單位結對幫扶工作總結5篇

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單位結對幫扶工作總結5篇

單位結對幫扶工作總結篇1

為紮實做好20xx年度我處黨員幹部結對幫扶活動,進一步推動黨員幹部學習實踐科學發展觀,幫助困難羣眾解決問題,密切黨羣幹羣關係,不斷改進機關黨員思想作風、工作作風的轉變,促進我市經濟又好又快和諧發展。根據鹽結辦[20xx]6號《關於進一步做好結對幫扶有關工作的通知》精神,按照市局分配我處四户幫扶任務。為了更好地落實幫扶工作,處黨總支領導立即召開會議,安排幫扶工作計劃。從宣傳發動開始,到資金全部籌集到位,只有不到三天的時間。我處黨員幹部以一幫一結對幫扶為主要活動形式,切實幫助困難羣眾家小孩不能因無錢而掇學。在社區領導的帶領下,很快將幫扶資金送到困難羣眾手中,深得他們的好評。

我處分配的4户貧困家庭大致情況為:劉文平住拖拉機廠平房161號,二人下崗失業,家中二個小孩上學讀書(八年級、九年級);胥曉青住後關路37號,重組家庭,二個小孩上學讀書(小孩子上國小二年級、大孩子上九年級),自己在拖拉機廠工作,妻子無工作在家;陳國和住藥廠2-405號,二人下崗失業,小孩在市技校讀大專;祁蘭英住洋西新村五巷7號,單親家庭,小孩在南郵上大二學讀書,自己無工作。

我處黨員幹部結對幫扶活動具體工作由處工會牽頭負責,三個支部密切配合。因此,根據4户實際情況和市處扶貧工作計劃,在中秋、元旦和春節期間,由市處分管領導薛鋒同志帶隊,工會及三個支部負責人積極參與,專程到四户困難家庭中進行調查並及時慰問,分別給予每户特困家庭1200元的幫扶資金,總計幫扶資金4800元。結對幫扶活動的開展,是我處黨員幹部與城市特困家庭又一次貼近關係,也是加強我處黨員幹部自身建設,不斷改進工作作風、密切黨羣幹羣關係的有效措施和良好機遇,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨意識。我處將 結對幫扶活動列入到黨員幹部的年度目標考核中去,並建立長效機制。對於弱勢羣體要在感情上貼近他們,生活上關心他們,脱貧上幫扶他們,密切同困難羣眾的聯繫,增進同困難羣眾的感情,努力學習掌握做好新形勢下與困難羣眾結對幫扶工作的方法和要領,樹立我處黨員幹部的良好形象,並同深化和鞏固解放思想大討論活動以及爭創學習型機關緊密結合起來,把解放思想大討論活動和行業服務型機關建設融入到一幫一結對幫扶活動中去,使我處黨員幹部在增強履職能力和行政執法能力方面不斷取得新成效。

單位結對幫扶工作總結篇2

根據縣委辦《關於切實做好“低收入農户收入倍增計劃”結對幫護工作的通知》精神,我局今年結對幫扶對象為沐塵畲族鄉坑頭村。我們採取資金上支持,工作上幫助,精神上鼓勵等形式,積極幫助坑頭村發展農村經濟,引導羣眾致富奔小康,並取得了一定成效。

一、切實加強組織領導

局領導非常重視“低收入農户收入倍增計劃”結對幫扶工作,並將其作為一項政治任務列入議事日程,年初專題研究制訂結對幫扶工作計劃,局主要領導專門聽取結對幫扶工作情況彙報,多次召開專門會議研究部署包村幫扶工作,經常深入村委會調研、現場辦公,瞭解村委會的情況和急需解決的問題,親自研究部署結對幫扶工作中遇到的新情況、新問題。並從局機關抽調綜合素質高、對工作負責的黨員幹部參與包村幫扶工作,並嚴格落實責任,切實解決民生實際問題。

二、進村調研,科學規劃

根據縣委的統一部署,我局聯繫村和“生態指導員”派駐村為沐塵鄉坑頭村,按照“生態家園建設”的統一部署,我們首先深入農户家中,認真做好調查,瞭解民情,熟知村民的要求與願望,仔細分析與研究,掌握好第一手材料,做到心中有數。再按照“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求,緊緊圍繞實現農業特色優質化、道路房屋整潔化、村風民俗文明化、社會秩序和諧化的目標,科學合理的規劃村的建設項目,做好工作計劃及實施方案,重點突出,分步實施,整體推進。此次調研後,根據實際情況及資金,規劃了農家樂、老年公寓二期、村級辦公場所等建設工程項目。並協助村委會為羣眾解決實際困難5個,有效調處矛盾糾紛4起,取得了較好的成效。

三、落實措施,積極幫扶

按要求,我局深入開展“千名幹部結親”活動,以“三走進”活動為契機,在“千名幹部基層結親”活動中,組織全局黨員幹部職工來到沐塵鄉坑頭村,結對聯繫困難羣眾,扶貧幫困。當天共走訪22户困難户、重點户,給每户結親對象送去了米、油等物資。走訪期間,深入瞭解了每户的人口、經濟收入、山地耕地面積、致貧原因等家庭基本情況並記錄在冊。重在加強與結親對象的思想溝通、政策宣傳,幫助協調解決生產生活、子女就學、看病就醫等實際困難,及時為困難户引進合適項目,增強造血功能。千方百計籌措資金,解決幫扶村經濟社會發展中的熱點難點問題。我局在包村工作中,一方面緊縮單位開支,過緊日子,擠資金;一方面不辭千辛萬苦,利用各種途徑,協調資金。一是提供資金幫助。在本局經費緊缺的情況下,今年已資助46000元,並主動幫助聯繫縣農辦、民政、規劃等部門落實項目資金40萬元,結對幫扶貧困户22户,結對助學4名。三是積極引導。我們在有關會議和走訪過程中積極鼓勵村民外出務工,自謀職業,促進羣眾增收致富。通過以上工作,有效解決了該村的一些實際問題,大大方便了羣眾,也給羣眾帶來了一定的實惠,也得到了羣眾的較好評價。

在包村幫扶工作中,我局做了不少工作,也取得了一定的成效,但離上級部門和幫扶對象的要求還存在較大的差距,今後,我局將繼續加大對包村幫扶的工作力度,繼續選派工作能力強、熱心農村工作的黨員幹部到村委會進行包村幫扶,真正“包羣眾之所急,辦羣眾之需”,同時,積極宣傳黨的富民政策,充分調動廣大羣眾發家致富的積極性,爭取把工作做得更好,努力完成上級交辦的包村幫扶工作任務。

單位結對幫扶工作總結篇3

為認真貫徹落實《通城縣教育局在全縣教育系統開展中國小校“城鄉結對幫扶活動”》文件精神,我們堅持求真務實的原則,精心組織,周密實施結對幫扶工作,現就現階段工作作如下總結。

領導重視活動有序開展

根據縣教育局文件和會議精神,我校成立了由黎逢明校長任組長的結對幫扶工作領導小組,制訂了《通城縣實驗國小“城鄉結對幫扶”工作實施方案》。領導小組成員兩次到對口學校走訪,瞭解對口學校現狀;兩校領導多次碰頭,商討、制訂切實可行的幫扶計劃,確保幫扶活動的有序開展。

走進灣小走進師生心靈

20xx年9月,按照教育局統一安排,我們與五里鎮灣頭國小建立了結對幫扶關係。為避免結對幫扶活動流於形式和走過場,我們注意結合幫扶學校實際,有針對性地開展活動。10月18日,學校領導一行8人來到灣小實地考察,與灣小領導商談活動開展事宜。11月4日,我們派出師生代表共60餘人到灣頭國小開展了幫扶系列活動。在此次活動中,我們為灣頭國小帶去了資金的幫扶;帶去了實小師生的愛心捐資捐物;帶去了實小骨幹教師的示範課;帶去了實國小生的才藝表演;帶去了實小師生的關心與問候。解決了灣小的實際問題,給灣小師生帶來了教和學的經驗以及愛心的春風,與灣小師生進行了心靈的碰撞,與灣小師生結下了不解之緣。

量體裁衣幫扶形式多樣

通過多次走訪和交流,我們確定了與之合作交流的工作思路:從需要入手,從問題入手,從自身優勢入手,突破發展瓶頸,實現合作共贏。

經濟物資支助。通過實地考察,我們瞭解到灣頭國小教室簡陋,窗户連玻璃都沒有,學校裏沒有圖書室,在校特困學生有31人。我們在自身經濟條件緊張的情況下,拿出5000元資金資助灣頭國小窗户玻璃安裝和校舍維修;全校學生自發捐款3100元,資助給在校的貧困學生,作為他們生活上補貼;還為31名特困生購置了書包和學習用品。為灣頭國小送去了“及時雨”,解決了灣頭國小的燃眉之急。

教科研合作。幫扶活動開展後,兩校領導感到,只有開展教科研,教師專業水平才能得到提高,學校發展才能有動力。經過溝通,兩校領導達成共識,利用實小的教科研優勢聯手行動,共同破解教學難題,共同提高課堂教學質量。11月4日學校共派出語文、音樂、體育3名骨幹教師為灣頭國小師生上示範課。李佳紅老師的語文課巧設情景,着重訓練學生的閲讀能力;張鳳老師的體育課將遊戲貫穿課堂,孩子

們興趣盎然;吳恆珍老師的音樂課,更是給學生耳目一新的感覺。這幾名老師簡明新穎的課堂教學設計,精湛的教學藝術,全新的教學理念,良好的教學效果,使灣小師生受益非淺。課後兩校教師就課堂教學進行了研討,共同破解教學難題,共同提高課堂教學效率。

學生結對。在結對幫扶活動中,我們共派出40名學生代表到灣頭國小,為灣頭國小的師生表演了手風琴、唱歌、舞蹈等豐富多彩的文藝節目,並向灣頭國小贈送了圖書和學習用具。同學們參觀了灣頭國小校園,舉行了兩校學生座談會,開展了“手拉手、共進步、共成長”結對子活動。兩校的孩子們交叉坐在一起,相互交流生活、學習上的心得與感受,互相瞭解,交流感情。灣頭國小面對艱苦環境樂觀豁達的心態,“努力學習、走出大山、改變命運”的拼搏精神,深深震撼了實小的同學們,激發了他們的社會責任感和學習動力。中午,兩校學生共進午餐,邊吃飯邊交流。在愉悦的氣氛中,孩子們相互鼓勵、共進步、共成長,一顆顆心捱得更近了。

開展城鄉結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措,在今後的工作中,我們將從實際從發,注重實效,使兩校達到相互促進、共同提高、優質資源共享的目的,為逐步改變我縣農村簿弱學校的辦學條件,實現城鄉教育均衡發展不懈努力。

單位結對幫扶工作總結篇4

光陰似箭,一晃一學期的工作已悄然離我們遠去。回首這一學期所走過的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我是學校縣級美術骨幹教師,我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。於是,我把壓力化作動力,認真做好每項工作,不辜負校領導、同事對我的厚望。我是這樣想的,也是這樣做的。我深知一棵樹不成林;;的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐,並與積極肯幹的陳老師組成了幫扶小組。現將本學期的骨幹教師幫扶工作總結如下:

一、日常的幫扶工作:

本人認真的按學期初的骨幹教師幫扶計劃進行工作,如約完成了如下任務。

1、做到了每個月幫助陳老師備一節課,檢查一次教案,真正的提高陳老師在教材的教材分析和處理方面的能力。

2、做到了每個月聽陳老師一節美術課,並給出其做出詳盡的講評,以便幫助陳老師提高。

3、做到了每個月給陳老師上一節美術示範課,起到了示範、牽引的作用。

4、指導陳老師進行教育教學情況,認真書寫指導過程中的記錄與反思,總結經驗教訓,做好材料的整理收集。

二、取得的成績:

工夫不符有心人,在本人的幫助,陳穎老師的積極努力下,陳老師的《神鳥變樹》一課在學校的教研中得到了學校領導和同事的好評。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將一如既往地學習、研究、實踐、反思,積極主動的幫助陳老師,力爭在平凡的崗位上實現自身的生命價值。

單位結對幫扶工作總結篇5

在開展結對幫扶工作中,我委與林州市姚村村結成對子,雙方在兩地黨政組織的關懷與支持下,堅持求真務實、開拓創新的原則,精心組織,周密安排結對幫扶工作。

一、提高認識,切實加強對結對幫扶工作的組織領導開展結對幫扶活動是落實科學發展觀,提高資源利用效率,協調某地域經濟發展的有效組織形式。我委高度重視,成立以黨組書記、主任高峯任組長的駐村幫扶工作領導小組,明確一名副職主抓此項工作,明確職責。工作中我們堅持做到“四有”、“五落實”,即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導;落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金,以此推動結對幫扶工作的規範化和制度化運作。

二、調查摸底,確保駐村工作有序進行

良好的基礎工作是幹好工作的前提。駐村後,為吃透情況,理清工作思路,我們認真搞好摸底調查,一是堅持不吃請、不擾民,決不給羣眾增加任何負擔,真正按駐村要求住得下,做到了心入、身入、深入羣眾。二是通過召開座談會、走訪羣眾,深入田間地頭,訪貧問苦了解情況,與農民面對面溝通思想,交流感情真正瞭解羣眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題,尋找問題,分析問題的根源,研究解決問題的辦法。在深入調研、統籌協調的基礎上,制定了詳細的計劃,並將下基層活動與各項糧食工作有機結合起來,做到相輔相成,相得益彰。通過不斷交流信息,增進了相互的感情,促進了幫扶工作的順利開展。

三、制定計劃,落實幫扶措施

我們制定了嚴格的考核制度,並把駐村幫扶工作確定為年度目標考核的一項重要內容考核,要求制定出切實可行的計劃,理出幫扶工作思路,確保各項工作落到實處,有針對性地開展了各項幫扶活動。

一是開展為幫扶村“獻愛心、送温暖、”捐款活動。號召全委幹部職工為特困户送去米麪油及救濟金等1萬餘元,為貧困羣眾解除後顧之憂。二是積極扶持村圖書室建設。為村裏捐贈圖書400多冊,包括農業科技、兒童讀物、百科知識等,豐富羣眾的精神文化生活。三是積極開展黨員募捐活動。向村裏捐款0、5萬元,用於農村基本建設,幫助羣眾上項目,鼓勵創業致富。四是改善村裏的基礎設施。籌資5萬元為所包村建文化大院,爭取上級幫扶資金3萬元解決羣眾吃水難題。五是堅持既扶貧,又扶志。不僅從物質上給予幫助,更從思想上進行幫扶,幫助他們轉變思想觀念,樹立自強、自立意識。

四、精心組織,紮實做好下基層工作

市委、市政府5月21日召開了“千名幹部下基層和諧穩定促發展”動員大會,根據安排,此項工作開展以來,我局駐村隊員在縣領導小組的領導和當地政府的指導支持下,按照實施方案要求,緊圍繞各個時期的工作主題,收集村情民意,理清發展思路,充分發揮個人優勢,增強村級集體經濟,着力解決了羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題,紮實推進新農村建設。

我委號召全體幹部在工作中要嚴格要求自己,正確處理好五個關係:一是正確處理與“兩委”班子的關係。工作中我們做到協同而不盲從,協辦而不包辦;二是正確處理工作與學習的關係。工作再忙也不忘認真加強政治理論、農村管理等的學習,做到工作、學習兩不誤兩促進;三是正確處理好重點與次要的關係。突出工作重點,把握工作進度,分層次,分步驟,全面落實各項工作任務;四是正確處理好總結與提高的關係。堅持注重調查研究,及時掌握農村黨員幹部羣眾的思想動態,寫好民情日記,幫助羣眾解決生產生活中遇到的實際困難,總結好的做法及經驗,不斷提高自身的工作能力,以實際行動努力樹立駐村的良好形象,較好地完成了各項工作任務。據統計,活動期間一是為駐村籌資資金120xx元購買沼氣灶及配件,一解他們的燃眉之急;二是針對原有的吃水管道老化不能使用、羣眾吃水困難的情況,籌資4000元為駐村購置水管及配件;三是積極爭取該村人畜工程列入我市農村飲水工程建設總體規劃,已經初步安排建設資金70餘萬元;四是籌資8000元用於村道改造、建造垃圾池等,受到了羣眾的擁護和好評。

雖然我委在駐村幫扶中做出了一定成績,但與先進單位相比還有一定的差距,在今後的工作中,我們將按照市委、市政府的要求,發揚成績,糾正不足,充分發揮糧食流通主渠道作用,把駐村幫扶工作紮實做好。

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