美無處不在演講稿6篇
我們所寫的演講稿一定要通俗易懂，這樣才能吸引聽眾的注意力，寫好演講稿可以讓我們更好地準備和練習演講，增加演講的自信和穩定性，以下是本站小編精心為您推薦的美無處不在演講稿6篇，供大家參考。
美無處不在演講稿篇1
忠是對國家的職責，孝是對父母的職責，不虛度年華是對自我的職責。嚴守法紀，尊敬師長······樣樣都是我們分內應做的事。
在一個酷熱的夏天，姥姥家來了許多客人，因為今日是姥姥60歲生日，所以要待客。由於姥姥家離菜市場太遠了，所以我們在去之前就要把菜買好。然而就是在買菜的時候，一隻受傷的流浪貓，讓我明白了什麼是職責。
我和媽媽來到市場時，我這個充滿好奇心的孩子發現了在牆角，有一隻流浪貓，它全身雪白，像個雪球似的，它的眼睛很漂亮，但美中不足的是它的腿受了傷，走起路來像一隻一搖一擺的鴨子似的，我很想收養它，並不是因為它很漂亮而是因為它很堅強，它的堅強讓我想起了那段封禁已久的記憶······我伸出手摸了摸那隻流浪貓，我本以為它會反抗、掙扎，它沒有我想的那麼倔強，相反它還很温順。我沉思了片刻，狠下心來準備起身。它那哀傷的眼神告訴我：保護動物是人類的職責。我的決心動搖了。因為爸爸媽媽在我很小的時候就教我做什麼事情都要有職責心。隨後，我對上它那漂亮的眸子，想要離開卻又不忍心的下着只可憐又堅強的流浪貓。看着它那哀傷的眼神，我感到一種從來都沒有的感覺，也許這就是所謂的罪孽感吧!如果我不救它，他以後該怎樣。也許，它以後還會遇到很多過路人，倘若每一個過路人都是抱着好奇的心態，這隻流浪貓又會落得怎樣的下場。我不敢再想下去了。此時，我的內心真的很複雜。一邊是厭惡動物的媽媽，一邊是隻可憐的流浪貓。最終我做了一個艱難的決定。我決定先讓小貓見見媽媽再説，以後的路走一步看一步吧!
沒過多久，就遇到剛買完菜的媽媽。我對媽媽説：“媽媽，我們養一隻小貓好嗎?”媽媽想了想問：“我們為什麼要養貓呢?”媽媽的話並沒有證明態度，這使我增加了勇氣，因為我明白在媽媽沒有否認之前我還是有期望的。我理直氣壯的回答：“第一我們家如果有老鼠能夠交個這隻小貓，第二這隻小貓受傷了，它很可憐。第三動物是人類的好朋友，我們幫忙它們應當是天經地義的事情，第四你們常説做什麼事情都要有職責心，保護動物是我們的職責。”我的話讓媽媽無話可説。最終媽媽點頭答應。
在去姥姥家的路上，公路上汽車那響亮的喇叭聲，聽起來就像一曲歡快而悠揚的小令。兩路旁的風景似乎也變得更加美麗了······
美無處不在演講稿篇2
尊敬的各位領導，各位同事：
大家下午好！
當你悠然自得的在易燃場所抽煙時，你可曾想到，你隨手丟掉煙頭的同時，也丟下了一顆燃燒彈。
當你帶着一天的疲憊，想早點回家而扒車代步時，你可曾想過，你隨時有可能掉下來危及生命。
當你在學習安全規章時，你是否會想到，它是用多少人的鮮血凝結而成的教訓。
為此，今天我要演講的題目是《安全風險無處不在，安全意識常存心間》。
安全是什麼？安全是一種責任。作為一名機車乘務員，我們的工作就是需要用我們精湛的業務和強烈的事業心、責任心，把旅客或者貨物安全、正點送達目的地。“安全責任重於泰山”，我們機車乘務員應做的就是幹好本職工作，安安全全的完成運輸任務，踏踏實實地開好每趟車。保證安全是我們每個機車乘務員義不容辭的責任。
安全是什麼？安全是一種態度。“安全第一”，這就是我們的態度，也是我們的原則。安全是保證我們工作順利完成的法寶，安全是我們取得效益的前提，安全就是我們的生命線。我們不能把安全第一隻放在口頭上，而是要在腦海裏刻上“安全第一”這四個字，在做每件事前都要考慮安全，在工作的每時每刻都不忘安全，唯有如此，方能遠離違章和事故。
安全是什麼？安全是一種經驗。血的教訓換來了我們的規章制度，而規章制度保障了我們的安全。在這裏，我不想聲淚俱下地講述一個個血淋淋的安全事故，不想聲嘶力竭地強調安全的重要性，因為那會使人覺得安全是一個沉重的話題，其實，安全也是一種愛的迴應，迴應在兒女為父母寫的心情日記裏，迴應在妻子寫給丈夫深情款款的家書裏，迴應在每次平安回家時爸媽看到我們的欣喜目光中。
對於一個企業而言，安全不能肯定一切，但是它可以否定一切。從血的教訓中我們應該明白，安全工作只有滿分，沒有及格。安全目標也不是靠一個人、一天、一件事就能實現的，而是靠我們每個人長期緊盯安全隱患、齊心協力才能達成。安全事故從不與我們約定時間，它像一隻狡猾的狐狸，隱藏着、等待着、觀望着我們是否有違章行為，一旦我們稍微放鬆警惕，它便伺機侵吞我們健康和生命。站在安全防線的裏面，是燦爛的人生，幸福的笑臉和壯麗的事業，可當你跨過這道安全防線，那就意味着痛苦的生活，破碎的家庭，經濟的損失，甚至是一出慘絕人寰的悲劇。親愛的同事們，讓我們在這裏發出最真摯的吶喊：
為了我們自身的安全！
為了讓家人不再有淚水和傷痛！
為了讓健康與生命不再有遺憾和悔恨！
願陽光映射到每一個人的笑臉！
願安全意識深入到每一位職工的心靈！
願隱患不再、願事故不再！
美無處不在演講稿篇3
老師、同學們，大家早上好!
我是高一（6）班的zz，今天我演講的題目是《藝術，無處不在》。
如果説生活是汪洋，那麼藝術則是船帆，載我們到達理想的彼岸；如果説生活是土壤，那麼藝術則是花草，使土地變得更加肥沃；如果説生活是天空，那麼藝術則是彩霞，使藍天變得更加絢麗、豐富……
在我們的校園，每天清晨，宿舍區會響起悦耳的歌聲，它鼓舞着我們在暫新的一天煥發活力；每一節課的開始和結束之際，總是伴隨而來一小段音樂，它緩解了我們積極思考之後的疲倦之意；如果你的雙眼已經感到酸脹，或者心靈已經感到壓抑，那麼我建議你把目光轉向窗外那漫山遍野的青翠樹木，相信，一派渾然天成的自然藝術一定會使你心曠神怡！
有言道：腹有詩書氣自華，這是指知識可以培養人的氣質。同樣，藝術也可以陶冶人的性情，提高我們的修養。記得在第一節藝術課上，老師對我們進行了發聲訓練，讓我們通過藝術的方法來展現聲音的魅力，從發音到氣息調整，從抑揚頓挫到富有感情，無論你的音色是沙啞還是尖細，是高亢還是低沉，只要加之藝術的發聲方法，都能變得悦耳動聽。漸漸地，幾次訓練下來，我們都在自己的説話聲中找到了美感與自信，這不僅使我們對藝術更加崇敬，更重要的是，我們在這種訓練中得到了氣質的昇華、修養的提高，為未來積蓄了更多的優勢與潛力。
所以，藝術從來都不是孤立存在的，它的作用體現在方方面面。宏觀來看，當藝術與其它學科結合時，鑄就了許多人類的文明奇蹟，比如我國古代熔先進音律技術、冶練與鑄造技術於一爐的銅編鐘，再比如古代埃及在數學、天文學、物理學高度發達的前提下建造的金字塔；具體來看，當藝術與我們的生活結合時，增添了更多生命的精彩華章，比如達芬奇，他不僅是著名的畫家，還可以稱得上是雕塑家、工程師、建築師、物理學家、生物學家、哲學家，被公認為文藝復興時期意大利最傑出的藝術家和科學家，再比如李政道教授，他身為物理學家，但他對歷史、詩詞、繪畫、音樂等文化藝術十分的喜好，並有相當的造詣。這些藝術巨匠和科學泰斗，他們都提倡將科學與藝術結合，相得益彰，而他們自己也的確做到了這一點。那麼，作為我們，雖然與科學家與藝術家的水平相差甚遠，但也不應總是在單一的認識領域裏徘徊，在緊張的學習之餘，我們應適當地進行藝術薰陶，這不僅能夠勞逸結合、提高效率，還可以開闊視野、活躍思維、激發靈感。
同學們，未來需要高素質的人才，藝術修養也是一個人綜合素質中不可缺少的組成部分，一個有藝術氣質的人，不僅內心豐富，氣宇不凡，還可以讓身邊的其他人感受到生機與活力。因此，不要忽略藝術的價值，不要拒藝術於千里之外，用心去發現它、感受它、擁抱它，那麼，你的世界將充滿美麗與激情。
藝術，是無處不在的，讓它塗抹着你我人生的美妙吧。
謝謝大家！
美無處不在演講稿篇4
幾百年前的一個秋天，在一棵普通的蘋果樹下，坐着一個普通的大學生。一會兒，像以往屢次發生的那樣，一個普通的蘋果砸到了他的頭上。然而，這個普通的蘋果，卻引發了他無限的思索，最後，他沒有吃掉那個蘋果，卻得到了劃時代的成果：萬有引力定律。從此，一切都不再普通，這個叫牛頓的大學生，成為了舉世矚目的`科學家。
幾百年後，在這裏，我想問的是：倘若我們中的一個也被一個普通的蘋果砸中，我們會怎麼做呢？也許，我們會吃掉這隻蘋果。為什麼我們都有一個腦袋，但結果卻會不同呢？在我看來，這是由於我們用大腦的情況不同。在蘋果落到牛頓頭上的一瞬間，沒有人逼他去思考，他完全可以和我一樣，抱怨一番，看看蘋果爛沒爛，然後吃掉；而令人敬佩的是，牛頓主動要求自己的大腦去思考，而結果是：萬有引力的提出，讓牛頓吃到了屬於他自己的最鮮美的蘋果。其實我們與牛頓最大的區別在於，我們從不統治自己的大腦，而他無時無刻不在主宰着自己的大腦。
仔細想想，平時的我們確實如此。課堂上，我們每次都會等老師提問後，才慢慢地開動我們的大腦開始思考；在課後，我們每次都會等到老師提醒後，才張開嘴巴發現原來自己的作業還有n頁沒有做。也許我們都嘗不到牛頓那附有引力的蘋果，但如果我們能學會積極主動地思考，讓思考成為一種習慣，我們就會容易地在生活中找到屬於自己的那個附有魔力的蘋果。讓思考成為一種存在方式，讓自己時常身處在思考的美妙當中，那便真正做到了我思故我在。當然我們相信，牛頓的蘋果絕不是甜的，那一定是集百味的混合物。有意義的思索就是在不斷地遇到矛盾，然後解決矛盾。讓我們最苦惱的是遇到矛盾，而讓我們最欣喜的，卻恰恰是解決矛盾。魚和熊掌不可兼得，有些時候，在矛盾面前，我們不得不做出取捨。記得《成長的煩惱》中，父親jason在一次升職調動時，由於考慮到家庭的因素，不得不在家庭與事業之間做出取捨。
他使用的方法是把自己選擇家庭和選擇事業的原因一條條地分別列在紙上，然後看哪一方的理由更多，便選擇哪一方。在我看來，這確實是一個解決矛盾的不錯的方法。有些同學總認為自己的大腦總想不出什麼，而其實我們每個人每天都會產生大約5萬個想法，但其中的大部分都僅僅作為匆匆過客，在我們的腦子裏一閃而過。也許什麼都想不到是我們大腦的原因，但已經想到了卻沒有記住就只能怪我們的懶惰了。當我們發現自己每天有那麼多想法卻沒有記下來，就會覺得這實在是太對不住我們的大腦了！所以，我們可以準備一本奇思妙想本，專門把自己每天最經典的思想留下來。有人説，思考的最終產物就是愛因斯坦的髮型。其實這也證明：思索，一切皆有可能。做一個善於思考的人，也許下一個蘋果就會落到你的頭上。
美無處不在演講稿篇5
泰戈爾曾説過：“愛就是充實了生命，正如盛滿就得酒杯”。的確，愛如空氣般充斥着我們的生命，包括我們在座的各位同學都被愛所包裹着。或許，同學們會否認我的觀點。那麼現在我告訴大家：“我愛你們，我的同學們，我的聽眾們”。
每個人對愛都有不同的解釋，現代漢語詞典對愛就有着確切的解釋，其中就有這樣一種解釋：愛惜，愛護。在座的各位同學都是祖國未來的棟樑之材，祖國騰飛的希望。祖國給予我們身上不僅是希望，更多的是愛，給予我們更多的保護和愛護。我們都清楚地看見，地震過後國家從各個方面保護着青少年，就連國家領導人都在第一時間親臨災區安頓安撫的依舊是青少年，正因為這種愛無處不在，我們才能茁壯成長。
加尼特曾説過：“以沉默表示愛時，其所表示的愛最多”。你的親人，老師，朋友……他們都沒有用言語來表達對你的愛，但不可以否認，他們愛你。在大災大難面前，肯捨生保護你的人是你的父母，是愛你的人。在這愛的面前，任何事物都顯得如此渺小。正因為他們把如此偉大的愛給了我們，我們更應該時刻清楚地知道愛就在我們身旁。愛，無處不在。
就算全世界都不愛我們，愛，依然無處不在，因為我們還能自己愛自己。登山運動員在大石壓住手臂無人幫助之時，他們會毫不猶豫將手臂割斷，為的是保全自己的生命。這種勇氣是愛賦予的，這種愛永遠保護着我們，這種愛無處不在。
愛與被愛是每個人的權利，但只有你愛別人，別人才會愛你。作為被愛的我們，我們也要用行為和言語表達對愛我們的人的愛，讓他們也感到我們對他們的愛也無處不在。
美無處不在演講稿篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在我們生活中，有很多像雷鋒叔叔一樣的活雷鋒。
記得有一次，我和爸爸坐出租車回家，不小心我把有學習資料的文件夾落在了出租車的後座上。當我回到家的時候才發現，當時我就想哭了，還怪爸爸不把我的東西拿好。
在我還不高興、生爸爸氣的時候，聽到在我們樓下有人在喊，我一聽到喊聲就馬上跑下樓。出租車司機一看到我，就連忙把文件夾遞給了我，我連忙説：“謝謝您!叔叔你真好!”我話剛説完，好心的叔叔已經上了出租車一溜煙的開走了。
在我沒上國小的時候，有一次我和爸爸、媽媽在環北公園玩。在公園裏走的時候，我爸爸碰到了一個老朋友就站着和他聊了起來。我在邊上覺得無聊，我心想外婆家就在公園附近，自己可以走去外婆家玩。他們大人聊的起勁也沒注意我，我就自己邊走邊玩去外婆家了。但是我把方向弄反了，時間一長我心裏就急了，就哇哇地哭了。一個路過的阿姨問我怎麼了?我説和爸媽走散了，阿姨就問我知不知道爸媽的電話號碼。我點點頭告訴了她，阿姨就撥通了我媽媽的電話。過一會兒，我就見到了我的爸爸、媽媽，我爸媽見到這個阿姨就連聲道謝!
現在我覺得我們身邊生活着許許多多活“雷鋒”，不管大事小事能夠幫助別人都是快樂的事!
