優才故事演講稿通用7篇

演講稿可以幫助我們在演講中使用恰當的例子和引用，增加説服力，有備而來的演講稿可以讓我們更加自如地應對提問，本站小編今天就為您帶來了優才故事演講稿通用7篇，相信一定會對你有所幫助。

優才故事演講稿篇1

20xx年9月4日，在美國北卡羅來納州夏洛特舉行的民主黨全國代表大會上，美國米歇爾激情演講，為丈夫競選助陣。

非常感謝，伊蓮我們非常感謝來自你家庭的服務和犧牲，我們永遠支持你。

過去的幾年來，藉由作為的非凡殊榮，我幾乎遊遍了整個美國。而無論我去到哪裏，從我所見到的人們，所聽到的故事中，我都看到了最真切的美國精神。在人們對我和我的家庭，特別是我的女兒們那難以臵信的友善和熱情中，我看到了它。

在一個瀕臨破產的學區的教師們不收分文、堅持執教的誓言中，我看到了它。

在人們在突如其來的緊急召喚下化身英雄，縱身撲向災害去拯救他人

飛過整個國家去撲滅大火驅車數小時去援助被淹沒的城鎮時，我看到了它。

在我們身着軍裝的男女軍人和自豪的軍屬身上在受傷的戰士們告訴我他們不僅會再次站立行走，而是會奔跑，甚至參加馬拉松時

在一位於阿富汗因而失明的年輕人―

為了我所做的和我還將要做的，我寧願失去我的眼睛一百次。這樣輕描淡寫的話語中，我看到了它。每一天，我所見到的人們都鼓舞着我

每一天，他們都令我驕傲

每一天，他們都在提醒我，能夠生活在這地球上最偉大的國度中是多麼的幸福。 成為諸位的，是我的榮耀和幸運

但當我們四年前首次聚在一起的時候，我仍對我們即將展開的旅程心懷疑慮。

對我丈夫心中的祖國願景，我滿懷信心

對他將成為一位出色的總統，我也深信不疑

但是就像所有的母親一樣，我也曾擔心如果他當選，這對我們的女兒們意味着什麼。 身處萬眾矚目的聚光燈下，我們要如何讓他們保持腳踏實地？

當他們被迫離開從小熟悉的家、學校、和朋友時，會有什麼感受？

在搬到華盛頓之前，我們的生活充滿簡單的快樂週六參加足球賽，週日則在祖母家還有巴拉克和我的約會之夜，我們要麼出去晚餐，要麼去看場電影，因為作為一個筋疲力盡的老媽，我實在沒法同時去晚餐和電影還不打瞌睡。

説真話，我愛我們為女兒們所創造的生活我深愛和我一起創造這生活的男人而且我不願意讓這一切因為他當了總統而發生變化。 我愛的就是巴拉克原來的樣子。 你們瞧，即便當時巴拉克已經是一名參議員兼總統候選人了對我而言，他仍是那個開着輛鏽跡斑斑的破車來接我去約會的男子，我幾乎都能透過乘客這側車門上的破洞看到飛逝而過的路面他仍是那個把一張從垃圾箱裏翻出來的咖啡桌當做自己最了不起的財產的男子，那個僅有的一雙體面的鞋子比自己的腳還小了半號的男子。

然而，當巴拉克開始向我講述他的家庭時——就在那一刻，我明白我遇到了一個志同道合的靈魂，他的價值觀和成長經歷與我驚人地相似。

如你們所知，養育巴拉克和我的兩個家庭都沒有太多金錢或物質財富，但是，他們卻給予了我們更為珍貴的東西——無條件的愛，大無畏的犧牲，以及到達他們自己從未想象過的目標的機會。

我的`父親是城市水廠的一名泵浦操作員，在我和哥哥很小的時候就被診斷出患有多發性硬化症。

即使當時還小，我也知道他常常被病痛折磨我知道有許多清晨，僅僅連起牀對他來説都是一場痛苦掙扎。然而每天早晨，我都看到父親面帶微笑地醒來，抓緊他的助步器，用浴室的洗臉池支撐着自己的身體，緩慢地刮好鬍鬚，扣好制服。然後，當他在漫長的一天工作後，我和哥哥會站在通往我家小公寓的樓梯頂上，耐心地等着迎接他回家我們注視着他彎下腰，舉起一條腿，然後是另一條腿，慢慢地爬上樓梯，迎向我們的懷抱。然而無論多麼艱難，我父親從未請過一天假

他和我母親決心要讓我和哥哥受到他們夢寐以求的教育。

當哥哥和我終於升上大學的時候，我們幾乎所有的學費都來源於學生貸款和補助金。

但是我父親仍不得不自己掏腰包來支付我們學費中的一小部分。每個學期，他都堅持按時支付學費賬單，在他捉襟見肘的時候，他甚至寧可去貸款。能送自己的子女去上大學，他是如此地驕傲

他從未讓我們因為父親姍姍來遲的支票而錯過任何一個報到截止日期。

你們瞧，對我的父親來説，這是身為一個男人的責任。 就和我們中的很多人一樣，這就是他衡量生命成功與否的方式——能否靠工作讓自己的家庭過上體面的生活。當我逐漸開始瞭解巴拉克之後，我發現雖然他在美國的另一頭長大，他的成長經歷卻和我驚人地相似。

巴拉克成長在一個單親家庭裏，他的母親依靠努力工作來維持家庭生活，在她實在無力支持的時候，祖父母也會伸出援手。

巴拉克的祖母最初在社區銀行當祕書她升職很快但就和其他許多女性一樣，她的升職最終還是受到了性別限制。

數年間，那些不如她有能力的男性員工——事實上，還是她親手培訓的男性員工——都被提升到了比她高的職位，掙的錢越來越多，而與此同時，巴拉克一家只能勉強度日。 但一天又一天，她仍然早起去趕公車比其他任何人都早到公司

她總是做到最好，從不抱怨，從不懊悔。

而且，她常常這樣告訴巴拉克：只要你的孩子過得好，巴，其他什麼都不重要。 就和許許多多美國家庭一樣，我們倆的家庭都知足常樂。

他們並不嫉妒其他人的成功，也不在意其他人是否比他們擁有更多

事實上，他們為此心存感激。

優才故事演講稿篇2

同學們：

從我懂事起，媽媽就告訴我要做一個有"美德"的人。什麼是美德媽媽告訴我美德就是高尚的品德：正直、善良、優秀。之後我就就有了這樣一個概念：那些被社會所讚頌的偉人就是有美德的人。

上星期三的一件平常事讓我明白了有美德的不必須是偉人，它能夠是普通人，它時常在我身邊發生着，就像一個偉人説的那樣：美無處不在，只是缺乏發現美的眼睛。事情是這樣的：星期三的早晨，嘩啦啦的下着雨，爸爸像平常一樣送我上學，可就在學校附近堵車了，密密麻麻的電動車、人羣、小汽車在雨中越聚越多，來往的人羣都急着往前，因為快要遲到了，爸爸也想盡法子的去鑽空子。雨中夾雜着孩子的哭聲、家長的叫罵聲、還有那毫無用處的汽車喇叭聲，熱鬧極了。突然我發現人羣開始有規律的移動起來。哦，居然是我們學校的體育老師，還有路邊商店的小老闆在路邊充當"警察"在指揮交通呢，我們的老師都沒穿雨披，那小老闆雖然穿着雨披，可頭露在外面，淋得像個"落湯雞"。道路在他們的指揮下很快就疏通了，我很感動，我覺得他們也是有美德的人。我問爸爸，爸爸笑着説："美無處不在"。

從這件小事上，我明白了老師、商人甚至是打掃衞生的環衞工人，他們都是有美德的人，美德就在我們身邊。

優才故事演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自五（2）班的xxx，我演講的題目是《書，我的最愛》。

書，一個多麼簡單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中佔着特別高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海裏漣漪着，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本書時，心裏又不禁想起了往事……

那是我讀一年級的時候，在一個晚上，天上下着傾盆大雨，但媽媽還是要去上課了，臨走時囑咐我：合理安排時間，早點睡覺。説完，媽媽就上課去了。

媽媽走了以後，屋子裏頓時冷清了下來，電燈在天花板上搖晃，飛蛾一會兒飛來，一會兒又飛去，使我膽戰心驚。再加上外面雷電轟鳴，我恐懼地大叫道：“媽媽！媽媽！”我在屋子裏不知道想幹什麼，目光在屋子裏掃來掃去。突然，我看到了一本書——《淘氣包馬小跳》。我馬上撲上去，打開書，津津有味地看了起來。書中的馬小跳帶領我，一起搬飲水機；馬上又去了徒步大行動的現場：一條長長的“人龍”，後面跟着許許多多的家長？？書中調皮搗蛋的馬小跳給我留下了深刻的印象，同時我還知道了漂亮聰明的夏林果，貪吃愛睡的唐飛，強壯結實的張達，多嘴多舌的毛超，口頭禪是"帥呆了"，"酷斃了"的劉楊惠子，感情豐富的冉冬陽，等等……書，使我忘記了恐懼。不知不覺中，媽媽下課了。一進門看見我正端端正正地坐在凳子上認真地看書，不禁鬆了一口氣，説；“我以為你一個人在家會佷害怕，沒想到你還在看書呢！”我好一會兒才從書中緩過神來，答道：“我開始的時候是佷害怕，但是有了書陪伴我，我就忘了什麼叫害怕。”

讀書，確實是人生的一大樂事，但是，由於我過分“沉迷”於讀書而導致視力逐年下降。所以，媽媽現在都不太讓我看書了。而且每次看書時都要去求媽媽。唉！書也是一把雙刃劍啊！但是，喜歡看書，有錯嗎？

法國著名作家伏爾泰説過，當我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷彿找到了一個朋友；當我們再次讀這本好時，彷彿又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書中的人物成為好朋友，每次讀到他們時都倍感親切。

讀書伴着我成長，伴着你成長，伴着大家成長。同學們讓我們一起來愛書吧！

優才故事演講稿篇4

眾所周知，書是人類的靈魂，書是人類智慧的結晶，書是人類知識的寶庫。在書中，我們可以讀李白的瀟灑飄逸，讀蘇軾的灑脱豪放，悟魯迅的冷峻深邃，悟冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基説:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰藉。書就是我們的精神食糧真的是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”啊!

那麼這些黃金、寶玉是什麼呢?它們啊，就是我從書中吸取到的營養品。它們教我學會了識別善與惡;它們教我學會了欣賞，欣賞真善美。我從書中體會到了博愛，感受到了真情;我從書中認識到了歷史的更替，社會的變革;我更從書中學會了思考，提出有價值的好問題，學會了成長。

世紀老人冰心説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書足以怡情，讀書足以養性，這也是人們常掛嘴邊的話，那麼，為什麼不馬上行動呢?

問渠哪得清如許?為有源頭活水來

相信大家都記得北大的那個美女主持人李師師吧，李師師於xx年參加央視三套《挑戰主持人》節目，她學識淵博出口成章，話語間無不藴含着深厚的文化意味，成為該節目第一位八期女擂主，從此一舉得名，現任北大電視台主持人，並主播《北大新聞》。那麼為什麼李師師能出口成章，字字珠璣，會讓人覺得她有很高的內涵，宛如一個智慧女神呢?也許用一句古詩來形容她最合適不過了，那就是“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”

這句話的意思是：問塘水怎麼能這樣清澈，因為它的源頭有源源不斷的活水輸入進來。.強調不斷學習才能使人的思想永遠保持進步.，朱熹的這兩句話，給了我們諸多啟示，多讀一點好書，會讓自己思想永遠活潑，才思不絕，情操高雅啊。

在我拿到這個題目後就有一種書到用時方恨少的感覺，我的思想一片混亂，感覺自己肚子裏面一點墨水也沒有，不知道如何着手。由於長時間不讀書沒有活水的補充，以前所學的知識成為一趟死水，文思枯竭。

高爾基先生説過：“書籍是人類進步的階梯。”多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓人覺得你的文章更富有文采，美感。

多讀書，可以讓你有禮有節。俗話説：“第一印象最重要。”你留給別人的第一印象可以看出你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，有風度。

“知識就是力量。” 多讀書，可以讓你增加一些課外知識。可以讓你感到渾身充滿了力量，可以激勵着你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。這樣説，書也是我們的良師益友。

多讀書，可以讓你變聰明，有智慧去戰勝對手，讓你可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決問題。讓你在自己的人生道路上更進一步。

多讀書，也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閒，一種娛樂的方式。讀書可以調節心情，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。

讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。多讀書，可以為我們以後的人生道路打下紮實的基礎!莎士比亞説“書籍是全世界的營養品, 生活裏沒有書籍, 就好象沒有陽光; 智慧裏沒有書籍, 就好象鳥兒沒有翅膀。”凱勒説“一本新書象一艘船, 帶領着我們從狹隘的地方, 駛向生活的無限廣闊的海洋。”

多讀書, 可以開闊視野, 增長見識, 啟迪智慧, 可以使自己在工作中有所創造, 有所成就; 可以豐富自己的知識, 進一步懂得生活, 可以提高自己的文采和對藝術的欣賞能力, 從而使自己的生活更加豐富多采, 充滿情趣。

同學們既然讀書有這樣多的好處, 而書籍又可隨時隨地買到, 並且花錢不多，我們正處於人生中最美的時刻，花正好葉正葉茂，時間充足精力充沛, 記憶力旺盛, 分析判斷能力也已達到一定程度, 且無家室之累, 正是集中精力學習知識的黃金時代, 千萬不要白白地浪費掉啊。中國有句古話: “少壯不努力,老大徒傷悲”。待到自己在曲折的人生中悟出應該多學本事的道理, 想學的時候, 由於年齡的增長, 記憶力衰退, 家庭的重負, 精力集中不起來, 那時想學也學不好了。與其那時悔恨終生, 倒不如現在就努力學習。“學海無涯勤是岸, 雲程有路誌是梯”啊。

成功的喜悦, 永遠都是隻屬於那些勤奮好學, 勇於攀登的人們。朋友們如果我們如果我們真正的想要工作得更好和生活得更美好, 就讀書學習吧! 古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。” 對於坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，使黑暗的天空再現光芒。讀羅曼·羅蘭的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅除幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫·凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越挫越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，不斷磨鍊自己的意志，讓心靈漸漸充實成熟。 讀書能夠盪滌浮躁的塵埃污穢，過濾出沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脱俗的嫻靜氛圍。

書讀多了能使人明白一定智慧和道理，讓人的思維意識判斷和理解能力，以及語言的表達方式比他人高出一籌。讓他人覺得你是個能溝通的人，不是一個純粹胡攪蠻纏的粗人。同樣多讀書能夠幫你引經據典地顯示證據，可以加強你旁徵博引的能力，其他人就覺得你是一個明事理的人物。願意和你説話，願意聽你的觀點和你所表達的意見。而讀書少的人説起事情來就語無倫次，漫天瞎扯，經常跑題。不知道自己在表達什麼內容。而讀多書的人自然就一點就通，書讀多了給人以一種書卷氣，一種文化內涵的修養程度，提高自己的審美觀點。給人一種親和力的感覺，一種文化知識者的內在魅力和品味程度，不會讓你胸中無墨，下筆不成。

讀書是生活中的一個重要的組成部分。書看多了，你獲得的知識也就多了，如果你能從百忙之中抽出一點時間，閲讀一本適合自己興趣的書，那便是你忙碌一天之後的精神享受，自然我們所懂得的道理，修養，審美，等等也就提高了不少。

優才故事演講稿篇5

各位教師，同學們：

今日我演講的題目是《發揚紅色精神，立報國之志》。

從1919年5月北京城內爆發出那覺醒的吶喊到1949年10月北京城內響徹雲霄的《義勇軍進行曲， _我們的祖國，我們的.....用紅色精神讓紅色鮮豔的幸福之花開在我們每一箇中國人心中。

五月，神聖的五月，多少年前的這個時候，先烈們用他那火熱的身軀解放了全中國。青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但它永遠記在中華民族的豐功碑上，閃着不朽的光輝。

在革命戰爭年代，無數革命先輩為了革命的勝利英勇犧牲在紅軍翻閲雪山的途中，極度惡劣的自然環境如同敵人般殘酷的考驗着戰士們的意志，寒冷侵襲着每一個人。一位軍需處長為了確保行軍正常進行，為了長征的勝利，儘量為每一位戰士配備棉衣，而自我卻身着破舊單薄的軍裝被寒冷奪取了生命，他倚靠在光禿的樹幹上，好像一座雕塑，這座雕塑就是紅軍長征中永遠屹立不倒的豐碑，這座豐碑就是紅色精神的豐碑，就是愛國精神的豐碑;在轟轟烈烈的社會主義建設道路上，鐵人王進喜憑藉“我為祖國獻石油的”的愛國熱情投身建設，在大慶一座座像解放軍戰士一樣聳立的石油鑽井，就是“鐵人精神”豐碑，就是愛國精神的豐碑。

仰望這座偉大豐碑我感到中華民族正閃耀着我們民族特有的堅忍不拔、不畏艱難的偉大精神，並且，也正是這種不去的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起，並再次屹立於世界民族之林。

歷史如煙，恍如一部詩篇鉅著，以悲壯、以凝重。憶往昔崢嶸歲月稠，在這部宏偉詩篇中，愛國主義從來都是一面鮮豔的紅旗，指引我們奮發向前!

今日，坐在寬敞明亮教室的我們，沐浴着祖國的春風，成長在幸福的社會主義小康社會的我們，仰望着我們的五星紅旗，更應當深刻領悟和繼承紅色精神，用我們的實際行動，牢固樹立愛國主義的基本價值觀，刻苦學習，掌握豐富的科學知識，為祖國的社會主義添磚加瓦，為祖國的現代化建設奉獻青春。

作為一名共青團團員，在那裏我想和大家一齊重温入團誓詞：“我志願加入中國共產主義青年團，堅決擁護黨的領導。遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務、嚴守團的紀律;勤奮學習，進取工作，吃苦在前;享受在後;為共產主義事業而奮鬥。”

讓我們在知識的海洋裏翱翔，在夢想的天空中搏擊，用科學知識豐滿羽翼、武裝自我。

同學們，讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應時代的號召，弘揚民族精神，挺起我們的民族脊樑，為中華民族的偉大復興而拼搏!

優才故事演講稿篇6

在偉大的抗日戰爭中，有一位可愛可敬的小英雄，他的名字叫雨來。雨來的的家住在還鄉河上的蘆花村，雨來最喜歡到還鄉河裏游水玩，雨來仰浮的本領最高，能夠臉朝天在水裏躺着，不但不沉底，還能把小肚皮露在水面上。12歲的時候，爸爸媽媽把雨來送進了夜校，雨來學習的第一課就是：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”

有一天，家裏就剩下雨來一個人，他趴在炕上看書，忽然聽見街上咕咚咕咚有人跑，雨來剛要往外跑，進來一個人，原來是區上的交通員李大叔。李大叔忙把牆角那盛着一半糠皮的缸搬開，跳進洞裏，對雨來説：“快!把缸搬回原來地方。你就到別的院裏去，對誰也不許説。”雨來使盡氣力，終於把缸挪回到原地。這時，十幾個鬼子端着雪亮的刺刀從前門進來，抓住了雨來。

炕沿上坐着個鬼子軍官，兩眼紅紅的。鬼子露出滿口金牙，做了個鬼臉，假裝温和地説：“不要害怕!小孩，皇軍是愛護的!”扁鼻子軍官伸手往皮包裏掏。雨來心裏想：“掏什麼呢?找刀子?鬼子生了氣要挖小孩眼睛的!”只見他掏出來的卻是一把雪白的糖塊。扁鼻子軍官把糖往雨來手裏一塞，説：“吃!你吃!你得説出來，那個人在什麼地方?”他又伸出那個戴金戒指的手指，説：“這個，金的，也給你!”雨來沒有接他的糖，也沒有回答。扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓着身子，伸出兩隻大手。啊!那雙手就像鷹的爪子，扭着雨來的兩隻耳朵，向兩邊用力拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一隻手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬着牙使勁擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來的後腦勺正碰在櫃板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。雨來兩眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”鬼子打得累了，雨來還是咬着牙，説：“沒看見!”扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃!拉出去!”

交通員李大叔在地洞裏等了好久，不見雨來來搬缸，就往另一個出口爬了出來，大家都説雨來被鬼子打死在河裏了。大家來到還鄉河邊，突然水面上露出個小腦袋。雨來還是像小鴨子一樣抖着頭上的水，大家都高興得叫起來，“雨來沒有死!雨來沒有死!”原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎到河裏去。鬼子慌忙向水裏打槍，可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。

雨來雖然年紀小，卻非常痛恨鬼子，積極幫助八路軍抗戰，我們這些生活在幸福之中的孩子們要永遠記着他，學習他的英雄行為和愛國精神，長大後，為祖國的繁榮昌盛貢獻我們的力量。

優才故事演講稿篇7

我的成長故事，在您看來也許很青澀，但我卻視如珍寶，它是我成長路上收穫的一筆珍貴的財富。

其實我的成長就像一個小孩子學走路。

分了三個階段：從站立到起步，再學走，摔倒過很多次，再到後來終於會走了。

第一階段：站立到起步。

剛剛參加工作時，我就像一隻醜小鴨，什麼都不會，幹啥啥不行。

那時在新石國小，我剛到那，教一年級一班的代課老師走了，校長看我是本科畢業，就馬上安排我接任這個班的班主任，兼語文數學課。

我上學時實習是在高中，國小這怎麼教呀，儘管我媽媽是國小教師，但是我們那是農村，她又退休了，方法早就陳舊了。

出於面子，那就硬着頭皮上吧。

我清楚地記得管教學的金玫琳副校長(現在是外國語國小的正校長)聽我的語文課，講的是《驚蟄》的第二課時，我講了還沒十分鐘，她就站起來了，打斷我，説你這樣講他們根本就聽不懂。

孩子們當然聽不懂，一年級語文第二課時的教學目標 “瞭解課文”就可以了，我竟然在領着他們分析每一段的段落大意。

她讓我坐那，聽她講，那時我真覺得下不來台，儘管面對的是六七歲的小孩子，但是我覺得他們肯定知道我講的不行才這樣，真是丟死人，我都想找個地縫鑽進去。

期末考試所教班的數學語文都和別的班差了2分。

這是我起步時摔的第一個大跟頭，心裏很難過，自尊很受傷。

第二階段：學走，摔倒過許多次。

來到咱們學校，還是擔任一年級班主任，講課還是很差，我特別害怕領導來聽課，每次楊主任董校長聽完課都能指出好多毛病和問題來。

董校長每次聽完課都是先鼓勵，但我覺得那些鼓勵的話都是董校長費了不少腦筋想出來的，就像是我們見差生家長時為他們找出一些優點那麼難，然後再給很多指導。

我一直感謝董校長對我的鼓勵，那時好幾次講完課我都對自己失望死了，我覺得自己簡直就不是當老師的料，那時候我剛結婚，還沒買房子，就在一街(晚上看校門的李師傅家)租房子，住的是三樓，就那麼一間小房子，冬天冷得不行，夏天又熱的受不了。

為了攢錢買房子，什麼東西都不捨得買，從太和買了一個11寸的小電視，那是唯一的家電。

愛人常年在外出差，在這又沒什麼同學朋友，大姐在五七路，又那麼遠，覺得自己孤苦伶仃的，工作又不順利，不想幹的想法都有。

是董校長的鼓勵讓我堅持到了今天。

董校長給我最具體而且最受用的指導就是：寫教案要詳細，把你要説的話都寫上。

楊主任是個直爽的人，也很細心，關於每個細節都給我指得明明白白。

她讓我每次上課之前都認認真真地看課本，看教材，看新教材教法，同步，報紙都像學生一樣整整齊齊的做好，需要提示的地方提前做好標識。

當班主任的那兩年時間，和路會玲老師，鄭書玉老師，宋雪君老師，還有王歡，一個辦公室。

我從她們身上學到了很多，從備課上課到看作業，從怎樣教育學生到怎樣與家長相處。

路老師經常説：我們與家長相處就像和朋友是一樣的，家長都對咱們恭恭敬敬的，那是人家尊重咱，差生的家長就比咱們第一等呀，人家也想把孩子教育好，只是沒辦法。

我試着向朋友一樣與家長交流，發現工作果然好做。

鄭老師是個大實在人，什麼都教我，讀書，學習，提高自己，修養身心，是我從她身上學到的最寶貴的財富。

宋老師的多才多藝，聰明能幹，讓我知道做一位優秀的老師其實就該一個全才。

從王歡身上也學到了許多，比如細心，耐心，謙虛，等等。

那時候她們經常會把講課的機會(特別是數學課)給了我，在她們的指導和幫助下，我的課上的漸漸有了模樣。

第三階段：會走了。

後來改為教數學，來到了現在的辦公室。

和劉連菊老師，吳彥菊老師，張玉華老師，成了同一戰壕的戰友。

教數學又與前邊較低年級不一樣，又得重新學。

劉連菊老師很細膩，怎樣去上課，怎樣留作業，包括怎樣撕小卷，讓我真正體會到了什麼叫“術業有專攻”。

吳老師對問題分析得非常透徹，清晰，從她身上我看到了一位資深數學教師的風采。

張老師是隻要做一件事就全身心付出，一定要做好。

我記得去年我參加聯合校評優課，講的是《認識平均數》，張老師給我指導細膩到每一句過渡語，一字一句幫我修改教案。

那次評優課是我成長路上第一次飛躍。

我明白了：成功屬於有準備的人。

那節課是通過投球遊戲引入的，我就從體育室借來球，拿着我們辦公室的水桶，在體育課時間讓學生投。

我還到益友超市買了兩捆新鉛筆(試一試的演示)，讓愛人一遍一遍的給做課件、修改課件(儘管我也會做，但是我想讓效果達到最好)。

然後去劉老師那兩個班試講，讓劉老師聽，然後改，完了再講，讓全體數學老師去聽，然後再改。

教案我寫的非常詳細，除了我要説的話，哪一步要幹什麼，比如板書，看投影等等我都寫得清清楚楚。

教案每次改了之後我就再重抄一次，5頁的教案，我總共抄了五遍。

聯合校許多領導老師聽課，課後我得到了我認為是最好的評價。

我記得楊主任一個一個評價，到我這，就一句“王偉偉今天表現比較好”。

董校長説：這幾個人裏頭就看着王偉偉不緊張。

其他兩個聯合校的老師也給了很好的評價。

那時我覺得自己就像一隻毛茸茸的小雞長出了幾根硬翎，我感到了自己的變化，看到了自己的成長。

去年十月份學校“耕耘杯”評優課，當時我懷孕已經五個多月，楊主任説：“偉偉，身體不方便就別講了。”這時的我已經和以前不同了，我已經不再怕別人聽課，有了前面的自信，我更想鍛鍊和展示一下自己。

我説：我要講，九月份我就把課準備好了。

課後，我得到了最難忘最驕傲的一句表揚，董校長説：“王偉偉現在講課已經沒有問題了。”你不知道我有多高興，我看天空那麼藍，太陽那麼温暖，街道那麼寬闊，所有的人都那麼好！我的生活又一個新的開始了！

現在的我不僅能熟練講好一節課，許多講課的方法和技巧我也能琢磨出一二來，有了自己的一套講課方法。

而且現在的我就已經深深地愛上了教師這份工作，去年懷着孕我堅持帶我那兩個班數學，一次假也沒請，一項工作也沒少做，直到孩子出生的那一天。

這一切都緣於我對教師這份工作的熱愛、執着與追求。

這就是我的成長故事，我還僅僅是“剛會走”，接下來的路還很長很長……

這是我的真實經歷，我要感謝我們親愛的學校，感謝所有幫助過我的老師們。