我們的老師主題作文模板三篇

老師諄諄教導，播種春天和理想，給我們期盼，只是為祖國的振興，你才孜孜不倦，那麼關於相關的作文該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的我們的老師主題作文範文三篇，供大家參考。

我們的老師主題作文

愛發糖的老師！沒聽過吧，我的興趣班老師就是位愛發糖的老師。

他愛發糖，誰表現好，就發給誰一顆，他也姓唐，性格就更像糖了，別看他上課時嚴肅極了，下課了，他就成了孩子們的大朋友。是不是很像硬糖？雖然看上去硬硬的，但卻是甜甜的。

他甚至長得也像糖，白白的臉蛋就像一顆超大號奶糖，烏黑的眼仁就像巧克力豆一樣圓滾滾，怪不得我上興趣課時總愛盯着他的眼睛看。

第一次上他的課，他帶了一大包糖，同學們又疑惑又期待，他説：“這節課，我們只做自我介紹，我先自我介紹一下。”

“咳咳！”唐老師故意大聲清了清嗓子，同學們都笑了。

“同學們好！我姓唐，以後你們叫我唐老師，本人是江蘇揚州人士……”

“老鄉！”一個調皮的男生打斷了老師的話。

“好，那麼我請這位老鄉做自我介紹。”唐老師指着他，大家都樂了。

“大家好，我叫……”就這樣，大家都做了自我介紹，老師給每個同學都發了糖，大家不但認識了彼此，也更加深了對這位“糖”老師的瞭解。

有一次興趣課，唐老師給大家出了一道題：“請大家説出描寫心情的四字成語，並且表演給同學們看，看誰既能説又能演。有獎勵喲！”看着一包五彩繽紛的糖果，同學們“唰——”都舉起了手。

“喜上眉梢”王霄擠眉弄眼，“好”唐老師發給他一顆糖。

“悲痛欲絕”陳琪做出痛哭的表情，雙手捂臉，“非常棒！”唐老師獎給了他三顆糖。

同學們爭先恐後地回答着，看着袋子裏的糖越來越少，一顆也沒有得到的我心急如焚。“還剩下最後一顆糖了！還有哪位同學沒有拿到？”老師鼓勵的目光落在了我的身上，現在我只能看見同學們揮舞的手，內心聽不見一絲絲聲音。

“嗯，子渲，就請你吧。”老師竟然指向了我。我似乎拿掉了心頭的一塊大石頭，隨着我站起的那一刻，我脱口而出“如釋重負”長長地舒了一口氣。唐老師臉上露出了笑容，用微微讚許的目光看着我，隨即把那顆糖遞給我了。

這就是我們敬愛的“糖”老師。

我們的老師主題作文

每當我翻開畢業紀念冊，往事如走馬燈般浮上心頭，呈現於眼前，那些美麗的時光歷歷如繪，多麼令人難忘。回顧摯友們一張張青澀稚嫩的臉龐，如今增添了幾分成熟的神情；看着班導師慈祥和藹的面容，我彷彿聽到了老師正用他堅定又温柔的聲音輕訴：“跑吧！孩子們！不要怕跌倒，去做有價值的事，去追求屬於你們最璀璨的人生！”

緣分讓我碰到了一位良師，我由衷地感謝。在她看來，每個學生都像是她的寶貝孩子，只要自己的孩子遇到任何的困難，老師總是用耐心、關心和智慧去解決。從不以成績評論一個人的好壞，認為品格態度才是最重要的，這就是老師的風格，我覺得，老師可能是至聖先師孔子轉世而來的吧！才能將“有教無類”的精神發揮得淋漓盡致。

聯絡簿上滿滿的紅字，是老師細心閲過我的心情筆記後，所留下的點點滴滴，字字珠璣，就像是串串珍珠，多麼珍貴。有一回，我因為受不了班上的秩序而向老師抱怨道：“班上心浮氣躁，幾乎沒有秩序可言，好像連幹部也不在一樣了！”當時的我，簡直怒髮衝冠。老師不但沒有因此感到生氣，反而用她細膩温柔的筆調回應我：“班級這個團體，集合了許多背景、性格、專長皆不相同的人，也並非每人都成熟，懂得為自己規劃；但老師也會要求，期望大家重視愛護這個班級。”一看到這番話，我便熱淚盈眶，眼淚還是不爭氣地掉了下來，我竟然誤會了老師不想管理這個班級，誤會了班上的幹部不想要做事。我的求好心切用錯了方式表達。

經過了這件事之後，我深深瞭解，老師對班上的用心。老師並不是不管我們班，而是希望我們每個人能靠自己的力量，約束自己，營造一個好的秩序、好的氣氛、好的學習態度，這才是教育的價值。想到如此，我又不禁羞愧了起來……。

對我而言，老師不只是我的恩師，她還像是個萬能的媽媽，總是用心對我們付出、以温柔對待、要求我們要有好的態度，這一切的一切，如同媽媽愛的關懷。老師，感謝您，真的很感激您三年來不求回報的付出，再多的話語也訴不盡您對我的關懷，我愛您！

她是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，是她澆灌我們，讓我們發芽長大，是她為我們打開了知識的大門，駕駛着我們，讓我們在知識的海洋中盡情遨遊，她便是我們一年級的語文老師楊老師。

楊老師就像一杯純牛奶，始終穿着一身樸素、乾淨的衣服。一頭直直的短髮，看着清爽又美麗。彎彎的睫毛，愛笑的眼睛，小小的鼻子，還有一張能説會道的櫻桃小嘴，是我們心目中的女神形象。

楊老師很關心我們，把我們當她自己的孩子，同學們都親切的喚她“楊媽媽”。還記得一年級的時候，我在學校飯堂裏吃飯，由我負責，每天，將湯端到位置上。有一天，我照常去端湯，卻被灼人的熱氣燙到了，“啊” ！我心裏鑽心地痛，楊老師聞訊而來，迅速拉着我的手衝到水池邊，用冷水沖洗我的傷口，不時關切地問道：“好些了嗎？手還疼嗎？”我停止了哭泣，堅強地回答道：“已經沒事了，這點小傷和為班級出力比起來差遠了。”我抬看了看楊老師，只見她半身襯衫都濕透了，額頭上是滿了密密的細汗，兩條美麗的柳眉緊鎖在一起，我感動得不禁又流下了淚水。楊老師一邊拿出餐巾紙，為我擦乾眼淚，一邊嗔怪道：“你這孩子，也不知道小心點！”但還是不放心地帶我來到醫務室，用燙傷藥，細心地為我塗擦，擦好之後還為我按摩，我感覺一股暖流流遍全身。

楊老師除了平易近人外，對班上的每一位同學都十分負責。，記得開學前幾天，一位同學轉校來我們班，但是他成績卻一直跟不上。楊老師看在眼裏，急在心裏。於是，每天晚上楊老師都會來到那個同學家中，不辭辛勞的為她補習知識，知道讓他把課堂上的知識點充分理解後，並熟記於心才離開。所以每到第二天，我都會為楊老師深深的黑眼圈而感到心疼。

楊老師還是一個愛崗敬業的人，上課時她把手機調成靜音狀態，她把怕手機響時會耽誤我們學習。有時如果聽不懂，她會不厭其煩的一遍一遍將給我們聽，直到我們聽懂為止。同學們都很喜歡聽她上課，因為枯燥的知識，經過楊老師的講解，立刻變成我們的好朋友深深印在腦海中。我們通過自己的努力闖關奪星拿到的小獎品，雖然都是一兩塊錢的筆和本子，卻覺得比金銀珠寶還要珍貴。

如今雖然楊老師不再教我們了，但她的教誨之恩，我將銘記於心，永遠不會忘記她這個和藹可親的大朋友。