光與影的魅力作文優質8篇
同學們在上學期間一定都有寫作文的時候吧，我們在讀書時代肯定都寫過不少作文，下面是本站小編為您分享的光與影的魅力作文優質8篇，感謝您的參閲。
光與影的魅力作文篇1
善良就像一顆種子，種在我們的心田，如果你給它施肥澆水，它就會長出美麗的花朵。——題記
“贈人玫瑰，手有餘香。”善良也是雙向的，你的善良可以讓你交到更多的朋友，可以幫你做許多事，同時，你以你的善良幫助了別人，幫助別人度過難關，別人也會感謝你。
善良體現在生活的方方面面，有時也只是舉手之勞。你一個善良的幫助，一個善意的關懷，很可能會讓別人如沐春風細雨般舒適。
善良十真誠＝友誼
小明同學坐在椅子上瑟瑟發抖，窗外的寒風止不住往教室裏灌，同學們都摟緊自己的褪，蜷縮在座位上，小紅同學不經意的看見小明同學發抖的樣子，急忙從書包裏抽出一件毛衣走上前去，遞給小明同學，“你……不冷？”小明同學哆嗦地從嘴裏擠出三個字“不冷”，“我還有呢？你穿吧。”説完拍拍小明同學的肩膀。“謝謝……”，小明同學接過毛衣，穿了起來。十分鐘後，小明同學走到小紅同學面前説道：“以後我們做好朋友，行嗎？”“嗯”他們同時笑了。
善良十微笑＝信任
一個小男孩在街道上跑，一不小心摔在了地上，哇哇哇的哭了起來，“男孩是不應該哭的哦！”突然一個約莫十五歲的男孩站在他面前，燦燦的笑着，邊説還晃着手中的棒棒糖。小男孩止住了哭泣，接過棒棒糖，“為什麼呀？”“因為呀，你是大男子漢呀，要頂天立地的。”“恩，哥哥，我聽你的。”小男孩笑了。
善良是天邊的彩虹，把天空打扮得更加美麗，是我們的心靈更純潔和美好。善良拉近了人與人之間的距離，善良是一切美好品質的解釋。讓我們心存一份善良，讓明天更美好！
光與影的魅力作文篇2
讓我憂傷，讓我快樂；讓我忘我，讓我心醉。
有一種美妙的樂聲始終誘使我去傾聽，無法迴避，那就是人類創造的音樂。它像黑夜裏的燭光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黃昏的餘暉；像親切的問候，像甜蜜的微笑；像春天裏的微風，像冬日裏的火爐；像初戀者的心扉。像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時的綿綿回望不管怎樣，音樂的魅力，使我無法擺脱，使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡，那音樂就是進入這座城堡的門，想要走進這座城堡，就必須打開這扇音樂之門。朋友，當你的心靈正被音樂徐徐漫過時，你是否感到正被音樂的雨露所洗濯呢？ 聽吧，一支古典音樂正在你的耳邊縈繞！一段動人而美麗的愛情故事《梁祝》，那優美婉轉的旋律打動着你的心。你發覺自己已經淚流滿面。請不必感到驚異，因為這就是音樂的魅力。聽吧，當一首流行音樂在你耳中跳動時，音樂已化作一個個精靈激動着你身上的每一個細胞！感覺到了嗎？血液正在燃燒；聽到了嗎？心跳正在加劇。當你發覺自己不知不覺間跟着音樂節拍翩翩起舞時，請不要感到驚奇，因為這就是音樂的魅力。
一個人，靜靜地坐在教室裏聽音樂享受；一個人，靜靜地走在江畔聽音樂享受；一個人，靜靜地仰卧在星空下聽音樂享受；一個人，靜靜地站在竹林裏聽音樂享受。我的世界裏什麼也沒有，有的只是音樂。對我而言，也只有音樂才能有如此魅力，讓我深深着迷。音樂，讓我憂傷，讓我快樂；音樂，讓我忘我，讓我心醉。
音樂，讓我在悲傷時感到一絲快樂，讓我在感動時潸然落淚。音樂讓我知道，人世間的各種歡樂，各種辛酸，各種痛楚；音樂讓我知道，只要有音樂，我就不會孤獨，不會寂寞。音樂，為我的生命注入了無窮的動力。
光與影的魅力作文篇3
魅力體現在很多地方，善良、樂觀、友誼……而就我個人認為善良的魅力可以化解友誼的矛盾。
——題記
咦？我怎麼換了一個同桌？我記得早上不是沒有動嗎？下午怎麼……算啦，換同桌就換吧，和同坐小晨好好相處，成為朋友。
但是通過和她一次次接觸，我總感覺我和她是一對註定的冤家，水火不容。她是一個女生，總是斤斤計較。當然我和她水火不容是有原因的。下課了，我猛然站起來，終於下課了，我等了這麼久。我看一眼小晨，她説：“你看看你，像沒下過課，沒休息過似的。”我感覺小晨説話怪怪的。我才發現，我站起來的時候，不小心把自己連着小晨的桌子一碰，她的筆袋掉到地上，筆都摔到了地上。我連忙蹲下拾起來，放到她的桌子上，她“哼”了一聲，頭也不回地走了。於是，我和她的“找茬戰爭”拉開了。可是我萬萬沒想到她竟然幫了我，而且我們又……
月考的那天早上，我信心滿滿地坐到座位上。扭頭一看，唉！真是“冤家路窄”啊！後面竟然坐着的是——小——晨。唉，躲不了的。
我打開書包準備拿出筆袋，我的筆袋裏只有一根鋼筆，我趕緊找遍書包，科室連墨水都沒找到。
我只得向班內的同學借，大家都沒有多餘的了。怎麼辦？怎麼辦？我焦急萬分。
“給。”是小晨，她借給了我兩根鋼筆。
“謝謝。”我感激地説。
“下次別忘帶。”小晨笑着説。我用力地握住了她的手。
後來，我聽別人説，小晨借給我的鋼筆是她新買的。就這樣，我和她成為了好朋友。
小晨和我雖然成為形影不離的好朋友，但我們一直都保留那個習慣——“找茬”。相反，因為她的善良，我們的關係越來越親密。
光與影的魅力作文篇4
她，個兒高高，步履匆匆。每天在校園裏忙忙碌碌的，好像辛勤採蜜的小蜜蜂，又好像是花園裏辛勤的園丁。她只是我們學校一名平凡的老師，可正是這名平凡的老師，帶出了一個極不平凡的班集體。這個班級的人數是我們學校人數最多的，但是，班級班風良好，積極向上。曾多次獲得學校的各種榮譽稱號，還獲得過雨花區優秀班級的光榮稱號。是的，把平凡的小事做的最好，這就是不平凡！她，就是我們的班主任——湯老師。
她，認真負責，和藹可親。下課以後，她可以看到她象我們的朋友一樣和我們踢毽子、跳長繩，玩遊戲。而在課堂上，她又象媽媽一樣認真負責。她講課細緻，每一道題目都耐心地給我們講解，直到你理解了點頭為止。如果，你下課去問她題目，她也是不厭其煩地一遍遍講解。而且，講完以後，還會微笑着輕聲問：你聽懂了嗎？我想：再頑皮的孩子也會被她的微笑融化的。
她，温柔可人，非常喜歡笑，而且笑起來非常可愛，就好像是鄰居家的大姐姐。在她的課堂上，課堂氣氛非常活躍，她經常會給我們講一些課外知識，開拓我們的眼界，活躍我們的思維。有一次上課，她帶領我們駕駛着“宇宙飛船”去“外太空”旅行，探索未知的世界，大家開心極啦！回家以後，我還一次次地跟爸爸媽媽模擬這個好玩的遊戲呢！她，就是我們的科學老師——張老師。
她，美麗大方，好像優雅高貴的公主，她是我們雨花區最優秀的音樂教師。為了準備我們學校的藝術節，她休息自己的休息時間，不辭辛勞地為我們排練舞蹈節目和編排口風琴節目。她的辛勤付出，使我們在藝術節上取得了優異的成績，而且，還獲得了雨花區藝術節目的第一名呢！而她，依然是默默無聞地奉獻着。但我相信，她是快樂的，當她看到她的學生在舞台上的精彩表現時，她美麗的臉上一定露出了欣慰的笑容。她，就是我們的音樂老師——彭老師。
她，長髮卷卷的的，是我們眼中的的時尚達人。雖然她的課不多，但課課都是精華。而且她管理紀律的水平可有一套呢！鬧哄哄的教室裏，只要她目光一掃，輕輕一笑，或者是在黑板上寫一個字，同學們馬上就會鴉雀無聲。她有一隻馬良一樣的神筆，畫出來的畫真是栩栩如生，活靈活現。我們都非常喜歡上她課。她，就是我們的美術老師——李老師。
她、她、還有她……我們身邊的魅力老師可真是數不勝數，你想認識這些充滿魅力的老師們嗎？那麼，就請隨我一起來雨花亭國小吧，這兒還有許多的魅力老師在等着你們呢！
光與影的魅力作文篇5
4月21日，烈日無情地烤着大地，但阻擋不住同學們快樂的心。因為嘉善縣第二實驗國小首屆科技節即將開幕。同學們排着整齊的方陣等待着盼望着科技節快點到來。在操場上，所有的同學都懷着一顆焦急的心站在操場上。終於，教育局領導宣佈嘉善縣第二實驗國小首屆科技節開幕。頓時，操場上一片沸騰。每個人都在此時按耐不住自己激動的心情爆發了出來。第二實驗國小沉浸在歡樂的海洋裏。讓我們一起走進歡樂的科技節。
鏡頭1：遙控飛機，快樂無限
操場上全是飛機，有大的，有小的：有的像蒼蠅，有的又像一個威風凜凜的大將軍……一個男孩子手中拿着操控器，臉上冒着汗，抬頭望着天上，嘴角露出一絲微笑。呀，那架飛機飛得真高！看得同學們都張大了嘴巴。只見那架飛機越飛越高，輕鬆地飛過欄杆，慢慢飛過了司令台。人羣中不斷傳來吶喊聲，歡呼聲。可是誰也想不到，當飛機飛過司令台時，卻突然急速下降。這事來得太出乎意料了，大家都驚呼起來。那個男孩子也很驚訝。事後，同學們都覺得惋惜。四（2）班的同學説：“真是太不可思議了！遙控飛機居然飛得那麼高！”那個指揮飛機的同學説：“雖然我的飛機掉了下來，但是我不覺得失望，反而很快樂。因為它超越了司令台，使我自豪。”
鏡頭2：扔紙飛機 勁頭十足
呵呵！看一、二年級的小朋友們，都站在那兒躍躍欲試，迫不及待，原來是低年級的小朋友在舉行紙飛機比賽呢！一（4）班的黃龍飛同學説：“我對自己很有信心呢！能參加這個比賽我很快樂。”隨着一聲哨響，五顏六色的紙飛機“譁”的一聲向前飛去，果然黃龍飛同學得了好成績。二（5）班的胡徐沁青也説：“這次紙飛機比賽老師選了我，我一定要好好表現，為班級爭光添彩。我覺得這個比賽很有意義，因為它能在比賽的同時還能讓我們獲得快樂。”
鏡頭3：火箭高飛，精彩連連
看，這是同學們的新發明——火箭。這一個個的火箭是他們幾天來智慧和努力的結晶哦！他們經過反覆的實驗，就是為了這次的科技節上能表演十分精彩，讓我們看見了科技的魅力。只聽“五、四、三、二、一，發射”一隻只仿真小火箭迅速得向上飛，同學們全都看呆了，一邊看嘴巴里還一邊説：“啊——你們快看呀！火箭，是火箭！”台上的同學們不管是高年級的還是低年級的，都在歡呼。只要一點火，火箭就飛速地飛上天，降落下來的時候，還能奇蹟般的從火箭裏出現降落傘。同學們似乎全都非常的激動，説説笑笑的，“看，是徐歡。”“火眼金睛“一下子就看見了他，五（2）班全班同學的眼睛都瞪地大大的，看着自己班的徐歡的精彩表演。“五、四、三、二、一，發射！”只見火箭“嗖”的一聲，徐歡把做得火箭給點燃了，大家都是非常的激動，用手指指指點點的。一個三年級的同學説：“這次的科技節真是即好玩又有意義，它能我們知道科技節的神奇，讓我更加對科學感興趣了。”
鏡頭4：飛速賽車，添盡歡樂
比賽有條不紊地進行着，這是哪門子比賽？吸引那麼多人？原來是賽車比賽啊！一輛輛賽車以風馳電掣般飛奔而來，飛奔而去，猶如閃電一般。“我的車。”四（1）班的陳沛然大叫了起來，他的車因車速太快，開出了賽道，形成了人追車的有趣景象。
比賽開始了，一輛輛賽車在軌道上狂奔。看俞東輝的賽車經過他的一番改造，速度極其快，一看他就是有備而來，又一看，他臉上露着信心滿滿的微笑。“3、2、1， go！”賽車便一往直前，一圈，兩圈……同學們不厭其煩地數着。俞東輝臉上露出了得意的笑容。賽後，他説：“也沒什麼，就是賽車好了一點。”
看完一組好的，再看一組“老爺車”鏡頭。這輛車的主人是五（2）班的沈瑜。五圈一共跑了17秒多，可以創世界級尼斯紀錄了。我校的金勤副校長笑着説：“這是‘國際標準老爺車’。哎，下次科技節希望你有好的表現。”
六年級同學的比賽難度比較大，因為要藉助車的力量，推動兩個盒子向前走。就需要車子快速，穩定性好，才能運得又快又好。難度非常之大。他們把盒子一一擺放好，賽車呼嘯而來，將盒子運到了終點，圍觀同學時而歎息，時而歡呼，每個人都融入到了精彩的比賽之中，連老師也不例外，與我們一起興致勃勃地觀賞比賽。“卡住了！”五（2）班的顧心泱叫起來，他的賽車因為車身太寬，所以被賽道卡住了，他惋惜地哀歎着。比賽依然在繼續着，歡樂也在繼續着，賽車比賽給同學們留下了美好的記憶。
光與影的魅力作文篇6
細節是生活中不起眼的小事，然而正是在這些不容易被人們發現的小事中，往往包含着一種美麗的、令人神往的東西。有時候因為人們都喜歡關注那籠罩在事情表面的光環，無暇去欣賞藴含在細節中的魅力。
在一次人才招聘會的現場，放着一把陳舊的掃帚，被人流拐倒，幾乎所有的人都不管不問，沒有當回事。只有一個人走過去將卧倒在地的掃帚扶了起來，小小的細節將這位競爭者的愛心、責任心展示無疑，最後這個人因這一小小的舉止，受到老總的青睞，被這家公司聘用了。這不就是細節的魅力嗎？
在一棟樓裏的拐角處，常年堆積着臭氣熏天的垃圾。每當人們路過這裏時，都捏着鼻子迅速跑過。後來，這棟樓裏新搬來一户人家，一天，這户人家的一個小女孩拿着掃帚和撮子將臭氣熏天的垃圾一點點的掃起來，她將這一拐角處打掃乾淨後，又在那裏放了幾盆萬年青，還灑下了一些花種。過了不久那裏長滿了五顏六色的花。又過了幾天還是哪裏竟然聚集了前去乘涼的老人和孩子，小姑娘這一小小的舉動讓這一拐角處充滿了魅力。
以上事例展示了細節的魅力，説明了細節的重要。這同樣適用於我們的學習生活。比如一次期末數學考試時，由於我把負號看成了正號，結果整個題全都做錯了，減去了10分，就這個小小的細節卻造成了我此次數學考試的失敗。
注意生活的每個細節，才能使我們做好每件事情，才能贏得他人的肯定和喜愛，讓我們關注細節，因細節而美麗，因細節而精彩。
光與影的魅力作文篇7
“加油!克羅西，攔住他。”
“他從右邊來了……”
“唉，怎麼讓他跑了，他都到禁區了!”
“傑克，快剷球……”
“噢，你真讓我失望，居然把他剷倒了，是點球，是點球!這下真糟糕……”
這是什麼聲音?原來路旁正在舉行一場小小足球賽。那樣簡陋的賽場，那樣泥濘的草地，但是這都擋不住孩子們的熱情。我頓時來了興趣，合上了手中的書，找了一個空位坐下，看起球賽來。
一方球員將球放在了預先畫好的罰球點上，順勢向後退了幾步。球場的空氣頓時凝固了，守門員屏息凝神，半蹲着，雙手撐在膝蓋上，注視對方球員的一舉一動;一位裁判站在守門員身旁，目光緊盯着球員腳下的足球;觀眾們無一例外，緊張地等待着最後的結果。我也暗暗的為守門員加油，希望他能進球。
突然，這個球員腳一抬，足球向守門員飛去，我心頭一緊，也許是上帝的旨意吧，守門員腳輕輕一蹬，雙手舉起——球被接住了!“我的上帝!”我情不自禁，使勁捶了一下大腿，為我們的小守門員歡呼吧!他的隊員們興奮地衝了上去，把他高高拋向天空……歡呼着，跳躍者，歡慶這屬於他們的勝利。
太陽漫漫地西沉，天色漸漸昏暗，觀眾們散了，球員們離開了。我走在回家的路上，心中有一種説不出的快樂，戰爭使我們失去了家園，此時我們又恢復了往日的歡樂，他們明天還會來嗎?
星期四下午，老師佈置了我們，做一件回報父母的事，我決定幫媽媽乾點家務活。
今天，我趁媽媽上班去以後，把家裏地板清掃了一番，所有的東西被我理得整整齊齊，然後見換下的髒衣服還放在那裏，便從廚房裏拿了一隻臉盆，往裏放了點水，又加了點洗衣粉，使勁搓洗起來，搓了一遍又一遍，又漂了一邊又一遍，終於洗乾淨了。
傍晚，媽媽回來了，進門一看愣住了，驚奇地喊道：“喲!我是不是回錯家了!”當她又看見陽台裏掛着洗得乾乾淨淨的衣服時,更驚奇了,似乎又在尋思着什麼。看着媽媽不尋常的神態,我忍不住得意地笑了。
我心裏在想,是啊!回報父母除了要努力學習外,還要幫助家裏做一些力所能及的家務事。
光與影的魅力作文篇8
河畔盪漾着水波，空氣中氤氲着甜蜜。在匆匆的時光中，我們追逐着幸福，在時間的道路上飛奔，卻殊不知幸福其實離我們很近，就藏在身邊的每一個微笑之中。
伴隨着“叮鈴鈴”的鬧鐘聲，一隻手伸出被窩，在牀頭櫃上摸索着，摁掉正響個不停的鬧鐘。我慢悠悠地拉開被子，走下牀，在洗漱完畢之後還有些睡眼朦朧地走出家門。穿好鞋子，抬起頭，只見電梯的兩扇門正緩緩地往中間靠攏。我一下子睡意全無，趕緊邁開腿朝電梯飛奔而去。無奈，跑的速度還是不如電梯關門的速度，唉，也不知道下一趟電梯要等到什麼時候才來，希望不會遲到吧。正在抱怨着開發商怎麼不再多裝一部電梯室時，一聲温馨的聲音傳入耳中：“小妹妹，快進來!”連忙抬起頭，只見電梯門已經打開，裏面是一位白髮蒼蒼的老奶奶，她衝我慈祥地笑着，招手，另一隻手按着電梯門……“謝謝奶奶!”我快步走進電梯，回報給她一個甜甜的微笑。電梯的空間十分狹小，卻盪漾着那種獨屬於微笑的芬芳的味道。
臨近中午的陽光永遠是帶着一絲慵懶，班級裏的我們也沉浸在冬日的懶散當中。數學老師敲敲黑板，似乎是要趕走在不斷蔓延的昏昏睡意。“吃飯前，把黑板上的題交到講台上。”留完了思考題的老師在一片唉聲歎氣中走出了教室。一下子找準關鍵點，我做完題目把紙交上了講台。正當我想着和好友一塊去吃午飯時，卻發現一向數學很好的她正盯着本子發呆。湊過去一看，草稿上畫滿了符號和線條，本子上密密麻麻寫滿了數字。大概她沒發現題目的陷阱，題目下方劃了不少線條，但關鍵詞的地方卻沒有劃。要不要幫她呢?她可要面子了，但是不幫的話，中飯就要冷了……我裝作不經意的樣子，伸出手指在關鍵詞上點了一點，她恍然大悟，隨即做完了題目。“謝謝你呀!”她朝我笑笑，我也回報她一個微笑。我們的微笑在教室裏盪漾，冬日的寒冷似乎也消融了。
伴隨着放着鈴聲響起的是空中的一記響雷，豆大般的雨點瞬間落入地面。“唉，我們快點走吧，下雨天真不知道公交車什麼時候到站。”好友對我説着，我猛地一驚，隨即打開雨傘跟上她衝入傾盆大雨中。來到車站，好友坐的車正好到站，目送她離開。我坐的車應該也快到了吧，我期盼着，可是手錶上的分針已繞過半圈，車卻遲遲不來。衣服早已濕透了，心也一下下被雨點撞擊着，正焦急着。“滴滴……”的聲音傳來，車到站了。抬頭一看車上已人滿為患了，“大家請從後門上車。”司機喊道。我夾在人流中上了車，剛站穩，後面的一位學姐遞來公交卡：“同學幫我傳一下公交卡，好嗎?謝謝!”她朝我微微一笑。我一邊應着，一邊把自己的公交卡疊在上面遞給了前面的阿姨……公交卡在人羣中穿梭，“嘀嘀”刷卡的聲音逐漸傳來，然後公交卡再一次在人羣中穿梭。“小姑娘，你的公交卡拿好嘞。”阿姨笑着，把兩張卡遞到我手中。“謝謝!”我微笑着説。公交車外大雨傾盆，人擠人的車廂中卻充滿了微笑與幸福。
時光中收穫微笑的次數其實很多，在生活中的每一個細節裏，都包含着讓我們陶醉的幸福。
