院領導的述職報告優秀7篇

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院領導的述職報告優秀7篇

院領導的述職報告篇1

xx年,學校領導班子在省委、省政府的正確領導下,堅持以科學發展觀為指導,認真學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神,深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動,堅持走以提高質量為核心的內涵式發展道路,各項事業不斷進步,呈現出良好發展的局面。

一、黨的羣眾路線教育實踐活動取得實效,領導班子貫徹羣眾路線的自覺性進一步增強

按照中央和省委的工作部署,我校黨的羣眾路線教育實踐活動於xx年7月1日正式啟動,突出“為民務實清廉”主題,落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,堅持領導幹部帶頭做起、帶頭查起、帶頭改起,增強主動性和自覺性,聚焦“四風”問題,做到把學習教育、整改落實貫穿始終。在學習教育、聽取意見環節,採取潛心讀書自主學、集中培訓專題學、宣講團輔導深入學、網絡平台互動學、主題研討交流學、典型事蹟案例學、知識競賽比着學和社會實踐體會學等“八學”教育模式,着重加強對黨員幹部羣眾觀點、羣眾路線、羣眾情感教育,全面提高了黨員幹部的思想認識,黨員幹部參與活動的積極性和自覺性明顯增強。通過召開座談會、個別談話、問卷調查等方式廣泛徵求意見建議,徵求意見人次達1萬人次以上,共徵求意見建議1450個,梳理歸納後共計五大類145條意見。在查擺問題、開展批評環節,學校領導班子共查找出“四風”問題18項,班子成員共查找出“四風”問題148個。學校黨委常委班子召開了高質量的專題民主生活會,班子成員勇於拿起批評與自我批評的武器,敢於動真碰硬,得到了省委督導組的高度評價。各分黨委(黨總支)、全體黨支部都召開了專題民主生活會和專題組織生活會。在整改落實、建章立制環節,學校黨委制定了12項專項整治任務和35項長期整改任務。針對查找出的“四風”問題和師生反映強烈的突出問題,紮實推進各項整改任務的落實。如:重新修訂了公務用車管理辦法,校領導公務用車由專車改為統一派車;對超標準辦公用房進行了全面調整,領導班子成員以身作則,騰退原有三分之二的房間面積,機關各部門、各學院調整後共騰退出9000平方米辦公用房用於教學科研;嚴格控制公務接待費支出,公務接待費用比上一年節省xx年來江北校區供暖不熱的問題;取消了校領導自助午餐單間,學校領導班子成員統一到職工餐廳就餐等。

通過開展教育實踐活動,學校領導班子貫徹執行黨的羣眾路線、堅持羣眾觀點、增進羣眾感情的自覺性明顯增強,樹立了為民、務實、清廉的良好形象,工作作風和辦學治校能力得到不斷提高。

二、推進學校內涵式發展建設,各項事業取得新成果

全面深化教育教學改革,人才培養質量穩步提升。大力提高人才培養質量、走內涵式發展道路,在全校師生中形成廣泛共識,全校上下關心教學、服務教學的局面逐漸形成,教學工作的中心地位更加突出。新一輪本科教育教學改革全面推進,完成了新的本科人才培養方案修訂工作,並在xx級本科專業試行,收到了良好效果;啟動了地方政府、高師院校、基礎教育學校通力協作的“g—u—s教師教育聯盟”和“教師教育實習示範基地”建設項目,與全省各市縣教育行局洽談合作事宜,共簽訂協議79份,新建基地300餘個;深化研究生培養模式改革,研究生培養質量明顯提高;近三年來,累計投入5000萬元用於教學儀器設備的更新和升級,教學條件得到明顯改善。我校入選教育部首批“卓越教師培養計劃示範項目”,是全國首批101所高校之一,且為東北地區的唯一高校;獲批教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業綜合改革試點項目;獲批我省唯一國家級教師教育精品資源共享課,獲批國家級大學生校外實踐教育基地1個、國家級“大學生創新創業計劃項目”xx年我校獲各類科研立項371項,獲資助經費總額2240.73萬元,其中獲國家社科基金項目22項,佔全省獲批立項總數的15以上,在省內高校中名列前茅;獲國家自然科學基金項目13項,我校教師參與了國家(863)高技術研究發展計劃項目和國家科技重大專項課題的研究,獲資助經費905。33萬元,實現了我校高新技術領域研發的歷史性突破。

積極推進“2611”工程,人才隊伍建設水平不斷提升。在國家級“百千萬人才工程”評選中,我校有2名教師成功入選,新增“龍江學者”特聘教授3人、講座教授1人,2名教師順利通過“龍江學者”續聘考核,新增國務院政府特殊津貼專家3人,5名專家入選教育部高校教學指導委員會委員。有1名教師獲得全省“五一勞動獎章”稱號,1人在全省青年教師教學大賽中獲得一等獎第一名。獲批黑龍江省高校師德先進集體1個、先進個人xx年來,共派出65名教師赴國(境)外知名大學訪學,公開招聘63名博士研究生,師資隊伍學歷層次穩步提升,知識結構不斷優化。

充分發揮高校科技人才優勢,服務地方經濟社會能力不斷增強。與呼蘭區合作創辦的哈師大附中利民校區順利招生,同時與順邁集團簽署了合辦順邁國小的協定;在綏化等多地區建設了基礎教育改革示範區,通過開展形式多樣的教研活動,推動當地基礎教育發展;充分發揮高師院校優勢,開展各類師資培訓,構建職前職後一體化教師教育培訓體系,先後組織各類師資培訓79期(次),累計培訓高校輔導員、骨幹教師、專業課教師共計13400餘人次;圓滿完成了教育部xx年度“國培計劃”14個子項目的培訓工作;推進教師科研成果轉化,開展了新材料、生態環境等實用技術研發,先後在阿城區、呼蘭區等地建設了多個成果轉化基地,2項科研成果實現推廣落地,3項成果在黑龍江省高科技會議上得到推廣,10餘項具有應用前景的科研成果被推廣到黑龍江省中小企業聯盟。積極投身文化大省建設,黑龍江現代文化藝術產業園區一期工程順利完工,黑龍江出版集團、東北網等大型企業和60餘家中小企業已決定進駐園區。國際合作與交流工作進一步加強,新籤國際合作項目13個,倫敦中醫孔子學院第五次連續榮獲“全球先進孔子學院”稱號。我校承辦了第六屆計算納米科學與新能源材料國際研討會等10餘個國際、國內高層次學術會議。

院領導的述職報告篇2

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

20_年將要過去,回顧一年來的工作和學習,作為一名_所幹部,在分局、所的正確領導下,本人以《領導幹部廉潔自律若干規定》為行動準則,把創先爭優活動與做好本職工作結合起來,不斷提高政治素質和業務水平,適應新的崗位要求。認真履行崗位職責,在德、能、勤、績、廉等方面都取得了一定的進步,較好地完成了自己擔負的各項工作任務。一年來,加強學習,今年發表的情況報道共計_篇,其中在市局簡報上登載的_篇,市級刊物上_篇,人_網等新聞媒體上的有_篇,獲得_年度_稱號。現將自己一年來各方面的情況總結匯報如下:

一、加強黨性修養,清潔廉政

作為一名_幹部,我時常提醒自已,要按照共產黨員的標準嚴格要求自已,時刻繃緊廉潔自律這根弦。應常思貪慾之禍,常懷律已之心,常修為政之德。努力加強黨性鍛鍊,牢記黨的宗旨,全心全意為民服務。一年來,我積極參加了深入學習實踐科學發展觀的活動,以三個代表重要思想為指導,不斷改造自己的世界觀,樹立正確的人生觀、價值觀,自重、自省、自警、自勵,嚴格遵守法律、法規和各項廉政規定,增強抵制各種貪腐思想侵蝕的免疫力,廉潔奉公,依法辦事。

二、努力學習業務知識,不斷提高業務素質和能力

我主動適應新形勢下_部門的任務和要求,堅持不懈地學習國家有關政策法規和_知識,做到學習有計劃,系統性,持之以恆,不斷提高工作效率。今年,我積極參加了上級組織的_等法律、法規的學習,計算機操作等技能的培訓。通過學習提高了自己的思想政治素質,為履行崗位職責、搞好_工作打下了良好的思想、業務技能基礎。在今年_組織的_,獲得優秀個人稱號。

三、踏實肯幹,履行崗位職責

一年來,我始終堅持嚴格要求自己,努力工作,盡職盡責做好本職工作。在同志們的關心、支持和幫助下,較好地完成了上級交辦的任務。1、做好來訪投訴的接待工作。能熱情接待,不怕煩瑣,耐心細緻的解答好來訪者的問題。2、做好_管理工作,及時反饋相關處理結果。3、做好_文祕工作。按時收發各種文件,認真收集各類工作信息,及時向上級反映工作情況,確保信息工作按時保質完成。對_及時進行宣傳報道。4、做好_檔案管理工作。

報告完畢,請領導和同志們對我的工作多提寶貴意見。

院領導的述職報告篇3

本學年,在縣教育局的正確指導和學校班子成員的支持下,在學校全體師生的共同努力下,我校教育教學工作呈現出良性發展趨勢。以“讓農村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發展思路,以“傳承文化,播撒文明”的精神培養每一個受教育的孩子,管理體制逐步完善,師德建設成果顯著,學風、教風、校風好於過去,學校領導班子在創建工作中勤奮努力,取得了顯著的成績。具體總結如下。

一、主要工作

1.學校管理方面

一是“以人為本”的思想,統領着學校的所有工作,我們的一切出發點和歸宿都是為了老師和學生的發展。我們提倡四個關注,關注學校,關注班級,關注同事,關注學生。

二是提高“服務”意識。要求領導盡力為教師服務,教師盡心為學生服務。全體教職工帶着熱愛學生的深厚感情,關心學生健康成長,時刻提醒自己的職責:一切為學生的發展,一切適應學生的發展,一切促進學生的發展!

三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹立責任意識,深入教學、深入一線,自己幹出樣子影響教師,同時真心實意關心教師,實行情感管理,突出人文關懷,以親和力和人性化措施調動教師積極性。構建了“以人為本”的內部管理體制,最大限度地調動了教師工作積極性,為學校綜合實力的提高和可持續發展創造了條件,本學年重點解決績效工資的發放問題,使老師輔導學生、管理學生有了保障,學生的精神面貌煥然一新。

四是重視人才培養。努力為教師提供業務進修和施展才華的機會,讓教師在成就學生的同時也成就自己。

抓教師的凝聚力,培養教師的團隊精神,是我們思想政治工作的重心,也是學校發展的基石,目的是讓全校教師與學校的發展同呼吸共命運,真正體驗校興我榮:

一是通過教代會完善學校的獎懲制度,讓教師主動為學校進言獻策,齊心協力謀發展;

二是開展積極健康、形式多樣的教工文娛活動,如籃球賽,豐富了教工生活,增強了凝聚力;

三是關注老師的身體健康,組織倡導教師參加體檢,慰問救助困難教師;

四是提倡兩種精神,即“敬業、勤業、精業精神”和“苦幹、實幹、巧幹精神”,引導教師在享受生活的同時,更要享受工作帶來的樂趣。

2.教師發展方面

我們修訂了《問城中學教職工一日常規》、《問城中學教職工考勤規定》、《問城中學教育教學工作考核辦法》等工作制度,加強了教學常規的檢查,規範了教師的教學行為,提高了課堂教學效率。強化教師業務學習制度,把學校建設成學習化組織。要求教師寫工作日誌,教學案例,把教師日常的業務學習、個案反思、心得體會記錄下來,讓教師在崗位上實踐、自修,不斷提高研究能力。加強與縣教研室的聯繫,發揮專業引領作用。學校通過主動請、相互研、內部比等形式以解決日常教育教學實踐工作中的問題。

本學年教導處副主任被派出到蘭州學習,引進先進的教學管理經驗與教研思路。通過校本研修,加快我校課堂教學改革,教師們有了目標,樹立了信心,努力學習和不斷實踐,有力地促進了教育教學質量的提高。今年我們還組織教師認真研讀了各級各科《新課程標準解讀》。

3.學生成長方面

首先是保證學生的生命權,把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責任,學校制定了《安全工作制度》和《安全應急預案》,《門衞值班制度》等,並層層簽定責任書,明確要求。二是通過專題講座、黑板報、宣傳資料和警示標誌等對學生進行安全教育。三是定期進行安全排查,及時消除安全隱患。

其次是要求教師牢固樹立“成人、成功、成才”的育人理念。“要成才,先成人”是我們的“成人”理念,即先要關注未成年人的思想道德建設。我們堅持每週舉值周評比小結,開展爭奪流動紅旗活動,並對學生進行愛國主義教育。

一年來,我校思想道德教育的重心是抓學生行為習慣的養成教育,使學生具有良好的文明素養:一是進一步規範學生的言行,二是針對薄弱環節進行專項整治。三是開展了“衞生,紀律”每週一評比活動,學生的衞生習慣和文明程度得到了進一步改觀。四是加強家校聯繫,多次召開家長聯繫會,形成教育合力。

4.重視德育工作,加強的精神文明建設。

一學期來,我校十分重視對學生的德育教育,廣泛開展寓德育於其中的活動。本學年我校開展了書畫展覽,歌詠比賽,體操表演,班級籃球賽,拔河比賽,乒乓球比賽等活動。每週的學生思想教育和主題班會從不間斷,各班的黑板報每期及時刊出,並及時進行評比。年級組、團委會對犯錯誤的學生及時進行幫教,對屢犯校規校紀的學生

進行耐心的長期的幫教。不歧視和不放棄每一個後進的學生。團支部積極引導,對優秀的學生及時吸收入團。教導處對學習成績優秀的學生及時進行表揚,對三好學生和各類積極分子,學科競賽優勝個人每個學期都進行兩次表彰。建立留守兒童檔案,強化對問題兒童的管理工作。

5.教育教學理念新,教學質量明顯改觀。

教學質量是學校生存和發展的根本。一年來我校狠抓教學質量,既重視學生的思想道德教育,更重視學生的學業成績和綜合素質提高,在今年新課改繼續教育活動中,全體教師外出到西峯齊家樓中學學習,促使老師對新課程改革的理念深刻領會並不斷創新,對教科研工作長抓不懈,全體教師努力鑽研教學和科研,努力提高教學質量,平時學校注重教學管理,健全考評辦法和獎勵制度,完善績效工資制度。面向全體學生,既努力提高學生學業成績中優秀率和合格率,更重視降低學生的底分率。對重大考試的出卷、組織及閲卷均由教導處統一組織進行。由於採取了上述行之有效的措施,教學質量明顯提高。

6.校本教研特色

一是加強了校際交流,先後和涇明中學,齊家樓中學等兄弟學校進行課改交流,多次安排教師外出聽課評課。先後有王紅娟赴咸陽,趙四軍去蘭州參加培訓,王秀霞在蘭州置換培訓生物2個多月,這些都為我校教研工作注入新的血液,二是加強了校本培訓。

我校今年的校本培訓有了新的突破:在校內先後開展了骨幹教師示範課。新手彙報課,教學評估,教學經驗交流等活動,在教研組的積極努力下,充分利用我校的教育資源,開展各項培訓活動:教師多媒體課件製作,新課改理論學習,課題研究和開發,師德、班主任的常規日常管理等,在教研中收穫了大批的論文與案例,參與了縣級的評選活動。本學年,在全縣新課改大賽中,我校英語教師高鵬飛,化學教師童紅洲均獲得名次獎。三是建立了有效的教研激勵機制,獎勵在教學、科研方面有貢獻的教師,鼓勵教師向“科研型、學者型”教師轉變。

7.安全和衞生工作

一學年來,學校健全安全和衞生制度,對安全和衞生工作高度重視。雖然學校的硬件不理想,但想方設法去改善,上學期完善了門衞制度,本學期又新安裝了監控系統。由於制度健全,措施到位且行之有效,所以,學校的安全工作確保了無責任事故發生,全校師生又平安地度過一年。

二、存在的主要問題

1、學校各方面工作雖取得了一定進步,但學校領導班子在強調“穩步”發展的同時,“跨越”發展意識、科學發展意識還不強。針對學校發展過程中存在的突出問題,如學校面積小,建築較亂的問題一直沒有解決,尤其學生公寓和學校的矛盾,成了制約學校發展的瓶頸。學生學習基礎薄弱,缺乏良好的學習習慣,導致我校教育教學質量與縣其他優秀鄉鎮中學相比還有一定差距,廣大人民羣眾期盼的教育教學水平還未完全實現。

2、個別領導和部分教師的課程改革意識還需進一步強化,急功近利的教學現象還部分存在,教育以學生為本的意識仍需進一步強化。

院領導的述職報告篇4

各位領導、同志們:

個人自xx年x月到大橋鄉工作以來,在縣委、政府和鄉黨委的領導下,在各位領導和同志們的關心支持下,圍繞中心工作,狠抓工作落實,刻苦學習,嚴以律己,恪盡職守,圓滿完成了各項工作任務。現將個人的思想、工作、學習和勤政廉政等方面的情況總結報告如下:

一、以德為先,全面提升自身綜合素質

任職以來,個人始終堅持以德為先,把以政治品德、職業道德、家庭美德、社會公德為內容的四德建設放在首位,不斷強化自律意識,錘鍊黨性修養。一是講政治、顧全大局,同黨中央保持高度一致。講政治最重要的是堅決貫徹執行黨的路線方針政策,同黨保持在思想上、政治上的高度一致。我個人始終堅持從學習入手,立足於思想認識上的提高,着眼於實際問題的解決,把貫徹黨的路線方針政策作為自己神聖的政治職責,始終不渝地堅持黨的基本路線,同黨保持一致,使黨的決策部署真正落到實處,把黨的方針政策真正變成羣眾自覺的實際行動。講大局,顧大局,謀大局,正確處理全局和局部的關係,自覺地服從服務於大局,一切行動做到了以大局為重。二是強化理論學習,加強黨性修養。堅定政治信念是修身之策、做事之基。擔任鄉長後,我自感肩上的擔子重了、壓力大了、知識匱乏,急需學習充電。樹立了形勢逼人,不進則退;任務逼人,不學則退的緊迫感,緊跟時代步伐,儘管政府工作十分繁雜、具體,我始終堅持以提高執政能力和執政水平為中心,在幹中學、在學中幹。在學習理論的同時,還注重向實踐學習,取他人之長,補自己之短。積極參加了市委黨校的鄉鎮長學習班,認真向老領導請教,虛心向廣大幹部和羣眾學習,積極參加黨委中心組學習,提高政治洞察力、敏感性和總攬全局的能力,提升了經濟駕馭能力,提高了政策法律的理解和執行能力。通過學習,提高自身素質,掌握工作的主動權。

二、擺正位置,維護班子的整體團結

在工作上我能夠擺正位置,選準角度,以加強團結增活力,凝聚民心創業績為指導思想,像珍惜生命一樣珍惜團結。鄉長是鄉黨委書記的助手,政府的職責是執行落實黨委的決策,我謹記這一責任,始終如一地做到工作到位不越位,用好權但不越權。執行鄉黨委決策方面,我帶領班子堅決與鄉黨委保持高度一致,堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策,帶頭執行鄉黨委的各項決策,貫徹民主集中制,在政府班子中樹立了黨委的權威。落實工作責任方面,工作中實行目標管理責任制,將工作和權力逐項分解到班子成員手中,放手、放心、放權地讓各位分管領導抓好本職工作,提升工作能力,充分發揮班子的整體效能。工作協調配合方面,我敢於去擔當他們工作中的責任,關心幹部職工工作和生活,盡力解決他們生活中的困難,讓他們感受到了班子的温暖。參政議政方面,我帶頭並鼓勵班子成員獻計獻策,為黨委提供一些可行性的建議,以便黨委在決策時能更科學合理可行。工作中,鄉黨政班子關係融洽、互相尊重、互相支持、團結共事。

三、認真履職,推動工作不斷向前發展

任職以來,我始終堅持發展為第一要務,迎難而上,紮實工作,積極協調處理好各部門關係,充分調動和發揮各方面的積極因素,在工作中始終堅定不移地以經濟建設為中心,為大橋經濟社會發展,農民增收,認真做好了以下幾項工作。

(一)狠抓了農業和重點產業建設。大橋是典型的農業鄉,為保證糧食和重點產業的發展,在遇到嚴重乾旱的情況下,認真抓好大春生產和重點產業。一是認真抓好大春生產,全鄉共完成大春栽種面積7.8萬畝,通過狠抓科技,使全鄉的糧食產量和質量有了明顯的提高;二是以打造環山經濟帶為目標,完成核桃樣板種植10000畝,完成馬鈴薯高產創建示範樣板種植20xx畝、中草藥樣板種植20xx畝。三是加快畜禽養殖業發展步伐,拓寬農民增收渠道。新建豬人工受精站一個,改良品種;建規模養殖小區三個,畜牧業總產值達5594萬元。

(二)努力抓好財政工作,保證各項工作正常運轉。這兩年來,我鄉的財政狀況不是很理想,但通過多方努力,還是基本保證了各項工作的正常運轉,2017年1至10月完成地方一般預算收入106萬元,完成縣下達的50萬元的200%。加強對財税工作的領導,加強財税管理,努力增收節支,力爭達到收支平衡。合理安排支出,管好用好財政資金,樹立勤儉節約的思想,提倡力行節約過緊日子,把節約開支落實到每一項具體工作。

(三)堅定信心,攻堅克難,狠抓綜治維穩工作。一是成立強有力維穩班子。做到主要領導親自抓,分管領導具體抓。二是採取強有力工作措施。加大矛盾排查化解力度,加大了對重點管理對象的穩控力度,明確了鄉村責任人,務必保證無上訪現象。三是確保維穩工作所需的經費。一來我鄉保證了各項信訪維穩經費近10萬元。通過採取以上一系列行之有效的措施,來維穩工作。

四、廉潔自律,時刻保持黨員幹部的良好形象

一年來,我按照中央和上級關於黨風廉政建設的各項規定要求以及鎮黨政班子成員黨風廉政建設崗位職責的要求,認真抓好本級政府和直屬各部門的黨風廉政建設以及自身的廉潔自律工作,從而樹立起勤政廉政的良好政府形象。在工作和生活中嚴格遵守紀委提出的四大紀律、八項要求,不搞特殊,堅持做到模範遵守黨委政府制定的各項規章制度;不脱離羣眾,經常深入村户調查研究;不奢侈浪費,時刻保持節儉的優良品格;不以權謀私,嚴格要求自己和身邊工作人員、親屬。同時,帶頭弘揚求真務實、勤奮進取的工作作風,積極深入基層察實情,求實效,辦實事,真正做到了權為民所用,情為民所繫,利為民所謀,以廉潔自律、勤政為民的優良品格受到廣大黨員和羣眾的一致好評,保持了一名基層黨員幹部的良好形象。

五、今後努力的方向

成績的取得,得益於縣委、縣府和黨委、政府的正確領導,得益於黨委、政府領導的關心和支持和政府全體職工以及全鎮廣大老百姓的理解和幫助。同時,這也只能説明過去,並不代表將來。今後,我將進一步爭取各級領導的支持和幫助,緊緊依靠政府職工和全鎮人民的理解和支持,埋頭苦幹,紮實工作,廉潔從政,以更加優異的成績來報答組織的關懷、領導的關心、同志們的理解和信任。

院領導的述職報告篇5

20xx-2009學年是我校發展特別艱難的一年:資金十分緊張,生源嚴重流失,兩校整合,外部環境相當不利。面對重重困難,學校領導班子在教育局和黨委政府的正確領導下,緊密團結全體教職工,堅持用做説話,用事説話,用成績説話的理念,辛勤工作,默默奮戰,推動學校穩步發展,本學年學校教育教學更是取得了空前突破。

一、管理務實,工作示範,凸顯班子戰鬥力

1、有步驟地健全充實班子。20xx年8月通過競聘任命,選拔了3名德才兼備的年輕骨幹教師充實領導力量。同時通過引導、交流、督促、一週一次的辦公會,全面提高班子成員的管理能力、引領作用,班子成員樹立了良好的管理形象、工作形象,有效地保證了政令暢通。

2、班子成員向苦的地方站、向累的地方走、堅持身體站出去、行為施出走、眼光放出去,敢於亮劍。班子大部分成員在承擔大量管理工作的同時堅守教育教學一線,以要幹就幹好,要比就比贏的精神,當好管理者,搞好教育教學。

3、積極推進管理民主化。學校重大事項均通過辦公會或職代會討論,通過印發辦公會議紀要和一週工作安排,反覆徵集意見,吸收教職工智慧,交流溝通,公示等方式,學校管理更民主,決策更科學,推進更有力。

4、全方位發揮班子成員戰鬥力。在幹好本職工作的基礎上,班子成員在各方面都是指揮員、戰鬥員,與教師一道全天候值日,經常深入班級宣講,聯級聯班,承包幫扶師生任務等繁雜工作,既增強了班子成員責任感,更鍛鍊了能力。

學校領導班子以工作、憑成績贏得了社會讚譽、上級肯定、師生認可。學校被評為濟陽縣二00八年度科學發展先進單位、濟南市教學工作示範校

二、構建合理德育管理機制,突出德育實效性

學校不斷整合增強德育合力,在全員育人、全程育人上狠下功夫。團委在團的建設,活動貫穿上搞得有有聲有色;辦公室以創建平安校園為平台,在保證校園安全、加強法制教育方面全力以赴;年級組、班主任、課任教師及各類工作人員充分發揮崗位職能,強化德育的補位互動。

團委以異彩紛呈的文娛活動,豐富校園生活。組織了青年教師系列才藝展;學生卡拉ok賽、朗誦賽、安全知識競賽、大合唱比賽。

在抓好活動的同時,學校在德育宣傳和管理不斷細化深入。一是利用網管中心、校園之聲廣播站宣傳法制安全知識,二是定期或根據季節特點印發法制安全專題知識,三是組織師生學習《預防未成年人犯罪法》《防震減災法》等,四是每期召開法制安全警示教育大會;五是大張旗鼓表彰優秀教師和市、縣各級三好、優幹共15人次,評選各類先進營造了良好的氛圍。

三、嚴格常規管理,促進教育教學質量的提高

直面困難思良策,盡心做事出成績。教導處堅持以教育科研引領,以常規管理、過程管理,促質量升位。

1、積極參加a級教師創建活動,三年來近30名教師獲得a級教師稱號,其中郭興春老師獲得6a級教師稱號,獲筆記本電腦一台。

2、校本教研與課題研究齊頭並進,課題研究取得突破性成就。教科室指導各備課組順利完成了2個課改小課題,1個濟南市級課題研究。一年來,各級別獲獎論文53篇。撰寫教育案例文章13篇,向濟南市教育科學研究室推薦6篇,獲獎3篇。全校教師撰寫教學反思文章82篇。收集現代教育‘六個一’活動優質課件37件,向上推薦8件。

3、務實檢查教學常規。認真落實《山東省普通中國小管理基本規範》。

4、教學問卷反饋,體現教學民主。每學期舉行一次教育教學問卷調查,督促教師特別是青年教師調整教育教學方法。對學生反映比較大的教師,學校通過交流,幫助分析,指導他們潛心學習教育理論,精心鑽研業務,設法融洽師生關係,讓學生更滿意,讓質量更提高。 多年來,我校會考均取得了令人信服的成績,是完成會考升學指標最好的學校。

四、精打細算,建設節約型校園,走和諧發展之路

1、總務處牢記服務教學、服務師生、服務管理的宗旨,嚴格執行財經紀律,管好學校財物;嚴格審批制度,節約經費支出,根據學校財力,編制年度經費支出預決算,按照預算實施支出項目;加強黨風廉政建設,加強了理想信念、黨紀條規、廉潔從政和艱苦奮鬥教育,嚴格執行八項要求和廉潔自律各項規定,嚴以律己,克己奉公,在招生、收費、大型項目建設、教師考評、晉升職稱等關鍵領域和重點工作方面,堅持實行政務公開,強化監督,努力樹立維護學校良好教育形象。

2、加強學校校產管理工作,完成各種固定資產清查,完成新配儀器的建賬登記,並投入使用。

3、進一步強化食品安全衞生觀念,嚴格按《學校食堂衞生標準》的內容要求,做好食堂食品衞生安全工作,基本保證食堂和小賣部的食品衞生達標。及時反饋給食堂,要求予以整改和解決;加強建基附屬項目的質量安全管理,綠化美化校園;維修實驗室、功能室76間,新建餐廳於08年9月新學期開學時啟用。

回顧過去,成績斐然。展望未來,我們面臨的是更加艱鉅的任務和挑戰,我們堅信在縣委、縣府的正確領導下,在教育局的正確指導下,我們一定能夠繼承和發揚業已形成的良好傳統,克服不足,開動腦筋,積極進取,努力把我校辦成人民滿意的學校。

院領導的述職報告篇6

時光匆匆,我們在忙碌的工作中又迎來了嶄新的一年。一年來,我在鎮領導的關懷下,不斷加強業務知識學習,認真配合有關部門做好我鎮新農保工作,得到了領導及羣眾的好評,下面是我一年來的述廉述職報告。

一、加強學習,不斷提高思想政治覺悟和業務水平。

時刻以一名優秀黨員幹部的標準嚴格要求自己,注重學習,提高素質。

一是注重理論學習。積極參加單位組織的政策性理論學習活動在政治上堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,使我的政治思想有了更新的提高。

二是注重業務知識學習。利用業餘時間認真學習新農保、統計、婦聯方面的知識,及時瞭解新知識、新政策,努力使自己成為既有理論素養又有實踐能力的複合型人才。

三是注重向實踐學習。認真開展創先爭優主題實踐活動,深入基層,深入羣眾搞調研,認真從實踐中汲取真知,增長才幹,不斷提高工作水平。

二、以勤勞奮進的精神、實事求是的作風乾好本職工作。

在日常工作中,我積極主動,認真負責,時刻保持極大的工作熱情,通過自己的勤奮工作,取得了較好的工作成績。

一是新農保工作方面。首先,積極做好新參保與到齡人員的繳費工作,其次是認真仔細清點存摺領取人員,並全部按時,準確發放到參保人手中,

二是鎮統計工作方面。一方面嚴謹細緻,準確完成了每一次的月報、季報、半年報工作,做到數出有據,不漏報、不瞞報,不拒報,不錯報,不遲報,做到民上報及時,準確無誤。通過大家的努力,一年來未出現過一次差錯,圓滿完成了上級部門安排的各項統計工作任務。

三、婦聯工作方面。組織我鎮婦女積極參加各項活動,通過學習不斷提高婦女素質。

一是在各村舉行巾幗紀念評選活動,並推選出巾幗紀念者。一至二名,充分活躍了農村婦女的生活。

二是在六.一國際兒童,協助縣婦聯在信譽樓前舉行並開展了春雷計劃愛心捐肋活動,

三是統計我鎮單親貧困母親狀況調查併為她們申請生活補貼。

以上就是我一年工作情況的述職報告。回顧一年來的工作,雖然取得了一些成績,但也有很多缺點和不足,在今後的工作中我要認真總結,加以改進,要再接再勵,來斷取得新的成績。

院領導的述職報告篇7

一學年來,以辦人民滿意教育、創人民滿意學校、全面推進素質教育為出發點和落腳點,我校堅持賞識引領,着力推進“雅行育人”德育實踐和“361·自主合作”課堂改革,領導班子羣眾率先垂範,服務一線,勤政高效,踏實開展各項工作,學校辦學水平不斷提升,取得較為滿意的成績。

一、以績效考核為抓手,規範管理的水平不斷提升。

學年初,績效考核相關細則開始施行,學校績效考核領導組統一領導,各部門對條塊工作公平公正、實事求是的進行考評,嚴格標準,一把尺子量到底。考核評價做到“三結合”:定性與定量評價相結合,自評與他評相結合,構成性評價與階段性評價相結合。考核狀況在學校校務公開欄、校園網以及校訊通平台公開,定期公開與即時公開相結合,讓教職工及時瞭解自己工作業績的考評狀況,發現並及時糾正個人差錯,在工作中提升業務水平,增強了績效考核工作的透明度和考核結果的公信力。

從實施的結果看,績效考核方案進一步調動了教師教書育人的用心性,盡力做到了人盡其才、各盡所能,體現了激勵先進、優質優酬,按勞分配的原則,有效推動了學校向着更規範的方向發展。考核過程中,相關部門、相關方面督查不適時,公示不及時,執行不到位的現象偶有發生,但大家都能顧全大局,整體上能持續統一。相信在今後的實踐中,隨着學校管理科學化、民主化、規範化進程的不斷完善,績效考核必將發揮出更大的作用。

二、以“活動育人”為手段,打造“雅行德育”特色品牌。

學校德育工作始終注重立足於校情,切實踐行“賞識教育”理念,以“雅”導“行”,以“行”促“雅”,打造“雅行育人”特色。

德育實踐中,我校根據德育總體目標和學生成長規律,確定不同年級的德育資料和要求,開展豐富多彩的活動,讓學生在活動中逐漸構成良好的行為習慣。以國旗下講話、班會、廣播會、櫥窗海報為宣傳平台,以考核、督查、評比為推進方式,“八禮四儀”教育活動成為校園德育的新風景。“同追中國夢,共鑄搬中魂”主題系列活動成功推進,學校成功承辦如皋市第七屆中國小(幼兒園)德育工作暨第三屆特色學校建設現場會,“十八歲成人儀式”等德育實踐的成果得到領導和嘉賓高度肯定。

基於“雅行育人”,學校透過開展生動活潑,貼合學生特點的活動,讓學生在雅行活動中構成自身追求和審美價值。學校廣泛組織雅行活動,幫忙學生樹立好雅行榜樣,引領學生崇尚雅行之美;組織學生鞏固四星建立以來“雅行”成果,在雅行一日常規基礎上,構成各班雅行規範。以各種活動為契機不斷淨化和美化校園環境,切實營造雅行育人氛圍。師生從身邊做起,從小事做起,以雅行標準來引領文雅言行,以雅行規範來引導優雅舉止,以營造優雅氛圍來喚醒高雅心靈。一年來,學校在“嚴”上下工夫,在“細”上做文章,在“實”上求發展,,取得“江蘇省健康衞生促進金獎學校”、“如皋市關工委常態化建設合格單位”等榮譽。

三、以“有效教學”為依託,“361”教改取得新突破。

教學改革中,我校圍繞課堂,狠抓“有效”研究,落實了“四個有效”,即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業”“進行有效輔導”。消滅無效,減少低效,追求高效,成為師生的共同追求。在生源數量逐漸減少,生源質量有所下滑的現實形勢中,用心探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進高出”疑難的有效途徑。

圍繞“361”課改,從教學常規入手,依託備課組,構成各年級備課組“一週雙課”制度。教研課抓導學,重示範,顯個性;羣眾備課有計劃,講合作,求高效。加強巡課檢查制度,密切關注老師導學常規執行及學生課堂學習狀況,規範教學秩序,確保教學活動有序進行。重視對教學質量監測,及時掌握各班、各科、各老師教學效果,注重分析,提出針對性改善措施和要求。

學校課題研究注重德育課題和教學課題並肩發展,微型課題和重大課題相互補充,普通課題和重點課題共同研討,有序推進。本學年度,德育招標課題順利結題,省級及以上報刊發表及獲獎論文近80篇,“xxxx年青年教師讀書展示會”上1人獲如皋市讀書徵文一等獎,二等獎若干。年輕教師用心參與學歷提升,3位老師接到教育碩士錄取通知書。

一年來,我校順利承辦全市多個學科教研活動,承辦全市信息技術評優課;高郵一中、寶應畫川中學、沛縣縣中、二中、瓜洲中學等學校紛紛來校考察;理解邀請,我校派團赴高郵、寶應、沛縣講學交流。xxxx大學聯考再次創造輝煌業績:605人蔘考,本科上線402人,本科上線率66。45%,比照去年增加8。7個百分點。對照市局下達本二必成指標280人,超過122人,完成率143。6%;對照市局下達本二加壓指標320人,超過82人,完成率125。6%;對照有效生源217人,淨增185人,本科完成率185%。根據市局高分段人數統計,375分以上我校有7人,在全市四星高中中位列第四。

四、以服務師生為目的,增強後勤服務軟實力。

秉承服務師生、服務教育教學的宗旨,學校後勤全體員工牢固樹立服務意識,不斷改善工作作風,以高度的事業心和職責感,全心全意投入後勤各項工作,全力推進學校後勤優良作風、優質服務、優美形象的保障體系建設。

本着精打細算、節儉辦學的思想,學校後勤部門認真履行先審後用、定額使用、專款專用、不急不用、該用慎用的原則,後勤支出全面計劃,統一安排,紀律嚴明,管理規範。

應對教育發展的新形勢,針對學校發展的實際,我們只有以更加務實的態度,更加有效的探索,更加規範的管理,紮實抓好各項工作,才有可能不斷提升教育教學質量,滿足廣大人民羣眾需求,將學校建設為優質、特色、高效的江蘇省四星高中。前進的搬中需要我們所有人的共同奉獻。

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