學院暑假社會實踐暨返鄉學生教育管理工作總結報告

學院暑假社會實踐暨返鄉學生教育管理工作總結報告

一、綜述

為高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實以習近平同志為核心的黨中央的決策部署，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入落實習近平總書記給第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色築夢之旅”大學生重要回信精神，在更大範圍、更高層次、更深程度上開展“青年紅色築夢之旅”活動，引導我院更多青年學生紮根中國大地瞭解國情民情，在創新創業中增長智慧才幹，在艱苦奮鬥中錘鍊意志品質，為中華民族偉大復興的中國夢培養有理想、有本領、有擔當的熱血青春力量。鼓勵學院青年學生用創新創業成果精準服務南疆深度扶貧縣脱貧致富；
推動創新創業教育與思想政治教育相融合，打造南疆深度貧困縣網絡思政課堂，引導青年走進南疆深度貧困縣，瞭解國情，瞭解區情，瞭解民情，引領學院青年學生走好新時代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業培養更多全面發展的合格建設者和可靠接班人。同時緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，以推進學校治理體系和治理能力現代化為引領，以學科建設為基礎，以培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人為根本任務，以維護祖國統一、促進民族團結、遏制宗教極端為重點，堅持質量立校、人才強校、學科興校，堅持國際合作、特色發展，努力把xq大學打造成為馬克思主義科學理論和社會主義核心價值觀的堅強思想陣地、“絲綢之路經濟帶”學術研究的門户樞紐、高校思想政治工作的示範單位、社會主義事業合格建設者和可靠接班人的培養高地，為建設“西部先進、中亞一流、國際知名”的高水平大學奠定基礎，為xq各項事業發展提供人才保障和智力支撐，xq大學機械工程學院於2018年7月18日在xq喀什地區疏勒縣開展了為期一週的科普宣講及家訪、走訪活動。5天內先後奔波罕南力克鎮喀木其瓦甫5村、塔尕爾其鄉台賽克村和塔尕爾其鄉3村、疏勒縣艾爾木東鄉努開9村、阿拉甫鄉託木艾日克12村、疏勒縣亞曼牙鄉協開爾巴格3村、亞曼牙鄉皮拉勒9村、洋大曼鄉阿克亞2村等13個鄉、20個村,開展宣講14場，受眾人數4200人左右，走訪學生家庭34户。本次暑期社會實踐科普大宣講暨家訪工作隊成員主要由機械工程學院黨委副書記陶慶老師、機械工程學院副教授古麗巴哈爾·託乎提老師、機械工程學院輔導員帕麗達·卡地爾老師、楊萌老師等組成。

二、暑期社會實踐

（一）宣講篇

根據xq大學黨委、學工部、團委統一安排部署，機械工程學院結合實際，精心籌劃了“兩學一實踐”暨“青春大學習 服務‘總目標’ 奮鬥新時代”2018年暑期社會實踐科普大宣講暨返鄉學生管理系列工作。2018年7月19日上午6:50分，在我院黨委副書記陶慶的帶領下，2018年“兩學一實踐”暨“青春大學習 服務‘總目標’ 奮鬥新時代”科普大宣講暑期社會實踐機械工程學院分隊抵達喀什市。緊接着暑期社會實踐科普大宣講暨家訪工作隊經過精心部署後到達疏勒縣各個鄉鎮組織召開此次宣講活動。

宣講活動主要圍繞“兩學一實踐”、“我們身邊的民族團結故事”、“科學給xq帶來的巨大變化”、“機械設計如何改善我們的生活質量”、“青年紅色築夢之旅”及物聯網技術在現代農業領域的應用“等主題，先後奔赴疏勒縣罕南力克鎮喀木其瓦甫5村、塔尕爾其鄉台賽克村、塔尕爾其鄉3村、疏勒縣艾爾木東鄉努開9村、阿拉甫鄉託木艾日克12村、阿拉甫鄉中學等地開展了共9場宣講活動，覆蓋人數約3000餘人。7月19日下午，按照活動方案部署，機械工程學院分隊在疏勒縣罕南力克鎮喀木其瓦甫5村展開了第一場宣講會，機械工程學院黨委副書記陶慶向村民們介紹本次“兩學一實踐”的目的和意義，希望通過宣講，能夠讓村民更好的瞭解科學、瞭解新大、瞭解校園生活。隨後，機械工程學院推免輔導員依西甫江·賽依提熱情的與村民打招呼。因依西甫江參加過2017年暑期社會實踐大宣講活動，在座的部分村民一眼就認出了他，並積極與依西甫江互動。在本次的宣講中，依西甫江結合自己的個人經歷，向村民們講述xq目前的發展和變化以及黨中央對xq的各項惠民政策。希望大家能夠一如既往的支持孩子們讀書，加強國語學習，畢業後能夠為家鄉的發展貢獻力量。

隨後，機械工程學院伊力哈爾同學為在座的村民分享身邊的民族團結故事。他介紹了機械工程學院優秀教師哈利畢努·艾合買提母親，xq愛心母親協會創始人曼熱亞木·吐爾得瓦的先進事蹟。曼熱亞木·吐爾得瓦曾受習近平總書記父親習仲勛同志的教育和領導，收到過習總書記的回信。她把自己的一生奉獻給國家的教育事業和慈善事業，為民族團結做出積極貢獻。

14場宣講活動結束後，現場觀眾反映熱烈，他們紛紛表示將民族團結人物的事蹟傳遞給身邊的人，做好民族團結的傳播者和踐行者。同時，返鄉大學生也紛紛表示：要多學習知識，豐富自己的人生觀、價值觀及世界觀，在學習中不斷完善自我。多次的宣講活動均取得了預期的效果，使他們不僅學習到了新知識，也更加堅定了維護民族團結和國家穩定的決心。

（二）紅色築夢之旅篇

為深入落實習近平總書記給第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色築夢之旅”大學生重要回信精神，引導我院更多青年學生紮根中國大地瞭解國情民情，在創新創業中增長智慧才幹，在艱苦奮鬥中錘鍊意志品質，為中華民族偉大復興的中國夢培養有理想、有本領、有擔當的熱血青春力量。2018年7月19日下午17:00分，機械工程學院青年紅色築夢之旅在疏勒縣罕南力克鎮喀木其瓦甫5村、塔尕爾其鄉台賽克村和塔尕爾其鄉3村正式拉開帷幕，共計500餘人參加宣講活動。

宣講開始前，機械工程學院黨委副書記在宣講開始前向村民介紹此行的目的及意義，表示此次經我院選拔的宣講團是一個十分接地氣的團隊，所宣講的內容與農民的生活息息相關，希望通過宣講，能讓老百姓瞭解科學的奧祕，打開科學大門。

隨後機械工程學院劉洋向村民介紹滴管技術、智能灌溉以及水肥配比精準控制系統。對於普遍缺水的南疆地區，滴管技術無疑能夠在節約用水方面提供新的灌溉思路，而智能灌溉和水肥配比精準控制系統則能夠利用電腦進行精確水肥控制，且足不出户完成農田作業。許多村民對此項能夠節水節肥的設備十分感興趣，但更多的是提出許多涉及灌溉等技術問題。

王磊為在座的村民提出“智慧農田”的新名詞。他表示，迄今為止，我國的農業生產仍然以傳統生產模式為主，憑經驗施肥灌溉的模式流傳至今，不僅浪費了大量的人力物力，也對環境保護與水土保持構成嚴重的威脅，對農業可持續性發展帶來嚴峻挑戰。農業科技工作者面臨這個嚴峻的挑戰，發揮“大智慧”，創造出造福於廣大農民的“智慧農業”新科技。簡而言之，智慧農業就是將物聯網技術運用到傳統農業中去，運用傳感器和軟件通過移動平台或者電腦平台對農業生產進行控制，使傳統農業更具有“智慧”。

宣講隊給村民做了思想教育工作，讓當地村民意識到民族團結的重要性以及學習國語的重要性，並進行了互動，村民都積極跟隊員們互動講述了當地農民的貧困情況，通過互動隊員們讓當地村民意識到學習國語對當地村民的脱貧有所幫助，對他們生活、交流、生意、外出等帶來方便。通過介紹團隊“燭火築夢•助推邊疆多位脱貧”讓村民意識到我們的真正目的——脱貧致富奔小康，幫助農民生產能力得提高。並給村民講述了我們團隊圍繞質量興農、綠色興農、科技興農、電商興農、教育興農等多方面的扶貧工作。進行完以上宣講後讓當地村民，村幹部，關注了我們團隊微信公眾號——燭火築夢，並且聯繫當地脱貧工作隊進行了進一步的宣傳。

通過此次青年紅色築夢宣講活動，讓村民們真正認識到科技與農業的密切聯繫，利用科技可以改變傳統的務農方式，提高農作效率，增加農產收益，同時使村民更加堅定讀書能夠改變生活的信念。此次青年紅色築夢之旅兩隻築夢團隊分別完成科研成果轉化，與貧困縣對接工作以及打造邊疆最大的網絡平台，助力貧困地州（疏勒縣）開展多維貧困工作。

活動最後，機械工程學院2018年“兩學一實踐”暨“青春大學習 服務‘總目標’ 奮鬥新時代”科普大宣講暑期社會實踐隊向中國共產主義青年團疏勒縣委員會表示感謝，經疏勒縣團委的協助，此次暑期社會實踐圓滿結束。機械工程學院黨委副書記陶慶在離別前表示，感謝疏勒縣團委對此項活動的重視和幫助，機械工程學院將繼續加強與疏勒縣的聯繫，尤其是進一步完成青年紅色築夢之旅與疏勒縣的扶貧對接和網絡平台打造。

三、返鄉學生教育管理工作

（一）家訪篇

根據機械工程學院“兩學一實踐”暨“青春大學習 服務‘總目標’奮鬥新時代”2018年暑期社會實踐科普大宣講暨返鄉學生管理系列活動計劃，家訪隊先對疏勒縣34户家訪對象進行了初步瞭解和家訪行程規劃，同時在當地購買了大米和食用油等家訪禮物，希望家訪過程中不僅能瞭解到學生的生活環境，掌握學生的思想動態，同時能夠把xq大學的温暖帶到每一户家訪學生家中。

7月19日至23日，機械工程學院“兩學一實踐”暨“青春大學習 服務‘總目標’ 奮鬥新時代”暑期社會實踐科普大宣講暨返鄉學生家訪小分隊在機械工程學院黨委副書記陶慶老師的帶領下分別到達罕南力克鎮、庫木西力克鄉、疏勒縣塔尕爾其鄉3村、5村和2村、巴合其鄉斯日勒瑪10村、巴合齊鄉1村、達塔孜洪鄉4村、達塔孜洪鄉12村等地共入户家訪了34户。

19日下午15：30，家訪之旅正式開始，在家訪中，家長們向分隊介紹目前家庭情況，並向xq大學前來家訪和辛勤培育孩子成長的老師們表示衷心的感謝。機械工程學院黨委副書記陶慶向家長們介紹xq大學近幾年來的發展狀況，並結合獎助貸補和就業等相關政策與家長進行溝通和交流。

家訪隊耐心為家長們解讀xq大學對於高校學生的資助和就業政策；
介紹近期xq大學“雙一流”建設、“三進兩聯一交友”、“民族團結一家親”的活動開展情況。同時家訪隊深入掌握學生家庭情況，對於家長提出的困難和建議，工作隊均做好家訪記錄，表示會將學生的實際需求反饋給學校，儘量為學生解決困難。

家訪隊認真的工作態度受到了學生家長的一致好評，他們表示將會和學校攜手讓孩子努力學習知識，健康成長，畢業後做一名對家鄉、對社會發展有用的人，以此來回報黨和政府以及學校對孩子們的教育與關愛。通過此次走訪活動，不僅向學生家長帶去學校的關懷與問候，同時通過溝通和交流，也瞭解到了學生的實際家庭情況，並向家長傳達學校相關政策，鼓勵學生滿懷家長和老師們的期望，刻苦學習，艱苦奮鬥，為xq穩定和發展添磚加瓦。

23日，機械工程學院家訪分隊已全部完成疏勒縣34户學生家庭的走訪慰問。通過與學生和家長的交流，瞭解了每一個學生的家庭狀況、學習環境、學生個性以及在家表現。從而瞭解更真實、更全面的學生情況。同時瞭解家長的期望、要求以及對學校的意見和建議等，為今後的學生髮展和學校建設提供堅實基礎。

家訪隊利用此次家訪機會，向學生家長講述學校的基本情況，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育的困惑，增強家長的責任意識，使家長們主動參與到學校的教育教學管理中來，與學校攜手共同做好學生的教育和管理工作。

每一户的家訪工作，隊員們都會認真做好準備工作，為家長們解讀xq大學對於高校學生的資助和就業政策；
介紹近期xq大學“雙一流”建設、“三進兩聯一交友”、“民族團結一家親”的活動開展情況。同時家訪隊深入掌握學生家庭情況，對於家長提出的困難和建議，工作隊均做好家訪記錄，表示會將學生的實際需求反饋給學校，儘量為學生解決困難。家訪隊認真的工作態度受到了學生家長的一致好評，他們表示將會和學校攜手讓孩子努力學習知識，健康成長，畢業後做一名對家鄉、對社會發展有用的人，以此來回報黨和政府以及學校對孩子們的教育與關愛，同時陪伴學生成長是作為家長應盡的義務，學生返鄉期間家長一定要確保學生在家期間的安全，密切關注學生的思想動態。家長自己首先要保持清醒的認識，同時也要教育並引導學生堅定政治立場。返鄉期間要勇於擔當，充分發揮自己大學生的優勢，積極參與家鄉的建設，擔起當大學生肩負的責任。其他幾位走訪的老師就自己的工作經歷及班主任工作經驗和家長交流了教育學生的基本原則和方法。家訪結束時，家長再次表達了對學校關懷的感謝，並表示一定會監督教育學生維護民族團結，堅定政治立場，不做大學生不該做的事，不辜負學校和老師們的期望。

返鄉學生教育家訪工作的開展，不僅幫助每位同學解決了實際問題，還引導家長們要確保學生在家期間的安全，密切關注學生的思想動態。此次家訪活動不僅做到了將學校和家庭聯繫起來，促進了學校與學生家長的交流，拉近了學校和學生家庭之間的距離，還為形成和諧的校園環境，乃至和諧穩定的社會環境奠定了一定的基礎。

四、特色亮點

（一）面對面心連心分享經歷促進步

在本次的宣講中，因依西甫江參加過2017年暑期社會實踐大宣講活動，在座的部分村民一眼就認出了他，並積極與依西甫江互動。依西甫江結合自己的個人經歷，向村民們講述xq目前的發展和變化以及黨中央對xq的各項惠民政策。希望大家能夠一如既往的支持孩子們讀書，加強國語學習，畢業後能夠為家鄉的發展貢獻力量。

隨後，機械工程學院伊力哈爾同學為在座的村民分享身邊的民族團結故事。他介紹了機械工程學院優秀教師哈利畢努·艾合買提母親，xq愛心母親協會創始人曼熱亞木·吐爾得瓦的先進事蹟。曼熱亞木·吐爾得瓦曾受習近平總書記父親習仲勛同志的教育和領導，收到過習總書記的回信。她把自己的一生奉獻給國家的教育事業和慈善事業，為民族團結做出積極貢獻。

通過宣講，讓在座的村民和返鄉大學生十分受觸動，大家紛紛為曼熱亞木·吐爾得瓦同志的先進事蹟點贊。作為宣講員的伊力哈爾在宣講後表示，在實踐活動出發前，他前往曼熱亞木·吐爾得瓦奶奶家進行專訪，他表示，自己通過採訪深切感受到了曼熱亞木·吐爾得瓦同志甘於奉獻的精神，作為青年大學生，有責任有義務向周圍傳遞正能量，不辜負曼熱亞木·吐爾得瓦同志的期望。

（二）突遇緊急救助彰顯學子風範

2018年7月22日，“兩學一實踐”科普大宣講機械工程學院家訪分隊前往疏勒縣洋大曼鄉阿克亞2村開展家訪活動。在前往家訪地途中，突遇一騎電動車婦女暈倒在路上，孩子在旁束手無策。見此情況，機械工程學院實踐分隊立即停車，撥打120搶救電話，同時用手搭起毛毯遮陽並協助完成對婦女的急救措施直至救護車趕到。

五、參與師生感悟及思考

在本次宣講活動中，小分隊的每位成員都竭盡所能，出色的完成了校方對本次的工作部署。

宣講隊員陶慶老師陶書記説道：“這次去家訪我感受到學生家長對我們熱忱的歡迎和感謝，家長非常熱情的招呼我們，去到學生家裏後我發現有些學生的家庭情況確實很困難，父母省吃儉用供孩子上大學，這不禁讓我想到學院應該要對這些同學給予更多的幫助，也確切的體會到學生家長們對學校教學建設方面的看法和對學生學習的關心，家長對我們的教育給予了高度評價與鼓勵，這也讓我們對以後的教學工作有了更大的信心。總之我們要積極同家長多進行交流，相互學習，相互信任，相互合作，結成一個家庭學校的教育同盟。”

宣講隊員依西甫江·賽依提説道：“通過這幾次的宣講，我發現每個地方都是民風淳樸，村民們對於我們的宣講活動積極性很高。村民們對於維護民族團結非常的熱切，積極響應自治區的每一次ww活動及相關事宜，他們也是真心的希望能夠生活在一個團結安定的環境中。談到當代科學發展的變化，村民們也是讓我看到他們對科學知識的渴望，他們對先進科學技術的渴望，但是也讓我看到他們對於以前很少接觸甚至從未接觸過的內容的陌生，這讓我思考是否應該加大給村民們宣傳普及科學知識的力度，更好的讓他們感受到我們國家現在發展之快，我也相信通過我們的努力，一定可以讓更多的人瞭解科技文明的進步。”

宣講隊員王磊提到：“在這幾天的宣講活動中，我主要從個人的親身經歷到我對身邊事物的所見所聞向大家闡述了我對名族團結及科學對我們個人、國家乃至社會的幫助。民族團結是新中國發展的基礎，維護民族團結是我們當前最主要的任務之一，我們不僅要自身做好ww工作，更要做好名族團結宣傳工作，是更多的人意識到民族團結的重要性，學習當中要的重要思想政策，引領廣大的人民羣眾投身於ww工作中。同時也要學習科學知識，用科學知識改變現有的生產技術，解決實際生活中存在的問題，努力將科技帶到羣眾中去，從多方面建設大美xq。”

宣講隊員劉洋説道：“作為一名宣講員，不僅向大家介紹了許多知識，同時深刻的感受到了科技對xq各方面的建設起到了決定性的作用。感受最深刻的是學術方面，國家投入了更多的師資，學術氛圍得到了空前的改變，思維也提高了幾個層次，也意識到了當前我們所存在的問題，為今後的學習指明瞭方向。信息方面，國家帶來了先進的建設方案，使xq更容易和外界取得聯繫，應用互聯網技術學習先進的科學技術，與一流的學術大家交流，開拓了我們的思維模式，也容易讓外界瞭解xq，對xq的發展起到了極大的促進作用。村民們的陣陣掌聲是對我最大的鼓勵和認可，今後我會更加努力！”

宣講隊成員古麗巴哈爾·託乎提老師説道：“老師上門家訪，會讓學生感受到老師的關注和重視。這對學生是一種激勵，對家長也是一個觸動。教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。每次家訪都會讓我受益非淺，和學生家長相互瞭解狀況，交流各方面的信息，溝通感情，既使家長了解學生在校各方面的表現和學校對學生的要求，又使我瞭解學生家庭中各方面的狀況及學生在家庭中的表現，並且同學生家長共同研究，在教育學生的資料和方法等方面達成一致意見。在宣講的過程中，我也深深的體會到了村民的熱情，感受到他們淳樸的風情，希望我的宣講能為帶給他們幫助。”

從村民和返鄉大學生的互動中，工作隊隊員能夠深切感受到村民的淳樸、熱情和善良，也能夠體會到大家渴望知識，希望能夠通過知識改變命運的願景。同時，通過宣講，隊員們希望能夠將新思想、新知識、新氣象帶到基層中去，讓老百姓感受到科學在生活中的作用，用科學知識武裝頭腦，遠離愚昧無知。

六、結語

此次一系列活動的順利開展，組織青年學生開展了形式多樣的實踐服務活動，探索總結實踐了育人新機制，實現了引領廣大青年學生更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，鼓勵他們積極投身全面建成小康社會偉大實踐，努力成長成才、創新創造、建功立業。

一系列活動的開展，結合了xq大學當前面臨的歷史機遇、戰略機遇、政策機遇和發展機遇，堅定堅決，樹牢“總目標”；
主動作為，發聲亮劍；
依紀依法，維護穩定；
健全機制，提高能力；
宣傳發動，營造氛圍；
落實責任，獎罰分明六個方面的要求。對以“雙一流”建設為契機，不斷推進學校各項事業取得新成就提出了：抓住歷史機遇，建設一流大學；
立足特色優勢，建設一流學科；
適應形勢發展，建設一流師資；
提高教學質量，培養一流人才；
強基礎重應用，產學研協同推進；
擴大交流合作，提高國際化水平；
借力對口支援，提升綜合實力；
創新體制機制，提高管理水平；
堅持以人為本，大力改善民生九個方面的要求。至此，我院“兩學一實踐”暨“青春大學習 服務‘總目標’ 奮鬥新時代”科普大宣講暑期社會實踐科普大宣講活動圓滿結束。我院宣講團成員歷時5天，圍繞民族團結、黨的惠民政策、國情區情、紅色築夢等主題，圓滿完成疏勒縣20個鄉村的宣講任務，參加宣講的當地羣眾達4200餘名。宣講活動得到當地政府的大力支持，同時受到當地羣眾的一致認可。宣講團成員與當地羣眾熱烈討論，相互學習相互交流，宣講團把黨的聲音傳遞到基層，傳遞到老百姓中間，讓各族羣眾感受到黨的關懷，更加堅定地聽黨話，跟黨走，團結一致實現xq社會穩定和長治久安總目標。