我與劉的作文精選5篇

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作文是經過大腦不斷斟酌才能動筆寫作的,學好作文,是日常生活的需要,下面是本站小編為您分享的我與劉的作文精選5篇,感謝您的參閲。

我與劉的作文精選5篇

我與劉的作文篇1

“讀萬卷書,行萬里路”。在每一段旅程中,我可以遇見不同的人、不同的事和不同的片段。在這些旅程中,我會找到一些新的發現。

我在《綠山牆的安妮》這本書中遇見了機智勇敢和知恩圖報的美德。當戴安娜的妹妹生病的時候,安妮用她的聰明才智救下了病重的小妹妹;當安妮的成績落後其他同學的時候,她會努力追上去,最後,竟然成了班上的第一名;當撫養安妮長大的瑪麗拉生病的時候,她毅然放棄了學業,回到綠山牆農舍,做了一名鄉村教師;

我在《祕密花園》這本書中遇見了友情和幸福。瑪麗、科林和迪肯在荒廢已久的花園裏種花、聊天和野餐,讓花園恢復了以前生機勃勃的樣子。他們在這個花園裏收穫了滿滿的友情。科林的爸爸,也就是瑪麗的姨父得知科林的病好了以後,就趕忙從外面回來。他意外地發現科林變成一個健康而有活力的小男孩。他決定留在科林身邊,和他幸福地生活在這個花園裏。

我在《笨狼的故事》這本書中遇見了快樂和有趣。笨狼家的沙發靠背上長出了2個尖尖的耳朵;笨狼家的麪包形狀是笨狼的頭;笨狼媽媽的平底鍋上也長出了2個尖尖的耳朵。當我傷心的時候,我一看這本書,就會忍不住哈哈大笑。

我和書的故事永遠不會劃上休止符,只會越走越遠,越來越精彩!

我與劉的作文篇2

我與電腦的故事國小生作文

在21世紀,電腦是高科技的代名詞。在這個屬於互聯網的時代,誰不會用電腦呢?現在的學生已是對它的妙用無窮為之驚歎。

當然,這不包括我。我跟電腦有許許多多的趣事呢!不信?請君聽我細細道來:

記得那年我七歲,不知老媽從哪兒搬來了一套“十歲前會開電腦長大都愛玩遊戲”的理論。嚴禁我玩電腦,有時軟磨硬泡才讓老媽同意幫我開電腦上qq。

但是,人都有逆反心理,你越不讓我做,本姑娘還偏要做了!但那怎麼能難得到聰明伶俐的我,踮起腳尖,輕點輕點,快快快,好……經過我堅持不懈的努力追蹤,只要按電源就能開機了!不枉我苦心偵查!

有一天,老媽似乎忘記開機了。丟下一句話就去了“你自己上q吧。”我自然樂得忘乎所以,好不容易才有機會不用白不用。我“啪嗒”一聲按下電源,聽到熟悉的開機音樂,我覺得一種難以言説的的自豪感響起。

但剎那間那種自豪感就消失的無隱無蹤了。因為——一個陰氣騰騰的的老媽站在我後面,“陰森森”地看着我,盯得我頭皮發麻,“你怎麼可以不經過大人允許……”老媽充分發揮了她的“獅吼功”。

我只好點頭稱是,眼角卻“惡狠狠”地斜了正在開機的電腦兄:你可真不給力啊!!

自此後,老媽也就允許我和電腦“親密接觸”了,總算是因禍得福!好啦,我和電腦的故事講完了。噓!別讓我媽聽到你的笑聲。

我與劉的作文篇3

今天,我在家裏帶弟弟,覺得很無聊,我們就到門口去玩,外面車來人往,也不安全。我提議回家玩捉迷藏,弟弟高興地答應了。

遊戲開始了,我躲,弟弟來找。因為弟弟不懂得怎樣來找,我就先躲好了,再説一聲:“姐姐沒人了。”弟弟就來找了。我剛走進屋去,連躲都沒有躲好,他就進來了,我靈機一動,一閃身,躲在了窗簾的後面。弟弟進來了,他傻傻地站在那兒,説:“姐姐,姐姐。”我覺得他太可愛了,偷偷地在笑。他實在找不到,我就學了一聲狗叫,他就走到了窗簾布的前面。我躲在布的後面,可我的腳卻露出了一大半。我想,這次一定要被他找到,可腳又沒地方藏。他竟然沒有看到,在邊上找了一圈,又到別處去了,真粗心啊。找了一會,他裝出快要哭的樣子,讓我出來,我才不會上他的當。弟弟就真哭了,我嚇了一大跳,連忙跑出來哄弟弟。弟弟就馬上不哭了,反而笑起來,他抓住我,説:“我找到你了。”我被弟弟騙了。

只好我來找,可我還沒有開始找,他就又跑出來了,抓住我説:“找到了!”我奇怪了,怎麼又變成他來找了呢?唉,我這可愛的弟弟,直到現在,他玩捉迷藏,都只會找,不會躲,我想講故事給弟弟聽,就讓弟弟站樓下,自己走上樓去拿故事書。可等我從房間裏走出來時,卻聽到弟弟叫了一聲:“姐姐。”我嚇了一跳,叫了一聲:“弟弟,別動。”弟弟已到了樓梯口,身體靠着牆壁往上爬,臉上露出了調皮的笑,還在做鬼臉,大概在炫耀他的厲害。我趕緊把他抱下樓去,如果不小心滾了下去,可怎麼辦?以後我和弟弟玩,再也不敢到樓上去了。

我喜歡我那可愛、調皮的弟弟。

我與劉的作文篇4

這個寒假,我和我的爸爸媽媽一起閲讀了《語文主題叢書》。

放寒假時,老師讓我們讀語文主題叢書,本來我有一些不想讀的,想到外面去玩遊戲。媽媽發現了,就對我説:“你可以出去玩會,但是讀書不是也很好嗎?如果不想讀主題叢書,可以先讀一下課外書,好嗎?”我聽了,點了點頭。

我先開始讀了一些課外書,感覺很有趣,讀了好長時間。媽媽來到我身旁,給我倒了一杯熱水,問我:“累不累啊?喝杯熱水吧!”我接過水杯説:“不累、謝謝媽媽!

之後,我便開始讀《語文主題叢書》,讀着讀着,也喜歡上了《語文主題叢書》。

我晚上會讓媽媽給我講《語文主題叢書》裏面的故事。有時,媽媽已經口乾舌燥了、但我還是要聽;在我的強烈要求下,媽媽會滿足我的要求;有時我晚上會在自己的牀上讀書,讀着讀着便趴在書上睡着了;有時我看得太入迷了,連媽媽和爸爸在我身旁也不知道呢!

有一次,我讀《語文主題叢書》時,專心看了好長時間一抬頭,看見爸爸在身旁,我問爸爸“爸爸,你什麼時候進來的啊?”爸爸説:“我都已經來了好長時間了。”

我喜歡上了讀《語文主題叢書》,因為書中有許許多多知識,還能讓我明白很多道理呢!

我與劉的作文篇5

童年是風,它帶來無窮快樂,童年是雨,滋潤着我們的心田,童年是花,把我們的人生點綴的五彩繽紛……童年是美好的,是令人嚮往的。童年,不僅是一段精彩時光,還是一段美好的記憶。

我的童年大多在鄉下度過,每天的生活就是我美好的童年。

早晨起牀,天剛矇矇亮,這時,我們就會叫上幾個小夥伴,拎着兩張捕魚的大網,跑到後山捉禍害莊稼的兔子。到了後山,我們分成兩隊,分別拿着一張漁網衝向對方,邊衝還邊喊:“兔子精快繳械投降,大聖我還可饒你一命。”這時,總有那麼一兩隻兔子成了籠中之獸。看着手裏或灰或棕的兔子,心中滿是欣喜地唱着歌回家去了,大人們就會在我們五音不全的歌聲中起牀,趿着鞋,揉着惺忪的睡眼大罵:“誰家的小兔崽子!”

到了中午,太陽公公不遺餘力地發出陣陣熱浪,但我們可不怕,一個個精着身子朝水裏一跳,衣服就扔給了躲在樹蔭下的女孩。有的女孩看着眼熱,就走到河邊撩起水花擦拭着胳膊,個別調皮的男生見了就偷偷的潛到女孩身邊,一記蛟龍出水,淋得那女孩一身的水,這時,好戲就要上演了。其他的男孩趕忙游到岸邊等着氣急敗壞的女孩找到那個男孩的衣服,天女散花似的往水裏一拋,我們便立馬游過去,各自搶到那男孩的衣服躲起來,丟了衣服的男孩左衝右突,眼看就要抓住了,可衣服有被一甩,到了另一個男孩手裏。爭來奪去,好不快活!

到了下午,便是美食時刻,不是去這家吃片西瓜,就是去那家拿個甜餅,有時還烤點土豆、肉、鹹魚什麼的弄得晚飯都不想吃了,即便這樣媽媽還是會硬塞一頓“竹筍炒肉”給我們。

童年,我們還能回到那段美好的時光嗎?

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