蒙氏培訓申請書模板6篇

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申請書可能需要提供附加的支持文件或材料,以支持申請的合法性,在撰寫申請書時,應該注意申請截止日期,並提前完成以避免時間緊迫,本站小編今天就為您帶來了蒙氏培訓申請書模板6篇,相信一定會對你有所幫助。

蒙氏培訓申請書模板6篇

蒙氏培訓申請書篇1

我叫__,女,今年30歲,國小高級教師。1997年7月畢業於鳳翔師範,現本科____,縣級教學能手,寶雞市國小語文骨幹教師,青年教師教學能力市級達標者,系__中心國小教師。

從教__年來,忠誠__的'教育事業,精心教書,潛心育人,工作兢兢業業、勤勤懇懇,保質保量完成學校佈置的各項工作任務,教學效果較好,所帶班級的成績在全鎮綜合考評中居於前列。

教育,我的理想,我的夢。我始終堅持讀書學習,善於思考,勤於研究,努力使自己成為一個學習者、研究者、反思者、創造者,成為具有教育智慧的教師是我永遠的追求。__年10月—__年7月承擔省級立案課題“校本課程開發與實施的研究”,並____鎮教委撰寫該課題研究的階段性、結題性研究報告。__年3月參與鎮國小校本課程讀本《與聖賢為友與經典同行——____經典詩文誦讀》的編寫工作,這____提高了我的專業知識和專業能力,被教研室授予“教育科研先進個人”稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎,十餘篇論文分別獲省市縣級獎勵,被眉縣教研室、教育局先後授予“優秀教研組長”、“教學新秀”、“教學骨幹”、“教學能手”及“書香型教師”稱號,__年被市教育局評為市級青年教師教學能力達標者。

____秋實,一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷於教育事業。現在,我對自己提出了更高的要求,也是一名普通教師高層次的追求,申請加入寶雞市國小骨幹教師行列。假如能夠如願,我將無愧於這個光榮稱號!如有差距,我將痴心不改,追求不止!

申請人:__

20__年__月__日

蒙氏培訓申請書篇2

貴州省建設監理協會:

深圳市廣廈工程顧問有限公司職員:林勤泉,張維傑兩人於2010年七月畢業,參加工作未滿兩年,按貴省協會規定不符合報名安全監理員培訓的條件,但考慮目前實際狀況,請監理協會領導給予批准為盼。

特此申請!

蒙氏培訓申請書篇3

尊敬的領導:

護理部主任及護士長是醫院護理隊伍中的基層管理者和組織者,是科室護理工作的具體領導者和指揮者。科室護理質量的高低與護士長本身的素質和管理水平有直接的關係。其工作優劣、素質高低、能力大小將會直接影響到醫院的護理質量和管理水平。張院長説過中層領導不能只低頭拉車,還要抬頭看路,當一個人的眼光看不了更遠的地方的時候,也是一個人必須要提升自己的時候了。

尤其是近年來,護理學科突飛猛進地發展,護士長作為護理管理的基層管理者,要帶好一班人,單靠行使上級賦予的權力是不夠的,要不斷加強自己的品德、才能、知識、能力等方面的修養,加強學習先進科學的管理方法,多參加各種培訓班、提高班的學習,多向上級醫院及其他兄弟醫院學習更科學先進的護理經驗。從本質上提高自己,不斷提高管理水平。

特此申請,各護士長輪流到泰山醫學院附屬醫院進修學習1-2個月,請領導批准!

蒙氏培訓申請書篇4

尊敬的潘總:

您好!

我於20xx年7月14日成為公司的試用員工,到今天2個月試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工。

作為一個應屆畢業生,找工作難,找到喜歡的、適合自己的工作更難。在這裏我非常感謝潘總和彩虹公司。我很幸運,一畢業就能夠確定自己的職業目標,並有一個奮鬥的平台,讓我堅定了一定要在培訓這一行作出成就的信念!

初入公司,初次接觸培訓行業,本來的不安,在公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化下,讓我很快進入到了工作角色中來,實現了學生向職員角色的轉變。

進入公司以後,和同事相處的非常愉快,在熟悉公司的基本業務以後,通過向潘總、熊主管的學習,各方面的技能都得到了提升。在此,我要特地感謝潘總和熊主管對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

作為總經理助理,我努力的做好每一份工作,雖然犯了很多錯誤,但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面。在以後的日子裏,我會更認真的學習,不斷提高充實自己,使自己能儘早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。

經過2個月的試用期,我對公司更瞭解,對業務更熟悉,我認為在以後的工作中,我會更加嚴格要求自己,不斷的學習與積累,與同事協調配合,在工作中發現問題,並積極全面的配合公司的要求展開工作,使工作能夠更快、更好的完成。我相信當我把彩虹公司當作自己的事業來做,我一定會成為優秀的彩虹人,一定能與公司一起發展。

總之,在這2個月的工作中,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。彩虹公司給了我這樣一個實現自己奮鬥目標,體現自己人生價值的舞台,我就要珍惜這次機會,為公司的發展竭盡全力。

在此,我提出轉正申請,希望自己能成為公司的正式員工,讓自己能夠定下心來,堅定自己與公司成長的決心,懇請潘總予以批准。

申請人:xxx

20xx年9月15日

蒙氏培訓申請書篇5

區教育局黨委:

我單位 xxx 同志,現任 xxx 鎮中心校黨總支書記, xxx 年參加工作,中教高級。先後擔任國中畢業班班主任九年, xxx 中學校長六年, xxx 學校支部副書記、支部書記五年。

由於社會發展日新月異,知識更新迅速,新一輪基礎教育改革如火如荼的開展,加之我 鎮地處偏僻,遠離都市,與外界聯繫少,該同志深感教育教學管理水平和個人業務水平 有限,積極要求參加外出培訓。為了培養該同志加強學習,思想上、工作上不斷與時俱 進,開拓教育教學視野、拓展教育教學思維,更好地服務 xxx 鎮教育事業,特向局領導 申請外出學習培訓,給該同志充電,懇請批准。如有機會,中心校將督促龍子葦同志倍 加珍惜,努力學習,做到學有所獲,學有所用。

蒙氏培訓申請書篇6

尊敬的領導:

您好!我向學院申請外出聯合培養的`機構是xxxx。外出開始時間為20xx年7月份。我是xxx,本科就讀於xxxx。本科主要學習的是無機非金屬材料方向。現在研究生跟從xxx老師從事xxxxxx材料的研究。根據研究學習方向和專業性質的需要,我特此向學院提出外出聯合培養申請。

在平時的生活中,我樂觀向上,積極進取,樂於幫助身邊的同學,熱愛運動,曾多次身為學院的排球隊隊員參見學校舉行的比賽,生活勤儉節約。在學習的過程中,我認真刻苦,專業知識較牢固,英語水平較高,學習成績較好,計算機水平為全國計算機c語言程序設計二級,英語水平為cet6。在工作中,導師交代的事情和任務,都能認真的執行c和盡力完成,學生工作方面也積極協助研究生輔導員等老師完成相應的工作。

我祖籍為xxxx,當前我在xxxxx大學已經有了四五年的學習經歷了,在這個過程中,得到很多同學的幫助,得到很多老師的精心培育和照顧。我的思想道德素質,科學文化水平,為人處事等方面都得到很多的提高。為此由衷的感謝這些年來對我有很大幫助的老師和同學們。

在過去的學習生活中,雖然取得了一些成績和有了很大的進步,但是當前是一個發展很快的社會,經濟不斷的發展,科技不斷的更新換代,其速度之迅速是我們過去想不到的。為此,我常常感到自己的眼界是如此的狹隘,自己所擁有的知識是如此的有限,自己各方面的能力是如此的低。為了更好的提高學生的各方面能力和學識,學校學院有外出聯合培養的政策,與校外的研究機構和單位有聯合培養項目,這是一個很好的平台。如果能利用這一優勢,將對提高我各方面的知識和能力有着很大的作用,對提高我們學校學院研究生素質將有着不可替代的作用。因此,在深知自己的不足之處和xxxxx專業的培養要求後,經我跟我的導師xxx老師商量後,同意派送我外出進行聯合培養。因此,我特向學校學院提出申請外出xxxx聯合培養,期待學校學院領導的批准。

謝謝!

此致

敬禮!

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