觀看“紅領巾愛學習”國小生感悟6篇
觀看“紅領巾愛學習”小學生感悟6篇
紅領巾是我國旗的一角，是我們中華民族的驕傲，更是我們國小生的標誌。紅領巾，它集滿了童年的童稚、天真，像是心中的那幅藍圖透出一種純靜的力量。本站小編為大家整理的觀看“紅領巾愛學習”國小生感悟資料，提供參考歡迎參閲。
觀後感一
三年前的入隊儀式上，老師曾告訴我們：“紅領巾是少先隊員的標誌，是國旗的一角，是用戰士的鮮血染成的”。
老師要求我們要時時刻刻提醒自己，熱愛祖國，熱愛校園，熱愛紅領巾並且保護好紅領巾。
當鮮豔的紅領巾在我胸前飄揚的第一瞬間，我就在心裏暗暗發誓：“我一定會保護好紅領巾併成為一名最優秀的少先隊員。”記得有一次上體育課，因為我動作過猛，不小心摔了一跤，紅領巾被樹枝鈎破了，看着紅領巾上的破洞，我眼眶裏的淚珠就不聽使喚的在打轉，我不停地責備自己沒有保護好它，但我還是強忍悲痛，將紅領巾小心翼翼地放進了口袋，因為我知道少先隊員是不能輕易流淚的。放學後，我急急忙忙地跑回了家，將紅領巾平攤在桌子上，從抽屜裏拿出了我從來沒有碰過的針線盒，拔出一枚針，穿上紅色線，便開始小心謹慎地縫補起來，可沒有料到，細小的針就像是在跟我捉迷藏似的，我往左，它就往右，還無數次無情地刺到我的手上，要知道十指連心啊，但每一次我總會咬咬牙，讓疼痛煙消雲散，繼續堅持着。終於，在我半個多小時的努力下，紅領巾補好了，雖然補好的紅領巾依舊那麼破爛不堪，但我心裏卻還是像喝了蜜水一樣的甜!這一幕幕都被細心的媽媽看在了眼裏，只見她面帶微笑的向我走來，手裏還拿着一條紅領巾，她笑着對我説：“孩子，你真不愧是一名優秀的少先隊員，給，這是媽媽小時候用過的，現在是你的了!”我抬頭看着這條破舊的紅領巾，驚呆了!這麼多年了，媽媽竟然還保存着它。此時此刻，我看着媽媽帶有誠意的眼神，更是下定決心：一定會保護好紅領巾併成為一名最優秀的少先隊員。”
這件事雖然過去很久了，但我依舊記憶猶新，媽媽的那條紅領巾也至今還在我的胸前飄揚。我和紅領巾，就像一對親密無間的好朋友，一起玩耍，一起學習，一起享受生活的酸甜苦辣!
觀後感二
紅領巾是我國旗的一角，是我們中華民族的驕傲，更是我們國小生的標誌。紅領巾，它集滿了童年的童稚、天真，像是心中的那幅藍圖透出一種純靜的力量。
做為少先隊員的我，當然，要比你們多瞭解一份關於紅領巾的故事。説起我與紅領巾，那真是從遙遠到相依到結合。與紅領巾結合那真是上天賜予我的禮物，更是對我的考驗。我們跨越考驗，我們真正感悟了對方，共同堅定了彼此的信任。
説到這，那還要從一件事説起，那天正在學校上課，叮鈴鈴、叮鈴鈴下課了只見同學們衝出教室，我也不例外，一位同學碰了我一下，啪，四腳朝天啊我摔倒了，我頓時火冒三丈，同學們都哈哈大笑，是誰、是誰，我叫了起來，一位同學站了出來。和我説對不起，嘔，原來你是，膽子不小啊，敢把我擠到，我也把他推倒了，我和他吵了起來，同學們告訴了老師，老師請了我們進辦公室，老師問我，你們是怎麼了，我説，是他，是他把我擠倒了，那位同學委屈的説：“可是我已經和你説對不起了啊!”老師對我説：“他已經向你道歉了，你怎麼還是和他吵架啊，這就是你的不對了，我不聽老師講，甚至，有想和老師吵架的念頭，但是，我沒有這麼做，因為那時。老師從抽屜取出一條紅領巾。老師幫我戴上了它，看着他，它似乎告訴我，它自己代表着寬容，要不拘小節，更何況，他以道歉。
我低下了頭，對老師和那位同學説：“對不起，我錯了，我不應該這樣。以後我一定不會再這樣了。我心裏默默的對紅領巾説：“謝謝你”!
現在我覺得紅領巾是我的好夥伴，好助手。它鼓舞着我努力學習，考出好成績，紅領巾在我們的眼前飄揚，它鼓舞我們勇往直前。
觀後感三
在小的時候，我看到5樓的毛毛哥哥天天戴着紅領巾上下樓的，我也很羨慕。有一天，我禁不住好奇心，於是就問毛毛哥哥：“毛毛哥哥，你為什麼會有紅領巾呢?”“等你上國小的時候就會有了。”“哦，我明白了!”從此以後，紅領巾成為了我心中一個“永遠”的夢。
等我到了上國小的時候，我越來越想要紅領巾了。終於有一天，我們聽到了消息：我們一年級今天放學之後留下來。我心中不禁有了一個大問號：今天干嘛要留下來啊?我們又沒有做什麼錯事，幹嘛要留?哼!這時，有人告訴我：今天發紅領巾啊!我太激動了!日盼夜盼總算盼到了今日!哈哈!我們端端正正的站在國旗下面，由6年級的大哥哥和大姐姐來為我們戴紅領巾。幫我戴的是一個大哥哥，我無比自豪，我終於戴上了紅領巾!一天，我正在乘公共汽車，一位老奶奶上了車，現在車上很擠，根本找不到一個位置。沒有人敢越“雷池”一步，老奶奶就一直站着。這時，我想起了紅領巾。於是，我立刻站了起來，把位置讓給了那個老奶奶，那個老奶奶誇了我一番，我心裏美滋滋的。我雖然站在車上，但我覺得很值得!
在一年級以前，紅領巾一直是我的一個夢想。但在我讀了一年級之後，我終於的把這個夢實現了。我當上了少先隊員，而且旗開的勝，做了一件好事，幫助了老奶奶!
觀後感四
紅領巾已經伴隨我六年了。它是少先隊員的標誌。一年級時，是六年級的哥哥姐姐幫我們掛的紅領巾。轉眼我也六年級了。還記得當時在操場上莊嚴宣誓，那些場景歷歷在目。
每當我遇到困難，是紅領巾鼓勵我，還記得一次考試，有道題把我難倒了，我絞盡腦汁也想不出時，看到眼前那鮮紅的紅領巾，不禁想到：我是一個少先隊員。這些難題難不倒我時拿起筆馬上寫出了答案。紅領巾不但鼓勵我，還時刻監督着我，有一天我吃完早餐，隨手就把塑料袋扔在地上，但看到胸前的紅領巾就像一雙眼睛一樣看着我，我又回去把那個塑料袋撿起來扔進垃圾桶中，每當我做錯事，紅領巾就會像一雙眼睛一樣看着我，督促我改正錯誤，看到有人遇到困難，紅領巾會督促我去助人為樂。每天紅領巾就像一位老師隨時監督我，也會鼓勵我。
紅領巾在我胸前飄揚時，我會牢記自己是一位少先隊員，無論做什麼事都得記住自己的身份，不論遇到什麼困難，想想胸前的紅領巾就一定能解決。紅領巾給我個美好的明天吧!
觀後感五
在三年級曾有一件事讓我後悔莫及。
那時參加趣味運動會，在賽前我們都很緊張，想為班級爭光。我參加的是“兩人三足”。我和同學正做準備運動，我看見很多同學用紅領巾綁住腿。當時，我們並不在乎紅領巾，而且我也用紅領巾綁住腿了。我們練習着，卻沒想過紅領巾這時候會有多麼痛苦。為什麼不用其他繩子綁住呢，難道就是因為紅領巾掛在脖子上比較方便?看着紅領巾被綁在腿上，我不忍心看了。
紅領巾這時就像一位僕人，被同學們隨便地利用着。在太陽下，此時的紅領巾是多麼的刺眼。因為它並沒有在我們的脖子上隨風飄揚。如果我是紅領巾，我一定不願意被綁得皺巴巴的;如果我是紅領巾，我一定正在哭泣;如果我是紅領巾，我一定不願意再呆在同學們的脖子上，因為我是如此不被同學們重視。
比賽中，同學們一組接着一組地向終點衝去。大家都非常緊張，一個個都像熱鍋上的螞蟻。有的'歡呼着，有的跳躍着。最後我們班名列前茅。可是我的心像波浪一樣，久久不能平靜。
這時候紅領巾已經像一張被廢棄的草稿紙，沒有了往日的光彩。我不禁想起了那天我參加少先隊，第一次掛上紅領巾的情景。那天我很激動，心想，我終於成為一名光榮的少先隊員。我為自己感到自豪。從那天起，我覺得自己長大了。我不再因為一件小事而哭泣，我變得堅強了。我總是想起小兵張嘎與敵人鬥智鬥勇，遇到困難總是不氣餒。他使我在遇到困難的時候，開動腦筋，想各種方法去克服困難。
紅領巾，是隊旗的一角。隊旗，是千千萬萬的革命烈士用鮮血染紅的。看到紅領巾，我彷彿看到了烈士們用自己身體擋住了敵人的槍口。他們用自己的生命換來了今日的和平。可是今天，我們卻把紅領巾當比賽道具，綁在腳上。為此，我感到非常慚愧。我覺得自己不配把紅領巾掛在脖子上。
回到家，我把紅領巾洗乾淨，曬在陽台上。太陽下，紅領巾恢復了往日鮮豔的光彩。不一會兒，紅領巾便幹了。在媽媽的幫助下，我把紅領巾燙平了。望着平整的紅領巾，我開心地笑了。
觀後感六
剛邁進國小大門時，我總是能看見四五年級的大哥哥、大姐姐胸前戴着一塊鮮豔的紅領巾，那時的我很好奇，不知道他們為什麼這樣，就回家問媽媽：“媽媽，學校的那些大哥哥、大姐姐胸前為什麼帶一塊紅色的布，我為什麼沒有呢?”媽媽笑着説，“好孩子，那紅色的布叫紅領巾，它是五星紅旗的一角，是革命戰士用鮮血染紅的。帶着紅領巾的哥哥、姐姐叫少先隊員，只有學習用功，處處能給別人做榜樣，起帶頭作用的人，才能帶上紅領巾。”
從那時起，我暗暗地記住了媽媽的話，努力學習，做個能給別人做榜樣的人。紅領巾在我心中不再是塊普通的紅色的布，它成了我學習路上的明亮的燈塔。
一年級下半年，我終於如願以償地在神聖的國旗下戴上了讓我自豪的紅領巾，這時我的胸前不再空蕩蕩的了!
可是，漸漸地我發現班級中的每個同學都戴着紅領巾，我不禁疑問：自己真的像媽媽所説的成了個給別人做榜樣的人了嗎?看了《閃閃紅星》、《雞毛信》等電影后，我終於發現，不，我還沒有真正地做到，我沒有電影中那些少年的勇敢、努力，也沒有好好珍惜爸爸媽媽為我創造的美好生活，更沒有刻苦學習，時刻反省自己，改正缺點。是的，我還是個不懂事的小孩。從這一刻起，我要將紅領巾整整齊齊地疊放在枕邊，時刻提醒自己，相信總有一天我會當之無愧地戴上這塊紅領巾，成為一個真正的少先隊員。讓爸爸媽媽和老師都為我驕傲。
