國小學校2018學年工作總結

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〖摘要〗對教育教學中出現的一些亟待解決的問題未能及時解決,及時彙報。你是不是在查閲學校工作總結?這篇《國小學校2018學年工作總結》希望能幫到你,本文詞雅文練,不妨閲讀一下。


過去的一學年,在教體局、中心校的關懷指導下,我校的教育教學工作有序推進,但由於努力程度不足,處理創強工作與教學工作的重點不到位,在會考、會考中沒有取得令人滿意的成績,沒能給xx人民交一份滿意的答卷,就我負責的教導工作,也存在着一定的問題。


國小學校2018學年工作總結

一、實際工作情況

1、教導處工作:搞好學籍管理,負責排課、調課,實行教案周審籤、超前一週備課,落實教案、作業月檢查、月評比、月通報制度,安排各類檢測,每天早晚督促學生進教室自習,督促教師按時進班上課,檢查教學效果,促進教育教學過程有序推進,教導工作事無鉅細,做到了提前謀劃,想方設法提高教育教學質量。

2、“創強”檔案文書:規劃檔案的分類分工、輔導培訓、審核檢查、整理裝訂、裝盒入櫃,協助負責校園文化建設,製作畫框標語、警示語、櫥窗、設計製作展板、彩頁、校徽、負責完成彙報等各類材料,創強檔案受到了市、縣領導好評,順利通過了驗收。

3、辦公室工作:負責日常公文往來,上傳下達,完成學校計劃總結、彙報報告、合同協議等的撰寫提交,完成教體局、中心校的各類工作任務,工作積極負責,未出現任何失誤。

二、工作中存在的問題

由於事務繁雜,導致工作非常忙碌,雖然能理清思路,高效完成,沒有延緩推遲現象,終因時間和精力有限,加之創強工作不能有絲毫馬虎,所以未能全身心投入教學管理和校本研修工作,教育教學工作中投入精力過少,管理不夠深入細緻,導致成績不理想。

個人缺乏對教育理論和新課改理念的系統學習,對新教法、新思路一知半解,沒能走在教研教改的前列,不能引領全體教師在教育教學中推行新課改,致使很多教師的課堂依舊是老教法、舊思想,工作效率不高、成績不理想。

由於事務較多,加之有很多私事需要處理,導致在教學管理方面思考的較少,沒有深入分析問題的根源。學校對教育教學重視不夠,常規管理沒有切實落到實處,只注重了過程督查,沒注意到實際效果,提高教育教學質量的措施不夠具體,導致效果不明顯,成績低下。

對學校未來的發展缺乏先見性,大局意識、質量意識不強。對教育教學中出現的一些亟待解決的問題未能及時解決,及時彙報。

三、今後的工作思路

通過暑期學習整頓,個人及全體教師在思想上有了很大提高,工作作風得到了迅速轉變。在新學年裏,有縣局張主任的親切關懷,在陳校長的直接領導下,學校班子及全校教師有信心、有決心幹好各項工作,把工作重心轉移到提高教育教學質量上,以勤奮務實的工作態度,奮力扭轉落後局面。

我個人甘願面壁以求思過,痛下決心,一定會高標準、高質量的完成組織交給我的任務。未來的路上困難與希望同在,挑戰與發展並存,我將以一顆赤誠之心,用汗水和熱情譜寫動人的樂章。

另外,懇請各位領導、各位同志幫忙動員在外上學的優秀學生返回xx中學讀書,宣傳我們的決心,幫助樹立正面形象。我們將會頂住壓力,凝心聚力,不懈努力,以真實行動回報xx人民。

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