優秀班幹部個人主要事蹟500字7篇

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優秀班幹部個人主要事蹟500字7篇

優秀班幹部個人主要事蹟500字1

一、熱情樂觀、尊師守紀

XXX同學能模範地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和學校的各項規章制度;她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母。尤其是喜愛閲讀當代優秀的勵志書籍,久而久之,培養了一種樂觀用心的生活態度和堅強的意志。她也一向在行動中不斷踐行着自己的標準,深受老師和同學的好評。

對待師長,XXX同學發自內心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫忙她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有張瀛取得的眾多成績,因此回報老師是她奮鬥的一個重要動力。

對待同學,她從來都是盡力幫忙,以善待人,幫忙同學解答難題,關心班級貧困學生並與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。

二、學習勤奮,成績優異

進入國中以來,XXX同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。因而她專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,求解疑惑問題,並從中獲益非淺。現實生活中她還以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確。每到開學,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時刻,從不偏科。這樣,在上中學的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級前列;從國小到國中每年都被學校評為“三好學生”,從而成為全校學生學習的榜樣。然而,雖然取得的瞭如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;多年來,她從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恆。她經常説:“我的未來在明天。”

同時她能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課後完成好老師佈置的作業及複習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想認識上用心要求進步,向團組織靠攏,透過自己的發奮,在國中的第一學期就光榮地加入了中國共產主義青年團,圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作側。

三、用心認真,工作出色

雖然XXX同學學習刻苦、勤奮,但是她不會忘記自己是班裏的副班長,她能夠發奮扮演好班主任的助手主角。她一方應對於學校佈置的各項任務用心認真地去完成,力求快而好,她所在班級紀律、衞生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅。

另一方面她用心出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛鍊潛質,奉獻社會。在每年重陽節來臨之際,她就會帶領部分學生向學校裏的一名孤寡老教師,以示節日的祝賀,培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。此外,她還能組織同學“學雷鋒”做好事,組織同學向本班的貧困學生捐款等。在XXX同學的組織帶領下,全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢,同時她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條,出色地扮演好一個助手主角,充分地展現了自己的工作潛質。

在擔任副班長的主角下,她還擔任班級的整隊及司號員。為了做好這項工作,她始終堅持早到操場,組織和整隊,因而,她班的每次出操整隊最迅速最整齊,多次受到學校好評;在學校組織的隊列隊形及廣播操比賽活動中,她聲音沙啞了,她吃着藥依舊堅持在操場與同學們一齊訓練,在她的帶領下,在同學們的用心發奮配合下,她們班在比賽中奪得了第一名好成績,受到了學校獎勵,更重要的是透過這次比賽活動中取得的成績凝聚了人心,激勵了全班同學的士氣。

在學校安排的工作中,無論是她承擔的學校升旗時的唱國歌指揮手,還是學校參加的各項文藝匯演,她都會用心主動參加,並認真的完成好。

四、關心班級、愛護公物

XXX同學作為副班長,知道以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時刻。為了保證同學們,冬天早到學校的同學能及時的進入教室,她還擔當起班級裏的鑰匙管理員,堅持提前到學校到教室,為同學們開鎖教室門。每當班級佈置牆報任務時,XXX同學就帶領同學找資料,出牆報往往要用上一兩天的課外時刻,但她毫無怨言,她經常説:“只要為班羣眾爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講台、門窗和同學們桌椅壞了,她會用心主動地利用課外時刻,把工具、講台、門窗和桌椅修好,而從不計較個人得失,被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

五、敬愛父母,家庭和睦

XXX同學與人為善,樂觀自信性格的養成與她温馨和睦的家庭環境密不可分。身為教師的父親,對她也更是能嚴格要求,倍加愛護。加之父母的用心樂觀,互敬互愛,為她的成長創造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮鬥的最大動力,能回報父母是她最渴望實現的願望。父母是工薪階層,她也許物質生活不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強,父母看到她優秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮鬥的良好基礎,使她能夠無憂地開創自己的未來。

六、全面發展,綜合提高

XXX同學在保證學習成績優秀的狀況下還用心參與多種比賽,全面發展。在20xx年的陝西省音樂獎聲樂比賽中榮獲少兒A組優秀演唱獎;20xx年10月在央視《激情廣場》(XX專場)中表演獨唱節目;20xx年在XX市建市50週年慶典活動中參加獨唱、領唱演出;20xx年-20xx年在XX市廣播電台少兒節目中多次擔任特邀節目小主持;2008年在第十五屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲陝西省特等獎;2007年參加陝西省第六屆“春芽杯”中國小藝術比賽中取得優異成績;20xx年在慶祝XX市建市50週年舉辦的“紅蘋果傢俱杯”歌手大賽中取得優秀獎;20xx年在XX市慶教師節教職工歌詠比賽中擔任領唱榮獲一等獎;20xx年至今每年都參加市上舉辦的慶六一文藝匯演;20xx年至今每年都參加市上組織的春節廣場文化活動演出活動;20xx年在XX市舉辦的慶建國六十週年歌詠比賽中,為多個系統及單位擔任童聲領唱;除了這些比賽外,她還參加我市藝術館組織的各種消夏納涼晚會及每年度的迎新春文藝匯演等多達20幾場次;參加20xx年全國中學生語文、英語競賽中也取得了較好成績……這些既證明了她的綜合潛質強,同時也鍛鍊了她,使其有了一個更高的騰飛平台。

總之,XXX同學就是這樣一個洋溢着青春朝氣,開朗自信,尊師守紀、刻苦勤奮、關心羣眾、綜合素質高,班主任好助手、同學好榜樣的一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部、好團員、好少年。

優秀班幹部個人主要事蹟500字2


該同學刻苦學習,認真工作,發奮使自己各方面的潛質都得到鍛鍊和提高。

在學習方面,勤奮發奮,刻苦鑽研。學習是一名學生的頭等大事,做好課前預習,遇到不懂的問題會虛心向同學老師請教,和老師、同學一齊探討。上課認真聽講,課後認真複習,獨立完成課後作業,從來沒有無故缺課現象,從不遲到、早退。平時沒有課的時候,就在圖書館或者教室看書。遇到同學們有不懂的問題能認真耐心為他們解答,為他們講解。正是這種認真的學習態度,該同學在學習方面取得良好的成績。連續三年被評為校“三好學生”。

在工作方面,該同學熱情大方,腳踏實地。本着熱心為同學服務,發奮做好學生工作的態度,熱情為廣大同學服務,二年級時,加入了班委會,擔任體育委員一職。在這一年的工作中,該同學對工作盡心盡責,得到了老師和同學的一致好評,自己的工作潛質也得到了提高。擔任體育委員時,雖然剛開始時工作有些磕磕絆絆,但是最終在老師同學的支持下還是堅持下來了,而且還有效同學進行體育鍛煉。在四年級的第一學期成功競選為大隊委員,工作比平時多了不少,但學習上還是不能落下,利用休息的時刻趕快補上,無論在校園還是路上,他都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻年,底被評為優秀大隊委員。經典對白

在學校組織的各類活動中,都能用心參加,如到章村烈士陵園掃墓活動,參觀交口水庫,參觀毛家坪水廠,在3月5日那天在校輔導員劉老師的帶領下到官池小區打掃衞生,學習雷鋒精神,每次活動結束後,他都會寫一篇自己的感受和心得,不斷提升自己的實踐潛質。認真完成假期的手抄報和小製作任務,還能和班上的幾個同學在寒暑假來學校打掃衞生。

該生不僅僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。他寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報時,他都用心畫報花、寫字,發奮為班級爭光。從二年級開始練習書法,寫了一手漂亮的毛筆字,多次在學校書法比賽中獲得一等獎,今年還參加了在橫街中心國小舉行的首屆寧波晚報小記者書法比賽。平時在家愛好習作,其中有一篇《這活也不簡單》在銀夢七色筆中發表,多篇習作在寧波晚報上發表,以上取得的成績,都離不開平時的發奮和付出。

在家裏,他能主動承擔一些力所能及的家務事,提高自己生活自理潛質,能做的事情都自己做。他是個懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。網名暱稱

優秀班幹部個人主要事蹟500字3

現將她的先進事蹟概述如下:

一、熱情樂觀、尊師守紀。

xxx同學能模範地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和學校的各項規章制度;她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母。尤其是喜愛閲讀當代優秀的勵志書籍,久而久之,培養了一種樂觀用心的生活態度和堅強的意志。她也一向在行動中不斷踐行着自己的標準,深受老師和同學的好評。

對待師長,xxx同學發自內心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫忙她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有張瀛取得的眾多成績,因此回報老師是她奮鬥的一個重要動力。

對待同學,她從來都是盡力幫忙,以善待人,幫忙同學解答難題,關心班級貧困學生並與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。

二、學習勤奮,成績優異

進入國中以來,xxx同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。因而她專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,求解疑惑問題,並從中獲益非淺。現實生活中她還以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確。每到開學,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時刻,從不偏科。這樣,在上中學的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級前列;從國小到國中每年都被學校評為“三好學生”,從而成為全校學生學習的榜樣。然而,雖然取得的瞭如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;多年來,她從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恆。她經常説:“我的未來在明天。”

同時她能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課後完成好老師佈置的作業及複習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想認識上用心要求進步,向團組織靠攏,透過自己的發奮,在國中的第一學期就光榮地加入了中國共產主義青年團,圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作側。

三、用心認真,工作出色

雖然xxx同學學習刻苦、勤奮,但是她不會忘記自己是班裏的副班長,她能夠發奮扮演好班主任的助手主角。她一方應對於學校佈置的各項任務用心認真地去完成,力求快而好,她所在班級紀律、衞生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅。

另一方面她用心出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛鍊潛質,奉獻社會。在每年重陽節來臨之際,她就會帶領部分學生向學校裏的一名孤寡老教師,以示節日的祝賀,培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。此外,她還能組織同學“學雷鋒”做好事,組織同學向本班的貧困學生捐款等。在xxx同學的組織帶領下,全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢,同時她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條,出色地扮演好一個助手主角,充分地展現了自己的工作潛質。

在擔任副班長的主角下,她還擔任班級的整隊及司號員。為了做好這項工作,她始終堅持早到操場,組織和整隊,因而,她班的每次出操整隊最迅速最整齊,多次受到學校好評;在學校組織的隊列隊形及廣播操比賽活動中,她聲音沙啞了,她吃着藥依舊堅持在操場與同學們一齊訓練,在她的帶領下,在同學們的用心發奮配合下,她們班在比賽中奪得了第一名好成績,受到了學校獎勵,更重要的是透過這次比賽活動中取得的成績凝聚了人心,激勵了全班同學的士氣。

在學校安排的工作中,無論是她承擔的學校升旗時的唱國歌指揮手,還是學校參加的各項文藝匯演,她都會用心主動參加,並認真的完成好。

四、關心班級、愛護公物。

xxx同學作為副班長,知道以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時刻。為了保證同學們,冬天早到學校的同學能及時的進入教室,她還擔當起班級裏的鑰匙管理員,堅持提前到學校到教室,為同學們開鎖教室門。每當班級佈置牆報任務時,xxx同學就帶領同學找資料,出牆報往往要用上一兩天的課外時刻,但她毫無怨言,她經常説:“只要為班羣眾爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講台、門窗和同學們桌椅壞了,她會用心主動地利用課外時刻,把工具、講台、門窗和桌椅修好,而從不計較個人得失,被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

五、敬愛父母,家庭和睦

xxx同學與人為善,樂觀自信性格的養成與她温馨和睦的家庭環境密不可分。身為教師的父親,對她也更是能嚴格要求,倍加愛護。加之父母的用心樂觀,互敬互愛,為她的成長創造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮鬥的最大動力,能回報父母是她最渴望實現的願望。父母是工薪階層,她也許物質生活不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強,父母看到她優秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮鬥的良好基礎,使她能夠無憂地開創自己的未來。

六、全面發展,綜合提高

xxx同學在保證學習成績優秀的狀況下還用心參與多種比賽,全面發展。在2007年的陝西省音樂獎聲樂比賽中榮獲少兒a組優秀演唱獎;2008年10月在央視《激情廣場》(xx專場)中表演獨唱節目;2008年在xx市建市50週年慶典活動中參加獨唱、領唱演出;2006年--2007年在xx市廣播電台少兒節目中多次擔任特邀節目小主持;2008年在第十五屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲陝西省特等獎;2007年參加陝西省第六屆“春芽杯”中國小藝術比賽中取得優異成績;2008年在慶祝xx市建市50週年舉辦的“紅蘋果傢俱杯”歌手大賽中取得優秀獎;2006年在xx市慶教師節教職工歌詠比賽中擔任領唱榮獲一等獎;2005年至今每年都參加市上舉辦的慶六一文藝匯演;2006年至今每年都參加市上組織的春節廣場文化活動演出活動;2009年在xx市舉辦的慶建國六十週年歌詠比賽中,為多個系統及單位擔任童聲領唱;除了這些比賽外,她還參加我市藝術館組織的各種消夏納涼晚會及每年度的迎新春文藝匯演等多達20幾場次;參加2009年全國中學生語文、英語競賽中也取得了較好成績……這些既證明了她的綜合潛質強,同時也鍛鍊了她,使其有了一個更高的騰飛平台。

總之,xxx同學就是這樣一個洋溢着青春朝氣,開朗自信,尊師守紀、刻苦勤奮、關心羣眾、綜合素質高,班主任好助手、同學好榜樣的一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部、好團員、好少年。

優秀班幹部個人主要事蹟500字4


座右銘:吃的苦中苦,方為人上人。

黃xx,男,中共黨員,xx工程職業技術學院管理工程系國際經濟與貿易專業大三年級42071班學生。

個人先進事蹟

黃xx曾當任xx工程職業技術學院管理工程系團總支學生會宣傳部部長,大一市場營銷專業41082班的助理輔導員,42071班的學習委員。先後被評為系級“優秀團員”、“優秀學生幹部”、“優秀助理輔導員”,院級“三好學生”、“優秀學生幹部”榮譽稱號,並於2008年10月獲得“國家獎學金”、於2009年4月獲xx省“省級三好學生”,於2009年10月獲得“國家勵志獎學金”。

黃xx同學自入學以來用心參加學校組織的各項校園文化活動,遵守校規校紀,樂於幫忙同學,關心他人,在各方面表現突出,事事能起到模範帶頭作用,是學院管理工程系學生幹部的骨幹力量,學習成績在本專業一向名列前茅,是同學們心中的好同學,好乾部,也是老師心目中的一名優秀學生。

一、思想嚴謹創新

在工作中他態度嚴謹,敢於創新;在生活中樂於助人,相互幫忙;在思想上熱愛黨,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,統一思想,統一行動。

身為中共黨員的他,不僅僅在行動上,更在思想上緊密的團結在黨組織周圍。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,在學習“十七大報告及會議精神”期間,他認真學習,並身體力行,從身邊的小事做起,以自己的實際行動用心宣傳、貫徹“十七大報告及會議精神”。

二、學習刻苦鑽研

他勤奮發奮、好學上進。剛進大學時,由於學習方式和方法都與以前不相同,一開始他有不適應,但是很快在老師和同學的幫忙下,他用心調整自己的心態和學習方法,發奮上進。課前,他對將要學習的知識認真預習,對他一時弄不清楚的地方用筆標出;課堂上,他虛心聆聽老師的諄諄教誨,認真地做筆記;課下他細心地整理課堂筆記,並認真地完成老師佈置的作業,進行必要的複習與鞏固。此外在課下,他還耐心地幫忙那些在學習上有困難的同學,發奮提高他們對自己學習的認識與興趣。功夫不負有心人,經過兩年刻苦發奮,他於大三獲得國家勵志獎學金。

他本着以“學習為中心,全面發展”的原則,在發奮學好基礎課專業理論課的同時,用心培養個人特長、鍛鍊社會實踐潛質。業餘時刻,他還廣泛涉獵了其他學科與文化修養的學習,用心拓寬自己的知識面,提高自身素質的同時,與專業知識融會貫通,構成了自己的知識結構。為了提高綜合素質,他用心參加鍛鍊和各種社會實踐活動,一方面儘自己所學的知識回饋社會、回報學校的培養,另一方面豐富自己的經驗,為以後的工作學習奠定基礎。為適應當今社會人才的需求,特做了準備:紮實的專業知識為他以後的工作、學習帶給了良好的條件。透過他自己的發奮學習和實踐,他已經熟練掌握了所學的專業知識,基本具備了用理論知識解決實際問題的潛質。

三、工作上竭盡全力

該生自加入系團總支部、班委會以來,本着“全心全意為同學服務”的工作宗旨,始終以求真務實的態度嚴格要求自己,踏踏實實做事,勤勤懇懇做人,用心參與學生工作。在班級工作上他一向兢兢業業,一絲不苟。從入學至今他一向擔任班級的學習委員,所創的成績是顯著的,在他所在的大一的第二學期英語4級透過9人,大二第一學期2人透過了英語6級,班級的英語三級過級率到達了全院最高,這些都得到了老師的好評。

在大二擔任系部宣傳部部長,在工作中踏踏實實,負責了系部的全部的宣傳工作,在這期間組織設計了系部開展活動的各項舞台背景,取得了完美的效果,得到了老師和同學的一致好評,並在2008年獲得了“優秀學生幹部”稱號。其工作業績和工作表現都很顯著。作為助理輔導員,其所帶的41082班也創下了佳績,獲得了08年度大一“優秀班級體”的榮譽稱號,加上他自身的學習成績比較好,他經常利用晚自習的時刻對他所帶的大一班級進行專業學習的輔導,這些都讓老師十分欣賞和佩服。

當他在工作中出現問題時能及時、徹底的開展批評與自我批評,勇於揭露和糾正工作中的缺點和錯誤,堅持樂觀向上,用心進取,具有永不退縮的精神。

四、生活上――全身心投入

工作中,認真負責創新,成績顯著。在擔任班級團之書的三年時刻裏,他認真負責,全力協助團委及學生會的工作。在舉行每次學生幹部例會時,並協助每一位學生幹部完成每一項交代的任務。定期召開班會,傳達學校及學院的新聞和活動信息,聽取大家的意見;認真負責,配合好輔導員的工作,及時向輔導員反映班級信息,使輔導員及時準確地掌握班級狀況,協調好老師與同學之間的關聯。他以身作責,尊師守紀,以最大的誠意,盡最大的發奮幹好各項羣眾工作。用心參與班級工作,認真做好班級工作,勞動態度端正,以一名黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己。並用心參加各個學院舉行的各項活動。由於工作認真負責,2007-2008學年被系裏評為“優秀團員稱號”和“優秀學生幹部”;2008-2009學年被系裏評為“優秀學生幹部”。

2008―2009學年,被選拔擔任08級房地產金融與估價專業47082班的助理輔導員,我認真、細心、負責,協助該班級輔導員處理班上的日常事務,學習上,與他們分享自己的一些好的學習方式方法,生活裏,深入學生中,瞭解他們的思想變化,幫忙學弟學妹走出困境。課餘,我帶領該班級學生用心參加有益的活動比賽與此同時,我組建處理了管理工程系助理輔導員聯合會並被選舉聘為該組織的副祕書長,用心配合系學管老師對學生的思想教育工作,同時配合08級輔導員開展對學生的工作,成功的架起了老師與學生之間的這座橋樑。

在大學裏,使他體會最深的是自學潛質和做人的潛質。在這3年中,他發奮提高自己的自學潛質,在實踐中檢驗知識並不斷髮現自身弱點。3年的大學生活,給了他許多鍛鍊機會,讓他從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓,與初為大學生相比,這天的他更能沉着、冷靜地應對問題,分析問題,解決問題。

黃xx同學個人成長、成才感悟

“凡事預則立,不預則廢”,這是我最最深刻的體會。在xx工程職業技術學院的每一件事我都會把它當做我的事業做,個性是我的工作,我的學習,我的為人處事,我真正的做到了“在大學裏學的並不只是專業,更重要的是做人”。當然我還要感謝我最最敬愛系部領導、我的老師們對我的精心栽培,讓我深知“職責”的重要性,讓我領悟了“使命”的最深刻的內涵。

一、定下航標,避免茫中使措。不管是學校學習還是學校生活我都會有完整的規劃和計劃,為自己定下近期目標和遠期目標,避免在學校的枯燥和無聊。

二、抓住機遇,讓自己的綜合潛質得到鍛鍊。大學的生活是豐富多彩的,用心的參加學生社團組織舉行的各種活動,讓自己的身心得到鍛鍊,同時發奮使自己成為學生幹部,使自己的思想有使命和職責感!

三、就地取材,實現自我。充分利用學院帶給的各種平台,讓自己的才能得到展現,增加自己的信心,陶冶了自己的情操。

總之,處處從小事做起,不管要做的事多麼不起眼,都萬萬不能忽視細節。作為一個優秀學生就務必從學習、工作、思想、生活上各方面嚴格要求自己,以社會為導向,以社會為目的,充分利用學校的一切,以到達適應社會為目標,這才是一個學生該做的。

優秀班幹部個人主要事蹟500字5


我叫霍正芳,是邯鄲縣南堡國小一名學生,在學校我能夠尊重師長、團結同學,不遲到、不早退、不曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,團結同學,是同學們學習的好榜樣。同時我擔任班幹部工作,對班裏的工作用心主動,認真負責,有較強的組織協調管理潛質。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級佈置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

一、尊師守紀、用心進步。

我在學校就讀其間,能模範地遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長,能夠端正學習態度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課後完成好老師佈置的作業及複習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時我還在思想認識上用心要求進步,時時以一個優秀三好學生的標準來要求自己,以身作則。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

我以“沒有最好,只有更好”作為自己的座佑銘。現實生活中我也以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,我都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時刻,從不偏科。這樣,在上國小以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全班之首。然而,我雖然取得的瞭如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認真。我經常説:“做最好的自己”。

三、帶領全班、共同進步。

我不僅僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫忙同學。我認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,我總是會耐心地幫忙他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,期望全班同學都能共同進步。有一次,班裏的同學都忙着複習,正因再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的;我見狀,便二話沒説,立刻放下手中的書本,去幫忙那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,我才繼續複習。雖然我犧牲了許多時刻,但是我還是挺高興地,毫不介意。

四、富有愛心、興趣廣泛

作為一名學生一名班幹部,我除了搞好自己的學習和配合老師做好班級工作的同時,不斷加強自身的素質的培養,發奮使自己成為一名德智體美勞全面發展的好少年。我愛好廣泛,樂於助人,課下發奮發展自己各方面的才能,在繪畫,寫作,體育等方面都小有成就,我還富有愛心,樂於參加公益活動。在今年的汶川大地震後,除了參加學校組織的獻愛心活動,自己也能夠透過各種方式參與向災區人民獻愛心。比如參與愛心儲蓄,生活中尊老愛幼,互幫互助。在校內外始終堅持學雷鋒行動,持之以恆地為貧困同學和社會弱勢羣體獻愛心、送温暖,平時,在學習上也發奮幫忙困難學生。

五、關心班級、愛護公物。

我作為值日班長,知道以身作則,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時刻,每當學校佈置牆報任務時,我就帶領同學找資料,出牆報往往要用上一兩天的課外時刻,但我毫無怨言,我會對自己説:“只要為班羣眾爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!

我就是這樣一個尊師守紀、用心進取、刻苦勤奮、

不驕不躁、關心羣眾、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣的好少年。

優秀班幹部個人主要事蹟500字6


她是一個外向的女孩子,用心向上,也是我們班的學習委員。她工作態度端正,嚴肅認真,用心主動幫忙輔導員老師,協助老師的工作。入學以來,該同學在思想、學習、工作等方面用心要求上進,虛心好學,嚴格要求自己,對生活學習充滿激情。。在老師的指引、教誨和同學的幫忙下,以及透過自身的發奮,她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,表現突出。

她一向在各個方面嚴格要求自已,發奮地學習科學知識,彌補自身的不足。在大學期間,她個性注意各方面的均衡發展,鍛鍊自已在各方面的潛質,用心的參加學校的各種活動,協調協作潛質較強。她是個性格開朗,樂觀向上,樂於助人的人。在她的臉上你能夠經常看到她自信的笑容,正因她堅信每個人的人生都不會順順利利,總會有荊棘,有絆腳石,關鍵是你用怎樣的心態去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題,只有用正確的心態去批荊斬棘,才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。她是個忙忙碌碌的人,正因在教室裏總能看到她埋頭苦讀的身影;在班級的事物的處理中總能看到她認真負責的身影;在校、系的各類活動中總能看到她活躍的身影。她有這樣一句人生格言:“如果你很平凡,沒有關聯,重要的是要尋找到一個時機去突破自我,給自己一個機會讓自己充滿信心,那樣你就會找到自己的定位”。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展。

她做事認真,學習成績也不錯,她很熱心,樂於助人,在學習生活中,我們遇到困難她都會和我們一齊想辦法解決她用心主動參加學校學院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操,也鍛鍊了自己。為班級爭得了榮譽,個性是有一次讓我印象最深刻的一次,就是學校舉行一次活動,“技能比賽”在培訓過程中,她很認真的去做老師教的每一個動作,別人去玩的時候而她都會留下來繼續的練,下課時刻都不放過,晚上在寢室都在練習,回憶那整個過程,叫她休息一下,她卻説這樣一句話,既然加入了就務必做的最好,雖然有些地方不如別人,但技術必須不好輸給她人,就這樣,她一向堅持到最後,比賽時刻倒了,她很順利的拿到了中職“心肺復甦”技能比賽一等獎,真可謂,皇天不負有心人啊她深知蝸居温室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純淨,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大,視野開闊,始終牢固樹立為祖國和人民而奮鬥的理想,並堅韌不拔地為實現這種理想而奮鬥。只有在這種為了實現遠大理想的不懈奮鬥中,聰明才智才能更加充分地發揮出來,生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上,她有着較高的覺悟。對於自身各方面有着充分的認識和思考,有着崇高的理想和遠大的目標,並對於

前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨,有較強的羣眾榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自己,用心要求進步,並有強烈的向黨組織靠攏的意願。

她的認真都讓我們佩服,她就是這樣的一個好學生。昨日的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中堅信她會更加發奮,創造自己更完美的未來,為國家做出她應有的貢獻。

優秀班幹部個人主要事蹟500字7

我是個品學兼優的好學生,是老師的好助手,是班上同學學習的楷模!我從國小一年級開始就擔任所在班羣眾的班長和中對長,在老師的關愛下得到了鍛鍊和成長,出色的表現和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛----我就是四年級五班的馬

思凡同學。

在學習上,我踏踏實實,刻苦勤奮,學習成績總是名列前茅。課堂——是我學習的樂園。每次上課,我都神情專注地認真聽講,思維活躍,善於質疑,踴躍發言,老師提問時總能看到我高高舉起的小手;聽到我回答問題時響亮的聲音;感受到我朗讀課文時的投入。我的作業一絲不苟,字跡清秀、工整。學習上遇到困難能認真鑽研,主動想辦法解決。課餘我喜愛閲讀各種課外書籍,今年四月份,在參加學校組織的“校園之春”徵文中獲得了二等獎的好成績。但我更喜愛朗誦,雖然我的聲音不是很好聽,但只要有這類的活動,我都能用心主動的參加。而且還在年級組織的“學會感恩與愛同行”演講比賽中獲得了一等獎。這兩年來還被評為學校的“十星級少年”。

尤其是工作,身為班長,協助老師管理班級,那可不是一件簡單的事,但是我總能做到工作學習兩不誤。我嚴格要求自己,處處以身作則,協助班主任、科任老師認真開展工作,組織管理潛質強。除了在學習上和工作中的表現突出外,我的興趣也很廣泛。我是班裏的小老師,有的同學基礎差,在學習中有疑問、困難,我都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。同學中有時難免會有一些小矛盾小糾紛,作為班長,我每一次,都會主動進行調解,直到化解矛盾。由於擔任班長,平時,班裏的黑板報都是我和同學一齊策劃的,每次的班隊活動也都由我和一些班幹部負責組織。自習課能帶領全班同學們安靜的上自習,只要老師交給我任務,我就會認認真真地去完成。為了使班隊活動開展得更有好處,更有實效性,我查閲了超多的資料,豐富了班隊活動的資料。這樣,不但使同學們欣賞到了精彩的節目還增長了課外知識。在我和同學們的共同發奮下,每次的班隊活動都豐富多彩。

在家,我孝敬父母長輩,是父母的好孩子。我對左鄰右舍的鄉親們真誠、熱情。大家都喜愛我、信任我。我還表示,儘管自己已經取得了一點小小的成績,但是不會驕傲自滿,而會更加嚴格要求自己,讓自己在各方面更上一層樓!使自己成為更出色的優秀班幹部,使我們的班級成為更優秀的班羣眾。

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