2019年秋期中心校輔導站教研工作總結
2019年秋期,我輔導站在縣教育局教研室、中心校的支持和指導下,教育教學工作緊緊圍繞黨的十九大精神,學習習近平總書記系列重要講話精神,紮紮實實地做好教學各項工作,教育教學工作取得了一些成績。現總結如下:
一、加強教學視導,促進過程管理
二、規範教學研討,促進業務提高
三、積極組織師生參加各比賽活動。
為了進一步加強教師隊伍建設,提高我校教師的整體素質,推進新課程改革,增加課堂教學的實效性。根據中心校輔導站工作計劃安排,在2019年秋期組織進行全鎮國小教師教學基本功比賽。選出了符月雁、劉詩穎、歐思伶代表我鎮參加2019年秋期靈山縣國小教師教學基本功比賽,在比賽中劉詩穎、歐思伶榮獲全能一等獎和課堂教學一等獎,符月雁榮獲全能二等獎和課堂教學二等獎。
2.2019年9月按市、縣教育局的通知要求,選拔寄宿制國小黎飛老師參加靈山縣2019年秋期國小語文教師教學素養選拔賽,以第二名的好成績榮獲二等獎。
3.選拔學生組隊參加“新華杯”靈山縣第六屆(國小生組)漢字大賽,榮獲優異成績並將作為靈山縣代表隊之一參加今年九月份欽州市的比賽師織做好靈靈。
在9月20-21日舉行的“新華杯”靈山縣第六屆(國小生集體組)漢字聽寫大賽中,我校選拔寄宿制國小樑芷程、盧潔、黃日娟、農靜琴、韋麗沛五名學生組成代表隊,代表我校參加國小生集體組比賽。在此次比賽中,我校代表隊沉着應戰,力壓羣雄,以全縣第二名的好成績榮獲的國小生集體組一等獎,參賽的五名學生全部榮獲優秀選手獎。根據比賽規則和獲獎名次,我校將作為靈山縣代表隊之一參加今年九月份舉行的欽州市漢字聽寫比賽師織做好靈靈。
4.選拔師生參加靈山縣“進入新時代,改革開新篇”演講(講故事)比賽,獲得較好成績。在2019年10月上旬舉行的靈山縣“進入新時代,改革開新篇”演講(講故事)比賽中,我校通過鎮級的比賽選拔出的師生代表分別參加了教師演講比賽、學生講故事比賽。在該項賽事中,寄宿制國小樑芷程同學榮獲學生講故事比賽三等獎;
寄宿制國小張鬆珍老師榮獲教師演講比賽三等獎。
四、加強畢業班教學管理,努力創造教育質量。
本學期重點加強了畢業班的教學管理和教學質量的監測工作,定期召開畢業班校本教研研討會,使畢業班教師能精心組織,認真計劃,認真實施教學工作,平時抓好單元過關和人人過關,確保畢業班的教學質量有提高。
五、抓遠教設備管理,促規範使用
平均每人每月達到4本的學校有:中心國小(4.87)、董永國小(4.01)、川心國小(4.65);
平均每人每月達到3本的學校有:六顏國小(3.79)、六鄧教學點(3.89)、雅山教學點(3.27)、睦村國小(3.71)、陂塘國小(3.38)、寄宿校(3.24);
平均每人每月達不到1本的學校有:茶油教學點(0.50)。大湴國小本學期沒有借閲流通記錄。
六、存在的問題
目前我鎮國小教學管理中存在的問題有:
1.教師的整體素質還較低,教學能力、教學水平、教學質量還有待進一步提高。
2.師資力量薄弱,國小音樂、美術、體育、英語、社會等小科缺乏專任教師,給學校實施素質教育帶來一定困難,制約了學校發展速度。
3.學校常規管理工作有待於加強。如校園常規管理、校舍管理、資料積累有待於規範管理。
4.課堂教學費時低效的現象依然存在,校本教研活動開展不到位。
七、下步工作初步設想
1.繼續紮紮實實深入開展校本教研以及校內教研,加大對骨幹教師的錘鍊培養力度,努力提高骨幹教師專業水平,以點帶面,整體提高我鎮教師的專業水平。
2.繼續探索新課程理念下課堂教學新思路,加大對教師的培訓力度,切實研究解決教師在課堂教學中出現的新問題。
3.開展送教下鄉,開闢薄弱校教研基地,縮小大校與小校之間、強校與弱校之間的差距。
4.開展全鎮課堂教學基本功比賽,以賽促研;
通過比賽選拔出參加縣協作區課堂教學基本功比賽的選手。
5.加強課堂教學、教師、學生多元評價的研究,加強英語教學指導;
6.規範圖書、儀器的管理使用。為義教均衡發展的驗收做好準備。每月不定期地對各校圖書、儀器的管理使用工作督促檢查。
靈山縣豐塘鎮中心校輔導站
2019年11月14日