唱給老師的歌作文模板8篇
我們需要在提筆前構建一個正確的寫作框架，這樣寫出的作文才會更加出色，對待寫作是一定要下功夫的，如果不夠用心，寫出的作文也沒什麼價值，以下是本站小編精心為您推薦的唱給老師的歌作文模板8篇，供大家參考。
唱給老師的歌作文篇1
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，開學到現在已經將近一個月了，而我，當然也交到了許多新朋友，其中，老師也幫忙我不少，因此老師，我有話要説。
老師：謝謝您不厭其煩的教導我功課方面的許多問題，還有交友方面，讓我很快的融入班級，更讓我很快的認識同學，真是謝謝老師。
記得我以前的老師——徐老師功課有時出的不少，但也是為了我們好，而且徐老師是用新奇的教學來教我們，例如：用word稿紙精靈打作文、用ppt報告上課內容等……，而現在我的老師——曾老師功課出的不多，但我也會很盡力完成，不讓老師操心。
雖然班上有時候會吵吵鬧鬧跟老師討價還價得要聽鬼故事，但我覺得進一點上課的進度也是應該的，不然上不完多麻煩呀，而且同學也有些愛講話，愛跟老師唱反調，我都覺得他們是長不大的小孩嗎？為什麼講了又講，還是聽不懂老師的話？希望這些班上的害羣之馬可以改進，不再惹老師生氣。
我很高興我轉學到新光國小遇到了一個好老師，每一天我都很期待明天的上課，所以現在我要好好認真讀書，而且老師説的所有金玉良言、做人做事的道理我都會銘記在心，更會程門立雪，希望老師可以平平安安、快快樂樂、心平氣和的教我們到六年級畢業。
唱給老師的歌作文篇2
我們班的韓老師大約二十多歲，她那烏黑的頭髮閃着光亮，又大又亮的眼睛上架着一副眼睛，老師的聲音十分動聽，像百鳥齊唱一般，老師的身材不胖不瘦剛剛好，我十分喜歡我的老師。
韓老師是一位善良、温柔的好老師。還記得我們三年級的時候，學校組織我們去秋遊。我們三、四年級去通州職業樂園。我在車上暈車，把吃的話梅都吐了出來，老師走到我的身旁，關心地對我説：“孩子，怎麼樣了，堅持一會兒，下了車就會好了。”果真，下車後，我感覺舒服多了，和同學們一起高興地走進了公園。
走進公園，老師先領着我們在裏面轉了一圈，熟悉一下里邊的環境，告訴我們衞生間的位置，叮囑我們活動時間和集合時間。我們最後分成了四組，按小組去活動，就這樣我們在公園裏度過了快樂的一天。
下午，我們該回去了，一想到暈車，我就發愁了。韓老師好像看穿了我的心思，向一個同學借了兩片暈車藥給我吃。使我在回去的車上一點也沒有感到難受。
韓老師發自內心地關心、愛護每一個學生，她是我們最喜歡的一位老師。
唱給老師的歌作文篇3
自上學第一天起，我們就開始在老師的陪伴下茁壯成長。有的老師，温暖如春風，有的雷厲風行要求嚴格，有的諄諄善誘，總是給我們帶來教益。今天，我想介紹的是我國中的歷史老師——鄒老師。她給我的感覺很特別，我覺得她像“唐僧”。
不信，您看——
課堂上的鄒老師，又開始她那句句叮嚀，那凝重的神情，竟簡直和電視裏的唐僧一般無二。窗外秋風瑟瑟，樹葉沙沙，似乎也在為老師打着節拍。看，鄒老師越説越帶勁，帶着她特有的動作，簡直是把我們帶到了那歷史的長河中。話多是囉嗦嗎?不不不，這正是老師學問淵博的一種象徵啊!老師滔滔不絕，我們沉浸其中不能自拔，這是怎樣的一種融洽呢?
老師課下也是“唐僧”。傳道授業解惑，一樣都不能少。記得那次，我沒有交作業，特別怕老師批評我，於是上課之前，我趕緊把作業拿給老師看。老師就坐在那裏，靜靜地看着作業，我心驚膽顫，混合着羞愧，五味雜陳。老師語重心長，開始句句叮囑，教導:“你怎麼沒有交作業呢?”這時的鄒老師的臉上帶着一種慈祥，讓人如沐春風，而臉上的那幾道皺紋，越發顯得她成熟穩重。
我摸了摸腦袋，滿臉羞愧地説:“我......忘了。”“下次可要注意點兒了，你知道嗎?你看，你這個地方錯了一道題。不應該這麼寫，應該......然後......還有......”哈哈，老師你的唐僧模式又開啟了啊。此時的我，不再是恐慌，而是融化在老師的句句叮嚀中了……
的確，一開始我並不是很喜歡歷史，感覺枯燥乏味。可正是鄒老師這“唐僧式”的次次鼓勵，讓我改變了這種想法，開始喜歡上了這門學科。
這就是我的歷史鄒老師。她像唐僧一樣，話多，但我明白，那並不是嘮叨，因為正是老師一次又一次的講解，一遍又一遍的強調，一句又一句的叮囑，才讓我們得以在知識中徜徉，在思想上碰撞，不斷砥礪前行。正是有了這些嘮叨，我們在學習中才有了依靠。感恩老師的“嘮叨”，感謝我生命中每一個“嘮叨”的老師!
作者|李木子
公眾號：濟南匯才語文組
唱給老師的歌作文篇4
他慢悠悠的踏上講台，教室裏的學生先是死一般的寂靜，然後爆發了響徹雲霄的笑聲。比黑人還黑的臉上戴着眼鏡，胳膊好像能力頂千鈞似的(肥)，大腿更能比下大象，還有啤酒肚，啊不，是西瓜肚(能裝下十斤西瓜的肚子)。
他無視了我們，上來就自我介紹。“我叫ⅩⅩⅩ。”“啊?哈哈哈……”同學們的笑聲令他的臉一會白，一會紅，一會紫……你問我怎麼從他比黑人還黑的臉上看出來的，我……不告訴你!
外表幽默的.他開始上課了!他的一言一語都能令同學們笑僵，而且還是純正的菏澤話。“我雖然長得像豬八戒他弟弟，但希望大家能淡定一點啊!”
“唉，你們太不理解我了，我雖然是四高，血壓高(嗯，後面的我忘了)……但是除了這四樣，我當然還有不高的，工資!”
他還配了許多動作，將他的雙臂揮舞，將他的腿踢起(當然踢不高)。他將“武功”傳授我們之時一點都不拘小節。自嘲自諷是幽默的最高境界，他顯然做到了這一點。據他所説，他已經教了二十多年的英語了，他菏澤版的英語我當然聽不懂。而且我也知道他為什麼不教英語了(嘿嘿，菏普)。
雖然他每時每刻都在自諷，我也不知道他是不是經常照鏡子。但我知道他很樂觀，他承受了一切困難，卻依舊樂觀，所以才會自嘲自諷。
這，就是我的新老師，“豬八戒的弟弟”。
唱給老師的歌作文篇5
彭老師不僅是我班主任，還是我的語文老師。你們想知道她是一位什麼樣的老師嘛？請聽我慢慢道來！
白裏透紅的臉蛋，像一對通通的蘋果。一雙鋭利的眼睛能看透每個同學的小心思。他講課的聲音有時清脆悦耳，有時聲如洪鐘。
彭老師不僅是一位負責任的老師，而且對同學們非常嚴厲。如果上課時，她發現有同學搞小動作，她手裏拿着小木棍迅雷不及掩耳之勢地衝向那位同學，嚇得全班同學屁滾尿流！那位同學肯定會挨兩棍，還會被扣操行分，誰叫他上課不認真聽講？彭老師也是為了同學們能夠提高學習成績。每學期開始，她都會幫班上的同學每人整理一份詞語單，這樣同學們用起來很方便。每天堅持給我們聽寫，她直到讓我們掌握完才去食堂吃飯。飯已經涼了，但是老師沒有一句怨言，她心裏也很開心！她不但讓我們在書上認真做好筆記，而且還會把書收上去，修改筆記！這樣我們更加能理解文中和詩中的意思。這是彭老師最與眾不同的地方。如果班上有同學打架，彭老師立刻會叫上打架的同學去辦公室，她會了解事情的經過，並且會懲罰他們站十五分鐘，最後同學就和平相處。
謝謝彭老師讓我懂得了全心全意地奉獻，確不求一點回報的精神。這就是偉大的老師！
唱給老師的歌作文篇6
每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我們每一個人都有恩師陪伴。
是老師讓我們懂得做人的道理；是老師讓我們在知識的海洋裏暢遊；是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙……所以，讓我們學會感恩吧！
大愛無言，真愛無怨。老師的默默奉獻使我們汗顏；老師的毫無怨言，使我們敬佩；老師的盡職盡責，使我們崇仰。“鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁，盡心盡力地呵護我們這羣祖國的花朵；老師猶如冬天裏的一絲火光，是我們感到温暖；老師猶如默默奉獻、燃燒的蠟燭，為我們照亮前進的道路……
讓我們感謝老師的恩德和教誨，師恩在我們心中是神聖而不可侵犯的：猶如巍峨的高山令我們仰望；猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評，是為我們指引方向；老師的獎勵，是為了讓我們繼續努力；老師的激勵是讓我們奮發向上。讓我們感謝老師吧！
感謝老師，常常汗顏。感謝老師，血湧心田。老師對我們的愛和鼓勵，就像春暉融雪，使一切復甦，萬物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來得那麼及時。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲温暖，一直蔓延到心田。
我們應該感謝老師的默默奉獻，老師的毫無怨言，老師的盡職盡責，老師的春暉融雪，老師的雪中送炭……
讓我們永遠感謝我們心中最值得敬佩的老師吧！
唱給老師的歌作文篇7
本人想為物理老師立傳很久了，今天藉此機會，一吐為快，物理老師外傳。
粗心的人一定沒發現，像我這樣細心的人，經過幾個月的相處，發現了一系列關於他的事情，不信，你聽着——
看，他那樣
記得剛開學就聽消息靈通的人説我們的物理老師是位年輕的男老師。這令我大為好奇：他到底帥不帥，酷不酷？其結果讓人大吃一驚。他，跟“酷”絲毫也聯繫不起來，不過，我們還是給了他熱烈的掌聲。後來，仔細一瞧，我不禁拍案叫絕：他留着靚靚的短髮，厚厚的鏡片後面有一雙深藏不露的眼睛，鼻子小小的，可與此相反的是，他的嘴特別大。人們都説薄嘴脣的人能説會道，但經過幾個月的發現，厚嘴脣也毫不遜色，從老師這張嘴裏迸發的話語裏，總是那麼的熱情、生動、流暢-------
聽，他那話對物理老師的第一印象是他總是板着臉，雖然他才剛剛二十幾歲，卻嚴肅得個白髮老者，不過，我錯了，錯得好離譜，誰説物理老師總是板着臉，他真得很搞笑。
記得他給我們上第一堂課時，我們班一些人有愛插嘴的習慣，很多老師都無可奈何，他一上場，情況就改變了。
“同學們，現大我們來學習參照物這節，我們來説月亮在雲中穿行，”這時，他卻説出語出驚人的一句，“好美啊！”説完，我們鬨然大笑，這時物理老師説：“希望你們千萬不要説此類的話，否則後果自負。”
我們很喜歡這樣的物理老師。
唱給老師的歌作文篇8
我的媽媽是一位老師，也是我們學校的副校長。同學們對她可尊敬啦！可我老覺得媽媽只愛工作，不愛我。
記得放暑假前，媽媽早跟我約好了，帶我到海南姑姑家玩，去海洋館看動物，到沙灘上拾貝殼，我可高興了，還把這個好消息告訴了我所有的好朋友。沒想到，一放假，媽媽就把我送到了益陽爺爺奶奶家，自己就回長沙工作了。
在爺爺奶奶家，我好想媽媽。到了晚上，我多麼希望媽媽能像平常那樣摟着我，輕輕地給我講故事。可是，一個月過去了，媽媽還是沒有來接我，每次跟她打電話，她總是説：“孩子，媽媽也很想你。但是學校工作很忙，媽媽實在抽不開身呀！到開學的時候，你和小朋友一定能看到更美麗的校園。”
開學了，我發現媽媽變黑了，變瘦了，工作更忙了。就要過教師節了，小朋友都在準備禮物，我想畫一幅美麗的畫送給媽媽。可是小朋友看見了，説：“校長不是老師！”我不服氣地説：“媽媽是老師，還是個很好的老師呢！”這幾天，就有很多哥哥、姐姐來看她，媽媽的臉上笑成了一朵花。
晚上，我把畫親手送給了媽媽，上面寫着：媽媽老師，您辛苦了。祝您節日快樂！媽媽笑了，我也笑了。媽媽老師，您辛苦了。
