利和益的作文通用8篇

為避免將作文寫成一篇流水賬，我們必須提前梳理相關的寫作框架，經常練筆是提高作文水平的關鍵，以下是本站小編精心為您推薦的利和益的作文通用8篇，供大家參考。

利和益的作文篇1

小時候，很快樂也很開心，每天有朋友在身邊，從沒感到孤獨。那時我們一起嬉戲打鬧，一起聽唱同一首歌，有時還會在同一個被窩裏憧憬未來，聊天直到天明……悲傷難過時，有人安慰；仿徨無助時，有人伸出援手；生病住院時，有人噓寒問暖。那時，我覺得除了親情外友情就是我生命中最重要的東西，不可缺失。

後來，我轉學了，和朋友們在一起的時間少了，友情也在不知不覺中慢慢地淡了，聯繫也漸漸少了，家人也因為各種原因離開了我，雖然，我身邊還有一個人，那就是我婆婆，但我還是覺得孤單。可是對於一個當時喜歡熱鬧的人來説，她的世界突然安靜了是多麼的可怕。

不知什麼時候，這個喜好改變了。

我喜歡安靜，學會了一個人獨處。都説學會與自己相處是一種能力，無疑，我具備這種能力。我可以一天不説話，一個人吃飯，一個人睡覺，一個人看書，一個人奔跑，直到精疲力盡……當別人吵得面紅耳赤，不可開交時，我安靜；當別人在外面惹是生非時，我安靜；當別人高興得手舞足蹈時，我安靜。是我太冷漠無情，還是對生活缺少熱情？不是，我只是習慣了安靜，不想參與而已。

當然，身邊有安靜也會有熱鬧。由於我的轉學，我結交了新夥伴、新朋友，雖然有時我也會和她們打鬧，可是彷彿我已經對安靜特別喜歡了，對熱鬧也就沒多大嚮往了。

一個人的角落，望着窗外的暗，靜靜的想着……時間確實可以改變很多很多。改變一個人，讓一些事忘卻，讓一些人的距離拉近，同時也讓一些人分離，讓一個人成長。那些人，那些事，教會了我成長。

利和益的作文篇2

人生就像一首優美動聽的歌曲，有開始有終結，有高潮有低谷，有甜蜜有苦澀，有海一般的壯闊，有荊棘一樣的痛苦，包羅萬象。俗話説，一千個人就有一千個哈姆雷特，每個人的人生也不盡相同，就像世界上沒有相同的兩片樹葉一樣。那麼，是什麼造成這種差異的呢？是奮鬥。是奮鬥給予了青蟲飛翔的翅膀，是奮鬥給予了蝌蚪蜕變的力量，是奮鬥給予了雄鷹搏擊的勇氣，是奮鬥，就是奮鬥，給予了萬物改變的機遇。

從呱呱墜地開始，生命的歌曲就開始譜寫，而掌握命運的鉛筆就攥在自己的手中。這首歌是悲傷還是喜悦，看你自己；這首歌是慷慨激昂還是低沉婉轉，看你自己；這首歌是磅礴大氣還是小家碧玉，看你自己；這首歌的一切，都看你自己。每一次父母的關愛，每一次朋友的笑容，每一次豐收的喜悦，這就是這首歌的高潮，是這首歌不可或缺的一部分。

但是，人的一生不可能一帆風順，生活中總是要遇到不可避免的挫折與苦難，這就是這首歌低沉的一部分，這個時候我們該怎麼辦？放棄與退縮不能阻止這些，人生也不能夠像歌曲倒帶，也不能像遊戲一樣存檔。既然無法改變已經來到的事實，我們能夠改變的就只有自己。改變自己的懦弱，讓自己有勇氣去面對；改變自己的無知，讓自己有能力去改變；改變自己的心靈，讓自己可以放手去奮鬥，奮鬥出一個美好的明天。

一首歌總有結束的時候，一個人也總有死去的一天。我不求我的一生能夠青史留名，只希望當死亡真正來臨的那一刻，我能夠問心無愧的説一句：“我奮鬥過，所以我不後悔。”

利和益的作文篇3

星期天，媽媽給我一大堆的家庭作業。讓我一個上午寫完，天吶！這是要人命啊！

我正在看電視，突然媽媽抱着二本書説：今天上午你要把或兩本書看完。正在看電視，現在我有一百個一千個一萬個不願意。可是也沒辦法法，我只好垂頭喪氣的關了電視。拿這兩本書走進書房，我本來想不看一本，直接看第二本。可又不敢，只仔一本一本的看。不知不覺我只看了一半。就九點多了，媽媽問我看了一本了嗎？我説看了半本。媽媽火冒三丈的説：這麼長時間，你才看了半本，如果今天上午你不把這兩本看完，看我怎麼收拾你。我慌了，一個小時看了半本，終於一個上午兩本書我都看完了。媽媽説：三個小時，兩本書都看完了，剛才三個小時幹什麼了，罰你面壁思過。

這就是我愛生氣的媽媽，但是她生氣都是為了我好，以後我要好好學習，不讓她生氣。

利和益的作文篇4

月色傾城，二胡裊裊的尾音久久縈繞在我記憶深處。

民樂中是不鍾愛二胡的，總覺得音韻太過惆悵。二胡的音韻是深秋瑟瑟的風，凜冽吹：是暮春懨懨的花，兀自落。

獨自走在青磚小徑上，輕輕淺淺的古磚悠悠然伸向遠方，總走不完也望不盡。會考的壓力、老師的期許壓得我喘不過氣來，我蜷在黑暗的角落裏，沒有屬於我的明媚陽光，沒有屬於我的春暖花開。

側耳細聽，胡音彷彿從渺遠的天邊傳來，幽幽亦悠悠。是誰，有這樣的詩情與畫意將月色與胡韻契合得剛好？也許是西湖輕袖羅衫的女子，梨窩淺笑，醉了景，迷了人；也許是雨巷撐一把油紙傘的女子，驀然回首，碎了雨，亂了心。

循聲，慢慢尋，音韻越發清晰，也許是一首《月夜》。印象中的《月夜》是柔美的，是夏日的荷花，映映放，但這位奏者卻演繹出了別樣的意韻：堅毅與剛強。是翱翔於天際的蒼鷹，凌於風。

我終在小巷的拐彎角見到了奏者。一把破舊的二胡，深青色的舊絮，訴説不盡的寒酸，他，不摻雜一絲落魄，完完全全沉溺在胡音裏。

走近，靜立，凝望。他的眼臉竟然是深陷下去的！滄桑的面容刺得我眼睛生疼。但眉宇間的舒展與勇敢，卻讓我心為之一震。心跳漏了一拍。

一曲終了，他爽朗地一笑，白晃晃的牙齒亮得我以為是陽光。“拉得可好？”他問。原來他早已覺察到我的到來。

我沒有回答只是用力拍拍手。我終是明白他的音韻中為何有堅毅與剛強。原來，是他的自強，他的樂觀，他對生活的渴望讓他有勇氣面對生活中的一切挫折。

藴起。

老去的時光裏，我們的容顏逐漸模糊不成章，但那一種堅毅剛強的胡音會深深地刻在我記憶深處，凝成亙古不變的勇氣與力量。

利和益的作文篇5

軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以説是隻向意志堅強的人敞開。

心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裏雖有説不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?

我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處佈滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。

現在，我終於“夢寐以求”地穿上了又肥又大的衣褲，懨懨地站在了快要被烈日灼軟的塑膠場地上，“享受”着教官“温柔”的呵斥聲。站，多麼簡單的一個動作，我卻累得咬牙切齒，一開始教官就給我們來了個措手不及，原來一個普普通通的站還有那麼大的學問，站着站着，我就腰痠腿疼，就一下坐下去，汗珠不停地滴落，鑑證我的苦和累。沒想到苦的還在後頭呢，稍息、左轉、右轉等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了，簡直比代數裏函數還要難纏。陽光不停地考驗我們的意志，手痠了，腳僵了，痛了，全身黏乎乎的，簡直就跟十八層地獄沒什麼兩樣，讓人有股衝動想一下子跑回家享受空調的蔭庇，但是我必須堅持，要是倒下了或放棄了，還對得起自己嗎? 一遍又一遍枯燥乏味的動作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀律……一天的軍訓終於把同學們原本種.種美好的設想一一擊碎，取而代之的是眩目的陽光、鹹鹹的汗水、痠痛的四肢，這就是軍訓對我們身體素質、意志信念、組織紀律的考驗。“不經一番烈日烤，哪得鋼鐵意志成”。

利和益的作文篇6

我是個愛讀書的孩子，我常常為書瘋狂。

書，是我的摯愛，曾幾何時，我愛上了書便一發不可收拾。你是否知道，書是怎樣的神祕，它具有何等的魅力？你是否知道，書是怎樣的迷人，它具有何等的魔力？

讀書時，可以讓自己的心馳騁於大草原，馳騁於宇宙，馳騁于海洋。我在讀書時，彷彿體驗到時光的輪迴，俯視着這世間的一切。我歡樂時，憂愁時，痛苦時，傷心時，只要拿起書，就像離羣的小鳥又回到了母親的懷抱，那是何等的温暖？書，好像是我的摯友，陪伴着我，安慰着我。所以，我是個愛讀書的孩子。

你看見過繁星閃爍的天空嗎？書就像這天空，你一生也探索不盡它的奧祕。所以，我會深深陶醉書中，醉心於它所描寫的一切。

我深深地愛着書，常常會沉浸在書中，不能自拔。那時，我好像忘了一切，不，應該説世間的一切都不復存在。那一次，我正看着《鋼鐵是怎樣煉成的》，當我正同保爾·柯察金交談，討論着人生中的坎坷時，媽媽卻一個箭步上前來搶步了我的書，我正疑惑保爾走到哪去了時，媽媽卻説我怎麼不吃飯，喊了那麼多遍也不去，我這才回到了現實中。你看，我是個愛讀書的孩子吧。

我從不痴迷於虛幻的網絡，也不陶醉於多彩的電視節目，可我卻深愛着書。其實，只要你拿起書來，就會發現我所言不虛，你也會愛上讀書。

所以説，我是個愛讀書的孩子。

利和益的作文篇7

1、生活的真諦

有一則小故事，説的是三個人同喝一口井的水。其中一個人用金盃盛着喝，另一個人用泥碗盛着喝，第三個人用手捧着喝。用金盃之人覺得自己高貴，用泥碗之人覺得自己貧賤，只有那個用手捧水喝的人才痛痛快快地説了一句：好甜的水！

他是真正懂得生活真諦的人。

2、放下就是快樂

一個富翁揹着金銀財寶到處尋找快樂，可走過千山萬水仍未找到。他沮喪地坐在山道邊，問一個揹着一大捆柴草從山上走下來的農夫，為何自己沒有快樂？農夫放下沉甸甸的柴草，舒心地揩着汗水説：“快樂其實很簡單，放下就是快樂呀！”富翁頓時開悟：自己揹負那麼重的珠寶，總怕別人暗害，整日憂心忡忡，快樂從何而來？

3、快樂是一種心情

其實，快樂是一種心情，一種頓悟之後的豁然開朗，一種重負頓釋後的輕鬆如意，一種雲開霧散後的陽光燦爛，更是一種人生練達的哲理與智慧。

4、老人的善良

教育家蘇霍姆林斯基曾講過這樣一個故事：他小時候住在一間雜貨鋪附近。每天他都看到孩子們將一種東西交給雜貨鋪老闆，然後換回自己需要的物品。於是，有一天，他將一把石子遞給老闆説：“買糖”。雜貨鋪老闆遲疑片刻後，收下了石子，然後把糖“賣”給了他。蘇霍姆林斯基説：“這個老人的善良和對兒童的理解影響了我的一生。”

5、希望

一個試驗：將兩隻大白鼠丟入一個裝了水的器皿中，它們會拼命地掙扎求生，一般維持的時間是8分鐘左右。然後，他在同樣的器皿中放入另外兩隻大白鼠，在它們掙扎了5分鐘左右的時候，放入一個可以讓它們爬出器皿的跳板，這兩隻大白鼠得以活下來。若干天后，再將這對大難不死的大白鼠放入同樣的器皿，結果真的令人吃驚：兩隻大白鼠竟然可以堅持24分鐘，3倍於一般情況下能夠堅持的時間。

6、只彎一次腰

在歌德的《敍事謠曲》中有一則發人深思的故事：耶穌帶着他的門徒彼得遠行，途中發現一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌就讓彼得撿起來，不料彼得懶得彎腰，假裝沒聽見。耶穌沒説什麼，自己彎腰撿起馬蹄鐵，用它在鐵匠那兒換來３文錢，並用這些錢買了十幾顆櫻桃。出了城，兩人繼續前進，經過的是茫茫荒野，耶穌猜到彼得渴得厲害，就讓藏在袖子裏得櫻桃悄悄地掉出一顆，彼得一見，趕緊撿起來吃。耶穌邊走邊丟，彼得也就狼狽地彎了十七八次腰。於是耶穌笑着對他説：“要是你剛才彎了一次腰，就不會在後來沒完沒了地彎腰。小事不幹，將在更小的事情上操勞。”

7、80美元環遊世界

有一位叫羅伯特?克里斯托夫的美國人，想用80美元來周遊世界，他堅信只要有信心，有誠意，任何目的都能達到。

年僅26歲的羅伯特完成了準備後，他就在口袋裏裝好80美元，興致勃勃地開始了自己的旅行。最終他實現了自己的夢想。羅伯特為什麼能成功？全在於他有積極的心態——堅信自己一定能夠成功。人一旦定下目標，就得堅定不移地走下去，那樣才能取得最後的勝利。

8、五枚金幣

有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最後快走不動了。爸爸就從兜裏掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地裏，把其餘4枚放在阿巴格的手上，説：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，就是埋在草地裏的那一枚，你不能把5枚都扔在草原裏，你要一點點地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大後，阿巴格離開了家鄉，成了一名優秀的船長。

利和益的作文篇8

小華，你真讓我失望，你知道為什麼讓我失望嗎？就因為你忘恩負義我打心眼兒裏鄙視你。

那是個風寒凜冽的中午，我們排隊去食堂吃飯，你和小月説：“小月我肚子疼想大便，你能幫我去教室拿幾張紙嗎？求你了” 。好的説完小月便跑到教室裏，拿了幾張紙，又迅速的遞給你，接了紙你便去大便了，等你好了我們已經吃飯回去了。你當時以為你吃不到飯了，傷心的回到了教室，可小月卻端了一碗熱氣騰騰的飯菜給你，你開心地笑了，可你連一聲謝謝都沒説就一把搶了過去，你知道那碗飯是怎麼來的嗎--當時你不是去大便了嗎，所以就沒幫你盛飯，盛完了飯都沒了，要開始動筷了，小月説：“飯沒了，他來了不就沒吃了嗎，我還是把飯讓給他吧。”説着肚子正在咕咕叫的小月放下筷子，眼巴巴的看着別人把飯吃了。你卻不知道，還挑三揀四的把肥肉青菜都扔了。那就算了，下午小月中午不是滴水未進嗎，餓得都快不行了所以問你要一根火腿腸，可你呢，卻連一口都不給，更過分的是：還在他面前炫耀，問他要不要，小月還傻乎乎的説了聲“要”，你把手伸了出去又得意的收了回來。當着他面，一口一口地把火腿腸吃了下去，小月傷心的走了。過了一會，體育委員過來問你要餅乾吃，你卻滿面笑容的給了她。

這一切我都看在眼裏，怒在心裏，恨不得立馬過去給你一拳。你怎麼能這樣呢，小月雖然在班上沒有地位，可他幫過你啊，還傻傻的把飯讓給你，你還挑三揀四，當他有困難時你幹什麼了，俗話説“滴水之恩,湧泉相報。”你呢，連一滴水都不報，你不能這樣啊，你這樣將來走上社會怎麼辦。而有地位的，欺負過你，嘲笑過你的體育委員問你要，你卻毫不猶豫的給了她。我真為小月感到不值。

小華，你真讓我失望！