大討論工作總結8篇
實際的工作體驗是工作總結的重要依據，只有這樣才能更好地總結和總結自己的工作經驗，工作總結是我們對自己工作表現的一種客觀評價，下面是本站小編為您分享的大討論工作總結8篇，感謝您的參閲。
大討論工作總結篇1
目前，“解放思想跨越發展大討論”活動第一階段宣傳發動階段、第二階段學習討論階段基本結束，即將進入第三階段總結提高階段。自2月14日“解放思想跨越發展大討論”活動開展以來，全縣各級各部門、各有關企業按照縣委、縣政府文件要求，積極謀劃，及時部署，精心組織，在全縣上下形成了用活動推動工作、促進發展和比學趕超、幹事創業的熱潮。
一、高度重視，行動迅速
全縣大討論活動動員會議之後，各級各部門高度重視，迅速行動，絕大多數鄉鎮和部門都及時召開了動員大會，對本單位大討論活動進行精心安排部署，成立了工作機構，明確工作職責，制定實施方案和活動配檔表，利用各種形式，廣泛宣傳，積極發動，韓莊鎮、國土局、國税局等單位行動迅速，縣動員大會後第一時間召開了全體機關人員大會，號召黨員幹部積極投身大討論活動中去。大討論活動進入第二階段後，各鄉鎮、部門及時轉段，積極開展學習討論階段相關工作，確保大討論活動環環相扣、穩步推進。縣經濟開發區舉辦瞭解放思想加快發展讀書會活動，縣衞生局、縣人民醫院聯合舉辦開展了以“解放思想做表率、同心同德促跨越”為主題的演講比賽，縣食品藥品監督管理局專門召開監管相對人座談會。
二、主題突出，標杆明確
緊扣跨越發展主題，圍繞建設經濟強縣、旅遊名縣、濱湖新城的奮鬥目標，結合實際，調整思路，制定措施，形成共識。絕大多數單位都樹立了學習標杆，明確了“比、學、趕、超”目標。夏鎮街道、張樓鄉、縣檢察院、交通局、國税局等鄉鎮部門為確立學習標杆，先後分別赴濟南天橋區、章丘市、鄒城市、滕州市、江蘇無錫市、沛縣等地學習考察。馬坡鎮、縣人口計生局、地税局開展了“面對標杆找差距，追趕標杆怎麼辦？”專題討論活動。縣政府辦公室樹立學習標杆，提出“八要八不要”工作要求，縣公安局、衞生局先學本系統模範，後學外地經驗，內外結合，積極推動幹部作風建設。留莊鎮製作了大討論專題片，在全鎮上下進行全面動員。夏鎮街道在全體黨員幹部中開展了“三帶頭”教育，不斷轉變思想觀念，改進工作作風，贏得了廣大羣眾的好評。
三、學習討論，各有特色
為把大討論活動開展的有聲有色、豐富多樣，我縣採取了一系列行之有效的做法，不斷把活動引向深入。縣委宣傳部專門組織人員赴棗莊滕州、薛城，江蘇沛縣、銅山、沭陽等縣市區考察學習、拍攝有關資料，製作了《開啟跨越發展的“思想航程”》視頻專題片；我縣在下發市《學習資料彙編》的同時，注重創新引領學習形式，組織編印了大討論活動《學習文萃》；在全縣上下組織開展了“新時期微山人文精神”和“我為發展獻一策”徵集活動，收到徵集方案700多條；組織召開了“解放思想跨越發展大討論”部分市、縣人大代表座談會；縣委宣傳部、縣文明辦、縣總工會聯合舉辦了全縣“解放思想做表率、同心同德促跨越”主題演講比賽（初賽）；縣級領導同志結合各指揮部工作率先進行了調研並形成了高質量的調研報告。縣委辦公室創新開展了“開門轉作風”專題活動，認真聽取基層和羣眾對縣委、縣政府各項決策部署以及縣委辦公室在履職方面的意見建議。驩城鎮針對新形勢、新任務，重點開展“六個一”活動，即定好一個學習計劃、學好一篇理論文章、寫好一篇心得體會、做好一次討論發言、搞好一次自查自省、獻好一條發展良策。傅村鎮利用“週二大課堂”這一平台，以“加強學習、互相啟發、開闊視野”為目標，開展集中學習，每次安排2至3名機關幹部上台授課。昭陽街道充分利用街道、村、組黨員活動室等教育陣地和各類信息傳播平台，採取座談會、考察培訓等多種形式，推動活動廣泛深入開展。南陽鎮藉助支部書記論壇平台，交流思想解放情況。兩城鎮、魯橋鎮召開系列專題座談會，結合中心工作，紮實推進活動。縣審計局開展徵文活動，助推思想大解放。縣農業局購置了1.3萬元的學習資料，分發到鄉鎮農業辦組織學習。縣住建局分別召開專題討論會、集體討論會，層層推進。縣工商局創新學習思路，推出了模擬辦案，以案代訓、以案學法，以全新的宣傳教育方式進行案件查辦業務培訓，促進了解放思想跨越發展討論活動深入開展。
四、宣傳有力，氛圍濃厚
各級各部門通過廣泛宣傳、營造聲勢，吸引廣大基層黨員羣眾、社會各界人士積極參與，努力擴大大討論活動的影響力和輻射面，形成聚精會神搞建設、凝心聚力謀發展的良好氛圍。西平鄉等單位播放了大討論專題片，高樓鄉、趙廟鄉、微山島鄉和縣經濟開發區、微山湖礦業集團、縣殘聯、聯通公司等利用電子宣傳屏滾動宣傳標語口號，縣法院、檢察院、藥監局、統計局在內部網頁上製作了大討論專欄。同時，絕大多數鄉鎮（街道）和部門能夠及時上報情況信息。目前，市大討論辦公室編髮微山信息4條，新聞媒體編髮微山大討論信息10餘條。全縣收集活動信息 600餘條，縣大討論辦公室編髮簡報18期。
五、聯繫實際，效果顯著
堅持把開展大討論活動與推動日常重點工作結合起來，統籌推進，合理安排，大討論活動在全局工作中的引領帶動作用充分顯現。一是與作風建設相結合，全縣召開了由中層幹部主持，中層幹部發言，中層幹部表態的全縣“機關中層幹部作風建設大會”，進一步推進黨員幹部作風建設，為全縣經濟跨越發展貢獻力量。二是與項目建設相結合。我縣將大討論活動與經濟建設結合起來，寓解放思想於重點項目建設中，一同安排，一同督促。實行了縣級班子大分工體系，成立17個重點項目攻堅會戰指揮部，抽調一大批幹部到經濟社會發展的一線平台集中攻堅。三是與城市建設相結合。按照“一城四區”開發建設框架，成立了縣級領導班子參與的“一城四區”開發建設指揮部，工作開展得如火如荼。四是與優化發展環境相結合。相繼召開了全縣“打黑惡、除霸痞”專項鬥爭推進大會、“打黑惡除霸痞”專項鬥爭成果彙報暨再推進大會。縣公安局以“打霸痞、優環境、保民生、促發展”為目標，迅速掀起專項“打霸除痞”風暴，狠狠打擊各類霸惡犯罪活動的囂張氣焰。五是與基層組織建設相結合。全面展開了“大規模駐村入户、面對面談心交流”和“基層組織建設年”活動，全縣1000餘名機關幹部已全部與聯繫（包駐）村完成對接，有針對性地開展幫扶工作，奠定了開展加強基層組織建設年活動的基礎，也推動了大討論活動的深入開展。
在下步工作中，要重點圍繞以下三個方面的重點來深入推進解放思想跨越發展大討論活動：一是要認真籌備並積極開展好第三階段的工作。5月中旬至6下旬為大討論活動的總結提高階段，各鄉鎮（街道）、經濟開發區、各部門、有關企業要針對查找的問題和差距，集中開展一次“回頭看”活動。既要總結經驗、鞏固成果，又要查找不足、完善提高。集中活動結束後，各部門單位都要形成總結分析報告，研究制定切實可行、科學規範的制度規定，健全工作目標責任制、部門服務承諾制以及重激勵、硬約束、嚴考核的幹部人事管理機制。二是要大力開展好“學沭陽、比沭陽、趕沭陽”活動。各級各部門各有關企業要堅持“全面持續學沭陽，凝心聚力促發展”，以“真學、真信、真服氣”的態度，學三年、比三年、趕三年，通過學習沭陽人不畏艱難、負重奮起的精神，學習沭陽人敢為人先、敢爭第一的氣概，學習沭陽人追求創新、科學求實的態度，全面激發各級幹部的責任意識、創新意識、機遇意識，以新一輪思想大解放、觀念大轉變、制度大創新，打開我縣跨越發展新通道。三是要繼續做好大討論活動與重點工作相結合的文章。全力抓好鄉村文明行動暨城鄉環境整治工作結合工作、進一步開展好“打黑惡除霸痞”專項整治工作，突出抓好大項目建設、招商引資、城市建設等重點工作，促進全縣經濟社會跨越發展。
大討論工作總結篇2
根據我校《關於在全院開展教育思想大討論的通知》精神，為配合學校迎接人才培養工作水平評估、解放教職工教育教學思想，提高教育教學質量，思政部結合自己實際，開展了教育教學思想大討論活動。本次活動以科學發展觀為指導，遵循高職教育發展規律，結合教育教學改革工作實際，緊緊圍繞“八大主題”進行專題學習和深入討論，把討論活動與教育教學改革工作有機結合起來，引導教師樹立科學的教育思想和先進的教育理念，進一步強化“質量”和“特色”意識，明確新形勢下的人才培養目標和人才培養模式，努力提高教育教學水平和人才培養質量，推動公共基礎部可持續發展。現將本次活動總結如下：
一、“教育思想大討論”活動的開展情況
及時召開會議，認真做好宣傳發動工作。本部召開教育思想大討論專題會議；傳達學校文件，進行宣傳發動。講明此項活動的目的意義、方法步驟，要求各位老師高度重視、積極參與、認真學習、深入討論、交流思想、領會實質、提高認識。認真做好大討論工作，真正達到轉變教育思想，更新教育觀念，增強質量意識，提高工作效率和水平的目的。
二、積極思考，力爭實效
本次教育教學思想大討論活動所學習和討論的課題都是與本校和自己學生的發展和前途密切相關。因此，在討論過程中，教師們都投入了極大的熱情，積極參與，認真聆聽，踴躍發言，擺問題，獻計策。
（一）培養什麼樣的人，怎樣培養人
1、要樹立以人為本的教育觀念，在教學管理過程中體現以人為本的思想。以人為本表現在辦學理念上，就是大學的任務不僅要傳授知識，更應強調人的全面發展，努力提高學生素質。
2、在人才培養方面體現以人為本的思想。“以人為本”應該是以育人為中心，培養德、智、體等諸方面素質全面發展，具有創新精神和實踐能力的新世紀大學生。
3、要轉變觀念，變“統一管理”為“指導服務、自主管理”，要加強學風建設，變“要我學”為“我要學”，要改進工作方法，變“一刀切”為“因人施教”，變“生活保姆”為“良師益友”。
4、加強組織協調，把育人滲透到教學、管理、服務等工作之中，努力營造全校教職員工齊心協力、共同育人的良好局面，為學生的全面發展和健康成長成才創造良好的校園環境和氛圍。
5、要為學生成才提供良好的環境。人才培養是系統工程，它不僅體現在教學工作上，也體現在學校管理工作的方方面面，學校應當努力為學生提供良好的成才環境和學習條件。
在軟環境方面，特別有必要在學生中開展理想教育，培養學生自強自律、自主自信的品格，揚棄安於現狀、不思進取的`保守思想；
在教學方面，努力為學生創造良好的學習環境、學習條件、學習氛圍，積極改進教學管理模式，推出彈性學分制教學管理制度，擴大學生學習的自主權，不斷增加學生自主學習的機會；
在學生工作方面，要努力為學生的健康成長和全面發展創造更好的條件，採取更有效的措施，提供更好的教育、管理指導和服務。
（二）人才培養模式、教學內容等方面的改革
1、要積極推行現代教育教學改革，現代教學改革應具備的新觀念，如：
新教育思想發展的動態觀念，不斷更新教學思想，不斷豐富教學思想；
樹立學生為主體的觀念，學生是學習的主人；
要有重視實踐的觀念，應讓學生在實踐活動中鍛鍊成長；
要有教書育人的觀念，以培養實際應用型人才為目標。
2、要認真挖掘學科教學內容，做到融會貫通。着力研究專業崗位與學生的特點，提高教學的針對性。探索教學方法的改革，做到多樣化，提高課堂教學的吸引力，提高學生在課堂教學中的參與度，激發學生的興趣，激活學生的思維。
鑽研教學藝術，提高自身教師素質，逐步形成自己獨特的教學風格。
3、要重視教學管理制度的建設和創新，教學管理制度的建設和創新，最終必須落實到提高人才培養質量上來。在人才培養目標的確定及人才培養模式的選擇上，應進一步轉變教育思想和教育觀念。人才培養要主動適應社會需要，注重學生的技能培養，加強學生的實踐能力鍛鍊，因此必須嚴格把好教學質量關，努力提高教學質量。
三、集中學習與自學相結合，加強督促檢查，保證學習效果。
在部主任的主持下，教研室的老師們將學習材料中重要的話題定為集中學習內容，每週集中學習討論一個問題；將其餘的學習材料定為自學內容，由教師個人閲讀學習。集中學習時間沒有教師缺席，學習討論完主要問題後，大家結合工作實際和體會，分別就：
1、我們現有觀念是什麼？應該樹立怎樣的新的觀念？
2、中師與高師在人才培養上有何不同之處？教師如何適應這個轉變？
3、時下高職高專院校正掀起一場實施校企（校）合作、工學結合、學做一體的改革浪潮，這對我們教師提出怎樣的要求？
4、如何理解“以學生為本”？在人才培養工作的整個過程如何體現“以學生為本”？
5、你是如何理解人才培養工作的針對性、適應性和開放性？
6、你對人才需求社會調查、新生入學調查、畢業生跟蹤調查有何意見和建議？
7、你所教授的課程實施課程改革的難點是什麼？何突破？
8、學業考核的方向是“重過程、重能力”，你是如何做到的？等話題進行初步研討交流。
三、積極討論、廣泛交流、效果明顯。
在認真學習、領會實質、提高認識的基礎上，大家認真撰寫論文。組織了集中研討交流，在會上，教師先後進行發言，結合實際，敞開思想，暢談自己的體會，提高了認識,取得了一定的收穫，參會的每位老師都深受感染和教育。大家普遍感到這次教育思想觀念大討論活動抓得及時有效，澄清了過去對一些問題的模糊認識，思想觀念得到了轉變更新，這將為評建工作注入強大動力，奠定良好的思想基礎。
大討論進入了最後的總結階段，回顧這一階段的學習和思考，確實收穫不少，現在的感覺是責任重，任務大，前途光明。在今後的工作中，一定把握機遇，迎難而上，用自己的智慧和辛勤的勞動為學校，為社會做出自己的貢獻。
大討論工作總結篇3
xx鎮在“大學習、大討論、大調研”活動中，堅持扶貧先扶志，奔康闖新路，努力打造農民更富、農業更強、農村更美的示範鄉村。
發動羣眾出力流汗，增強脱貧奔康信心。讓幹部沉下去，發動羣眾。組建“扶貧+扶志”工作隊，開展“結窮親”“同吃同住同勞動”“搭把手”等幫扶活動，x名幫扶幹部三分之二以上的工作時間在村社進行宣講。讓黨員亮身份，爭當先鋒。全鎮x名黨員承諾服務事項x餘項，為羣眾幫助農事農忙等服務x餘人次。讓羣眾動起來，出力流汗。喊響“出自己的力，流自己的汗，自己的`事情自己幹”“有手有腳有條命，天大的困難能戰勝”，在貧困户中開展簽訂“脱貧爭先承諾書”活動，營造“人人為脱貧、人人想奔康”的濃厚氛圍。
實施“庭院清潔”行動，展現脱貧奔康新面貌。大力改善鄉村環境，組織羣眾建沼氣、建庭院、改廚房、改廁所、改圈舍、拆危拆舊拆爛，全鎮投入資金60餘萬元，引導農户改廚改廁改圈282户，新建衞生廁所x個，拆除危舊房、爛圈爛棚等x餘處，乾淨、整潔、衞生、有序的新村逐步建成。在全鎮推行“十二户聯潔”制度，由相鄰的12户組成一個聯動小組，每户按月值班，通過“羣眾互評”，每月評出x户鄉村衞生示範户，並給予相應獎勵，促進村民養成好的習慣和風氣。
立足xx實際，瞄準特色資源，發展優勢產業。全鎮整合60萬扶貧產業發展資金，吸引社會資金x萬元，建成羊肚菌、中藥材、油牡丹等產業基地，帶動全鎮151户貧困户户均增收x元以上。通過鄉賢座談會，動員返鄉創業人士投資x餘萬元，在省定貧困村衡柏村建成年產8萬噸山泉水廠，創立“3點水”自有品牌，成為“四川好水”推薦產品。今年6月，“3點水”成為全省第一批使用“四川扶貧”logo標誌的扶貧產品，每賣出一瓶水向該村集體經濟捐贈1分錢，村集體經濟今年收入將超過x萬元，該廠還吸納了20餘户貧困户在家門口務工。
躍馬揚鞭正當時，xx鎮將緊緊抓住實施鄉村振興戰略的歷史機遇，持續鞏固好活動成果，高質量打好脱貧攻堅戰，力爭早日建成“業興、家富、人和、村美”的美麗鄉村樣板。
大討論工作總結篇4
今年是“三好一滿意”活動鞏固提高的關鍵年，是醫療惠民行動取得重大成效的關鍵年。為深化“三好一滿意”活動和醫療惠民行動，按照衞生局的統一部署，我院開展了醫療衞生職業精神大討論活動，這對於凝心聚力、提高隊伍素質、提升服務水平、加強行風建設、樹立我院良好形象具有重要意義，現將我院關於衞生職業精神大討論活動的開展情況彙報如下：
一、 組織發動
根據衞生局對該活動的具體要求，我院高度重視，立即行動，結合工作實際，成立了由院長為組長，有關職能科室負責人為成員的活動領導小組，具體負責各項活動的組織與落實。使幹部職工認清開展醫療衞生職業精神大討論的`必要性、目標要求和方法步驟，提高認識，端正態度，為開展好大討論奠定了思想基礎。
二、 具體實施
1、 組織進行專題教育。學習上級關於開展醫療衞生職業精神大討論的文件，並制定《高村中心衞生院開展醫療衞生職業精神大討論方案》，深刻認識凝練體現社會主義核心價值體系的醫療衞生職業精神的重要意義，不斷增強參與大討論的自覺性。利用電子屏開展宣傳與發動，切實增強了廣大醫療衞生工作者參與的自覺性及主動性。
2、 組織進行理論學習。結合“強責任、轉作風、提效能”學習教育活動，組織學習衞生政策性文件及關於工作作風、責任意識等方面的文件，進一步統一思想，認清形勢。
3、 先進典型報告。組織學習埠口鎮村醫隋玉濤醫生，以榜樣的力量號召廣大職工參與到活動中來，找差距，促學習。
4、 觀看宣教電影。組織職工觀看《白求恩》、《雷鋒》等具有教育意義的影片，利用大家喜聞樂見的形式，促進活動的進一步開展。
5、 重温誓言。以科室為單位，重温希波克拉底宣言、醫師宣言，深入學習理解宣言的內涵，凝聚精神。
6、 討論凝練。通過學習體會交流，開辦演講會、座談會等多種形式，深入挖掘職工對衞生職業精神大討論活動的切身感受，提煉醫療衞生職業精神。
7、 專題活動。為深入開展衞生職業精神大討論活動，我院開展了衞生職業精神大家談活動，全院職工積極參與，收集到徵文50餘篇。
三、 實際效果
通過開展醫療衞生職業精神大討論活動，使全院廣大幹部職工認清了開展醫療衞生職業精神大討論的必要性和重要性，積極踴躍參加以弘揚職業精神為主題的各項活動，各科室通過分析和討論，紛紛表示要以活動為契機，紮實開展
“三好一滿意”活動，並把活動中煥發出來的熱情，轉化為積極進取的內在動力，為廣大人民羣眾的健康多做貢獻。
四、 活動中存在的問題及建議
1、落實醫療質量、醫療安全等核心制度不夠。電子病歷書寫不規範，首診負責、三級醫師查房、疑難病例討論等制度未嚴格落實。
2、醫院服務流程、便民、利民措施力度不夠。
3、宗旨觀念不夠強，人性化服務和人文關懷不夠。 針對活動中發現的問題，我院將組織全體幹部職工繼續深入學習，認真整改，力爭在理想信念、醫療服務、醫療質量、醫德醫風等方面進一步提高，使醫療衞生職業精神大討論取得更好、更進一步成效。
大討論工作總結篇5
一、師德表現
對待工作能服從分配並積極主動，而職業道德方面，我認為我對教育事業的愛仍不夠熱烈，對學生的愛還太膚淺。以前一直以為我是一個道德素質不錯的人，而如今才發現原來自己所做的與師德基本要求還有很大距離。“以身作則，為人師表”談何容易，教育工作者必須有明確的培養目標，周詳的計劃和良好的心態來掃清教育道路上的荊棘，由於自己的閲歷不足，對社會的認識也不深，導致對學生髮展需要也看得不清晰，有了迷失方向的感覺。而要尋回方向，找對出路，又繞了一個大彎子。雖説沿路會有無限收穫，但未免走得太慢。即便對工作有過熱情，有過沖動，但缺乏良好的心理素質，不能積極地面對困難、勇敢地邁步前進，這也只會是躊躇滿志卻步履維艱。可以説我在工作中的動力有很大部分並不是來自對教育的堅定信念與對學生無私的愛，而是對工作不能盡職和對學生沒有盡責的愧疚，這也提醒、鞭策着我不能走入教育教學工作的歧途，以免造成不可挽回的過失。
二、職責工作
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一學期來，我針對上學期測試中出現的問題，做到備課深入細緻。平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點。注重課堂教學效果。多讓學生參與課堂，給他們表現的機會，並結合班級中成長樹的活動，獎勵勤奮葉、發言葉、智慧葉、背誦葉、朗讀葉，學生為了讓自己的成長樹能果實累累，課堂上積極思考，回家認真完成作業，課下主動背誦積累，班級競爭學習的氣氛有所形成。在此基礎上注重對學生基礎知識的教學，讓他們在基礎知識上做到人人過關，在期末測試上看，學生計算準確率、語文的生字掌握都有了十足的進步。在作業批改上，能做到認真及時，重在訂正，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
由於學生的個別差異較大，學習要抓質量不但在課堂上，還要注重課後的功夫。尤其對於學習基礎、習慣都落後的後進生。如果想讓他們多花一分的精力於學習上，老師就要花好幾倍的精力與時間去鼓勵、輔導、督促。我班的幾名後進生就是由於缺乏關注，本身底子又薄，造成了學習基礎差，學習習慣沒有養成。在校沒消化好，回家後家長又沒有時間與精力進行輔導，或是不能輔導，總是丟給沒有文化的奶奶照顧，孩子的學習就只能全靠老師的在校關注、過關了。我像寶貝一樣抓住他們不放。可是，事與願違，期末測試的成績還是沒能觸及到及格線。
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響着學生，對學生起着言傳身教的作用。工作中我遵循“嚴要求，高標準”。利用班會，晨會進行思想品德教育，衞生、紀律、安全等經常講，結合成長樹的活動，設立友愛葉、盡職葉、愛班葉，着重培養學生良好的道德品質、勞動習慣和文明行為習慣等。班內形成了團結向上的優良班風。
我還注重發揮“小幹部”的大作用，大膽放手使用班幹部，班幹部是老師的左右手，所以我把培養得力的班幹部作為班主任工作的一項重要內容。我為他們定出要爭取每星期都拿潔齊美淨班的目標，各施其責。在這過程中我在班級中幫他們樹立威信，將週一晨會的總結工作也交給他們，不僅訓練他們的組織管理能力，還提高了他們的表達能力，別小看了他們，總結起來頭頭是道，把班級的學習和紀律管井井有條，對觸犯校規、班規的學生處理的合理有效，為我減輕了負擔。在他們的努力下，班務工作能正常開展，早自習秩序井然，衞生清掃徹底，兩操標準有序，紀律自覺遵守，這學期也只有幾次沒有取得潔齊美淨班的稱號。
大討論工作總結篇6
“解放思想、更新觀念、開拓創新”大討論活動第一階段宣傳動員、學習討論階段工作總結
教體局“解放思想、更新觀念、開拓創新”動員會後，我校結合實際制定了“解放思想、更新觀念、開拓創新”大討論活動的實施方案，於9月20日晚上舉行了動員大會，會後組織大家認真學習了靈寶市教體局“解放思想、更新觀念、開拓創新”的實施方案。
隨即印發了有關的學習資料，並集中組織學習了三次，9月20日晚上二樓會議室集中學習教體局關於《“解放思想、更新觀念、開拓創新”大討論活動實施方案》。23日晚上7點二樓會議室集中學習馬局長在《“解放思想、更新觀念、開拓創新”大討論活動動員大會上的講話》。
25日晚上7點一樓小會議室集中學習《喬長青同志在全市項目建設推進工作會議上的講話》。領導班子成員記學習筆記都不少於15篇，並至少撰寫兩篇心得體會，在此基礎上，我們又組織了三次會議，9月27日晚上7點二樓會議室召開了關於“解放思想、更新觀念、開拓創新”大討論活動的報告，張月草同志結合我校實際情況，重點是“輕負高效、惜時增效”為主題的報告會。
通過學習和交流，同志們認識水平提高了，觀念更新了，認識到了作風的轉變，對工作效率的提高有很大的促進作用。人人表示，在今後的工作中具體工作動作要快、質量要實、標準要高。為了進一步做好我校的教育教學工作，奠定了良好的`思想基礎，為“解放思想、更新觀念、開拓創新”大討論活動的第二階段的順利進行做好了準備，10月7日晚上二樓會議室召開了學習交流會，經過交流，黨員同志，積極開展了批評與自我批評，相互督促，共同提高，10月9日晚上7點，二樓會議室召開了“解放思想、更新觀念、開拓創新”大討論活動的第一階段學習總結會。
大討論工作總結篇7
最近，根據省委和省公安廳關於開展解放思想大討論的部署，我認真學習了省委白書記、秦光榮省長，省公安廳孟廳長、朱副廳長關於解放思想大討論動員部署和有關會議的重要講話精神，很受觸動和啟發。下面，我結合警官學院和自身工作實際，圍繞解放思想這一主題，談一點體會和認識。我個人認為，警官學院解放思想大討論活動的出發點和落腳點在於解決思想認識問題，進一步增強推進公安教育改革的主動性、自覺性，緊緊圍繞 探索構建符合公安工作實際，具有云南公安特色的“大教育、大培訓”工作體系，通過看思想觀念有沒有更新，精神狀態有沒有振奮，工作作風有沒有改變，工作成效有沒有顯現，推進學院各項事業穩定和諧快速發展。
一、解決思想認識問題，促進觀念轉變，是解放思想大討論活動的關鍵
正確認識公安教育改革發展的時代意義。公安教育改革是公安工作和公安隊伍建設發展的需要，是時代變革的需要，是不以人的意志為轉移的客觀形勢發展的要求，積極適應、主動跟上時代和形勢的變化與發展，是推動警官學院發展進步的必然選擇。發展觀決定了發展道路和發展模式。目前，公安教育改革發展處在一個新的歷史進程中，處在一個創新時代的轉折時期，如何適應？適應什麼？這就要求我們學習形勢、適應形勢、研究形勢和運用形勢，解決好發展思路和發展戰略這兩個關鍵問題。對於警官學院來説，有什麼樣的發展觀，就會有什麼樣的辦學理念，就會有什麼樣的發展道路、發展模式和發展戰略，就會對警官學院的改革與發展實踐產生根本性、全局性的重大影響。要通過開展解放思想大討論，促進各級領導幹部和教職員工深刻認識和把握公安教育訓練工作在全省公安工作、公安隊伍建設中的方位，深刻認識和把握公安教育和公安院校改革發展大趨勢對警官學院工作的現實要求，把思想觀念統一到順應新的形勢上來，把行動和實踐統一到應對新的任務上來。
解放思想必須與促進觀念更新相結合。省公安廳黨委副書記、副廳長朱建義同志在全省公安機關解放思想大討論活動動員講話中指出：“開展大討論活動，是一次思想、思想解放發動的過程，就是要通過學習討論產生新老思想上的碰撞。對舊思想、舊觀念形成強烈的衝擊，確立順應時代發展的新思想、新觀念”。對於公安教育和警官學院來講，當前既是一個發展機遇期，又是一個轉折期。面對新形勢，解決認識問題、解放思想就是要解決思想上的保守、打破陳舊的觀念，振作精神，拋開長期以來形成的慣性思維。解放思想不能亂解放，基點應放在構建公安教育的新體系、新變革中；落腳點應放在構建公安“大教育、大培訓”中來思考問題、認識問題、研究問題。解放思想，解決認識問題是核心、是關鍵，不能“空對空”，不能走形式。要通過解放思想大討論活動、統一認識、更新觀念，明確目標，增強凝聚力，增進團結，堅定信心，促進學院各項事業穩定和諧快速發展。
二、昂揚精神狀態，促進工作作風轉變，是解放思想大討論活動的重要環節
近年來，在省委、省政府和公安部、教育部的高度重視下，在省公安廳和教育廳的正確領導下，警官學院的各項工作取得了長足進步。但必須清醒地看到，警官學院的各項工作和隊伍建設，與形勢任務要求相比還有很多不適應；與公安工作和隊伍管理的要求相比還有很大差距；與普通高等院校辦學水平相比還有較大差距。因此，各級領導幹部、各部門要在這次解放思想大討論活動中，按照省公安廳孟蘇鐵廳長和朱建義副廳長的要求，堅持眼睛向內，認真排查和反思與形勢任務不相適應的思想觀念、工作作風、工作方法、工作機制，找準癥結，加以整改，增強活力、激發創造力。就警官學院而言，首先，要通過解放思想大討論活動，昂揚精神狀態。精神狀態決定事業成敗。精神振奮則百事俱興，形神怠弛則百事俱廢。良好的精神狀態，能形成攻堅克難、成就事業的強大意志力量和精神動力，這是做好工作不可或缺的內在因素。
我們承載的期望、肩負的使命，決定了無論任何時候，都必須保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態；都必須保持高度的事業心、責任心，心無旁騖，拿出全心全意投入工作的執著勁，拿出咬定青山不放鬆的毅力和恆心；都必須堅定信心，拿出永不氣餒、永不懈怠、永不言敗的氣概，以不達目的誓不罷休的頑強鬥志，勇敢地面對和戰勝各種困難，在奮力拼搏中創造佳績。要樹立開拓進取的創新觀念，敢想敢幹，不抱殘守缺，不隨波逐流，做到分析形勢有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法。其次，要通過解放思想大討論活動，促進工作作風進一步轉變。
一是着力解決執行力的問題。嚴格貫徹執行學院制定的人民警察管理若干暫行規定和省政府推行的“四項制度”，在全院形成求真務實、真抓實幹的工作作風。
二是着力解決工作效率的問題。教育引導全體教職員工珍惜崗位，始終以一種孜孜以求、一絲不苟的工作態度，一種幹就幹好、精益求精工作標準，高標準促進工作的開展，在全院上下形成立説立行、雷厲風行的工作作風。三是着力解決團結協作的問題。不團結就形不成合力，個人能力再強也發揮不出來。要以警官學院20xx年工作要點中關於加強教學科研團隊建設的要求為目標，在全院形成精誠合作、團結共贏的工作作風。
三、突出工作重點，加大落實力度，是解放思想大討論活動的根本目的
解放思想的落腳點就是抓落實、抓工作，如果玩空的、玩虛的、走形式，解放思想大討論活動也就失去了實際意義，只能影響、甚至阻礙學院的改革與發展。警官學院是全省公安隊伍教育訓練的主陣地，構建符合公安工作實際，具有云南公安特色的“大教育、大培訓”工作體系、教育訓練體系、服務保障體系，是當前和今後一個時期警官學院改革與發展工作的重中之重。具體而言，就是要緊緊圍繞學院20xx年工作要點，進一步解放思想，更新觀念，加大工作力度，着力抓緊做好以下四項重點工作：
一是抓緊辦理雲南公安反恐暨民警綜合訓練基地供地、林地徵佔手續，做好滇池流域項目建設開發定點審查報批、植被恢復費用減免等工作，務必實現年內開工建設的工作目標，為推進警官學院改革發展提供堅實保障。
是大力加強教育教學訓練工作。按照“鞏固、深化、提高、發展”的方針，堅持規模、質量、結構、效益的內在統一，加強教學基本建設，深化教育教學改革，不斷推進教育創新。強化校風、教風、學風建設。突出學生警察意識和警務技能培養，不斷提高教育教學訓練質量。
三是紮實推進“迎評促建”工作。要切實按照“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的要求，對照《普通高等學校本科教學工作水平評估方案》和學院制定的“迎評促建”工作方案和責任分解，下大氣力改善辦學條件，建設合格本科院校。四是緊緊圍繞全省公安機關試行警察教育職業化培養招警實行公安專業第二學位學歷教育新模式，研究探索新形勢下公安教育訓練工作改革、變革發展的新路子。緊緊圍繞組織完成中央政法委和公安部下達的公安專業（專科、專升本）培養任務，重點抓好制定完善人才培養方案、教學科研資源整合、優化學科專業結構、加強重點學科與精品課程建設、強化師資隊伍培養等工作，為實現公安教育新變革打下基礎。五是統籌謀劃，合理安排，大力推進在職民警培訓。要在省公安廳黨委和省公安廳中級警官訓練中心的領導下，不斷創新培訓觀念，創新培訓內容，創新培訓方式，創新培訓渠道，大力推進在職民警教育訓練的正規化、規範化、實效化，為服務全省公安工作和公安隊伍建設做出應有貢獻。
大討論工作總結篇8
為貫徹黨的十七屆六中全會精神，推動社會主義核心價值體系建設，增強全醫療行業的凝聚力，充分調動醫療衞生工作者的積極性，進一步深化“三好一滿意”活動和普及基本公共衞生服務行動，持續加強行風建設，提升服務水平，樹立衞生行業良好形象，進一步思考、探索、凝練新時期衞生系統核心價值觀，大力弘揚和宣傳醫療衞生職業精神，我院認真貫徹省、市、縣衞生行政部門《關於轉發t;衞生部醫療衞生系統開展醫療衞生職業精神大討論活動的通知>的通知》精神，於20**年7月4日組織衞生院職工進行醫療職業精神大討論活動，以深入開展“三好一滿意”和“為民服務創先爭優”活動相結合，進行展開討論。現就我中心開展醫療衞生職業精神大討論活動結果做如下彙報：
一、中心主任宣讀了《衞生部醫療衞生系統開展醫療衞生職業大討論活動的通知》，並要求全體工作人員必須愛崗敬業，把一點一滴小事做好。
把一分一秒的時間抓牢；做好每一項服務，填好每一項記錄，算準每一個數據，寫好每一個醫療記錄，紮紮實實做好本職工作。同時強調，在開展基本公共衞生服務和其他工作時，始終以高度的熱情進行服務。拒絕“推諉扯皮”和“庸、懶、散”的出現，以“醫療質量萬里行”活動和“創建平安醫院”我契機，突出中心各項工作建設，加強醫療安全教育和質控管理，增加學習意識和學習氛圍，提高業務素質，切實履行社會職責，廣泛開展健康教育和科普宣傳，向人民羣眾普及科學防病治病和正確擇醫、就醫等方面知識。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，全面梳理和排查各部門質量和安全隱患，查找醫療質量管理漏洞和薄弱環節，自覺規範職業行為，通過各項措施，促進醫療安全，提高醫療質量和服務質量，改善醫療環境和醫患關係。
二、中心全體職工通過討論認為：
人的一生總要有個發展方向，既然大家都把醫生做為終身職業，那就要把自己的理想、信念、青春以及才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，遇到任何困難時別有任何藉口，應當盡心盡責完成本職工作。平時加強自我反省加倍努力，對於工作中存在的問題自我剖析找內因。在工作上，要嚴守本職強醫能，不斷提高醫療衞生服務能力，創建一流的工作團隊。
