《天才》觀後感7篇
在記錄觀後感的時候，必須將自己的內心感悟做好抒發，這樣才能讓自己得到進步，寫好觀後感是我們提升思想高度的關鍵方式之一，以下是本站小編精心為您推薦的《天才》觀後感7篇，供大家參考。
《天才》觀後感篇1
?天才槍手》，已經看過兩遍了，第一遍只是單純地看，被緊張的劇情所吸引，就好像我也是他們中的一員，懷揣着擔心與興奮；第二遍再看對時候，由於已經知道劇情，便更多地，把關注點放在了細節上面。
琳，無疑是整個故事的主角。她是資優生，也就是成績很好但家境有困難的學生。從一開始，影片就向我們展示了琳的智慧——在入學時，通過精確的口算算出了讀書的成本，使得新學校的校長以全免和獎學金來留住這位天才。她被一門科目3000泰銖的報酬打動了，又想出了鋼琴節奏這個天衣無縫的作弊方法，加之交給學校20萬贊助費帶來的欺騙感，使琳成為了教鋼琴課賺錢的“琳老師”。
但就在鋼琴課越來越火爆的時候，被正義感爆棚的班克抓住了，他向老師報告了作弊，琳由此失去了獎學金的申請名額以及父親老師的信任。
她覺得，自己沒有做錯。是啊，想要改變自己的家境與命運有什麼錯呢？
班克和琳一樣是資優生，家境甚至更差，他在家中需要停下學習，幫着洗衣服。意外獲得了留學獎學金的申請資格，卻在考試前一天晚上被人打，丟到了垃圾場，錯過考試，希望破滅。
受到刺激，兩人一起為stic考試做準備，但是精心的準備依然出現了紕漏，而最終受益者依舊是那些“投機的人”，他們都過了這個重要的考試，可以國外讀書了。
琳最後自首了，但是對這些富家子弟來説也並沒有什麼區別，他們依舊可以享受父母打下的基業，即使沒有出國留學也可能在事業上有所成就，依舊是生來的人生贏家。而反觀琳和班克，一個取消資格一個被抓住，好像人生來就是不同的，不管他們如何掙扎，總是沒法主宰自己的命運。
班克的黑化令我震驚，以為他在澳大利亞玻璃房間裏反思自己，懺悔着為什麼要參與作弊，他卻認為自己這麼做能以小的代價換取大的利益，何樂而不為呢？
相比之下，琳的改變令人欣喜而感動，她意識到了自己的錯誤，拒絕了班克的商機，在父親的支持下，自首了，並努力地改變自己，希望成為與父親一樣的教育工作者，為未來的孩子們指點迷津。
家境的不同很大程度地影響了人的生活，影片中的人物對比鮮明，槍手在其中應運而生，是必然的產物。完全的平等是不存在的，只有擁有琳那樣的態度，才能感受到人性的本善，而不是像班克那樣，由善轉惡，與正確的道理背道而馳。
《天才》觀後感篇2
“不論你面對怎樣的挑戰，不論你感覺我離你有多遠，我一直在你身邊！”這句話是我在寒假裏通過看電影《天才眼睛狗》瞭解到的。在電影裏，皮博迪是一個愛讀書、很聰明的狗。通過學習，它成為了一個有豐富知識的科學家與實業家。它為了彌補它的童年缺失收養了一個小男孩舍曼。
皮博迪一直陪伴舍曼，保護他長大。如果舍曼和同學發生矛盾，皮博迪去邀請同學來家裏做客，化解矛盾。有了這樣一位爸爸，舍曼快樂地生活着。
我想起我的生活中也有這樣一個爸爸，爸爸會送我去學習，陪我玩遊戲。記得假期裏的一天，我和爸爸一起去滑冰。剛開始，我很害怕的。爸爸説，我會在你身邊保護你的，放心大膽地滑就好。聽了爸爸的話，我一點一點開始滑，雖然偶爾也摔跤了，但是爸爸都會第一時間跑過來問我：“沒事吧？”眼睛裏充滿了關愛之情，我一下子就不害怕了。
慢慢的，我滑得越來越好。看着爸爸高興的樣子，我想着，我和電影裏得小男孩舍曼一樣，有個偉大的爸爸。
《天才》觀後感篇3
今天來聊一聊《天才槍手》這部電影，對於一個學生來説，看完這部電影我是有點懵逼的，首先我得承認這是一部好電影，至少我覺得它可以碾壓去年內中國的所有電影，這是我覺得20xx年最好看的兩部電影之一，另一部是印度的《摔跤吧！爸爸》。説到《天才槍手》，我之所以懵逼是因為它選擇了考試作弊這種題材反映了教育制度的問題，原本我還以為是導演、編劇們開的腦洞大開，後來才發現是根據現實事件改編的，而且還是中國人發生的事件。到這裏我不知道説什麼好！只能説對國產電影再一次失望了。
回到電影本身，考試作弊不是什麼新穎的事情，但是對於崇尚“仁義道德”的中國人來説，是不屑於拍這種敗壞社會風氣的題材的，咱們要拍就拍高大上，充滿正能量的電影，比如《小時代》之類的，拍完之後是要拿去申奧的，是要有明確的教育意義的，所以我們國內拍的電影多如牛毛，差不多每年照例拿一部去申請奧斯卡，結果是至今一部未獲獎。
總之泰國人選擇了這麼一個題材拍了一部電影既買了票房又賺了口碑，順便給我們上了一堂課：首先，電影得拍得好看，其它的一切才會有意義。我們的電影剛好相反，得先有意義，才儘可能拍得好看，正因為如此我們的一票導演拍出來的電影都在好看與不好看之間徘徊，倘若關起門來，自己慢慢欣賞，還能品出一點情懷出來，若是拿出去招搖，立馬成炮灰。
好的作品才有承載文化傳輸的能力，好的電影才能讓人瞭解一個民族的傳統藝術，中國電影還有很長的路要走。
《天才》觀後感篇4
在我學生時代時看了《天才槍手》這部泰國神片，至於為什麼叫他神片，可能是因為泰國影視業的同志們總會把一件很平常的事拍出故事、拍出高度，這一點是值得我學習的，。好了好了，迴歸正題，説到《天才槍手》這部片子，應該算是橫空出世，反正我是沒有見過類似題材的影片能以12億的全球票房出現，更是和《摔跤吧爸爸》站在了同一高度。
我去看影片時是抱着學渣的一些“想法”去的，看完以後卻大有感觸。影片中小琳是位腦子開了光的學霸，(對我等學渣來説簡直是神啊)，一次偶然結識了好友葛優絲的男票土豪同學，由於豐厚的報酬開始了槍手生涯。
在影片中還有例外一位學霸同學斑同學，這位班同學真可畏是一生正氣兩袖清風剛正不阿……(打住，最後他還是墮落了)，這位斑同學的舉報和種種原因，被土豪同學派人報復，致使後來的一次重要考試中又訛了100萬(匯率不知道多少，但看土豪同學的表情就知道很多很多)，正所謂天網恢恢疏而不漏，阿斑同學被發現作弊，並別原來的學校勒令退學，説到這裏，阿斑同學的身世真的是慘啊，這也就為影片最後為了錢而淪陷埋下了伏筆，當我們的女主最後幡然醒悟認為自己再也不能做槍手這種違心的事情了，並且離開了自己所謂的“朋友們”，準備好好做人時，另一位學霸阿斑同學卻徹底的淪陷了，當生活的艱辛和生活的苦澀一齊襲來時，是很容易讓人墮落的，因此，斑同學準備專業做槍手了。影片值得一提的是，誤入歧途的女主小琳及時回頭正視了生活，反而是曾經在正統思想薰陶下的德智體美勞阿斑同學卻徹底淪陷了，被生活所打倒……
每一部優秀的電影總會給人以思考或生活的啟示，這部電影也一樣，電影想告訴我們什麼？是關於生活中的苦難和誘惑是會打到人的，沒錯，大多數人會被打到而且並不自知，但影片還是希望我們在被生活的磨鍊和誘惑下，能痛徹心扉並且及時回頭，正視生活中病態的部分，即使這樣做了之後生活並不會好太多，但總歸還是在向着好的方向發展。
影片給我的三條人生箴言：
1.遠離讓你墮落的朋友
2.不要違背自己的意願
3.在誘惑和苦難面前堅持住
《天才》觀後感篇5
這個電影劇情唯一好的點就是用事實證明了：越是心機重，腹黑，不講理，挑撥離間的女生，越招男人喜歡。
然後男人們把這種女的寫成劇本的女主角，拍成電影給那些善良的女生看，並且一定要讓那些善良的女生承認，那種心機女真的是很好的，人品好家教好是大家所有人的女神。
你要是不承認，你就是嫉妒人家。
抱歉我真是連冷笑呵呵的力氣都沒了。
荷爾蒙上頭的男人，被一個蠢女人指揮得團團轉，連老爸都不要了，最後女人一個擁抱，徹底洗白，男孩被感動得不行，覺得自己長大了。你看女神都喜歡我了。
太多太多文藝作品完全從只佔人類一半人口的男性角度去創作了。價值觀簡直離奇古怪，驚為天人。我相信如果讓一隻雞創作一個劇本，寫好之後拍成電影給那些男人看，他們的感覺肯定和我看這部電影的感覺完全相同。怎麼，難道雞竟然不以下蛋多為榮？難道雞不以被我們人類端上餐桌為最好歸宿？
《天才》觀後感篇6
我看着《天才眼鏡狗》這部電影時，最讓我敬佩的是皮博特先生。
它還有一個兒子，叫舍曼。舍曼是被它收養的。當時，皮博特先生是在雨天中一個角落的紙箱裏發現舍曼的。當皮博特先生將舍曼帶到法庭，決定收養他。法庭問他為什麼，它便説了理由，法庭當即同意了。
皮博特先生為了讓舍曼增加更多知識，特意製造了一台時光機。
一次，舍曼咬傷佩妮。皮博特先生為舍曼而努力着。舍曼為了討好佩妮，帶她去見了時光機最後是舍曼和皮博特先生救了一切。
我為皮博特先生説的每隻小狗都應該有一個男孩感動。 那隻狗叫什麼名字我就忘了，那個男孩我還記得，他叫舍曼，還有一個女孩，她的名字叫潘妮，對了，忘記説了，那隻狗還發明瞭一個時光機。
潘妮和舍曼開始的時候本來是敵人。可是，倆人經過多次冒險，他們變成了好朋友！
看了這個電影，我覺得人和狗都是平等的。大家都要和平相處！
這個是女兒看完電影寫的觀後感，雖然只有數句話，但是，我覺得總結得不錯!語句也很通順。留着給她長大了欣賞吧！不過，錯別字還是有的，把眼鏡寫成了眼睛！
《天才》觀後感篇7
琳作為主角，她是開始遊戲，制定規則的主導人員。她一直以為，學校是她改變階層命運的地方，直到她發現校長背後的黑幕，便不再循規蹈矩地考試。班克是一個一開始受傳統價值觀影響，剛正不阿，木訥的學霸。同伴的學渣tong想要班克幫助他作弊，他正義的舉報了tong，順道帶出了琳的作弊行為。在被富二代小巴的阻撓失去出國留學機會下，屈服於貧富差距之下，加入琳的作弊生意。小巴奢靡多金的富二代。為了博得他父親的歡心，讓琳幫助他在stic考試中作弊，琳需要幫手，他為了自己能夠成功通過stic考試，在明明知道班克家庭困難的情況下還是不擇手段的設計班克入夥。葛瑞絲家境優渥，是琳的好友。小巴作弊使成績提高，小巴父母認為這是她的功勞，出錢請她一起去國外唸書，在這樣的利益驅使下，她默認功勞了功勞，繼續找琳幫助她在sitc開始上作弊。
本以為stic考試一切順利，班克可以得到大筆錢改善家裏的生活，琳可以通過考試與小巴、葛瑞斯一起去留學時。而班克卻在考試時作弊被抓，不但取消了stic終身考試資格，還被學校開除。影片最大的看點在尾聲處的反轉，琳雖然完成了stic考試作弊，但看到班克被抓，頓時悔悟。而班克被現實中各種的不幸打敗，原本單純正直年輕人，變成了只講利益的社會人。在面對人生的選擇班克和琳截然相反。班克選擇了墮落用自己聰明的大腦幫助更多的富家子弟作弊，而琳選擇了自首，贖罪去當一個老師。
四個人最後的結局都不大相同，但這都是他們各自的選擇。小琳痛恨學校以教育的名義收取錢財，她認為學校是個賺錢的地方，那麼天才憑本事賺錢有什麼不對呢？成人的世界就是用冠冕堂皇的道德來碾壓同類事件，女主角小琳做了屬於自己的選擇，班克也是這樣，他去舉報也許只是因為他痛恨這些和自己一點不一樣，不用努力就可以獲得好成績的有錢人；他發現自己恐懼的那些犯錯成本其實並不算高，於是開始做嘗試，加入了澳洲計劃；去了澳洲，嚐到了甜頭，開始打小算盤；最後，回家也不是報仇，也不是斥責，迅速拿了錢，買了洗衣機，新摩托，開始了新的作弊賺錢計劃。葛瑞絲和她的男朋友學習不好，但希望用金錢來解決問題，他們在和琳談好條件之後，迅速成立留學速成班，以賣答案賺取利潤，這也是他們的選擇。
總的來説，這部電影向我們説明了年輕人的青春道路不同，均取決於各自選擇。
