512演練演講稿8篇

咱們在動筆寫演講稿的時候需要強調邏輯嚴謹，高質量的演講稿都是我們分析了演講主題後寫出的，本站小編今天就為您帶來了512演練演講稿8篇，相信一定會對你有所幫助。

512演練演講稿篇1

親愛的同學們：

大家好！

地震是自然界10大災害之一，也是損失最為嚴重的災難，帶給社會和人們的是破壞和毀滅。

目前，人類對地震的預報，仍然是一道尚未攻克的科學難題。我國地震工作者經過30多年的不懈努力，在成功地預地震上，積累了豐富而寶貴的經驗。現在全國建有400多個台站，網點2000多個。防震減災貫徹的是以“預防為主，防禦與救助相結合”的方針，重點抓好防震減災宣傳工作。一旦地震發展，主要是保證震時和震後如何有條不紊地進行家庭的防震救災。

那麼，地震發生前有哪些預兆呢？

1、地下水異常。

由於地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降；或者使地殼內部氣體和某些物質隨水溢出，而使地下水冒泡、發渾、變味等。記這樣一個順口溜更有利於我們發現地震：井水是個寶，前兆來得早，天雨水質渾，天早井水冒，水位變化大，翻花冒氣泡，有的變顏色，有的變味道。

2、動物異常。

震前一、二天，牛、馬趕不進圈，亂蹦亂跳，嘶叫不止，煩燥不安，飲食減少；一些豬羊不吃食，煩燥不安，亂跑亂竄；狗狂叫不止；雞不進窩，驚啼不止；鴨不下水；家兔亂蹦亂跳，驚恐不安；鴿子在震前數天驚飛，不回巢；密蜂一窩一窩地飛走；老鼠反應最靈敏，在震前一天至數天，老鼠突然跑光了，有的叼着小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹；魚驚慌亂跳遊向岸邊，翻白肚等。震前動物有預兆；老鼠搬家往外逃；雞飛上樹豬拱圈；鴨不下水狗狂叫；冬眠麻蛇早出洞；魚兒驚慌水面跳。

地震前我們又該如何準備呢？

首先我們要掌握防震減災知識，提高自我保護意識；其次我們要明確地震時的疏散路線和避震場所；清除樓道和門前的雜物；妥善處置室內易燃易爆物品；最後我們還應該關閉煤氣，切斷電源，熄滅爐子火等；衣袋裏裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。

地震時我們該怎樣求生呢？我們一定要牢記以下幾點：

1、能撤離時，迅速有序地疏散到選定的安全地區，不要擁擠在樓梯和過道上。

2、來不及撤離，應就近避震，震後再迅速撤離到安全地方。例如：在家裏可躲在牀或桌下面或跨度較小的房間，如衞生間等。在教室裏可躲在書桌下或牆角邊。在車間裏可躲在機牀下或小房間。在影劇院，在飯店可躲在椅子下。

3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。

4、避震時，要注意保護頭部，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上，用書包頂在頭上，用雙手護住頭部。

我的演講完畢，謝謝！

512演練演講稿篇2

老師、同學們：

為進一步加強對學生防震減災知識的宣傳教育，提高防震減災意識和震時應急、自救互救技能，根據通榆縣教育局開展地震應急疏散演練活動的要求。今天下午，我們新發學校國小部舉行了一次地震應急疏散演練。

這次活動全體師生能夠按照學校的統一指令和要求，進行了應急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識的講座。應急避震演練主要是預防當地震真的來臨時，如何作到迅速、規範、有效的就地進行安全躲避；緊急疏散演練主要預防地震結束後，如何快速、有序的在不發生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進行躲避；自救互救方法講座主要是預防在地震發生後或在撤離的過程中出現安全事故應如何正確處理。

今天的演練基本上達到了應急疏散演練的要求，參與演練的老師能夠及時到位，堅守崗位，履行職責，同學們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離，整個演練過程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問題，比如：有些學生顯得很慌亂，不知怎麼辦；有些學生躲避的動作太慢，姿勢不正確；有的班級在撤離教室時秩序較亂，動作遲緩。這些問題今後一定要糾正，大家要記住，這不是遊戲，這是保命，每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之後可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。

老師們、同學們：生命是世界上最寶貴的，它只有一次！生命至上，安全第一，預防為主！我們應該積極行動起來，防患於未然，每個學生只有學會自救自護知識，當真的地震來臨時，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安，幸福。

512演練演講稿篇3

各位領導、老師們、同學們：

大家下午好。

今天大家聚集在這裏防震減災安全逃生演練，能跟大家共同學習防震減災安全逃生知識，很是榮幸，也很感動。

2008年“5.12”發生在四川汶川的一場地震災難成為了13億中國人徹骨銘心的疼痛;經各級抗震救災指揮部統計，四川省共有68712名同胞遇難，17921名同胞失蹤(86633人)。經審核認定死亡和失蹤的學生5300餘名，在受傷的學生中，目前已評殘併發證的有500餘名。説明我們學校是每次地震的重災區。

國務院規定從09年起每年5月12日為“防震減災主題日”。在學校開展“防震減災”主題教育活動，提高廣大師生的防震減災意識，對於增強防震減災自救互救能力，有效減少人員傷亡有着十分重要的意義。今天雖然不是防震減災日，我們開展了防震減災安全逃生演練，説明我們學校開展防震減災宣傳教育活動已經常態化。

近年來，我國及我省頻繁發生地震，我省又是地震多發地，這是由於雲南的特殊地理環境，受亞歐板塊、太平洋板、印度板塊三大板塊作用影響。地震離我們並不是很遙遠,我們周邊州、縣就時常發生地震。一百年來，雲南共發生5級以上破壞性地震320多次，平均每年發生30次地震,其中6.0～6.9級地震平均每3年發生2次。7.0～7.9級地震平均每8年發生1次。

安全最根本的是以人為本，人的生命是最可寶貴的.。對一個國家而言，安全是社會和諧的基石;對一個單位而言，能使其毀於一旦的只有安全;對個人而言，生活的幸福來自安全，人生的快樂首當平安。從這個意義上講，沒有安全，就沒有社會的穩定，就沒有各項事業的進步和發展，就沒有個人的安居樂業。

學校是人員密度較大的場所，一次嚴重的安全事件都會給學校帶來滅頂之災，學生的平安牽動着千家萬户。安全是學校興盛的前提和保障，安全責任重於泰山。

基於這樣的認識，學校始終要把安全置於學校工作的首位，在強化“責任”意識，落實“一崗兩責”(即每位教師在自己的工作崗位上，既要落實教學工作崗位職責，又要落實安全工作崗位職責)，處處要把安全工作擺在第一位。

同學們，我們今天舉行防震逃生安全演練(應急避險、緊急疏散，做到就近避震、快速撤離)，在全體師生中開展防震減災知識的宣傳教育，加強珍愛生命的教育，加強教師的責任意識教育。要着力培植生命意識，高揚生命情懷。一個健康的社會，必然要把生命看得高於一切，一個文明的校園，也必將學生的安全看得高於一切。

今天，我們舉行這次地震實戰演練活動，意義十分重大。這既是對學校地震應急處置工作的一次積極地探索和嘗試，也是進一步落實地震應急預案的有效體現，是對學校安全措施的一次再落實，是對學校師生員工安全防範意識的一次再強化，是對提高大家安全逃生技能的一次實地演練和培訓，也表達了學校對學生安全工作持之以恆、緊抓不放的決心。

總之，地震不可怕，怕了也白怕，該來不該來他都會來，它不以人的意志為轉移，可怕的是我們不認識地震，特別是不懂防震減災安全逃生知識。地震其是是地球內部板塊運動引起地表震動的一種自然現象。它就像颳風、下雨、閃電、火山一樣，是地球上經常發生的自然現象。地球有地震，説明地球是運動的，還是活的，有生命又有靈性，就像人的心臟還在跳動，如果地球沒有了地震，沒有了動力而不會自轉也不會公轉，那麼就會變成一個死球，我們的生命也就不會存在了，要麼被熱死要麼會被冷死，那才叫真正的可怕。我們需要掌握的是地震發生的規律，正確認識正確對待地震。正在地震時，房屋震動搖晃，會造成人們情緒緊張和恐懼，本能地往户外跑，這種做法是不可取的。目前多數專家認為：震時就近躲避，震後迅速撤離到安全的地方，是應急避震較好的辦法。這是因為，震時預警時間很短，人又往往無法自主行動，再加之門窗變形等，從室內跑出十分困難;如果是在高樓裏，跑出來更是不太可能的。如果不懂防震減災安全逃生知識，該躲不會躲，該跑不會跑，驚慌失措而手忙腳亂，亂哭亂跳，地震震不死人確把自已先嚇死，那才叫無知而更可怕。有些人説，搞防震減災安全逃生演練，怕會影響學生學習，我倒不怎麼認為，我認為，防震減災安全逃生演練本身也是一種學習，不但學習防震減災安全逃生知識，還學習瞭解地震，認識自然，認識自我，以及體育鍛煉、心理素質的磨練等等。現在搞防震減災安全逃生演練，也許會搞得人心慌，但為的是將來地震真的來臨時，做到不驚慌失措，保持鎮靜，就近避震，快速撤離，有備無患。把地震帶來的災害降到最低。

對於今天的防震減災逃生演練活動(先應急避險、後緊急疏散)，各部門要精心部署、周密安排，各年級師生們要高度重視，組織有序;參演學生要服從指揮，步調一致，動作要領要規範到位，活動安全有序，嚴肅認真對待。我們希望看到，整個演練活動過程井然有序，主題鮮明，達到預期的目的。

防患於未然，這是做好防震減災工作的基本準則。常抓不懈是做好新形勢下防震減災工作的基本要求，在此，就今後進一步做好學校防震減災工作，我再講三點意見：

一、高度重視，進一步提高對防震減災安全逃生演練工作重要性和必要性的認識

防震減災安全逃生演練是開展防震減災知識的宣傳教育，提高防震減災意識，提高公民在地震災害中的自救、互救能力，減輕地震災害損失的重要內容之一。大家知道，地震具有突發性強、破壞性大和預測難度高的特點。08的5.12汶川8.0級特大地震，造成巨大災難，震驚了中國，震驚了世界。汶川特大地震提醒我們，“凡事預則立，不預則廢”的基本道理。汶川大地震以慘痛的教訓告訴我們，在學校特別是中、國小校加強地震防震減災安全逃生演練工作的必要性和重要性。要樹立“寧可千日不震，不可一日不防”的震情觀念，每個學校要根據本校的實際情況制定防震避震預案，為震時自救和互救創造條件。我們一定要充分認識防震減災安全逃生演練工作的重要性、艱鉅性和長期性，把抓好防震減災安全逃生演練工作作為貫徹落實科學發展觀的一項重要舉措加以高度重視，擺上議事日程，切切實實提高學校防震減災工作的應急處置能力。要牢固樹立“安全第一”的思想，切實增強師生抵禦自然災害的能力，積極建設安全和諧的校園環境。

二、加強領導，切實提高防震減災安全逃生演練水平

防震減災安全逃生演練是檢驗和提高應對地震突發公共事件綜合處置能力的有效途徑。要突出應急指揮、綜合協調、緊急疏散、自救互救等重點，有計劃、有重點、有部署地開展地震應急演練活動,並在演練活動基礎上，認真及時總結經驗、完善應急預案和演練方案，不斷提高演練的質量。

三、防震減災宣傳教育再加強

普及地震防震減災安全逃生演練及其相關知識，是落實以人為本科學發展觀的必然要求，廣泛宣傳和普及地震安全知識、應急管理知識、災害知識、防震救災和自救意識，通過今天的防震應急演練活動，學校要把應急避險知識教育作為素質教育、生命教育和公共安全教育的重要內容，充分發揮課堂教學的主渠道作用，進一步加強學生防震減災知識和應急避險知識學習，共同營造重視學校安全穩定工作的良好氛圍。

老師們，同學們，讓我們珍惜我們來之不易的教育環境，珍惜緣分，傾情相助，敬畏生命，引領成長，讓我們的教育環境充滿生命情懷。謝謝大家。

512演練演講稿篇4

老師們、同學們：

剛才，學校模擬了地震發生時的情況，我們高興地看到，警報發出後，同學們沉着冷靜，利用課桌、書包等有效地進行了自護，緊接着又按照學校預案快速有序地疏散，全校xxxx餘名師生，用時1分40秒，全部撤離到安全場地，又一次圓滿地完成了應急減災安全疏散演習任務。在此，我謹代表學校向全體同學表示熱烈祝賀!向為本次演習付出辛勤勞動的各位老師表示衷心的感謝!

老師們，同學們，我校高度重視地震、消防等防災演習工作，每學期都要舉辦一次安全疏散演習，20xx年x月xx日，我校成功舉辦了全市性應急減災演習工作，當時演習的內容之多，場面之大，至今還令人難忘。此外，我校還一直堅持利用多種形式加強防震減災宣傳教育，受到了社會一致肯定與好評。在此，我高興地告訴大家一個好消息，我校已經被省科協、省教育廳和省地震局正式命名為：安徽省防震減災科普示範學校。這一殊榮來之不易，可喜可賀!

最後，我還要鄭重説明的是，我們今天進行防震減災疏散演習，只是為了提高增強學生防震減災安全意識，掌握應急避險技能而進行的常規工作，絕不意味着地震即將來臨，請全體師生不要誤解，自覺做到不信謠不傳謠。

謝謝大家!

512演練演講稿篇5

親愛的各位同學：

大家好！

今天，是四川大地震x週年紀念日，也是全國第xx個“防災減災日”。省教育廳、省地震局、省政府應急管理辦公室、省政府安委會辦公室、資陽市教育局、xx市教育局在xx中學聯合舉行全省中國小校“5.12”防震減災應急疏散演練活動啟動儀式，並把每年的5月12日確定為“全省中國小校防震減災應急演練日”，其目的就是號召全省中國小校高度重視防震減災和學校安全工作，不斷強化應急演練活動，努力提高中國小生防災避險、安全應急、自救互救的意識和能力，確保青少年學生安全健康成長。

我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，四川是全國自然災害最為嚴重的省份之一。七年前的今天，四川8.0級特大地震奪去了無數人的生命。近年來又陸續發生了“4.20”雅安蘆山7.0級強地震，“11.22”康定6.0級地震，給人民羣眾生命財產造成了極大損失。面對大自然的災難，人類如何應對，一直是我們不斷求解的難題。

四川安縣桑棗中學是大地震中湧現出來的“最牛學校”。剛才，該校校長林強同志介紹了他們一直以來堅持應急演練的經驗，值得我們認真學習。“4.20”雅安蘆山地震時，名山中學師生鎮定、有序、安全撤離教室的畫面。“11.22”康定地震時，康定中學師生在2分多鐘時間裏，全部撤離到安全地帶且無一受傷。這些場景令我們感動，這些案例值得我們總結。磨刀不誤砍柴功，關鍵工作在平時。桑棗中學、名山中學、康定中學在地震來臨時的成功疏散撤離，就是他們長期堅持應急疏散演練的結果。“11.22”康定6。0級地震時，甘孜全州無一學生死亡，僅有個別學生受輕傷，就是因為他們高度重視學校防震減災演練工作，他們要求學校從每學期開展一次大演練，到“每月一跑”，最後到利用大課間操時間開展“每週一跑”。這些成功的經驗和經典的案例反覆證明，做好防震減災、安全教育和應急演練工作何等重要，意義何等重大，這是貫徹落實生命至上、安全第一，辦好人民滿意教育的具體行動，是一項保障幸福、捍衞安全的生命工程。

全省各級教育行政部門和中國小校要站在辦人民滿意教育的政治高度，牢固樹立以人為本、生命至上、安全第一的理念，充分認識開展學校防震減災、安全應急演練活動的極端重要性，進一步增強責任感和緊迫感，加強組織領導，精心籌劃安排，有針對性地設置演練項目，擬定演練方案，開展仿真演練，提高演練的針對性和實效性，切實增強中國小生安全應急能力。

同學們、老師們、同志們，災難無情，生命無價。孩子們是祖國的未來、民族的希望。做好學校安全應急大演練，普及防震減災、安全應急知識，提高廣大學生和教職工的防震減災、安全應急能力，責任重大，意義深遠。我們相信，通過這次活動的開展，必將對宣傳普及防震減災科學知識起到有力地推動作用，對全省防震減災、安全應急宣傳教育也將產生積極深遠影響。

藉此機會，我謹代表省教育廳，代表主辦單位，對資陽市、xx市政府及相關部門，以及xx中學全體師生員工的精心安排籌劃、積極參與支持表示衷心的感謝！

謝謝大家！

512演練演講稿篇6

尊敬的派出所領導、親愛的老師們、可愛的小朋友們：

大家上午好!

剛才，隨着我們幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“着火了，快逃!”的叫喊聲，我們所有的老師能按照演練預案立即投入到緊張有序的幼兒安全疏散活動中。小朋友們在班級老師緊張有序的組織下能用毛巾捂着口鼻、低着身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現場”，整個演練過程秩序井然，疏散過程不到2分鐘。

大家都知道，火，給人類帶來了光明和温暖，但火災卻無情地吞噬了無數活生生的生命。作為一名幼兒園老師和小朋友增強自我防範意識，掌握一些火災逃生和自救的方法是很有必要的，在困境中就可能獲得一線生機。為此，借今天開展活動這一平台，組織全體師幼學習一些安全小常識。

一、消防安全知識

1、知道不玩火。不能攜帶易燃、易爆等危險物品入園。

2、如果發生火災了，我們應立即撥打“119”報警，同時也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道發生了火災。在逃生要時按照今天演練活動中的流程執行。逃生時經過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。

二、交通安全知識

1、自覺遵守交通規則。在公路上行走，靠右行。遇車輛主動靠邊讓道。嚴禁橫穿公路或在公路上玩耍。

2、乘車依次上、下車，不要擁擠，不得將頭、手伸出車窗外。

3、進城走人行道，過街時注意紅、綠燈，聽從交警的指揮。

4、知道並學會遇突發事件報警打“110”，需緊急救治打“120”。

三、食品衞生安全知識

1、知道不吃腐爛變質的食物。

2、養成不吃零食的習慣。

3、知道飯前便後要洗手。

四、幼兒在園安全知識

1、不能在園內攀爬欄杆、攀爬窗台等危險性的活動。

2、知道上下樓梯靠右行走，不要推拉，擁擠。

3、集體活動時要在老師的視線範圍內進行。

4、同伴間要團結友愛，不罵人、不打架。

五、幼兒防溺水安全知識

1、嚴禁幼兒私自下河、塘、水庫玩水洗澡。

2、下雨過河、過橋要小心謹慎。發現有人溺水，應大聲呼救，自己不能下水救人。

六、衞生安全知識

1、知道講究個人衞生和環境衞生。勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服。不留長指甲。

2、加強對流行病、傳染病的防控。發現疑似甲流感、水痘、風疹、流行感冒等傳染病，應及時向老師和學校彙報。經衞生部門確診後隔離治療。並對教室

和環境進行徹底消毒。待病好經衞生院檢查證明後，方可入園。

3、加強體育鍛煉，增強體質。以加強對流行病、傳染病的抵抗能。

七、防自然災害知識

1、發生地震時，雙手捂着頭躲到課桌下面，待平靜時立即撤離到遠離建築物、樹木、電線等寬敞的地方。

2、遇下大雨時，遠離山體等，以防山體垮塌和泥石流。

3、下大雨或打雷時不能在電線和大樹下躲雨，以防雷擊。

老師們、孩子們，我們要牢記樹立“隱患就是事故”、“安全教育重於泰山，師幼生命高於一切”和“安全工作無小事”的思想意識。並積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，希望全體師幼能以這次安全疏散演練為契機，進一步把幼兒園的安全工作做好，做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態!

最後，讓我們一起行動起來，為創建“平安校園”、“和諧校園”!而共同努力，祝願我們的校園真正成為全園師幼安全的港灣，和諧的家園!

512演練演講稿篇7

同學們、老師們：

大家下午好！

為了普及重大災害來臨時的逃生能力和消防安全常識，提高全校師生在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗，切實做好學校的安全工作，構建平安校園，在丁橋鎮專職消防隊的大力支持下，在全體師生的共同配合下，今天我們成功開展了我校xx年應急避險逃生暨消防演練。

本次演練，學校經過了精心的準備，制定了演練方案，增加了演練的內容，調整了逃生疏散的線路，充實了逃生線路上的管理崗位，演練目的只有一個：那就是在真的災害來臨時，盡最大努力保障師生生命的安全，特別是學生的安全。

今天的演練，我們再一次按照確定的疏散線路進行了模擬逃生，當警報響起。大家迅速集結，有次序地向相對平坦寬闊的操場成功疏散，用時 分鐘，説明大家應急應變的能力，聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識還是很強的，只有這樣，在真的災害來臨時，我們才能保證臨危不懼、才不會出現只顧自己不顧他人的混亂局面。請同學們記住：在真的災害來臨時，只有互相配合、禮讓，多考慮他人，逃生的速度反而會加快，逃生的成功率反而會更高。

今天的演練，我們還聆聽了知識講座；看到了現實生活中很少看到的消防車，他是消防隊員打敗火魔有力的武器；我們觀摩了丁橋鎮消防對的隊員們給我們演示的高壓水槍出水表演；我們還觀看了學校老師使用滅火器撲滅小型火災隱患的表演。

今天的演練是一次比較成功的演練，組織了學生迅速安全地疏散，訓練了逃生生存技能，進一步檢驗了全校師生的組織、應變能力，強化了師生消防安全意識。但是今天的演練是一次有準備的演練，大家心情上還是放鬆的，有的學生還以為是玩一玩，這種想法千萬要不得，重大災難説來就來，它是不會提前通知你的。

還有一點很重要，安全不僅僅是預防重大災難，安全涉及到我們生活的方方面面，我們即將下發的《中國小生自護自救安全常識》，就是涵蓋了家庭生活安全、户外活動安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、發生自然災害時的自護自救等六個大的方面72個學習內容，和我們的生活息息相關。希望各班組織學生有針對性地進行學習，希望每一位同學課後、回家和爸爸媽媽一起學習，讓我們小手、大手相牽，共同學好自護自救常識。

總之，希望我們全校師生牢固樹立這樣幾種意識：安全在於遵守制度，在於平時預防，在於自我保護，在於學習知識，更在於臨危不懼！後學校我們將採取定期與不定期想結合的方式開展逃生演練，提升演練的真實性，以擴大安全知識與良好的心裏素質在我們師生中的覆蓋面，為構建平安、文明、和諧學校而不懈努力。

512演練演講稿篇8

老師們，同學們：

上午好!

近年來，我校十分重視安全教育，為了進一步強化師生安全教育，提高師生防範自救能力，針對突發緊急事件中學校教學樓人員集中的特點，確保全校師生熟悉逃生路線，以達到在發生緊急事件時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發事件的應變能力，我校決定開展緊急疏散演練活動。

疏散演練的意義：

大家知道，自然災害的發生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。

“5·12”汶川8級大地震時，四川安縣桑棗中學雖然緊臨着震災最為慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，學生無一傷亡，老師無一傷亡，而該校的校長葉志平也被網友親切地稱為最“牛”的校長。因為該校從2005年開始，在這位校長的要求下每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由於平時多次演練，地震來時全校2200多名學生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部衝到操場上。要知道，該校每個教學樓內的學生都非常多，人員密集，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們，平時重演練，震時就有可能無傷亡。因此，開展防災減災宣傳教育和應急演練，不斷提高師生應對突發自然災害的能力，減少各種自然災害造成的傷亡和損失，具有重要意義。

同學們，在校園中，需要緊急疏散的機率並不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少同學受傷的機會。通過這次演練，希望同學們能學習和掌握逃生自救知識，熟悉逃生疏散路線，增強安全自救意識。

注意事項：

1、聽到緊急疏散警報信號後，各班級按指定線路緊張而有序下樓，成兩列縱隊，一列靠左，一列靠右，一個接一個快步下樓，不要推擠，不要跑，不得搶道，迅速進入指定的安全區(操場)。教育學生在演練過程中，要聽從指揮，服從安排，保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠、打鬧;要按規定線路疏散，不得串線，不得搶先。

2、各樓梯口設定的疏散引導人員，負責各班級疏散安全。疏散時班主任要在班級最後，做到不讓一個學生遺留在教室裏。而同學們在疏散時速度保持適中，不要太快。疏散時請各班班主任指定一位班幹部在隊伍前面帶領本班學生按指定的線路到達指定的集中地點集中。

老師們、同學們：防患未然，是安全教育永恆不變的基石;保障生命，是安全教育永恆不變的主題。對疏散演練的重視，就是對自己生命的尊重。相信經過大家的共同努力，學校的安全工作能做得更好，使我們擁有一個平安、和諧、祥和的校園環境，我們也就會在平安的校園裏快樂地工作、學習、同學們能健康地成長。讓我們永遠牢記“心中時刻有平安，平安會在我身邊!”

今天我的講話就到這裏，下面請同學們根據信號演練。演講稿