸把它引出來，然後再把它抓住。我把六個火腿腸全部放在理想地點後，沒過多久，它果然上鈎了，我看準時機一下把它抓住，心裏無比高興的送它回狗籠了。
事情早已過去，但都想起這件事，哭笑不得，我家的“小胖”真是一隻好吃的朋友啊。
第三單元四年級下冊作文篇7
我的“小夥伴”是一隻龍蝦。有一次去餐館吃龍蝦的時候，老闆送給我一隻讓我帶回家玩的，我好喜愛它。
這隻龍蝦有着硬硬的“鎧甲”，像一位威武的將軍。它全身紅紅的，頭上有三根鬍鬚，一根長在眼睛的左邊，一根長在眼睛的右邊，還有一根鬍鬚長在這雙眼睛的中間。它的眼睛又小又圓，仔細看它的眼睛，還可以看出一個更黑的小黑點。它的兩隻大鉗子威風凜凜的，讓人望而生畏。還長着八條細細的腿，爬起來又靈活又飛速。
這隻龍蝦有時很乖，沒人陪它玩的時候，它就靠在洗菜盆邊上“一個人”靜靜地休息。有人陪它玩的時候，它就在洗菜盆裏爬來爬去。我把筷子放到它鉗子邊上它也不夾，似乎知道我在逗它玩。有時它也很威風，每當我挨近它的時候，它就把兩隻鉗子高高地舉起來，像是在説：“你敢傷害我嗎?你敢我就把你的鼻子夾掉!”我好想笑，我是你的主人，我忍心傷害你嗎?
有時它也很調皮，一天早上起牀，我發現龍蝦不見了，我很着急，母親和我一起探尋它，廚房、廁所和沙發底下都沒有它的蹤跡，最後在鏡子旁邊的紙箱子後面找到它了。大家決定給它“搬家”，把它放進了高大約四十釐米的水桶裏，這下，它“絕望“了，再也沒法“出逃”了。
在五一假期回奶奶家的時候，我和母親把它放生了，我覺得應該給小動物自由，所以讓它重新迴歸大自然。我還給它取了個有趣的名字：大眼睛。我會永遠記得我的“大眼睛”。
第三單元四年級下冊作文篇8
直到現在，我想到那個冬日裏發生的事情，我仍然會哭出來。然而，現在的我已經不再阻攔自己，我會由着自己去哭，讓真情自然流露。
那是一個極平常的冬日，卻因為外婆的離去，一切都變得不一樣了。鵝毛大雪不再是單純的鵝毛大雪，而是外婆留給我的思念，飄到我腳邊的枯葉不再是單純的枯葉，而是外婆留給我的家書，冬日裏的暖陽也不再是冬日裏太陽給我們的温暖，而是外婆送給我的温暖。在那個冬日裏，我每一天都努力去習慣外婆的離去，然而習慣了一整個冬日，我才慢慢不再把一切都當做是外婆留給我的訊號。只是，現在仍然想起了還是要哭。
好在過了幾年之後，我的哭已經是一種坦然接受的哭，而不是過去那種不願意面對現實的哭了。我漸漸回憶起，外婆是在醫院的哪間病房裏離開的，漸漸想起外婆生前對我説的話，也漸漸回想起外婆帶大我的那些記憶。這些在那個不願面對外婆離去的冬日裏，我都不曾想起，當時能夠想起的都是外婆牽着我的手去買糖葫蘆吃，就這一件事兒一直在當時的我腦海中盤旋，讓我接受不了外婆離世的苦和糖葫蘆的甜攪在一起，成為那個冬日裏我所有的感受。
外婆走了。現在我再回想起那個冬日裏發生的所有事情，我能夠接受外婆走了這個事實了，只是我還是會哭，我自己不再阻攔自己，由着自己去哭的同時，我的家人們也不再阻攔我了，他們只會給我遞過來一包紙巾，讓我儘可能的去釋放，讓我把那個冬日裏積攢下的所有苦都哭出來，也讓真情自然流露。為此，媽媽還給我拍了一張照片，看着照片上的自己，我決定把照片寄給我的外婆。
