中學第二學期特殊教育工作計劃
一、指導思想
以學校現有狀態為基礎，以科學發展觀為指導，以師德師風建設為前提，堅持以人為本，樹立和落實創新意識，強化和諧意識、服務意識、責任意識、奉獻意識。緊緊圍繞學校課程改革，強化各項管理，立足殘障學生的發展，轉變觀念，優化課堂教學，進一步提高管理實效，努力營造“校風正、教風純、學風濃”的學習型校園。
二、主要工作目標
統一思想，凝聚向心力，激勵教職工工作積極性，保證全體教職工圍繞學校發展總目標工作；進一步完善教師評估體系，增加量化的合理性與嚴密性；加強思想道德建設；加強校園文化建設，優化育人環境。
三、具體措施
（一）以德育工作為核心。
1.採取形式多樣的德育形式，關注學生全面發展。要充分利用思品課、升旗儀式的旗下講話、主題班會、少先隊活動等各種形式，全方位進行思想道德教育，確保德育教育落到實處。要結合班級實際情況，加強學生思想品德的管理和心理諮詢輔導，培養殘疾學生健全的人格。
2.積極開展陽光體育運動，保證師生每天有一小時的鍛鍊時間，組織廣播操比賽、冬季跳繩、踢鍵子、長跑等體育活動，繼續開展好大家唱大家跳活動。
3.紮實開展感恩教育活動。要充分利用3月學雷鋒月、5月助殘日活動對學生進行感恩教育，組織學生製作“感恩成長教育袋”、“感恩卡”，組織學生用自創的遊戲、説句心裏話、文藝表演等不同的活動形式，來表達對社會愛心人土的真誠感謝，抓住時機對孩子們進行感恩教育。
4、認真抓學生良好行為習慣的養成。要定期對學生進行良好行為習慣、保健衞生和疾病預防知識講座，辦好校內、班級宣傳欄，常抓學生行為習慣養成教育，把預防工作放在首位。
5、搞好校內環境清潔衞生，清潔衞生任務責任到班到人，堅持每天清潔，檢查評比結果作為每週評文明班的成績之一。組織專人每天對各班教師、包乾區的清潔衞生進行檢查，發現問題，及時督促各班打掃乾淨。
（二）以教科研工作、師資隊伍建設為中心。
1.加強教學常規管理，抓好備課、講課、作業、輔導、考核五個環節，實施量化考評，全面提升教育教學質量。加大晨會考勤督查力度，提升課堂教學常規工作效率，確保課堂教學見成效。
2.加大教研工作力度。積極探索總結教改、教研經驗，加強教研成果交流，積極撰寫教研論文。
3.加強師資培訓。認真制定培訓計劃，採取走出去與請進來相結合的方式，保證時間，全員參與，採取多種多樣的形式。
4.認真開展教學練兵比武活動。結合3月教學管理月和10月教科研月活動，在學校內進一步開展好集體備課、説課、聽課等教學研討比武活動。
（三）切實抓好安全工作。
安全教育是學校教育的重中之重，對學生進行安全教育，保障學生的人生安全，是我們每個特殊教育工作者的重要職責。為此，我們準備做好以下工作：
1.加強領導，明確責任。學校將繼續建立健全以校長為第一責任人的學校安全工作領導小組，把安全工作擺到學校的重要工作議事日程中去。進一步完善學校安全工作的網絡機構。根據誰主管，誰負責的原則，使學校的安全工作做到領導重視、組織完善、職責明確、齊抓共管，層層簽訂責任狀，強化安全責任意識。學校與分管領導、班主任、科任教師簽訂安全責任狀，強化了保衞人員、生活老師等重點崗位工作人員的安全意識，真正做到教師安全認識到位，責任到位，制度到位，措施到位。
2.以宣傳加活動，增強師生安全防範意識。結合“安全教育月”活動，組織全體師生觀看安全教育光盤、辦板報、書寫標語、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種活動，通過宣傳活動對學生進行安全教育，使他們能初步分清是與非，明辨對與錯，增強了學生的安全防範意識。
3.以制度促安全，打造和諧育人環境。學校要成立安全穩定工作專班，確定安全穩定信息員。
4.嚴格管理，強化落實。新學年將進一步加強門衞的管理，監督好門衞人員嚴格執行門衞工作制度的情況，並經常檢查門衞的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閒雜人員隨意進出學校。同時，綜治辦要組織專班對學校各處如教學樓、學生宿舍樓、食堂以及校園一些死角進行安全大排查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，要認真開展防火防災演練，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
二○一三年三月八日
附:****年第二學期學校特殊教育主要工作安排
月 份
活動安排
負責處室
二月
1.學生報到 2.開學工作
班主任
三月
1.學雷鋒月活動 2.教學管理月活動
政教處 教務處
四月
考察學習活動
教務處
五月
1.文藝匯演 2.防火防災演練
政育處 綜治辦
六月
1.春季學期期末2.考試暑期安全教育
教務處
七、八月
暑期培訓
教務處
九月
1.學生報到2.開學工作3.安全知識講座
班主任
十月
1.健康講座 2.教科研月活動
政教處、教務處
十一月
1.寢室創建 2.冬季運動會
政教處、教務處
十二月
1.課題結題工作2.秋季學期期末考試3.學生防拐騙專題教育
教務處
