最幸福的事演講稿8篇

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我們需要在演講開始之前,就準備好演講稿,演講稿是現在社會中比較常見的一種文體,以下是本站小編精心為您推薦的最幸福的事演講稿8篇,供大家參考。

最幸福的事演講稿8篇

最幸福的事演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

關於幸福這個話題,我們從國小談到現在,幸福究竟是什麼?有人説幸福是為了目標而努力;有人説過平淡的生活自由快樂便是幸福;有人説擁有了顯赫的地位,擁有了財富那才是幸福。

關於幸福我們首先得知道它到底從何而來?那先來講一個故事:有一羣年輕人,他們四處尋找幸福,可卻遇到了比幸福更多的煩惱——憂愁和痛苦。他們向蘇格拉底請教,幸福究竟在哪裏?蘇格拉底説:“你們還是先造一條船吧。”於是這幫年輕人就暫時把尋找幸福的事拋在了腦後。用了七七四十九天的時間造出了一條獨木舟。他們邀請蘇格拉底一起划船齊聲歌唱。而後,蘇格拉底問:“孩子們你們幸福嗎?年輕人們齊聲回答:“幸福極了!”

幸福就是這樣,它往往在我們為這一個明確的目的而忙碌得無暇顧及其他的時候,突然來訪。幸福無處不在,無時不在。它來源於我們的生活當中,更來自於內心而不是外界。

當然,幸福究竟是什麼?其實到了現在仍然沒有一個固定的答案。

有人説幸福就是沒有痛苦的時候,的確相對於那些身體患抱恙的人來説我們這些健康的人是幸福的。但是我們很多人並沒有因為自己的健康而感到幸福,因為我們大多數人都並不滿足於現在所擁有的一切。難道那些有錢有權的人就幸福嗎?其實不然,他們有的人腐敗貪婪,有了錢就想擁有更多的錢有了權就像擁有更大的權,就像一位英國作家説的——黃金的枷鎖是最沉重的。假比我們再轉念一想,是否那些沒有錢的=人是幸福,其實也不然,他們連基本的生活保障都沒有,何談幸福?

我並非覺得錢不能帶來快樂,富人説:“我有大把的錢,我每天尋歡作樂,對酒高歌,大多數人沒有的,我都有,所以我是幸福的。”窮人説:“我沒有錢,我可能連基本的生活都不能保障但是我有夢想有希望,我每天都很充實,能愛人所以我是幸福的。”所以説錢與幸福的關係是靠自己的人生觀決定的。

羅素有三重境界:對知識的追求,對愛情的渴望,對人間苦難的同情。我覺得這三重境界可以籠統的理解為幸福的概念,在追求的過程中,你飽讀詩書,你的內心得到滿足,你感到幸福。在渴望愛情時,你充滿希望和愛,你是幸福的,你對人類苦難的同情,你有着關愛他人善良的內心你是幸福的。

大多數人都無法大聲地説出——我是幸福的。青少年因學習壓力大而覺得自己不幸,上班族因為事業壓力大而覺得自己不幸,中年人因生活壓力大而覺得自己不幸,老年人因懊悔自己年輕時沒有好好努力而覺得自己不幸。但是我們其實都擁有一個美滿的家,有人愛,有人疼,其實我們都是幸福的。

幸運來自內心而不是外界,它並沒有一個固定的概念,關鍵靠自己怎麼去想。

最幸福的事演講稿篇2

假如有人問什麼是幸福,可能會得到一百種、一千種甚至更多的答案:有人認為吃穿不愁是幸福;有人認為端着鐵飯碗是幸福;有人認為金榜題名時就是幸福;有人認花前月下是幸福。當然對於幸福的理解不同、經歷不同、地位不同,每個人都有自己的幸福觀。在這裏我不想一一剖析,但是我要闡明自己的觀點,那就是-安全,安全是最大的幸福!

得出這個結論並不是我譁眾取寵、聳人聽聞,那是許許多多血和淚的教訓告訴我們的。請允許我為大家講一個因為忽視安全而永遠失去幸福、失去生命的故事吧!

就在今年3月18日,我廠一名有着多年駕車經驗的老司機李某,當他漂泊了半生的婚姻即將再次駛入港灣的時候,或許是因為高興,或許是因為別的原因,夜間行車的他忘記了危險,忘記了安全,他開足馬力,載着即將成為他新婚的妻子瀟灑前進,就在這時,突然一聲緊急剎車劃破了夜空的寧靜,但這一切都為之太遲了,他駕駛的車就像一匹脱韁的野馬向路邊飛去,來不急呼救,來不急思考,甚至來不急再看一眼這個世界,一切都來不急了,就這樣,車上2人當場死亡。這一對即將步入婚姻殿堂的情侶為他們一時的疏忽付出了生命的代價。也許就在剛才,他們還憧憬着美好的未來,也許就在剛才,他們還勾畫着家的藍圖!可是這一切隨着那聲緊急剎車都已成為過去,兩個無辜的生命在世間就這樣悄悄地流逝了。那個下午在陰冷的太平間裏,當他十七歲的女兒長跪不起,撕心裂肺地痛哭卻怎麼也喚不醒沉睡的父親時,孩子的奶奶崩潰了,痴痴呆呆的她突然狂奔過去,拼命地喊着:“孩子,我的孩子,你這是怎麼了?睜開眼睛看看我!”這起事故給了我們太多的思考,我們都還沒來得及學會如何去面對那突如其來的噩耗,我們都還沒來得及學會如何應去對生離死別,生命輪迴,一切都那麼急促!也許我一時無法讓你感受到那是怎樣的痛徹心扉,但我忘不了那位老母親悲痛欲絕呆滯的目光,忘不了可憐的孩子呼喚爸爸時悽慘的叫聲,忘不了同事和朋友那懷念的悲傷之情。在哀樂低迴的靈堂,在黑紗輓聯之中,在這特定的場合,在這凝固的瞬間,我突然領悟到一個從來未有過的道理,那就是:安全,安全就是最美麗、最動人、最實在的幸福!

世界上還有什麼比安全。幸福更能讓人回味的記憶嗎?沒有,絕對沒有!安全構築了我們美好的家園,安全成為我們連接親朋好友的紐帶。如果説幸福是一個圓,那安全就是這個圓的半徑,半徑越小圓就越小,沒有了半徑也就沒有了圓;如果説幸福是一首美妙的樂曲,那安全就是這首樂曲中的音符,音符不全就會走調,沒有了音符樂曲也就蕩然無存。

我們每一個在一線工作過的人都知道,安全對於我們就是生命,安全對於我們就是幸福!回過頭來讓我們想一想3.18,假如我們的司機有足夠的安全意識,假如他不是在夜間駕車,假如他能控制一下車速,或者假如單位領導派車時能夠多問一個是否有必要,假如……這些的假如對於死者已毫無意義,卻給我們活着的人以深刻的警醒。一句話,假如司機、單位領導乃至整修社會中的每一個成員都樹立安全意識,那麼這完全是可避免的悲劇。這血和淚的教訓足以讓我們清醒地意識到:只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜,才會讓你我平安的坐在這裏!安全責任重於泰山!

朋友們,説到這,您或許已經打開了您那記憶的閘門,那些發生在你身邊的由於忽視安全所造成的一幕幕悲慘的場面,一定也會引起你心靈的震撼!同志,朋友,面對安全這個不容忽視又不能迴避的答卷,您!不,應該説我們!是怎樣填寫、怎樣回答,怎樣對待呢?

千里長堤,潰之蟻穴!警惕與安全共存,麻痺與事故相連!

朋友,當您籌劃着新的一天工作生活時是否想到了安全?

當您未探明情況,採取措施叫要在井站動火時,你可曾想過:那弧光閃爍的瞬間、國家財產,人民的生命都將毀於一旦!

當您悠然自得的在易燃場所品嚐香煙,你可曾想到,你隨手丟掉煙蒂的同時,也丟下了一顆燃燒彈!

當您在學習有關安全的規章、規程時,你是否想到,她是用血的教訓凝成的,她將是指導我們不再使災難重演!

當您對別人提醒與忠告不以為然的時候,你又怎能想到,一時的疏忽,一次小小的失誤都將給你個人帶來痛苦,給家庭蒙上陰影、給社會帶來負擔、給國家造成損失!

是的,這些都是常識,可就是這些常識是否印在你的腦海中,成為你行動的規範?為了敲響沉睡在人們心中的安全警鐘,我們國家及時頒佈了《安全生產法》和《職業病防治法》《消防法》。它為我們築起安全。幸福的屏障,它為我們唱起安全幸福的頌歌。

朋友,讓我們牢牢記住吧:生命對於每個人都只有一次,幸福寄希望於安全,安全又給予我們無限美好地幸福。讓我們牢記安全,時刻沐浴在幸福的陽光之中,享受安全。幸福的樂趣,演義生命的精彩!

最幸福的事演講稿篇3

親愛的老師:

我是雲大附中七年級19班李嶽泉。

有人説,幸福的老師,才能培養出幸福的學生。童蒙的我一直在照着您的樣子長大。因為,我想如您一樣幸福。

您是幸福的,因為課堂就是您和我們的節日。

您甚至常常忘了特定職業的“嚴肅性”,只顧滔滔不絕地講着那個精彩的段落,盡興揮舞着手勢,將自己的思想瀉了個乾乾淨淨……

教室裏的眼睛都放大了,齊刷刷地盯着您。此時,您忘乎所以,陶醉在神祕的語言歡樂裏。

我們的悟性正遭遇着最精彩的挑戰,我們回贈給您一串串美麗的語句,閃光的思想。您的喜悦真的按耐不住了。我們點燃了這小小的課堂。您感到幸福注滿了心頭。

下課了,意猶未盡的我們擁着您,您的眼神告訴我們,您愛我們。

您幸福,是因為您的心中一直有遠方。您説,手臂達不到的地方,就把眼光放出去,眼光也達不到的地方,就把心放出去。

有次看見您拿着一支粉筆,在黑板上揮灑那首《己亥雜詩》,很過癮的樣子。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”方寸黑板之間,原來在您心裏是如此廣袤的蒼穹。

您幸福,因為日子雖是散沙,您卻能聚沙成塔。

這個教師節過後,您就要退休。在最後一個教師節的慶典上,您明朗的笑容被那襲黑色絲絨的旗袍高高的托起。燈光下,您的白髮散發着柔和的光芒,最是那朵手中的紅玫瑰,從舞台深處款款走來,很美很美的端坐在我的視野裏。

什麼樣的往事,就栽種在什麼樣的季節裏。

一次,您對我們説,日子過得真快呀!大學畢業那年,我就開始在這裏埋頭批改作業,不經意間抬頭,我已經到了退休的年齡。聽了您的話,我有些傷感——一輩子就只做這麼一件事?可您説,一秒一秒累積起來的人生正因此而意味無窮,也惟其如此,歲月才顯得不那麼輕鬆而充滿意義。

此時,您端坐在桌前,摩挲着本本作業,有一種温暖融在您的眼裏。

第二天,您生命中最後一節課。

您優雅地站在講台,講述着精彩的課文,讓我們動容,好像我們生命中某一樣最珍貴的東西,正在被您輕輕喚醒,這時候,一條精神的河流匯聚在我們那間不大的教室裏,您端着書的樣子是世間最美的姿態。

是我格外幸運呢,還是我的老師特別偉大?即便感恩的風潮已然退卻,即便您專屬的節日一年只有一次,在每一個清晨,在每一個黃昏,我都願化身為一個深情的詩人,在詩裏我想告訴您:當似水的年華真的老去,我們還聚首,我們還會雙手捧滿馨香的花朵,等候在您的面前,哪怕皺紋爬滿了額頭,您也一定和我們一起歡樂的擊掌而笑。

——親愛的老師,您幸福,因為,您的生命不會老去。

最幸福的事演講稿篇4

敬愛的老師,親愛的同學:

那是一個對於我來説很重要的日子,你們猜是什麼日子哈哈,猜不出來吧!那就是我的生日,這是幸福的一天。其實幸福很簡單。

那天,天氣很暖和,微風輕輕地吹着。一大早,吃完早飯的我和爸爸媽媽打完招呼就帶着滿滿的好心境,高高興興地去上學了。但我滿懷的好心境還是被一件十分意想不到的事情給破壞了。為了慶祝我的生日,媽媽送了我一支異常漂亮的鋼筆,我到了學校以後,我高興地把那隻媽媽精心給我準備的鋼筆拿給我的好朋友看,卻沒想到因為她的一個不細心,那鋼筆“啪”的一聲掉到地上就摔壞了。她急急忙忙地撿起那已經摔壞的鋼筆很難為情的向我説道:“對不起,對不起,我不是故意要弄壞你的鋼筆的。”

雖然心中瞬間充滿了怒火,但畢竟是好朋友嘛,她又不是故意要弄壞媽媽送我的新鋼筆,我只好淡淡地説了一聲:“沒事,沒事,多大點事嘛。”可是心裏卻很是不痛快。我十分難過,畢竟這是媽媽送我的新禮物呀!就因為這件事一上午我都高興不起來。可是當我一想到爸媽會精心給我準備一桌十分可口的飯菜在家等我,我的心境還是會稍微好些。

這一上午過的就像過了一年一樣漫長。最終,還有一節課就要放學了,我已經餓得飢腸轆轆了。那種想立刻放學的急迫感在我心裏油然而生。時間就像跟我作對一樣,我越想快呢它就越不走,急的我一向在下頭掰手指頭。一秒、兩秒、三秒······最終我期待已久的放學鈴聲“叮叮叮”簡便快活地響起來。我飛一般地跑出教室,立刻被外面温暖的陽光和清新的空氣所包圍,一解我內心的不快。

當我飛快跑到家迫不及待地推開門,一股濃濃香味就迎面飄來,看着滿臉笑容的父母和滿滿一桌子特地為我準備的精緻的飯菜,我突然感覺所有的煩惱一下子都煙消雲散了。迎面而來的滿滿都是幸福和爸爸媽媽對我的愛,那時我感覺我就是天下最最幸福的孩子。真的,幸福很簡單。

幸福,它就像冬天裏的火焰一樣温暖。只要用心認真地去體會,你會很容易的發現自我每時每刻都生活在幸福之中。

最幸福的事演講稿篇5

尊敬的老師,在座的各位同學大家好!當我走上講台,環繞四周時,我發現大家臉上都洋溢着微笑,而無論怎樣,我想大家的笑容肯定都是幸福的流露,那麼幸福是什麼?這就是我今天演講的話題。

很多時候朋友問我:近況如何?我答:還活着。朋友再問:到底怎樣?我再答:幸福的活着。生存下來並幸福的活着,是生命的全部意義。

如果擁有幸福,我們就不會有如溪如瀑的淚水;如果擁有幸福,我們就不會去苦苦追尋某些生命之外的其他東西;如果擁有幸福,三毛不會上吊,張國榮也不會跳樓。

其實,生活中我們缺少的東西不是金錢,也不是其他什麼,而是幸福。

什麼是幸福?幸福是一種日積月累,是一種沉澱,是一種過往生活的堆積。幸福是一種感覺,你注意到其中細如髮絲的微小眼神,你忽略了無心的過錯,你放平了生活好像舞台劇的心態,只如喝茶般慢慢適應由濃烈到隨和、由刺激到不經意的一縷微甜,你就會覺得幸福。

一個眼神,一個問候,一次牽手,一次擁抱;一個茶杯,一本好書,一段感情,一段回憶,我們都需要拿起,然後學會在喜愛之後放下,也只有在此時才能體會到原來自己曾有過那麼多,少作了那麼多,後悔還是遺憾連自己都難分清。

但貪婪的人們總在得到這些之後想要更多,再多些的陪伴,再多些的依賴,再多些的佔有,再多些的得到,於是快樂變得不再簡單,讓人慌張。於是開始匆忙開始患得患失開始覺得幸福遙不可及。

幸福並不是一種完美和永恆,而是心靈和生活萬物的一種感應和共鳴,是一種生命和過程的美麗,是一種內心對生活的感覺和領悟。就像花朵在黎明前開放的一刻,秋葉在飄落的短瞬間,執手相看的淚眼,心中的月亮圓缺…那每個快樂的時光都是幸福的。

幸福是什麼?是自己內心的感覺,而不是別人的評論。真正的幸福和悲哀,只有自己才懂,每個人的幸福含義,都不會相同吧?寶馬香車,富貴榮華就一定幸福麼?竹籬茅舍,小几清茶,和你的家人圍坐談笑,誰又能説不是人生的幸福和快樂呢?然後終於明白了幸福其實就是一種感覺,你感覺到了,便是擁有。

珍惜擁有,便是幸福。

那是一個草長鶯飛,樹木葱蘢,鳥語花香的美好的日子。頭頂上是一片晴藍天空,斜陽暖暖地照着,高大的商場巍然聳立,過客匆匆,不絕如縷。夕陽的餘暉中走來一對乞丐,衣衫襤褸,髒破不堪。但他們的眼神卻全然不見半點哀傷的痕跡。男乞丐肩上揹着一個袋子,沉甸甸的,大概是乞討一天的收穫。女乞丐揹着鋪蓋捲兒,走在男人的後面。我油然慨歎:他們真不幸福,我不覺有些憐憫起來。

一到西牆沿下,男人開始的解開他那沉重的包袱,小心翼翼地。也許是什麼寶貝吧,我料想着。良久,一台單卡收錄機和一大堆磁帶出現在我的眼前。男人麻利的找了一盒裝好,不久樂聲裊裊。和着音樂的旋律,男人已半躺,頭枕破被,輕輕吟唱“那故鄉的風,故鄉的雲,把我輕輕呼喚……”。他的眼半眯着,欣賞縫補衣服的女人,腿隨着旋律晃悠着,夕陽映着他的臉,黑裏微微泛着紅光。樂聲中,女人一邊吟唱,一邊縫補男人的破衣,不時微笑着看自己男人兩眼。看熱鬧的人多起來了,有的議論着,有的點頭,有的默歎……我感動着,情不自禁地攝下此般人生風景。

試想,一個人混到討飯的地步,其心之苦,其行之微,其言之哀是可以想見的。這夫婦二人,落魄到人生最極至,卻能淡然處之,以平和淡泊的態度笑對人生的不幸,以百倍的信心和勇氣去領略生活中的美好。不管因為什麼,很肯定,許多常人眼裏的美好都與他們無緣,然而,乞討一天歸來,坐在斜陽晚風中,欣賞天邊雲彩來來往往,聽着反覆唱響的鄉音戀曲,想着可以想也可以不想的悠悠萬事,我想,他們一定是幸福的。

由此看來,幸福是一種感覺。不依賴懾人的權勢,不依賴過人的財富,不依賴超人的才華。依賴的是一顆平常心:常懷一顆笑對人生冷暖的平常心,就有圓融豐滿的喜悦常相伴隨。幸福似穿鞋,鬆緊自明;幸福如喝水,冷暖自知。如果説快樂是生理的,那麼幸福是精神的。幸福就是用生活最苦,釀造人生的甜酒。

原來幸福是一種感覺,一種並不需要太多的感覺,一種平和的心態,一種淡泊的境界,一種感恩的生活態度。

久病的人擺脱病魔,他的感覺是幸福的。

苦苦的單戀終於迎來戀人的青睞,他的感覺是幸福的。

炎炎烈日下長途跋涉的旅行者,終於抵達目的地,他的感覺是幸福的。

孩子得到一份渴望已久的玩具,他的感覺是幸福的。

甚至一個飢餓的乞丐,終於吃到一頓飽飯。他的感覺也是幸福的……

幸福離不開心情,離不開感覺,可現代人卻在喧囂忙碌的生活中迷失了,失去了那份對幸福與生俱來的渴望和追求,對大多數人來説,不是缺少幸福,而是缺少發現、不懂珍惜。下班後對家人端上的熱騰騰的飯菜毫不感激,即將遠行卻對母親的叮嚀無動於衷,擁有朋友的關心卻對朋友的困難漠不關心,那麼,你永遠不會感受到幸福。

活着,有一份懂得感受美好事物的心,你就會不斷感覺到幸福,真誠對待身邊每一個人,你才能擁有真正的快樂

生活中有事不盡如人意,但缺憾也是一種美。無論生活曾經使我們失去了什麼,還是生活曾經給予了我們什麼,我們都應以博大的胸懷和豁達的心靈,去容納和洞察關於一些痛苦和歡樂。

幸福是什麼?幸福是一種感覺,要靠自己去把握。

我的演講到此結束,謝謝大家!

最幸福的事演講稿篇6

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!在這熱情似火的季節,我們歡聚一堂,聆聽領導對我們的關懷,訴説我們對幸福教育的感悟,作為一名普通的教師,已是倍感榮幸,能作為教師代表發言,表達自己的心聲,更是萬分激動。

曾經有心理學家對數千人進行了隨機問卷調查,“什麼是使人幸福的最重要因素?”結果表明不是金錢、成功,甚至不是美滿的愛情、婚姻和家庭。真正幸福的人有兩個共同點:他們明確地知道自己的生活目標,同時他們也感受到自己正在穩步地向目標前進。

我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個職業的取得是偶然還是必然,是主動還是被動,只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎上,就應該努力把它變成事業,尋求價值和理想。尋求到快樂和幸福是人生的必需的。

我認為,想要做一名幸福教師首先要熱愛自己的工作,在教學中不斷認識自我、發現自我、發展自我、創造自我、成就自我,這種快樂會淨化心境,越來越感受到生活的價值和意義。

在我的筆記本里放着一張孩子們生日的表格,當天生日的孩子我總會給他們準備好一份小禮物,其實也就是一個水果凍或是一瓶牛奶,在晨讀或晚自習前分鐘我會讓全班孩子給他唱生日歌,最重要的是讓他回家給媽媽道一聲謝,我要讓孩子學會感恩。

做幸福教師,我們就會多一份幸福的心情,會把每一個挫折看成是考驗,會把每一種困難看成是磨練,有人面帶微笑擁抱每一輪新的太陽,有人心懷煩惱拒絕每一個美麗的希望,拒絕會換得拒絕,擁抱會贏來擁抱。

做幸福教師,就會多了一股創造的激情,就會把每一堂課精彩地演繹,就會把每一句話精心地鍛造,就會把校園變成追求卓越的教育夢工場。有一種態度叫快樂,有一種感覺叫幸福,學會面帶微笑才能享受生活,懂得播種快樂才能收穫幸福。記得一天,我踏着匆忙的腳步走進教室,孩子們已經坐在自己的位置上等我來上課了。這時我的眼神掃視到了黑板旁的立櫃上,原本我為孩子們準備的紙巾變了樣,一盒嶄新的紙巾映入我的眼簾。原來的那盒紙巾是我想到冬天一到就會有孩子流鼻涕,孩子小又不知道帶紙巾,所以特地為他們準備的。沒想到,在不經意間,已經有孩子將這份愛延續了下去了。

這也啟發了我將來的教育方式,在今後的教育中,我必定讓自己多帶一份感恩之情在心中。孩子小,可塑性強,切不可讓自己的一時衝動毀了孩子的一生。以心換心是最好的教學方法,我要用我的滿腔人熱情去澆灌那一朵朵含苞待放的嬌花。

當然,我們除了做好這些外,還需要常懷一顆感恩之心。感謝社會對我們的信任,感謝學生讓我永葆青春,感謝同事給我温暖,最最特別感謝的是學校給我們提供了學習的機會和施展才華的舞台。

每逢星期三下午,我們語言組都有教研活動,而且在王老師和楊老師的帶領下開展得有聲有色。這為我們更好的做好教學工作起到很好的交流作用。

為加強我校教師隊伍建設,提高全體教師教育教學的基本技能,我們學校還舉辦了“第二屆教師技能大賽”。通過各項比賽,我感覺自己的進步與日俱增。同時,一種幸福感油然而生,為自己的進步,也為自己能更好的教育好每一位學生而更踏實、滿足。

一名好的教師應該不僅僅是某一學科的領頭羊,還應該對其他學科有所涉獵。因為現在的知識並不是純粹某一學科的知識,博學以成當務之急。一名好的教師要有敬業精神,無論是不得以,還是自願,做了就要認真的做。一名好的教師還要有一顆平常心,要理解並不是每個學生都能做到最好,不要太苛求自己,也不要苛求學生。

我深刻明白,既然選擇了做教師,就要去提升自己的品位,去完善、充實自己的教師人生。為了祖國的下一代,我們就要勇擔責任,就要去感動自己,感動學生,感動社會,就要去體驗教育的快樂,感受教育的幸福,就要“黑髮積霜織日月,粉筆無言寫春秋。”這才是教師人生的最大幸福!

我的講話完畢。謝謝大家!

最幸福的事演講稿篇7

幸福,遠不如煙火般的絢麗,有時候平淡得讓我們來不及察覺,就已經悄悄地離開了,讓我們別無選擇地在時間的海洋上流浪。

但是,我們終其一生都在尋找幸福的路。

怎樣才能找到通往幸福的路呢?

有一對老夫妻,常常依偎在長椅上看海。一天,有一位年輕人招呼道:“你們也喜歡看海嗎?”老人點頭示意,然後指了指身旁的老伴。此時,年輕人才發現老人是一位聾啞人,而他的妻子則是一位盲人。驀然,他為自己剛才的失言感到後悔。但老太太用極其温和、坦然的語氣説:“是啊,我們老兩口經常來“看”海,你肯定會覺得奇怪,其實只要彼此心靈之間不存在殘疾,我們仍是兩個正常的人啊!”

看到這裏,我被震撼了:兩位老人的神情上竟沒有露出半點自卑與遺憾,唯有幸福、自足的笑容在往外流淌。哦,幸福就是心與心的溝通。是啊,他們在時間的海洋上用他們的“心靈羅盤”找到了幸福的方向。可如果換作我們呢?在漫漫的人生路途上,我們仍能找到屬於自己的幸福嗎?

當然,每個人都有自己的方式去尋找幸福。不管怎樣,我們都希望時間能賦予我們勇氣和智慧,讓我們一直去努力尋找。因為幸福一定就在我們的前方,散發着灼熱的光芒,靜靜地等待着。

讓我們,一起,尋找幸福吧!

最幸福的事演講稿篇8

我慵懶的睜開雙眼,拿起我的表,哦,才剛剛九點半,週日睡到自然醒的感覺真好,況且還有大把的時光能夠揮霍哦!

我一邊暗自得意,一邊邊斜眼望向窗外。天上的雲彩像油畫中飄出來似的,低低地掛在天空,一羣鳥兒飛過,如同水面的浮萍,形狀聚散不定,有如童話世界般絢爛。對於我這個“吃貨”來講,可不能辜負如此良辰美景,唯有美食才能配得上這週日的愜意時光。

我兩分鐘穿上衣服,三分鐘洗漱完畢,拉起早已等候多時的媽媽飛奔出去,來到集市,先買了一斤上好的羊肉,賣肉大叔一邊和我打着趣,又在給另一個客户剁着羊排,臉上的幸福溢滿了整個市場。在水果攤前,賣水果的阿姨多給我了半斤蘋果,説:蘋果都是自我家收的,今年大豐收,讓我一齊享受豐收的喜悦。蔬菜攤前熱鬧非凡,那水靈靈的蘿蔔,白胖胖的蓮藕,綠瑩瑩的白菜,紫嘟嘟的茄子,還有好多我叫不出名字的菜,我真想“大開殺戒”,全部納入“購物車”!當然,這所有的採購都是媽媽出錢。一瞬間,畫面定格在我的腦海,賣肉大叔、水果阿姨、青菜老闆,還有付錢的媽媽,這些平凡的人都在創造並享受自我的完美時光。

帶着市場採購的戰利品,回到家,我立刻行動起來。洗切羊肉,擇青菜,燉上魚頭,烤上栗子,蒸上米飯。經過半上午的鍋碗瓢盆交響曲的演奏,火爆的孜然羊肉、濃鮮的魚頭豆腐湯、香味撲鼻的蜂蜜栗子,再加上珍珠似的白米飯都已上桌。我甚至不敢相信自我的眼睛。“誰做的飯,好香呀!”,外出遊玩的妹妹和爸爸剛進門就嚷嚷起來。“必須是姐姐,僅有吃貨才能做出如此美味。”四歲大的妹妹思維邏輯倒是清晰。她衝進洗手間,只洗了一把手,就趕忙坐在了桌邊,等待開飯。媽媽給爸爸盛了飯,爸爸給媽媽剝開了栗子,妹妹滿嘴流油的嚼着羊肉,而我擦着額頭的汗水,滿足的笑着。這一刻,我感受着一家人其樂融融的幸福,最簡單的飯菜,給了我們一家人最簡單的幸福。

在這個生活節奏日漸加快的社會,人們為了追逐夢想,已經沒有心境、甚至沒有時間駐足,來感知生活的完美!其實,我們大可不必如此疲於奔命,偶有時間,停下腳步,用最簡單的方式和家人呆在一齊,就是最大的幸福。

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