校長演講稿優質6篇

通過演講稿，演講者可以提前準備好引人入勝的開場白，吸引聽眾的注意力，通過寫演講稿，演講者可以更好地使用適當的演講技巧和手段，提升演講的藝術性，下面是本站小編為您分享的校長演講稿優質6篇，感謝您的參閲。

校長演講稿篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家下午好！

剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴着秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。 126名新同學的到來，讓流井國小國小更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的夥伴！新的學年，孕育着新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後，又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻！回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學和老師面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。老師們、同學們，大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中，用我們的`實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。同學們，今天的校園是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專業技能，就一定能鑄就明

天的輝煌，創造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。

俗話説：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這裏，我向同學們提議：

第一，樹立一個信心：我能行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

第二，創立一種學風：認真刻苦

新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第三，培養一個習慣：自覺自願

學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自願遵守國小生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四，創設一個環境：文明有序

每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

六年級的同學要高度注意，本學年是你們國小階段的最後一個學年，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們的任務特別重，要用最短的時間完成新

最後，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學生學習更上一層樓，早日成才。

謝謝大家！

校長演講稿篇2

看着你們歡快地走入燕園，我常常想起我的“初入燕園”。儘管路途辛苦，但滿懷憧憬，無比興奮和激動。不同的是，你們大多不必像我那樣光腳走路和站乘火車了。這種“不同”，從一個側面反映了45年來、特別是改革開放以來我們國家取得的巨大進步。這種進步，源於黨的正確領導和父輩們鍥而不捨的艱苦奮鬥!當前,面對新的形勢和任務，我們國家提出，必須加快轉變經濟增長方式，走全面、協調、可持續的發展道路。這預示一個新時代的來臨。作為新時代的主人，今後幾年的北大生涯將奠定你走向未來的深厚根基。怎樣打好根基，真正成為“新時代的主人”，我想給大家幾點建議。

第一、學會“包容”，養成泰山不棄抔土、河海不擇細流的胸懷。

大學之所以為大學，首先在於她的包容之大。今年暑期，杜維明先生給我寫了一封長信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京學社的前任社長，我校高等人文研究院院長。他在信中説：“中華文明是學習的文明、對話的文明、包容的文明”。我對杜先生的這些理念是非常認同的。上個世紀初，我們的老校長蔡元培先生曾以“思想自由，兼容幷包”的理念，成就了北大的輝煌。100多年來，包容始終都是北大人所堅守的傳統。對同學們來説，包容是眼界、是胸懷、是氣度，但也是修行。你們非常優秀,但我還是特別希望你們努力放下身段，要謙虛謹慎，善於學習，甚至要善於向“不如自己”的人學習。我校前輩教授、著名社會學家費孝通先生主張“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，就是要求我們不僅欣賞自己的優點和長處，也要認識並欣賞他人的優點和長處，大家互相尊重、互相欣賞、互相學習、互相促進，人類的理想社會就能實現。

第二、學會“生存”，樹立人與自然和諧共存理念，倡導綠色環保生活。

相比“綠色生存”，同學們可能更擅長“數字化生存”，網絡上雖然可以“種菜”、“偷菜”，但網絡上沒有鮮活、多樣的生命，更沒有融會北大精神的美麗燕園。燕園的美不僅在於其古樸典雅，更在於和諧自然。為了使校園更加美麗，我們提倡“低碳”生活;為了支持我國政府關於“減排”的國際承諾，北大和國際研究型大學聯盟的其他9所世界一流大學一起，提出並展開了綠色校園和可持續發展校園的建設。這一行動得到了北大師生的熱烈響應。希望各位新同學，從我做起，從身邊的小事做起，養成綠色、低碳、環保的學習、生活方式。

第三、學會 “專注”，要靜得下心、沉得住氣，坐得了冷板凳，努力從人類社會一切文明成果中汲取營養和力量。

校園有形的圍牆不可能帶給你內心的寧靜和專注，海量的信息會帶來很多新的誘惑，很容易把你們的注意力從學習上帶走，使你們忙着追熱鬧趕風潮。但是，要成就大學問、大事業，就必須保持平靜的心態、練就專注的本領。我希望同學們能珍惜好利用好學校為你們提供的優質資源。我還向同學們特別強調，學習期間不僅要掌握學科知識，更要培養強烈的求知慾、好奇心和對現有知識的反思與批判精神，不斷提升自己發現問題、分析問題、解決問題的創新能力。

最後，學會“擔當”，培養“士以天下為己任”的使命感、抱負和情懷。

我給大家講個故事。1958年，我國決定完全靠自己的力量研製原子彈。我們的校友鄧稼先先生在接到任務後，回家對妻子説：“往後家裏的事我就不能管了，我的生命就獻給未來的工作了，做好了這件事，我這一生過得就很有意義，就是為它死了也值得。”從此鄧老隱姓埋名，與世隔絕26年，為祖國獻出了自己的一生。與鄧稼先一樣，我們北大還有很多傑出的教師和校友。

我希望同學們能夠牢牢記住的是，只有當你將自己的生命和力量都奉獻給了國家發展和民族振興的偉大事業的時候，你才是一個真正的北大人，一個真正的“新時代的主人”!

校長演講稿篇3

尊敬的各位領導、評委：

你們好！首先感謝你們給我一次學習、鍛鍊的機會，下面我就如何當好農村中學校長，談談我的粗淺想法，敬請領導、評委批評指正。

有人説，在學校的舞台上，校長是領跑者，校長跑得多快，老師們跟着就會跑多快；校長是船長，是掌舵的，指揮着學校這艘航船乘風破浪遠航，達到理想的彼岸。因此人們常説：一個好校長就是一所好學校。

大家都知道，任何一所學校發展水平的提升，知名度的形成，一個重要標誌就是看其是否具有現代的、科學的、先進的、富有特色的辦學思想，校長的辦學思想是一所學校的靈魂。我如果是校長在辦學過程中要始終堅持“關愛學生，讓每一個學生都得到發展；尊敬家長，讓每一個家長滿意；善待教師，讓每一個教師都獲得成功”的辦學理念，使學校朝着六化邁進：

①辦學條件標準化

②學校管理人本化

③師資隊伍優良化

④學校環境優美化

⑤教學手段現代化

⑥學生素質優質化

要實現這樣的辦學目標，校長就要實行民主科學的管理。

治校的關鍵在於管理。管理不是約束人，而是激勵人；領導不是管住人羣，而是凝聚人心，學校管理的核心是對人的管理，管理的最高境界是被管理者的自我管理，我要把建章立制的“硬”管理和具有人文特色的“軟”管理做到最佳的結合。

校長是決策者。校長是學校的領導核心，但校長的核心地位及其權威不能單純憑法定權力去建立，而應注重培養自己的非權力影響力——即高尚的人格魅力，要以自己的思想，學識和言行贏得教師的認同、敬佩，進而凝聚成校長的威信。這就要求校長要以高尚的品格感染人，以廣博的知識吸引人，以創新的能力征服人，以民主的氛圍薰陶人，帶領全校教職工樹師風、鑄師魂、強師能，為培養未來的建設者而努力工作。

校長的魅力影響着領導班子的活力，校長對方向的把握，決策的指引，品德的影響、精神的感召，成為領導班子凝聚力的催化劑和戰鬥力的粘合劑。所謂“君閒臣忙國必興，君忙臣閒國必衰”，從正反兩方面説明了在一個領導集體中，主要領導人應該怎麼做，校長手裏不應拿着鞭子，而應高舉着旗幟，領導班子的活力是學校工作取得成績的關鍵，無數事實證明，一個校風正、學風濃、管理好、質量高的學校就一定有一個團結、勤勉、實幹、高效而又具有活力的領導集體，反之只能導致內耗。因此校長要加強領導班子的管理。充分發揮領導班子的作用。分工明確，各司其職，各負其責，協調作戰。團結有力的領導班子，其成員一方面要有較高的思想素質，另一方面要有過硬的業務素質，無論是哪一個處室都能獨當一面。要促成班子成員同舟共濟、奮勇拼搏的合力，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，才能體現大家的智慧、發揮集體的力量，顯示合力的作用。

校長要充分意識到，振興學校的關鍵在教師，提高師資素質要從教師可持續發展和終身學習的戰略高度出發。通過教師師德、教學基本功、教育教學能力、教育教學科研能力的培訓，造就一支具有現代教育理念、掌握現代化的教育手段和科學民主的教育方法，師德高尚、業務精良、結構合理、教育教學水平和科研能力具有示範性，符合新世紀素質教育的專家化教師隊伍，要建立這樣一支隊伍，就要制定切合實際的師資培訓規劃，根據教育發展的現實和趨勢，有目的地開展各項師訓活動，努力打造一支平等和諧、教學相長的學術氛圍的教師隊伍。

體現為年老的不以老賣老，年輕的敢於向權威挑戰、任何事物都有其兩面性，豐富的經驗，弄得好，可以為一個人謀求更大的發展，提供源源不斷的精神支持。弄不好，就會成為阻礙一個人與時俱進、開拓創新、勇往直前的絆腳石。信息社會，知識更新，真可謂坐地日行八萬裏。如果總認為，文憑有了、職稱有了，船到碼頭了、車到站了、刀槍入庫了、馬放南山了，那麼，辛辛苦苦積累起來的所謂豐富的經驗就會被透支殆盡，就等於自己把自己引入一條死衚衕。年輕的呢，如果沒有敢於向權威挑戰的信心和勇氣，就會不思進取、得過且過、迎來的必將是為時代所淘汰。同時還體現為以人為本，而不是“天地君親師位”，高高在上，課堂上“我説了算”的隊伍，作為教師以人為本的第一要義就是承認老師是人，學生也是人。人，天生就是平等的。所以，教師應該與學生平等相處。互相尊重，共同進步。

提高教育教學質量是學校的永恆主題。為做好這一重中之重的工作，首先要加強對常規學校的管理，通過檢查學生了解教師是否敬業樂業、忠於職守，是否有嚴謹的治學精神、靈活恰當的教學方法，也可以知道學生的學習狀況、學習態度，以及學習方法的掌握及主體地位的落實程度。針對出現的問題，要及時地糾正。其次要以課改為契機，立足校本培訓，更新教育觀念，大力發展科研興校。實踐使我認識到：向教育科研要質量、靠科研推進素質教育和教育改革。科研興校，這是創建特色學校、實現創辦一流學校目標的必由之路。因此我們要堅定不移的走下去。

辦一所好學校是校長的神聖職責。做一個好校長是校長的光榮追求。辦學也好，做也好，沒有最好，只有更好。我將繼續學習先進、努力塑造和完善自我，不斷提高政治思想素質，提高管理水平，提高人格品德和魅力，做思想上的導航員，制度上的裁判員，感情上的聯絡員，業務上的指導員，作風上的示範員，生活上的服務員，同時要努力做到：眼睛明、頭腦清、耳朵硬、脊樑直、肩膀寬、肚量大、心腸善、腳跟勤、形象正。我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自誇。我只是向各位領導、各位評委展示一個真實的我。如果我這次競聘成功，我將做一位讓領導放心、教師信任、學生愛戴、家長滿意、社會認可的校長。但是我絕不會迴避失敗，不管結果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業業做事。”

謝謝大家！

校長演講稿篇4

早上好!

度過了愉快的假期，我們又回到了美麗的校園。這個假期，對同學們來説是充實、愉快而富有收穫的;對老師們來説，也是異常繁忙的，一部分老師作為海外行的帶隊老師，在海外克服困難精心組織同學們交流學習並將全體同學們安全帶回;一部分老師參加了全市的教師培訓，在緊張有序的學習中提升自己;還有一部分後勤人員整個假期幾乎沒有休息，讓我們的校園煥然一新。我提議，請全體同學和教師用熱烈的掌聲感謝這些放棄休假的教職員工，感謝你們為美化校園所付出的辛勤勞動，感謝你們讓校園變得更加美麗和温馨!

就在剛剛結束的這個學期，我們擁有了太多的驕傲和輝煌：剛畢業的學長們用他們的堅持和實力在實驗外校的校書寫下了濃墨重彩的一頁：四月，我校首次組織參加西安交大少年班考試，就在全國創下了同一所學校錄取人數最多的記錄，其中李嘉浩同學的考試成績位居全國考生之首，暑期他參加全國信息技術比賽又獲一等獎並已經被北京大學預錄;六月，王梓楓同學勇奪全市會考狀元，外校高中部錄取人數創歷年之最;七月，新加坡萊佛士中學全額獎學金招生，全市錄取8名學生，其中我校畢業生佔得六個席位，甚至是其他城市錄取人數的兩倍;8月，又傳捷報，cctv全國希望英語風采大賽，現九年級(8)班的黃雨琦同學獲得國中組全國第四名。英語組的李歡老師參加了本屆會考出題，並獲得了“優秀出題老師”稱號，我們學校的“高效課堂”的科研課題榮獲全市科技進步成果三等獎，這在中學教育領域還屬首次!

同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裏，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

第一、希望同學們發揚自主精神和科學態度，做“學習的主人”。

“學莫貴於自得”，在學校五天的學習中，提倡同學們自主選擇適合自己的學習方法、自主分配學習時間，向課堂要效率，向晚自習要效率，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇於探索，主動地去學習，科學地去學習。

第二、希望同學們培養公民意識和人文情懷，成為“道德的模範”。

我們的學校是一個大家庭，學校的一草一木，一桌一椅都是我們大家共同的財富;同學之間誠如兄弟姐妹，彼此都應該相互關愛，相互幫助。我們的學校更是一個小社會，同學們還要尊重父母、努力學習，以承擔家庭幸福的責任，進而遵守公共秩序、遵守國家法律，以承擔對社會的責任。同學們只要為自己的行動負責，設身處地為他人着想，你們定能感悟博大與深邃，領悟真實、善良與美好。

第三、希望同學們培養創新意識、彰顯領袖氣質，成為“未來的棟樑”。

學校的社團活動欣欣向榮，日新月異，上個學期，我們為優秀社團和優秀社團領袖頒發了獎證和獎金，這個學期，我希望有更多的同學參與到社團活動中來，展示你的人格魅力、組織才能和領導藝術，相信你將從中獲得更多的勇氣和自信，無論將來的舞台有多廣闊，你都必然會秀出最美的舞蹈!

新的學年，孕育着新的希望和憧憬，且讓我們把榮譽與輝煌沉澱為最美好的記憶，以昂揚的鬥志與信心站在新學年的起跑線上，為實現新的目標而全身心投入，努力奮鬥。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻!同時我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中，用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造我們實驗外校新的輝煌。

最後，祝各位教師身體健康，工作順利，祝各位同學學習進步，成長愉快!

校長演講稿篇5

老師們、同學們：

新的一年，xx高中將以辦高競爭力學校，辦高效能學校，辦世界級名校為目標，進一步打造屬於自己的雙高質量品牌、進一步打造獨樹一幟的素質教育品牌、進一步打造高位發展的學科品牌、進一步打造特長教育品牌、進一步打造高效課堂品牌，使校園成為每個師生激情燃燒的精神家園。

新的一年，我們的質量目標是：清華北大實際錄取過30人大關，清華北大錄取絕對人數位居綿陽市第一;重點本科突破60%，重本上線率位居綿陽市第一;本科上線不低於95%，力爭100%上本科，本科上線率位居綿陽市第一。同時，今年我們在名校保送上、在自主招生上、在學科競賽上、在科技創新上力爭再次刷新紀錄，再次展示xx高中的名校風采。

校長演講稿篇6

有人説，在學校的舞台上，校長是領跑者，校長跑得多快，老師們跟着就會跑多快；校長是船長，是掌舵的，你要指揮學校這艘航船乘風破浪遠航，達到理想的彼岸，校長競聘演講稿：追求一流開拓創新。因此，要出一流的學校，必須先有一流的校長。一流的校長應該具備哪些條件呢？

1、要具有先進的辦學思想。辦學思想是校長的教育理念、信仰、價值觀在學校工作中的體現，是校長的智慧和創造才能的展示；辦學思想不完全是一個根據文件怎麼説就怎麼做的問題，而是在實踐上級文件中體現他的計謀、策略和韜略；它是校長向自我的智力和體力極限挑戰的過程；辦學思想不是抄來的，是校長在實踐中體驗、總結和進取、創新的結果。

2、始終能夠保持一個建設性和創造性的頭腦。一流的校長既有識別機遇的敏感性，又有捕捉髮展機遇的膽識。教育必須遵循其自身發展規律、教育管理模式並非一成不變，而是具有動態特徵，教育管理整體思路必須從學校實際出發，隨時調整，與時俱進。教育實踐管理必須具有超越意識，即思考矛盾必須超常，安排工作必須超前，具體事物必須超脱。

3、有人格的影響力，思想的輻射力，道德的感召力，威信的穿透力。校長的核心作用是靠他的辦學思想體現的，不是單純靠權力。我們的工作不能僅僅按標準化、規範化、程序化去完成。當然，這裏所指的不是説不要規矩，不要規章制度，規章制度是跟在思想後面的。

先進的辦學思想，具體而言，即以人為本的辦學思想。應理解為，

第一，學校的成就、質量、榮譽、效益都是全校人員共同努力的結果；

第二，校長要尊重、理解、信任、幫助每個人；

第三，學校發展和老師發展是同步進行的；

第四，校長要把上級組織的任務、要求與教師的態度、感情、利益的需要結合起來。結合這樣的理解，我們就可以這樣説，校長的最大價值不在於自己做了什麼事，而在於發現了多少人才和培養了多少人才。要把專注於發現教師問題、找教師毛病的心態，調整為更多地關注教師優點、長處的心態。

4、堅持與時俱進，善於把當前各種先進的教育思想轉化為辦學思想與實踐。辦學思想就是校長把先進的教育思想(理念)、辦學主張和學校實際情況相結合，包括學校定位、發展目標、工作方針和行動策略等。

當前主流的教育思想有哪些呢？

一是教育的終極目標是讓人活得更美好，更有意義，更有價值，更加幸福，教育必須面對現實，面向未來；

二是教育要以學生的發展為本，讓學生生動、活潑、主動地得到發展；

三是教育要開發學生智慧的潛能，人的智能是多元的，又是不平衡的，教育的任務就是讓人變得更聰明；

四是科學教育和人文教育要同步、和諧地發展；

五是課程不只是解決知識、能力的培養問題，還要促進態度、情感和價值觀的形成；

六是未來的社會必將是一個學習化的社會，教育要培養學生終身學習的意識和能力；七是學生是學習的主體，教學就是喚起學生對學習的熱情、求知的渴望、學科的興趣和成就的慾望，這樣才能產生主體精神；八是教法與學法的統一，教法為學法服務。作為一個成功校長，他的辦學思想及他所進行的教育教學改革，都深刻地反映着當前這些最先進的教育思想或教育理念。