成長經歷演講稿6篇
你想演講順利，就得反覆琢磨你的演講稿，寫演講稿的目的在於將自己的觀點傳達給更多聽眾，下面是本站小編為您分享的成長經歷演講稿6篇，感謝您的參閲。
成長經歷演講稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
成長，是我們都要經歷的過程。在成長的過程中有許多幸福，但也有許多挫折，但只要你努力，就能克服這些挫折，走向成功的道路。
這個週末，我翻着厚厚的相冊坐在客廳的椅子上。那本相冊裏都是我小時候到現在的相片，它們記錄了我從小至今的成長經歷，相片中的一幕幕情景常在我的腦海裏浮現。我是多麼懷念小時候沒有煩惱的生活啊!當我翻到了下一頁，看到了自己微笑着在空蕩蕩的籃球場騎着自行車的照片時，便想起了一件往事。
那時我才上一年級。當我看見其他小孩瀟灑地騎着自行車的時候，心裏非常羨慕。所以，我就下定決心，一定要學會騎自行車。我把這個想法告訴媽媽，讓媽媽教我騎自行車，媽媽不僅爽快地答應了，還買了一輛粉紅色的自行車給我。我們來到籃球場，訓練便開始了。媽媽對我説：“騎自行車並不難，學自行車的要領有三點。
第一，要坐直;第二，目視前方;第三，要注意平衡。”聽完媽媽的話，我就開始學了。起初，我剛沒騎幾步，自行車就不聽我的使喚，左右搖擺起來，“砰”!我從自行車上摔了下來，我用雙手吃力地撐起我的身子，從地上爬了起來。我的手和膝蓋都擦破了皮，痛得我眼淚都要掉下來了。我有些泄氣，這時媽媽鼓勵我説：“不要灰心，學自行車沒有一下子就學會的，它需要膽量、毅力和耐心……”媽媽的話讓我信心大增。於是，我鼓起勇氣，繼續練習。沒過多久，我基本上掌握了這些要領，只要我再練習幾天，就能更熟練地掌握了。功夫不負有心人，幾天後，我終於學會了騎自自行車。
如今，我已是騎自行車的“老手”了。那件事讓我懂得了一個道理：在成長中有幸福，也有挫折，只要你堅持，只要你努力，就能把挫折變成幸福。
謝謝大家，我的講話完畢!
成長經歷演講稿篇2
大家好!
我叫楊曉雄，是來自材料學院的一名大四學生，個人成長經歷演講稿。還有幾個月我就要離開學習生活了四年的母校了，希望今天的分享能留給大家一些值得參考的東西。
我和在座的很多同學一樣——來自很普通的家庭，沒什麼背景可言;學習成績中等，最高也只拿過三等獎學金;口才也一般，從沒有動過參加演講比賽的念頭，所以現在站在這裏，面對大家還是非常緊張的，總之，我是個很普通的學生，不冒尖也不出彩。打個比方，就是把我扔到中午12點下課的學生裏，很難再把我從中找出來。
一般來説，普通並不是一個褒義詞，但是這次去廈門海關參加公務員招考面試，我對“普通”有了不同的認識。面試的12個人，有浙大的、有北科的、有廈大的，幾乎都是各大名校的高材生。在這樣的情況下，我沒有輸，而且以很好的成績順利過關。我並不是想要炫耀自己的成績，我現在還沒有得到廈門海關的正式錄用通知，還在接受一些環節的考察。我只是想通過對自身的審視，告訴大家，不要小看自己的普通和普通的自己!
審視自身，首先就要回顧一下我的大學生活。我的大學生活有一個特點，就是一直都貫穿着勤工助學和學生工作。
還記得我們06年入學後，不久就是國慶假期，在這個假期我參加了校學生工作處組織的阿爾泰遊樂園勤工助學工作。大一下學期，我開始擔任阿爾泰勤工助學隊隊長。同時，我通過面試，被聘為學生工作處學生助理。到了大二，《學生工作簡報》開始招聘成員，我成功應聘主編一職，開始了自己學生工作的另一個階段，這種狀態一直延續到我大四找工作之前。這一系列的工作實踐經歷讓我受益匪淺。在此，我深深感謝學校給我們創造了鍛鍊機會和成長空間。我也衷心地感謝一直以來，給予我信任、支持和肯定的學工處和學院的老師們，沒有你們的認可和鼓勵，我不會有今天的成長。謝謝!
在這些工作中，有件事讓我記憶深刻。阿爾泰遊樂園時的工作是屬於服務性質的，工作主要內容就是給遊客系安全帶、講解安全注意事項。這項工作的要求就是要細緻到位。有一段時間，我們的隊伍出現了一些問題，有幾個同學總是在下班時忘記關閉機器的電源，看起來很小的一件事，和出門忘記關燈性質差不多，但是我們受到了園領導的批評。園領導説，我們工作的其他環節做得都非常好，所有流程也都很規範，但就是最後一步的檢查工作沒做到位，這會留下安全隱患，而且讓我們工作整體評價大打折扣。事後我組織大家開了一個會，我們在會上達成了一個共識，那就是細節非常重要，任何一個細微的環節都可能影響到最終我們是否能達到既定的目標。其實，什麼是細節，什麼又是結果?所謂結果不就是一個個細節累積而成的嗎?法國思想家伏爾泰説過，使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋子裏的那粒沙子。我想，鞋子裏那粒極為微小的沙子就是我們走向目標的一個小小的細節，而這個細節恰恰決定了我們會在哪裏感受到深深的痛楚，在哪裏失去前進的能力。
勤工助學崗位上踏踏實實工作的大都是些普通的學生，我認為正是 “普通”賦予了我們一些特有的素質——我們不好高騖遠，不自以為是，對待各種工作，哪怕是很基礎很辛苦的工作也不會心存排斥，都能夠堅持完成;我們樂於合作，對別人的意見能夠虛心接受，因此，我們把握住了更多潛在的鍛鍊機會;我們心中有強烈的要求進步的願望/a>，更主要的是能夠化為行動，從小事做起，最終多方面積累了經驗，為將來的成功奠定了基礎，這就是“普通”二字給予我們的“優勢”，也是我們由“普通”走向“不普通”的途徑。所以，在座的各位，如果你一直覺得自己很普通，那麼請你千萬不要小看自己，你的普通很可能使你在某一天，某一個競技場上，成為一匹耀眼的黑馬!
面對就業，我有自己的思考和規劃，通過對自己性格、興趣、能力和素質的綜合分析，我為自己設計了三個職業發展方向：一是報考國家機關單位的公務員，二是結合自己金屬專業應聘鋼鐵企業的管理崗位，三是結合自己的特長和實踐經歷應聘教育機構的策劃崗位。基於這樣的定位，在大四，我開始了自己的求職之路。
報考公務員是我的職業首選，於是在去年9月報名參加了20xx年國家公務員考試。其實理工學生考公務員往往不具優勢，由於專業特點，很多理工科同學對政治經濟、人文歷史瞭解不多也不夠感興趣，缺乏這些信息和知識的儲備。而短板理論眾所周知，一個木桶能裝多少水，不取決於最長的那塊板子，而是最短的那塊。
成長經歷演講稿篇3
親愛的老師、同學們：
回想起成長的腳步，有歡有喜，有悲有憤，有深有淺，有若有甜。不過讓我得到啟發最大，受益最深的，還是那一件事。
那一天的我，經老師的推薦，報名參加了“英語風采大賽。”因為時間已經所剩無幾，所以我在連夜背一份英文演講稿。起初，我還以為非常簡單，就得意揚揚地對媽媽説：“沒問題，我一定能通過的!”可是卻並沒有我想象中那麼容易。
我先試了一遍，我的吐字很不清晰，發音也不怎麼準確，還有許多吞吞吐吐的地方，讓我很不滿意。我又嘗試了一遍，雖然能比第一遍好出那麼一點兒，可還是很不熟練，有很多的錯誤，甚至我還對幾個單詞一頭霧水，只能慢慢地將幾個詞拼在一起，才可以勉勉強強讀出來。讓原本得意洋洋，以為勝券在握的我徹底失去了信心。這時，媽媽突然進來了，她走近了我，弓下身子對我説：“你不能放棄呀!這次比賽很有難度，你一定要反覆練習呀!”聽完媽媽的話後，我才有了一點兒信心，勉強又再講了一遍，我突然發現這次有些小錯誤不見了，明顯比前幾次：“更上一層樓。”
我又試了一次又一次，已經過去不少時間了，我下定決心要做得比以前更好。我在每一次背誦後都找出了缺點，在後一次彌補它。就這樣，我試了幾十次，終於能流利，滔滔不絕地講起來，並且可以字正腔圓，不出一點兒差錯。
幾天後，我去參加了大賽，果然進入了決賽。我想，這都是我刻苦練習的結果!
在這件事中，讓我明白了做一件事情，只要有自信，持之以恆就一定可以做好!“有志者事竟成”的道理一直印在我的心中，它將伴隨着我的一生，是多麼的重要!
謝謝大家，我的講話完畢!
成長經歷演講稿篇4
在已經過去的20__年，監理公司在各級領導的科學決策，有效管理下，實現跨越式發展的一年。
回顧20__年，在外部鋼鐵市場整體比較困難，公司內17咳嗽奔捌浣粽諾幕肪誠攏監理公司在領導班子的沉着應對，合理組織下，贏得了較高市場榮譽的同時，擴展了各項業務，創造了良好的業績，這在我們的收入上實實在在的反應了出來。通過學習《滿懷激情做簞1720__年監理工作》的總結報告，我理順了目前的公司現狀，明確了工作方向，看到公司在各級領導的帶領下取得的輝煌成績，以及對公司未來發展的深謀遠慮，使我吃下了一顆“定心丸”。結合我自身的情況，具體感受如下：
通過回顧20__年的經營目標,實實在在的數據，真實而直接的反應了實際經營情況，令人心中無比踏實。特別是20__年4月23日，我公司資質升甲工作一次成功，更是反應了公司領導的科學謀劃和不懈努力。使我們員工名正言順的站在了施工現場，再也不用因為資質不夠工程要求而倍感“心虛”。使我心中充滿了自豪感。同時，令人驚喜的是20__年8月23日公司又順利通過了gb/t19000-20__質量管理體系認證。這是對公司正規化管理的認可。同時，我也體會到了，嚴格要求自己，努力跟上公司發展的重要性與迫切性。在這裏不得不提的是，公司目前執行的創新薪酬制度，最大限度激發全體員工積極性。在大家熱火朝天的工作熱情與前進的步伐中，我看到了自己的差距，在連續兩年的優秀評比中，我的成績都不理想。這説明了我的努力還是不夠的，在自我成長的途中掉隊了。同時，也證明了公司制度的前瞻性，充分調動了員工要求自我進步的積極性，進步慢了就是退步。在報告中還重點談到了良好的企業價值觀和企業文化對員工、對公司的重要性，使我明確了思路，要在“服務理念，學習理念，安全理念”緊跟公司脈搏，努力工作，主動樹立“工作就是責任，責任大於能力”的理念。
關於20__年的發展方向，我通過學習報告，瞭解了公司的發展目標與方向，首先要做大做強冶金工程監理主業，在穩紮穩打的基礎上以資質增項為契機，培育新的經濟增長點。對於這樣的真知灼，我拍手稱好，我要緊跟公司的發展目標，努力提高自身業務水平，為公司的發展做出自己應有的貢獻。
監理公司的事業是宏偉的，只要我們時刻保持清醒的認識，團結起來，緊跟公司的發展脈搏，堅定信心、振奮精神，滿懷激情地做好20__年監理工作，並時刻在工作中找差距，比學習，比貢獻，我們一定能夠完成各位領導對我們的殷勤希望，實現監理公司的又一次跨越。
成長經歷演講稿篇5
各位領導各位同仁：
大家上午好！今天能幸運地站在這裏，要感謝在座的各位領導和同仁對我的信任和鼓勵。我只是一名普普通通的教育工作者，沒有成熟的教育理論和成功的經驗介紹給大家，只能講講自己踏踏實實的成長之路，講點點滴滴的教學感悟，還有自己教學管理方面的一點體驗。我向大家彙報的題目是《認認真真做事，踏踏實實做人》
1993年7月師範畢業我被分配沈集國中。當時學校一名優秀物理老師陳老師剛剛調走，九年級物理空缺。在學校領導的信任和鼓勵下，我接手二個九年級畢業班的物理。從一同事口中得知，陳老師走時學生們依依不捨，有一個學生髮出感慨：沈集國中的物理老師我只瞧得起陳老師。聽到這句話我甚是羨慕，這句話給初上講台的我無盡的激勵和鞭策，讓我暗暗下定決心，要做一個有良心的、有責任心的好老師，要對得起學生、對得起家長、對得起社會多年的培養！幾年以後，也讓我的學生這樣評價我。從此我虛心向同組老教師和不同組的其他教師請教，一有聽課學習的機會我也向學校積極爭取。認認真真的上好每一節課，力爭每節課都上成優質課，從小事做起，從平凡事做起，把每一件事情做好。由於我的努力，我所帶的二個畢業班，當年會考中有2個學生物理成績都是滿分，有1名學生獲得了當年的會考狀元，我的教學成績也得到了領導和老師們的首肯。
從此，我一直擔任畢業班的物理教學。1998年開始進入教導處工作，20**年開始分管學校的教學工作、無論是教學工作還是管理工作，我深深體會到：“認真能把事情做對,用心才能把事情做好”。
(醫院點評)一、多留一份熱愛給事業
工作最大的動力是熱情。當我選擇師範這個專業，選擇教師這個崗位，我就把它作為終身的職業，傾注熱情，為之奮鬥。從教23年，我始終把教學放在首位，無論多忙，決不拉下一節課，我認為當老師，教學就是頭等大事，就是最本職的工作，沒有什麼事比這重要。23年的教學生涯，我可以問心無愧地説：我從未有缺過學生一節課。在教學中，我深知：自己的水平高低決定學生素質的優劣。於是，我努力提高業務水平，我給自己規定：每天必須保證一個小時時間鑽研教材，學習理論知識，以此來提高自己的業務素質。我深鑽教材，改進教法，力求創新。我特別喜歡看、聽別人的優質課，除了外出聽課以外，我還藉助網絡，在電腦上下載了很多獲獎優質課。在我的雲空間裏存着上百節優質課視頻，我規定每週看一節，從中吸取別人長處，然後用在自己的教學中，收到了很好的效果，教學成績也一直名列前茅。每當新一學年的開始，學生家長都爭着要進我帶的班級時，就是對我最大的肯定與鼓勁，我從心裏我感到自豪與驕傲。剛過去的一年，由於工作需要，我進入教育總支工作。我所帶的班級有許多教師子女，得知我的工作變動，這些老師找到我説：我們小孩子特別喜歡上您的課，你能繼續帶下去嗎？説實話，誰都想讓自己輕鬆一點，工作的變動能不帶課是讓多少教師羨慕的事啊。因為對物理教學的熱愛，因為對學生的一份責任心，也因為對同事信任的回報，我欣然答應。我寧願增加自己的工作量，也一定要把這些可愛的孩子送到會考的考場。他們安心，我也安心。多年的教學工作讓我明白：“一個和孩子常年在一起的人，他的心靈永遠活潑像清泉；一個熱情培育幼苗的人，他會欣賞到它生長的風景；一個忘我工作的人，他的形象在別人的記憶中永遠鮮活；一個用心温暖別人的人，他自己的心也必然感到温暖。”
成長經歷演講稿篇6
大家好!
很高興我又能站在這裏與大家談一些關於成長的話題。
我們還都很年輕，有很大的發展餘地。但是，首先有這樣一點需要承認，我們中的大多數人還算不上成熟，還有待成長。做事情有對有錯，有的做得好有的做得不好。首先希望我們能認識到這一點。
我們以後將要去做很多事，到工作崗位中去獨當一面，作出決定與得到結果。如果讓我們現在去參加工作，我們很可能會做不好，會出現這樣或那樣的問題，讓別人看起來不滿意，我們的一些説話辦事的方式都會讓別人感覺到還不成熟。因為我們現在的經驗和素質還很不夠。可以説我們的經驗與素質，就像杯子裏的水，現在還很少，並不多。
那麼，三年以後呢?三年以後，我們的年齡增長了一些，但是，年齡的增長並不直接等同於經驗與素質的增長。如果我們在這四年裏得到一些經驗的話，那麼杯子裏的水就會增多，以後做事就會讓人覺得像樣。反之，如果這四年裏我們什麼也沒得到，那麼三年後我們還是這麼多水。即使是去參加工作，我們也會和現在去參加工作一樣，會有很多的失敗。也就是説：如果不往杯子裏添水，那麼三年後它還是那麼多。
為什麼這樣説呢?現在一些大學畢業生在工作中所表現出的言談舉止並不能讓人感到滿意，所做所想還不成熟，多多少少地讓人感到一種幼稚。所以如果我們在大學四年裏能夠多做一些，多積累一些，在思想方面和能力方面充實自己，那麼我們將來是不是會更好一些呢?對我們自己，對公司都是一件有益的事!
所以説，現在開始，你們要做的就是：往杯子裏添水。水是指什麼呢?就是一些的經驗與素質。一是指我們的經驗，包括我們做過的一些事，包括成功或失敗，並從中知道，下次該怎樣做才對。一是指我們所明白的道理，做事的原則，思考問題的方法，看問題的出發點，判斷事物的準則。
所以從現在開始，希望我們能夠注意去做三件事：
一是去嘗試一些事情，成功或失敗都要記錄在案。最重要的是要反思，一件事情，做完了也就做完了，如果我們從中反思，還會體會到更多的東西。做事情也就意味着與別人交往，只有在實際與別人交往之後，才會體會到應該怎樣去做。
二是去接受一些説教，説教也許會很煩人，或許應該説真的是很煩人，但是如果我們能夠從別人的話語中提取到有用的東西，那麼就相當於別人往我們的杯子裏添了水。賺的東西為什麼不要呢?現在的年輕人中有一大部分人有一種反駁的傾向。對於別人的教導或是評論，總是能夠找出理由來反駁。比如像我，呵呵其實這是一種很不好的習慣。如果我們不懂得謙虛，那麼在別人説話時就只會想反駁，然後是爭辯。
因此別人説的話你就不會聽進去。別人的話有好有壞，如果我們總是這樣，那麼我們聽到的話就會越來越少，就會錯過一些好話。那麼，我們便沒有了提高自己素質、豐富自己思想的來源，亦即意味着我們不會進步。因此，要試着學會去"聽"話。説到這裏有一點必須得提一下，那就是我們的輔導員，大家都看的出來李峯老師是一個很健談的人，而且多次向我們提出過交心的邀請!!o(∩_∩)o~大家都應該知道怎樣去做!!認真地聽取別人的話，然後運用自己的頭腦進行思考，對其進行取捨，並感悟其中的`道理，這樣才能充實自己的思想，使自己的素質有所提高。這，才是你們需要做的。
三是要看書，看看別人做過的事，總結出的經驗，看別人的成功與失敗，吸取其中有益的東西，來充實自己的思想。古語説得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉!”嗎!!呵呵!!!
如果我們不做這些事，還可以用你自己的聰明頭腦去想以後怎麼做，也會有所進步。但是有這樣一點需要注意：我們自己的智慧終究是有限的，而且我們在大學的時間也只剩下了三年。自己往杯子裏添水，量再多也只有一點點，如果我們能夠吸收別人用時間換來的經驗，那麼可以想象：我們杯子裏的水將會增加很多。只有那樣，我們才能以一個飽滿的姿態去面對社會，去挑戰明天。
呵呵!謝謝大家今天又能堅持坐在這裏聽我講了這麼多!!謝謝!!希望大家以後生活得幸福精彩!
