一年級（上）家長會交流稿
尊敬的陳老師、楊老師、Miss 陳、各位家長：下午好！
我是陳屹芊的媽媽，感謝班主任老師給我這個機會發言、與各位交流關於為孩子創造更好的成長環境、幫助她養成好習慣的話題。我覺得陳老師這個題目出的非常好，切中此時此段的家庭教育重點，隨着孩子踏入國小校門，我們也成為新家長，好多問題也是第一次面對，一些做法妥當與否也不確定，還有很多困惑也想向各位請教，在此向老師和各位同一戰線上的戰友們彙報交流，算是拋磚引玉吧。
第一：盡力創造成長環境，包括硬環境和軟環境
硬環境就是生活環境：
（1） 燈光：除了單獨房間，獨立合適的書桌，必備的學具外，我們特別買了兩盞無輻射無頻閃的枱燈，一個在書桌，一個夾在牀頭，做作業時日光燈和吸頂燈以及枱燈都開着，強調眼離桌一尺，保護視力。
（2） 書架：我們家客廳有兩個書櫥、三個書架，兩個報架，在孩子房間特地設一個矮的三層松木書架（敞開式），把幼兒段的書篩選掉，而只留適合國小生的課外書，就是圖片較少，文字較多，有注音的書（經典古文誦讀類、童話寓言累、科普類，笑話，漫畫，腦筋急轉彎都有）
（3） 學具玩具以及衣物用具都分類放，以幫助孩子自己整理，方便取用及歸位。
軟環境其實就是心理準備和適應：
（1） 愛上國小：開學前我私下跟親戚朋友們打招呼，讓他們打電話或來玩的時候特地恭喜屹芊，都欣喜萬分地恭喜她：哇，恭喜你成為一名光榮的國小生了，你長大了，肯定比幼兒園進步很多，太棒了！年長些的朋友家的孩子也會跟她説：國小比幼兒園好玩太多了，可以學很多本事哦，還有更多同學好朋友可以玩，課間休息可熱鬧了！今年她的生日朋友們都少送玩具，都改送文具了，因為是國小生了嘛。
（2） 愛上園南：開學後，朋友們來做客都會説，芊芊啊，你們園南國小好漂亮哦，好多榕樹呀！還有個實驗國小的孩子羨慕地跟她講，你們園南的校長太有愛了，六一節還全校大餐，爽爆了！我們學校都沒有。慢慢的她真的喜歡上這所學校了，而且很驕傲。
（3） 愛上一年二班：在此我要感謝三位任課老師，還有夏宣媽媽。屹芊上學第一、二天早飯的時候都還眼睛紅紅的，挺不知所措，結果不到兩天，回來都笑嘻嘻還很興奮，原來她交到了好朋友，這個好朋友還分好喝的東西給她，所以為了早點見到同學她每天都趕着要早點上學。為了拿到老師的小獎品她要積極地爭取貼貼紙，還告訴我，人家黃婷玉都已經有小禮物了。
（4） 愛學習：把學習當做玩。我們放學時常問的是，今天好玩嗎，你開心嗎？做作業也是問她，你都咔嚓掉那幾項啦？拼音寫不好，我們最多説：天啊，這個a的臉都長歪了，這個h又把退伸太長了，你的n長鬍須了，她會主動全部擦掉重新寫正。儘量不斥責她，畢竟是剛學，千萬不能抹殺她的興趣和積極性。
比如：開學初老師有佈置她回來做小老師，我們就真的家務先放一邊，爸爸媽媽做同桌，一起當學生，有時自己都笑岔了，她很開心，一邊複習了老師教的，一邊親子樂了一回。再比如:經常有事沒事就來做拼讀和組詞的遊戲，有一次拼到p i 屁，她説放屁的屁，自己笑得屁屁都放出來，她開心得不得了。比如英語，我們經常在生活中練習打招呼啊啥的，每天晚上要跟她説：Good night,Jenny.比如數學，有出門買東西，經常請她算賬，加和減。
有一天她問我：媽媽，是不是愛學習的就把學習當做玩兒呢，我説是呀，學習真的很好玩，學到本事都很有用啊。
第二：幫助孩子養成好習慣，包括生活習慣和學習習慣
（1）自己的事自己做：比如我們專門裝了個低一點的淋浴噴頭，她洗澡洗頭都能自己來，把動作分解教好，我就撤了，但人在附近如果需要幫助大人還是隨叫隨到。
學習也是，每天屹芊都會在本上自己抄好作業題，回家後做完一項用小紅鉛筆打個勾，全部打完勾她就可以玩了。(我也隨身帶個小本子，上班時班級QQ羣有通知或作業我抄下來，回家我一般不拿出來，只是暗暗對一下孩子抄的，OK就過，如果一兩項遺漏再口頭提醒)
（2）規律:每天睡前自己對照課表整理書包，把乾淨的校服襪子準備好，自己設鬧鐘，然後9點半準時上牀，熄燈，安靜睡着，6：:4鬧鐘響起牀自己穿衣等然後來叫媽媽起牀，她再去洗臉刷牙，大人都放手讓她自己弄，很規律。
傍晚下課回家一般先做作業，節省時間來玩寵物或看電視。晚飯後一般不再開電視，看書或看報紙，報紙上有關於小孩子的新聞，她會關注，沒有她就看自己的公主叢書或別的。
大人也都是人手一本書或報紙，家裏安靜、明亮，小孩的心也沉靜不浮躁。一天天就那麼過了。
小孩子愛上學，並養成好習慣，家長才會較輕鬆。
孩子首先是長成一個人，然後才是成才。世界上大部分的愛都是為了相聚，唯有父母的愛是為了分離，愛自己的孩子，最重要的是要讓他們成為自己，讓他們更獨立走向更廣闊的空間，而不是永遠圍繞在自己身邊。路漫漫其修遠兮，這才只是個開頭，凡事預則立。家庭教育唯有和學校教育有機結合，家校間多溝通，咱們家長間也多交流，跟着孩子一起成長，讓綠意點亮每一個有孩子的家庭，讓孩子快樂平順的度過國小的美好時光。
陳屹芊 家長
20XX-10-17
