2014級學生寄語
鍾宇柔：你是我們班四口“鍾”中最文雅的一口鐘，雖然你同學對我説：嚴老師你是不瞭解鍾宇柔；但並沒有改變老師對你看法，隨着八年級物理增加，老師感覺你還是在盡力自己最努力在學習，這一點老師覺得值得肯定，九年級化學學科也是一門需要理解的學科，課堂上一定要認真聽，善於向老師請教，你在老師印象中非常乖巧、聽話，多問多請教，成績將會有更大提升，另外多看書少上網。
冷孝霜：這學期你是我們班進步最大的學生，學習態度端正，認真聽講，課後作業認真完成，老師為此把你定位為我們班本學期的榜樣，努力換取了回報。這部生物地理會考中成績優異，祝賀你；進入九年級，一定也愛靜下心來，學習上多問幾個為什麼，沒有聽懂一定要多請教老師，心中已有目標，只看你的行動，老師會助你一臂之力。相信你一定會成功。
鄭天文：八年級下學期，應該説你爸爸做為家長，很關心你的學習成績，特意為此請老師吃飯；相信你在家裏也是一個聽話的孩子，老師給你交流過，你爸爸的心思全在你的身上，或許他不能在你的身邊，但你是他全部希望，在學習上不能説有耕耘就一定有收穫，但不努力肯定是沒有收穫的，老師希望你能端正其學習態度，至少上課應該遵守課堂紀律，不影響他人學習，你做能到。
古全木：首先祝賀你本學期你光榮地加入了中國共青團，八年級你順利完成，進入九年級，對於你來説是新的挑戰，你有你的優勢，田徑是你的特長，老師看好你，但老師擔心你的學習成績，一定要沉下心來，認真抓一抓，心思一定要在學習上，從基礎抓起，相信明年藝體特長生特招有你的名字。
楊蕾蕾：首先老師祝賀你在八年級生物地理會考中取得好成績（你自己還不是很滿意），作為半個老鄉（因為你媽媽的老家與嚴老師的老家是一個地方的），老師在心底裏非常相信你的能力，組織管理、同學間關係老師無話可説；但是老師覺得你是一個耍心比較大的女孩子，學習上缺乏韌勁，對自己有時不能嚴格要求自己，比如關於佩戴眼鏡的事情上，老師花了很大口舌。學習是自己的事情，一定要對自己狠一些，老師、老鄉相信你，明年有你的好消息。
沈瑞：作為我班時間銀行支行的行長，老師對你的工作表示滿意。在《我的夢想》徵文中，你寫到自己的夢想是音樂，估計是想成為音樂家還是將來從事音樂相關職業。你怕別人嘲笑，不敢説出來，音樂史人類共同語言，大膽唱出來。但老師覺得你在處理同學關係上稍顯欠缺，比如你兩次給我説調班的事情，我一直都不是很贊成，老師的理由有幾個：一是新環境中你要去適應新的同學和老師，這又要處理同學關係，你能處理好嗎？二是你在班上同學中受到委屈或者挫折，這個時候換環境，其他同學會覺得你在選擇逃避。上一次你爸來學校也是因為同學關係處理不好造成的。不過沒有多大關係，人大了這些都會變好的。
羅林：應該是這學期第一學月考試結束後，一天早上老師看見你在組織語文早讀，後來一瞭解老師發現語文課代表變成了你，早讀課跟以往相比變了模樣，老師沒有想到你還有這方面的能力。你盡到了一個科代表的職責，其他課代表需要向你學習；老師相信你心中有嚮往的高中，朝着目標，走好現在每一步，你會成功的。記住老師還欠你一篇寫關於你的文章呢？
宋進益：這學期老師很想走進你的內心深處，但感覺你的心門始終對老師關閉；關於你的所作所為老師一直在用心體會，為什麼會這樣呢？老師沒有找到答案，總感覺你的原因是難以啟齒的，或許是青春期的逆反（嫌父母説的太多）？期末考試結束的前一天看見你婆婆和你在校門口兩人臉上的笑容，老師感覺你在慢慢轉變自己，老師相信：“改變自己，就是進步”。你説呢？
顏詩琪：老師在那一次週末活動中無意瞭解到你家裏的情況，小小年紀承受多大壓力，但老師從你常帶笑容的臉上看得出你絲毫沒有受這些的影響。開朗、活波是你給老師留下的最深印象。這學期老師覺得你在學習上在原地踏步走，聽説你這一次要參加成都國象比賽，老師由衷感到高興，好好比賽，重在參與，成績一步步來，把它作為一種愛好和特長，説不定明年會考的時候還可以派上用場呢。
沈迪：作為老師我覺得還是比較瞭解你的，記得上一次你與你媽媽鬧情緒，你媽媽很着急給我打電話，憑我對你的瞭解，你應該是一時衝動，很快就會回家。處於青春期孩子，這也是很正常的，這也是孩子時候易犯錯誤。但老師對你後半學期的表現不是很滿意，特別是物理課堂中，一定要養成認真聽講、課後認真作業、不懂多問老師的習慣（假期多向你哥請教），這樣學習就不再是難事，你説呢？
羅蘭：你是我們班為數不多的知道自己該幹什麼的孩子，自覺性非常高。這學期讓出了班委幹部，專心抓學習，老師感覺這學期表揚你很少，但成績還是沒有落下。會考體育佔很大一部分分數，你在這方面沒有優勢，只有通過文化學科來填補，所以學習上你還得一如既往努力，老師相信，心中有目標，功夫不負有心人，你一定能考取理想的高中。
房晴晴：常帶笑容的臉上看得出你在學校生活很開心，進入八年級，老師覺得你長高了許多，越來越有“淑女”的範兒了，在學校家裏都是一個聽話的孩子，感覺你愈加懂事，每一次生活費你與班長打理得井井有條，做事老師很放心。學習上在狠下功夫，一定要不懂就問，多問，因為你在老師心目中印象是很好的，只有課堂弄懂了，學習才會變成一件快樂的事情，老師相信你學習會有更大進步。
蔡志華：去年學校五四活動舞台上有你的身影，今年舞台上又有你的身影，你是我們班能上台表演為數不多的男生之一，老師為你感到高興。這學期老師覺得你在學習上有所下滑，一定要找一下原因：是課堂中沒有認真聽講？是課後沒有認真完成作業？是在學習上花的時間太少？總之進入九年級，拼的是實力和毅力，相信利用國中階段最後一個暑假，找差距、補弱科，成績一定會上升的。
姜鑫：很高興你能結識一 “幫”好的朋友（張文浩、蔡志華等），平時跑到我辦公室來玩（主要是蹭空調哈），多與老師交流，多餘同學交流，更需要在學習方面，多向他們請教，這樣在學習上努力一把，或許學習不是唯一出路，但到了最後你可以對自己説，至少我曾經努力過，老師相信你將來會有出息的。
鍾亞玲：這學期你又多了一個頭銜，文娛之星，作為班級文娛委員，五四活動操了不少心，還有老師不得不承認後半學期我們班的午自習紀律，就連二班班主任都誇我們班午自習紀律很好，這一些都與你的功勞分不開。平時愛好文體活動，喜歡國象，除了平時訓練課堂中也要抓緊哈，另外作為班委幹部，在課堂一定要起好帶頭作用，不能説小話，否則這樣會大大減少你在同學中的威信，增加你開展工作的難度，你説呢？
舒展：在老師心目中你是話語很少、聽話懂事的孩子，進入八年級下學期，你的思想在慢慢地發生變化，兩次帶電話到學校，你媽媽打電話反應你在家裏表現，學會上網，結果沒有很好把握時間。相信你已經認識到這些，慢慢改；另外多與班級學生交流，真正融入到他們中去。又是一個假期，認真練習書寫，不管作業質量如何，好好寫字，好嗎？
羅子藝：記得開學初你提出不當班委幹部，我沒有同意，因為你是我們班清潔衞生守護神。當了兩年的清潔委員，老師很感激你，為班級幫了不少忙。這個暑假對於有些學生來説或許是一個耍的機會，但老師覺得對於你來説更是一個查漏補缺的好機會，利用假期，總結過去，預習九年級，爭取考一個好高中。
楊坤鈺：自從你那天加老師為QQ好友的時候，老師覺得小瞧你了，信息時代你成為了潮人。從課外活動過程中，感覺你與同學關係處理相當融洽。每一次課堂或作業你都能盡你最大努力來完成，一學期以來從沒有請過一次假，更不要説遲到、早退，就憑這一些我們班很多同學就需要向你學習。老師對你的表現很滿意，老師要説的是每一個人都有追求夢想的權利，只要你心中有夢，生活就不會失去意義。
王清玉：老師感覺你進入八年級性格變得開朗起來了，以前不敢回答問題，現在能主動回答問題，改變自己就是進步，老師看到你的夢想想成為一名心理學家，這是一份神聖的職業，作為現在的你，做好你的學業，腳踏實地地走好現在的每一步，這才是實現自己的夢想。既然目標已有，關鍵在於你的行動，老師相信你行！
趙仁敏：就在這學期後半期老師才發現你有一特長，打籃球。愛運動的學生老師喜歡，你在打籃球的時候有一個很好的習慣，雙手高舉，因為這樣很好抓籃板球；八年級的你也在悄然發生變化，很注意自己的形象（難道喜歡上了哪一個人），書寫好像也比以前潦草了，課堂中有時也要説些小話，學習成績也有所下滑，這些有點違背好學生的標準。希望你能認識到這些，在家做一個孝順好孩子，在學校做一個學習認真的好學生，這樣以後才能成為社會上的好公民。
王川：這學期老師感覺在你的身上，青春期的叛逆表現尤為突出。多位科任教師也向我提出這個問題，好動、貪玩、調皮都能在你的身上體現，下學期是九年級，老師認為你無論從年齡還是從心智上應該長大一歲，摒棄那些無聊的玩法，多靜下心來考慮以後的路該如何走，繼續讀書還是走進社會，想必你有你自己的思考，但老師希望你能成為老師心目中聽話的孩子。
雷天龍：八年級下學期，你的變化可以説是大家有目共睹的，老師為你取得的成績由衷感到高興，老師把你樹立為這學期班級標杆，看來也是當之無愧的，恢復你團員的身份也是應該的，接下來就是九年級，老師希望你在百尺竿頭更進一步，爭取考入理想高中。
鄧超：這學期你光榮地加入了中國共青團，值得祝賀，前半期你能很好完成課堂交給的任務，作業也能認真完成，後半學期老師感覺你的思想發生了變化，學習勁頭不如以前，精神狀態不是很好，要不與前後同學説小話，聽説你在課外學習美術，老師感到高興，不要忘記學習的目的是提高成績，世界上沒有後悔藥，希望你鎖定目標，抓緊九年級一年學習時間，爭取考一個理想成績。
張文浩：你作為班級學習委員，成績棒棒的，被評為區級三好學生當之無愧，身為學校的學生幹部，能時常與老師交流，這樣我們老師所熟知，男生中學習成績無人能與相比，接下來就是九年級，學生幹部工作也將卸任，老師希望能加倍努力，平時多與老師和同學溝通交流，樂於幫助其他同學，能夠在你的帶領下其他同學成績都有進步，老師和同學都會感謝你的。
王國輝：五四學校文化藝術節的時候，你上台表演節目，老師看到你並沒沒有因為第一次上台表演而怯場，看來你還有點表演的天賦。本學期你也順利地加入中國共青團，老師為你思想積極要求進步而感到高興；老師要對你説的是國中階段只有短短一年的時間，你的學習基礎不差，不能放棄自己，希望你能利用假期，好好調整自己，休息好的同時不要忘記學習，九年級才能順利上路。
青鑫：在男生中，你的智商是很高的學生，物理課堂中只要你認真聽講，完成作業對你來説是一件易事，很多在其他同學看來是很難的題時，你一點就通；但你有時不善於動手計算，甚至沒有演草本，坐的時候不很穩重，學習理科沒有演草本肯定是不行的。另外你有時情緒比較激動，開始打跳後來演變成打架，一點小事你也能暴跳如雷，改掉這些，好嗎？這樣或許你會受到更多老師和同學的喜歡。
楊水仙：記得上一次南湖燒烤的時候，老師才從你的口中得知你的父母情況，從那時候起，老師覺得你的性格還是比較開朗的，只是有些人不瞭解你而已，通過老師對你瞭解，你是一個堅強的女孩子，為人處事隨和，女生比較懂事，個性不張揚，老師給你提的要求是在學習上要主動些提高成績的關鍵在課堂，課後作業是保障，希望你多向同學老師請教，只有這樣，學習成績才會慢慢提升。老師相信你會成功的。
付玲玲：可能是因為你跟一班萬XX耍得好的緣故，你開學初來老師辦公室要求調班的事情，老師並沒有因此生氣，反倒是看了你與她成績的對比，你在學習上很有優勢，所以不必因為在七班感到懊惱，是金子到處都可以發光，加上你的國象技術。希望你能正確認識自己，你的目標不是一般的高中，鼓足信心，迎接九年級對你挑戰。加油，高中在向你招手。
鍾樑：人如其名 “重量”，老師覺得你有很好人緣，一進入我們班都能跟同學們打成一片，老師還發現你的籃球技術，特別是你的投籃命中率相當高，這給你帶來很大信心；老師想對你説句心裏話：一是合理安排你的時間，晚上上網睡覺不能太晚；二是體育課堂中要認真參加鍛鍊，完成老師的要求才能自由活動，三是儘自己最大努力去學習，不能影響老師和其他同學的學習，相信你能夠做到。
李豪：通過老師對你的瞭解，你是一個活躍環境氣氛的學生，無論從你的言語和表情，特別是你的動作，十足是我們班的開心果。有些時候你又太情緒化，只要遇到不順意的事情，馬上你可以與人斷絕關係，結果一會兒又和好了。老師不是要你記仇，只感覺你沒有所謂 “興水”，缺乏對做一件事情的恆心和毅力。學習是學生的主要任務，最終看你就是你的學習成績，如果想在學習上有所建樹，還需要你沉下來，好好思考你的學習態度、學習目的、學習方法，這樣三年會考下來你才不會後悔。
葉琴：幾件事情都值得表揚：班級所有花費（水費、作業本費、伙食費）都是你與房XX處理的，沒有出過一分錢的差錯。這學期組織一次《中國夢、我的夢》的主題班會活動中，老師感到非常滿意，我們班八年級能順利過渡，與你作為班長的功勞密不可分，組織管理能力是在書本上永遠學不到的。老師知道，你父母較為擔心你的學習成績，估計你也認識到這一點。九年級了老師會督促你，九年級我們一起走過，相信你會步入你理想高中。
曾海森：這學期身為物理課代表，學習物理積極性非常高，課堂善於舉手回答問題，這正説明你上課在認真聽講，另外這學期感覺你在籃球技術方面有所提高，球場上積極主動，籃板球搶斷都有你的身影，老師對你提出兩點希望：一是課堂中一定要認真思考，把問題答案想清楚再回答，這樣你會更加穩重；二是籃球技術有待進一步提高，但體育鍛煉不能落下，因為體育會考分數是非常高的。
石峯：一學期以來，感覺你成熟許多，請假的時間少了，八年級上學期所犯的錯誤好像沒有了，你的學習基礎不是很差，所以在學習成績上還有上升空間，希望你平時少上網，多花費點時間在學習上，這樣你成績才有上升的可能，另外多與老師溝通，想必你在畢業後去幹什麼這個問題考慮得不是很清楚，心思先花在學習上，這樣你的選擇餘地會更大。
鍾金源：老師覺得你是我們班級中最講義氣的一口鐘，同學關係、清潔任務、書寫都很巴適。老師喜歡一句話：“不拋棄、不放棄。”或許不拋棄是對老師説的，那麼不放棄就是對學生説的，所以老師現在比較擔心你的學習成績，國中階段的知識，很多是一些基本常識，基本技能，需要你掌握。不管學習成績最終如何，老師希望你能堅持不放棄的原則，這樣你才不會留下遺憾，你説呢？
