描寫鳥外貌的作文參考5篇

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我們在寫作文的時候可以在開頭引用一些名句提高作文的文采,想要寫出令讀者滿意的作文,我們就要養成讀書的好習慣,寫文書吧小編今天就為您帶來了描寫鳥外貌的作文參考5篇,相信一定會對你有所幫助。

描寫鳥外貌的作文參考5篇

描寫鳥外貌的作文篇1

爺爺的個子高高的,白髮蒼蒼,眉頭上有橫七豎八的皺紋,像有一些小蟲子在爬動。爺爺的鼻樑上掛着一副精緻的眼鏡,我常説,爺爺的眼鏡簡直像個天文望遠鏡。不過爺爺很和藹,爸爸媽媽罵我的時候,爺爺總是會護着我的,就會對爸爸媽媽説,小孩子嘛!肯定有小孩子的氣,別罵他了。

爺爺很愛體育,每次電視演足球、籃球、乒乓球等,他都要看,而且,看得津津有味。有時看足球,還會情不自禁的説:“好球!”邊喊邊鼓掌。

我的爺爺很喜歡養動物,比如説養鳥、養狗、養貓、養雞、養蜜蜂……,我爺爺則是動物管理員了,爺爺養鳥時,我都會搶先讓我餵食,看狗時,我都會輕輕地撫摸一下可愛的小狗狗,喂貓時,貓就會自己跳到我的肩膀上,張開嘴,讓我給它放進去,小貓很調皮,跑來跑去,上次還把酒瓶給打碎了,還發出惹人喜愛的聲音。養雞養鴨時,我則會偷偷的進去,策劃好了在這次把雞蛋偷出來,回去慢慢的吃。見到蜜蜂的時候,我就會讓爺爺給我那蜂蜜給我吃,味道可好了。

爺爺很順着我,我讓爺爺下棋爺爺就會跟我大戰了,不過就我這三腳貓功夫還贏得了爺爺,十局裏面絕對用五局以上是我輸的,但是爺爺跟我説,不要灰心,所以我一定要堅持下來,總有一天,肯定會贏了爺爺的。

我爺爺非常有精神,每天五點鐘就出去跑步了,希望爺爺每天都那麼精神!

描寫鳥外貌的作文篇2

who gives me birth? who brings me up? who dedicates his/her whole life to me? my parents.

who gives me food? who gives me clothes? who gives me care? my parents. my parents, they don’t want to get any reward from me. not only my parents, all the parents in the world don’t charge anything from their children. they give us everything they can. they spend their whole life loving me, so i love my parents, too.

since i was given birth, i’ve started to love them even if i didn’t realize it. it will be the time for my birthday soon. i want to say to my parents: i love you.

描寫鳥外貌的作文篇3

奇怪吧,自己寫給自己的信,可能沒什麼必要去看,但是真的有太多話相對自己説了。

我必須承認,你有一點優秀。不過也就僅此而已罷了。不夠極致優秀。因為你也知道這個世界很大,才子很多,就像茫茫無邊際遼闊無垠的星河般,你不過是其中一位,不是最大的,也不是最閃亮的,不過別因此放棄,因為每個人都有存在的意義,雖然現在還沒有找到,但是時間尚早,塵埃尚未落定,在此之前,一切皆有可能。

現在是十幾年來,最具有意義的時刻吧,前所未有以至於你無限迷茫,不敢浪費時間但又在不經意間虛度了這時光啊、你不想只是袖手旁觀,但也無可奈何,一絲淡淡的憂傷縈繞着,揮之不去,這種狀態不知道能持續多久,多長,多遠,多傷。但我勸你堅持。千萬不能放棄,待到功成名就時,再來一日看盡長安花。

你能做些什麼,無非是放棄那些看似有趣,卻毫無意義的事情。也別再熬夜,身體健康是革命的本錢。總不能貸款吧。去學習,去豐富自己,迷茫全都源於內心的空白,強大自己,自信起來,有過人之處的同時,低調處事,做自己又不標新立異,孤獨的同時一定要合羣,畢竟這是個羣居社會,你是個羣居動物。

打開自己的同時,內心永遠留一方淨土供自己安息。

描寫鳥外貌的作文篇4

我們每個人的心中都會有敬佩的人,有人敬佩科學家,有人敬佩航天英雄,有人敬佩巨人姚明,有人敬佩飛人劉翔……我也不例外,但我最令我敬佩的人,是我親愛的爺爺。

我敬佩爺爺的自信。雖然爺爺只上過國小,平時連普通話也説不怎麼標準。可就在前年,三墩鎮裏舉辦了重陽節的老年演唱會,他居然報名演唱比賽,媽媽聽了爺爺的話後,嘴巴張得老大,一臉驚訝的表情。可爺爺卻自信地説:“你們為你就看我的表現把。”於是,他每天聽唱片、看唱片,忙得不亦樂乎。我和媽媽、哥哥偷偷看爺爺排練,他那神情比我們讀書還用功呢!

真是功夫不負有心人,那次演唱會爺爺以一個老黨員的身份在幾百個人面前唱起了嘹亮的歌聲,贏得了鎮領導和台下觀眾一陣陣熱烈的掌聲,竟然還獲得了一等獎,當爺爺手捧榮譽證書和獎金站在我們面前時,我們全家人既激動又興奮。我真佩服爺爺的勇氣。

我還非常佩服爺爺的樂觀態度,不論碰到什麼不愉快的事,他總不會沮喪。記得有一次,爺爺去三墩買日用品,騎車回家時不小心摔了一跤,腿上、手臂上都流着血。媽媽看到了,嚇得臉都變了色,可爺爺卻若無其事地説:“沒事的,只是小傷,正好休息幾天。”還説:“我的乖孫女,快來和爺爺來殺一盤象棋。”説着哈哈地笑了起來……

我的爺爺就是這樣一個既樂觀又自信的人,我為有這樣一個好爺爺感到驕傲。

描寫鳥外貌的作文篇5

我是一個邋遢的人,不喜歡把學校發給的學生證掛在胸前,有時直接忘帶。想來便是我寫這篇文章的源了。

每天都要和老人見面,一天六次。我每天進出校門的時候他就坐在那,老人是學校的門衞。老人的工作是每天檢查學生證。學生每天進校時都得把學生證給老人看。若忘了帶,就會聽到他講,下一次把學生證帶上,記住!老人不是很嚴格,不象以前的門衞那樣,不帶證就不讓學生進學校。而且老人年紀大了,進門學生多起來時便可混大流進去。我便是這樣的強者.看到人一多我就會悄悄溜門,有時老人看到亦是沒辦法。老人見我飛奔的身影,只能在後面加上一句,下一次把學生證帶上,記住。我是不會回頭了,逃過的時候我心裏暗喜。

老人第一次讓我產生印記是他對我講出,回家多吃些飯,看孩子瘦的!當時我正和幾個同學一起回家。同學説,你認識他!我説不認識。本想説那老人些什麼,念他也是好心,沒説。心裏時起尷尬。我後來才知道那尷尬不是對老人。

四月的天氣漸漸變好,人心情也暢快。高中的冷天是最難忍的了。這種感覺四月會有。暖和的春風和明媚的陽光會讓一切陰鬱都消失。

“你幹什麼嘛!”老人抓住我手時我不覺叫出。響午,一個人走出學校時,晃盪的手突然給人抓住,回頭看到是一看門老頭。我當時真是太覺惡惑了。

“你是高三的吧!怎麼才回家?”

“不,我是高二的。”

我臉上再也無法掛上任何表情。

“哦,我以為你是……”

離去的時候老人還在説社什麼。我困惑的快要崩潰。

大人們的事真要過很久才會明白。回到家我把這事説出,媽媽只是微笑。還説,也許老人只是關心你呀!我無以言對。

夢還是做了。有些事,發生了就是要你做噩夢。我夢見在敬老院裏,無數老人向我走來。我想跑,可雙腿不聽使。老人把白鬍子,白頭髮,老去的皮膚全都按到我身上。我大哭起來。夢是在哭聲中醒了。我坐起來,淚水劃下,皮膚上有淚的餘温。失眠,我憎恨那天,那夢。

第一次和別人説自己長大時,我就再未在別人面前流過一滴淚。可惜這個世界好似總得讓人流那麼些。每當我要睡未睡時,眼角會劃下一些自己也不明白的淚水。或是老天要懲罰我心太硬了,我這樣想。何時又想看些來啟示我所犯下的不知道名字的罪。老人的事已震動了我,再想讓我走近他是不可能了。以後,每一次我進校門時總把證遠遠擺動,然後在離他最遠的距離走進學校。我實在不想讓那事再發生。

那天,老人又和我講話了。

“怎麼穿怎麼少?回去多穿些衣服。”不覺中我還是走近了他。而且他又和我講話了。

“啊。”我真不能説出什麼。心在大步走很遠時才平靜下來。我當時真想讓他明白,不要和我説話了。可惜自己的腳不聽使地讓我離開。事情還是繼續。

轉眼我最愛的四月又過去。天氣變化大起來,忽冷忽熱的真叫人受不了。

“你喝嗎?”看到老人手中的類似於可樂的易拉罐,我差點要暈掉。

“不喝。”離去的時候我眼睛看不到任何東西。我想跟他講,你這就叫騷擾。

……

“你今天心情很好呀!”

“是麼。”再也控制不了自己的情緒,我積聚我全部怒氣於眼球向他射去。

“那就上學去吧。”他在笑!我看的很清。多少次我不看老人的臉只因為我不想看他説話時的神情。我斷定他臉上沒有什麼值得我看的,他比我大幾十歲,怎麼也不會有我認真看他臉的理由。而且我甚至懷疑過他是不是有精神病的,我曾不敢看他的臉。他在笑,我看到了他的笑容,腳是不自覺讓我離開了。走了幾米又想對老人説些什麼,終是沒有回頭。同學又在旁邊講,那老人老和你説話。於是尷尬又起。

故事卻結束了,或者説告於段落。何時那老人便消失了。

有時真不知道自己是這樣一個人。在看到老人的笑臉後,居然有種想讓他再和我説話的想法,可每天進校門時腳又總讓我快快離開,甚至還有過溜門。我總是想老人又問我,穿怎麼少冷嗎?然後我向老人説聲謝謝。可老人是離開了。或是安享晚年了,或是別的原因。總之那老人和我的故事是沒有了。或者是告於段落,我這麼想。

曾在老人離開幾天後想起他,我那時不笑了。後來還做了個夢。

我夢見小時候爺爺抱着我。和我説笑。爺爺教我童謠,小朋友,愛敬老。見老人,説您好……我夢見那老人突然變成正在教我童謠的爺爺。

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