2018年上學期班級德育工作計劃

一、指導思想：　

以學校本學期德育工作計劃為指導思想，全面提升學生的各項素質為責任，制定班級德育工作計劃如下：

二、主要工作目標及措施：

做好晨檢和巡檢，預防各種傳染病。師生安全，無重大事故。

措施：1、孩子每天到校認真觀察，及時記錄

2、隨時跟班，明察暗訪，監督管理引導教育。

3、加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入瞭解，及時發現問題，及時處理問 題，確保學生安全。

抓好養成教育，大力培養學生良好的行為習慣。

措施：1、講清要求，使孩子明確良好習慣的做法和好處

2、親跟班發現優點及時鼓勵

3、加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力

4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、督促學生養成良好的衞生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、書桌堂，學會打掃教室衞生。

6、健全班委會，發揮小幹部作用，明確分工，提高小幹部的管理能力、師生共同管理班級。

7、加強家校聯繫，家長與老師共同教育孩子。

協助體育教師抓好兩操的教育，關注孩子的健康發展。

三、具體工作安排：

九月：建設班級環境，讓孩子明確行為規範

1、提出明確的養成教育目標、要求，強化坐立行走的標準。 進行課間集隊和間操集隊以及行走的訓練

重點關注：（1）早晨入校自覺排隊，拐直角。

（2）課前站隊靜、快、齊。

（3）走廊行走靠右側，排隊、輕聲、慢步。

（4）中午樓內保持安靜，衞生清掃徹底。

2、安全教育，明確課間的遊戲規則和上下樓安全行為，

重點關注：課間不打架，不罵人；不做危險遊戲；上下樓有序不擁擠。

3、關注學生禮儀教育，規範校園文明禮儀，對待師長文明有禮，對待同學寬容、和諧。規範學生問候禮儀，針對不同年級學生分別採用敬隊禮、點頭微笑行禮等禮儀方式，逐步培養學生文明、自信、大方的個性品質。

4、優化班級環境建設，按統一標準擺放物品。室內、外展板佈置富於教育性，個性鮮明，與班級文化主題和德育活動主題相吻合。營造良好的育德氛圍。

5、引導從學生不亂扔垃圾這一源頭抓起，從教室到校園，從不亂扔垃圾，見到垃圾主動撿起培養學生講衞生的好習慣，人人爭當環保小衞士。

十月：完善班級的各種獎勵機制

班級圖書角建立 學生值日工作走上正軌 班委會成立

十一月：安全教育，強化課間正當遊戲 班委會工作走向正軌

圖書借閲制度出台，借閲圖書晨讀啟動，七星少年評比走入正軌

十二月：安全教育 衞生習慣、行走、集隊等行為習慣養成的點評鼓勵

總結點評本學期好習慣養成的同學案例，樹立榜樣學習

以上是我本學期德育工作計劃，在實踐工作中我會根據具體工作情況適時調整，以便工作更好的順應學校的計劃，更好的起到教育的目的。