王以志工作事蹟6篇
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王以志工作事蹟篇1
張xx，女，現年28歲，畢業於咸陽職業技術學院，學前教育專業。先後在浙江、西安等地幼兒園工作，於20xx年7月參加陝西省特崗考試來到華峯幼兒園。現擔任小二班班主任，曾獲得我園“最美教師”、“骨幹教師”、“教學能手”等榮譽稱號。自參加工作以來她勤勤懇懇，用愛心、耐心、細心去呵護每一位幼兒。保持着一顆熱愛幼教事業的誠心，踏踏實實地立足於本職工作，愛崗敬業。在工作中，善於從新的角度去思考問題，儘可能採用孩子們易於接受的方法進行教學。
成為一名優秀的幼兒教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身的理論知識，適應形勢發展對幼兒園教師的要求。在思想上，把熱愛教育事業放在首位，注重為人師表，努力提高文化專業知識和教育教學的技能，全面貫徹黨的教育方針，在搞好工作的同時，她從未放鬆過學習，珍惜幼兒園外出學習的每一次機會，學習最前沿的幼教理論，不斷充實自己。在工作中為了提高自身業務能力，積極參加教研活動、業務學習及觀摩課的評議外出參觀優秀園所的活動，吸取有益的教育經驗。她注重平時的積累，將日常工作中的反思、收穫和點滴啟示記錄下來，以促進教學水平的提高，在自己的工作崗位上不斷改進，不斷創新、不斷學習，使自己真正走進童心世界。
她在工作中就是這樣把自己的關愛灌注給每一個孩子，引導幼兒個性健康發展培養他們良好的生活和衞生習慣。在日常生活中，她注重幼兒的一日常規以及行為習慣禮貌的培養，總是不厭其煩與幼兒進行交流與溝通。每次去到她們班，孩子總會熱情的説老師好，你的一個小小的幫助也會換來孩子們甜甜的笑容與謝謝。為了與家長更好的溝通，她利用晚間或雙體日的時間進行家訪或電話交流，耐心細緻的做家長工作。但為了班上的孩子，她始終堅持着，受到家長的歡迎。
在幼兒教育中，她是一名有心人。最近我市正在創建文明城市，她總會結合生活中的教育契機，在和孩子相處中不經意地流露着出教育的魅力，當孩子調皮時，用一個手勢，給孩子帶去一份體貼;當孩子做事慢時，多一點耐心的等待，帶去一種關愛;當孩子獨佔玩具時，指導孩子要多一點點分享，帶去一份温暖。當孩子亂扔垃圾時，帶着孩子們一起撿垃圾，帶去一種示範。她始終用實際行動踐行着“身正為範德高為師”那句話，牢記為人師表的使命與初心。
對於一名幼兒園老師來説，要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關係的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。彈指一揮間，六年的教學工作，她把全部的愛奉獻給每個孩子，説是一瞬間的事，而實際做起來，卻是點點滴滴、分分秒秒、日日夜夜的積澱。
王以志工作事蹟篇2
姜x雲，女，漢族、1977年出生，本科學歷，1996年參加工作，現任國小語文高級教師。
姜老師紮根農村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經在農村教育戰線上工作了16個春秋。她16年如一日，以校為家，一直工作在教學第一線，長期擔任國小畢業班語文。她師德高尚，模範履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為農村的教育事業嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼備的優秀教師。
十六年來，姜老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事蹟。其主要事蹟如下：
一、默默耕耘、不斷鑽研
1996年9月，姜老師踏上了農村國小教育的“三尺講台”。從那時起，她就把人生的座標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生，把自己的事業看得神聖無比。為了做好教師這項神聖的工作，她始終堅持不斷地學習，堅持閲讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經驗，向年輕教師學習怎樣製作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的`業務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發，深入淺出的講解，使每一節課都成為精雕細琢的示範課。
二、細心關愛，耐心幫助
教師對學生的愛源於母愛，卻盛於母愛。因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。姜老師在教育教學工作中，練就了一雙敏鋭的眼睛、養成了一顆細微的心，能及時發現學生身上的問題、存在的異樣，並能及時糾正、教育、培養，使之沿着健康的道路前行。在姜老師所在的班級裏，始終洋溢着一股暖流，似一團和風細雨，感染着整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班裏有個女孩叫李亞軍。
她學習很好，可就是不敢在同學面前發言，是班裏有名的“膽小生”。為了幫助她練習膽量，姜老師課上經常提問她一些很容易的問題，並且課下經常找她談心，鼓勵她。當發現她的英語很好時，就在學校每週一句的英語學習中，讓她帶着大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上台來。後來李亞軍同學的學習更是突飛猛進，還當上了姜老師精挑細選的課代表。看着孩子們的成長，她心裏有説不出的喜悦。姜老師的細心關愛就像水一樣載歌載舞，使班內的“鵝卵石”們日臻完美。
這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發展，健康成長。她經常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事，育人需精心”。
三、恪盡職守、任勞任怨
任教十六年來，姜老師始終默默耕耘在“三尺講台”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，她所擔任的學科在全縣區組織的統考中總是名列前茅，她輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，2011年，在全縣國小畢業統考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優秀班主任”、“優秀教育工作者”、“骨幹教師”等光榮稱號。 姜老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峯;甘願化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸;甘願當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑着對教育事業執着的追求和強烈的責任感，在“三尺講台”上書寫自己的完美人生，她是教育戰線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉村教師。
王以志工作事蹟篇3
新型冠狀病毒感染疫情發生後，__省__市委緊急召開會議，明確提出“三個衝鋒在前”，讓黨旗在防控疫情鬥爭第一線高高飄揚。
一、各級黨委(黨組)衝鋒在前，為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強政治領導保證
“公共交通人員聚焦、流動較大，從年前開始，我們公司黨委成立了‘黨員先鋒隊’，每晚收班後、凌晨發班前逐台消毒登記，確保乘客乘車安全。”__市公交公司黨委__説。
__市各級黨委(黨組)積極行動，落實以“防、控、治”相結合的綜合防控措施。堅持每日調度，實行防控包保制，市委常委和副市長均帶頭包保縣區，全天候一線指揮。市委組織部在__先鋒網開闢“抗擊疫情，紅色先鋒在行動”專欄，定期通過網絡、微信推送疫情防控典型經驗和先進事蹟;市衞健委認真履行牽頭職責，實行24小時值班制度，放棄休息，全員上崗，成立防控專班，將責任落實到人;市交通、商務、文旅等部門各司其責開展防控工作。市紀委監委和市委組織部組成督查組，每日一線督查__個成員單位工作開展情況，把在疫情防控工作中的表現作為考察識別幹部的重要內容;__縣出台《關於在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會考察識別幹部的通知》，成立_個考察組，隨機到各單位通過“三聽兩看一走訪”瞭解幹部表現。
二、各級基層黨組織衝鋒在前，構築羣防羣治的嚴密防線
__市___縣__衞生用品有限公司黨支部動員職工放棄休假，四台流水線24小時滿負荷生產、不間斷運轉，自1月__日以來已生產__萬隻一次性口罩。“我父母都是共產黨員，他們都讓我趕緊回廠加班，我們小家過不過年不重要，為疫情防控能出多大力出多大力。”公司黨員職工__表示。
各縣區、鄉鎮(街道)、村(社區)、企業黨組織層層發動，眾志成城構築嚴密防護網絡，不漏一村一社區、不漏一户一人。注重發揮城市黨建網格化“全覆蓋、零空白”優勢，各社區組建由“兩委”幹部、片區民警、在職黨員、志願者等為主體的臨時黨支部，根據網格劃分，廣泛宣傳防控重點知識。_社區成立_個“紅色宣傳隊”，連夜打印__餘份《倡議書》在小區各樓棟張貼，並用“小喇叭”巡迴播放，黨員們換班插空回家吃飯，堅決不讓“移動廣播”停播。田家庵區曹庵鎮利用農村黨組織分組包户聯繫優勢，採取主要路口分兵把守、重點人羣分工盯防等方式，做到“四個主動”，切實做好疫情監測、排查、防控等工作，阻斷疫情傳播。
三、廣大黨員幹部衝鋒在前，在疫情防控中踐行初心使命
__月__日，__市首批醫療隊__名醫護人員馳援__，有着__餘年感染科工作經驗的__市第二人民醫院護士__就是其中一員。“作為一名共產黨員，我必須去!不計生死，勇往直前!”出征時刻，__堅定地説。
把初心寫在行動上，把使命落在崗位上。在這場沒有硝煙的戰爭中，全市廣大共產黨員尤其是醫療戰線的黨員，積極響應黨組織號召，用衝鋒在前的實際行動踐行了“一心為民”的初心和使命。
“尊敬的__黨委：時值20__年新春佳節，因__爆發的新型冠狀病毒在華夏大地肆虐，嚴重危害了廣大人民羣眾的健康和生命!使命召喚，作為一名白衣戰士，我們申請志願加入__市第一人民醫院抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作……”面對施虐的疫情，__醫院的廣大黨員醫務工作者積極向黨委請纓請戰。
這是危難時刻一個個普通共產黨員的請戰，也是__市廣大黨員積極響應市委號召的一個縮影。中共__市委給黨員幹部致信，號召把做好疫情防控作為衡量“不忘初心、牢記使命”主題教育成果最現實檢驗，勇於擔當、迎難而上，彰顯共產黨員先鋒本色。連日來，由__市醫療衞生、公安、城管、機關事業單位、結對幫扶部門黨員組成的黨員衝鋒隊、黨員特遣隊、黨員服務隊“三支隊伍”，帶頭響應市委扛起責任、顧全大局、發揮作用、正面引導、關心羣眾、參與監管、堅持原則、求真務實“八帶頭”要求，在醫療救治、值班值守、重點人員服務管理一線衝鋒在前，團結帶領全市人民打響聯防聯控、羣防羣控打贏疫情防控阻擊戰。
王以志工作事蹟篇4
小時候經常看到戴着紅袖章，提着土廣播走街串巷的婆婆媽媽們，她們是居委會主任。當時不經世事我認為，這些人好偉大，什麼事情都由她們管！如今我也戴上了紅袖章成了她們的接班人，我是社區工作者。這時的我才真正理解到這個平凡崗位背後的辛苦與快樂。 記得那是一個陽光明媚的早晨，當我第一次踏進社區大門的那一刻，我便開始憧憬着自己未來，人們説我們是“小巷總理”；百姓稱我們是“父母官”。多麼崇高美好的光環照耀着自己，我要在這裏幹一番大事業。
我開始慢慢接觸社區的實際工作，這才發現這份大事業，和自己的想象差距太大，它沒有驚天動地的豐功偉績，有的只是婆婆媽媽的鄰里小事；它沒有聲勢浩大的豪言壯語，有的只是默默無聞的服務工作。孤寡老人的冷暖疾病；特困家庭的就業就學；優撫對象的走訪慰問；矛盾糾紛的排查化解；社區裏的大事小情，都得一一掛在心上。
這就是社區工作，最初的我有些迷茫了，春天我們滅蚊蠅，身上手上滿是煙燻的味道，夏天我們頂着日頭打掃衞生，更是灰頭土臉看不出原來的模樣，冬天我們忍着寒冷去掃雪，手上磨出了泡，累的回家躺在牀上嗚嗚大哭，有人説我們是“管家婆”，上管天，下管地，中間管空氣。道路坑窪我們“管”；孩子輟學我們“管”；鄰里矛盾我們“管”；就連小狗亂撒尿我們也“管”，這時的我在想，這就是偉大的事業嗎？它平凡的再平凡不過，卻還有這麼多的心酸與勞苦。
而在社區工作時間長了，我才真正的體會到了這份工作的價值，正是因為我們的工作，社區的.環境好了，雪天大爺大娘們可以放心的走路，不用擔心摔倒了；正是因為我們的工作，居民的問題解決了，我看到了張張滿意的笑臉，開心的笑臉，那一瞬間所有的苦都化成了甜。
我們是社區工作者，從衞生到治安消防，從計劃生育到環境保護，這所有所有，都只不過是在做我們份內的事情―為人民服務，為人民服務，這五個金光閃耀的大字，半個世紀前，在一代民族偉人的揮毫中轟然誕生，如今我們的血管裏，流淌着無數革命先輩拼搏進取、勇於開拓的沸騰熱血。現在，我們將這種信念用我們青春的心，加以繼承並以另一種方式呈現，我深刻明白，這是一個承前啟後的時代 ，充滿新的機遇與挑戰；我深刻明白，這是一個日新月異的時代，時刻謹記要以知識創新，與時俱進；我深刻明白，這是一個繼往開來的時代，助人自助――一直是我們秉承着的信念！我們用汗水，讓居民的歡樂，注滿我們的心扉；我們用熱血，建設着我們的社區，創造更美好和諧的生活。
社區工作是平凡的，但它卻是寓於在偉大中的平凡。青春是什麼？青春可以是攜子之手，浪漫而温馨地漫步於桃紅柳綠之中；青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？不，我覺得青春應該奉獻在她平凡而偉大的崗位上，只有這樣青春才能永遠常青，人生才能永放光芒！
王以志工作事蹟篇5
人物介紹
傅xx，亞太兒科內分泌學會祕書長、中華醫學會兒科學分會內分泌遺傳代謝學組組長、國家兒童健康與疾病臨牀醫學研究中心副主任、國家兒童區域醫療中心副主任、xx大學醫學院附屬兒童醫院常務副院長、xx大學求是特聘教授、博士生導師。多年來圍繞兒童重大慢性非傳染性疾病展開了一系列創新性研究，尤其在兒童肥胖、非酒精性脂肪肝病、代謝綜合徵、兒童糖尿病和兒童生長髮育及青春期相關性疾病等方面做了大量的臨牀和基礎研究。主持國家重點研發計劃重大慢性非傳染性疾病防控研究、國家自然科學基金、國家科技支撐計劃課題、xx省科技廳重大專項等課題22項。曾獲國家科技進步獎二等獎1次（7/10）、xx省婦幼健康科學技術成果獎二等獎1次（1/13）、xx省科技進步獎一等獎1次(1/13)、xx省醫藥衞生科技創新獎一等獎1次(1/13)。目前已發表論文253篇，參與國際診治指南修訂5項，執筆及負責制定中國專家共識指南11項，牽頭全國多中心臨牀研究12項。推出了全球首款微量輻射可移動骨齡dr、國內首個人工智能骨齡評測系統、國內首個人工智能骨齡一體機，共獲得發明專利3項，實用新型專利5項，軟件著作權4項。
她是國家衞生健康突出貢獻中青年專家，也是人民日報國家名醫盛典“國之名醫優秀典範”。她從醫近30年，沉甸甸的榮譽，是對她踐行醫生初心與使命的最好肯定。她就是xx大學醫學院附屬兒童醫院常務副院長、xx大學求是特聘教授、博士生導師傅xx。
一心為了孩子健康
在xx大學醫學院附屬兒童醫院濱江院區的國際門診部，記者見到了正在耐心安撫哭鬧孩子的傅xx。這種場景她幾乎每次坐門診都會遇到，對經驗豐富的她來説，早已得心應手。
傅xx每週坐診一天，家長帶着孩子從各地慕名而來。很多時候，她要從早上開始連續接診10-11個小時，中午將就着吃口飯，放棄午休時間繼續坐診。雖然辛苦，可她卻從未厭煩，對待每一位患者依然認真負責、温柔耐心。因為她始終相信，每一份温暖的付出，哪怕只能幫助到他人些許，都是值得的。
傅xx與兒科可以説是機緣巧合之下的相遇。從xx醫科大學（現xx大學醫學院）臨牀醫學系畢業後，她作為xx省優秀畢業生留校工作。1993年，她調到xx大學醫學院附屬兒童醫院，之後選擇了兒科內分泌方向，這才與兒科真正結緣，為孩子健康保駕護航。
2018年的某一天，3歲男童超超跟着家長來到了xx大學醫學院附屬兒童醫院。超超因反覆胃腸炎、eb病毒感染在當地醫院就診後，因診斷不明又來此就醫。
“超超入院後，b超檢查發現，孩子雙側腎上腺發育不良，無法生成人體所需的重要激素，如鹽皮質激素、糖皮質激素，導致低鈉血癥、高鉀血癥。此外，腎上腺合成的雄性激素也受到影響，這意味着他並不能長成一個真正的‘男人’。”傅xx回憶道。
此類疾病有一定的家族遺傳性，傅xx詳細地追問了超超的家族史。果然不出所料，超超的家族情況相當特殊。他的外婆生育了8個小孩，4男4女。不幸的是，4個舅舅中有3個分別在6歲、4歲和剛滿月不久突然夭折，因為當時家庭經濟和醫療條件的限制，沒有作進一步的檢查。
第4個舅舅是老幺，7歲時被診斷為“腎上腺皮質功能不全”，需要長期藥物治療，22歲時身高174cm，但是完全沒有性發育，是個沒有真正長大的“大男童”。還有超超的姐姐，智力發育落後，生活難以自理，時刻需要看護。
這個家庭究竟是出了什麼問題，為什麼會有這麼多不健康的孩子出生呢？為了幫助這個家庭解開疑團，傅xx帶隊遠赴超超的老家江西，幫助他們一家四代15人做了基因檢測。最後，專家們從中發現x染色體dax-1基因變異以及3個全新的變異位點。
“dax-1基因關係着性腺、腎上腺發育的關鍵點，變異之後功能喪失，會導致性腺發育不良、腎上腺發育不良，嚴重者出生不久即可致死，倖存者有性發育落後、腎上腺皮質功能不全等情況。”傅xx説。
籠罩超超一家人的困惑，終於從最根本的基因層面得到了解答，也為後續治療和優生優育提供了重要依據。如今，超超還定期在傅xx的門診複診，經過糖皮質激素替代治療，他目前生長情況接近正常兒童，也即將開始青春期性激素替代治療。
近年來，兒童生長髮育相關性疾病診斷不規範、過度檢查、過度治療、誤診、漏診等現象時有發生。傅xx意識到，必須全面提高整個專科醫師隊伍的建設，而且此類疾病的診治亟需規範，尤其是質量控制。2014年，在她的不斷努力下，xx省率先成立“xx省兒童生長髮育質量控制中心”，實現“0”到“1”的突破。
“作為一名兒科醫生，我們有使命幫助孩子成就更好的自己，迎接更廣闊的未來。”傅xx這樣説過，她也一直這樣踐行着。
研究兒童肥胖糖尿病20餘年
2001年，傅xx作為訪問學者前往日本山形大學醫學院免疫研究室學習。老師問她回國以後做哪方面的研究，她的回答就是肥胖。
可事實上，當時肥胖在國內相對還比較少見。傅xx為何要選擇研究肥胖呢？她回答：“我覺得這是一個趨勢。2000年，國際上肥胖情況已經很嚴重了。雖然當時中國中小城市的肥胖率只有5%左右，但是部分大城市的肥胖率已經達到10-15%，呈現猛漲的態勢。兒童青少年的生活模式與飲食結構發生明顯改變，尤其快餐食品、含糖飲料與食品消耗顯著增加，肥胖率一定會在中國增長。”
2002年，傅xx在xx大學醫學院附屬兒童醫院率先開設肥胖門診，開啟兒童肥胖與糖尿病的系列研究。“十三五”期間，她還作為首席科學家承擔國家重點研發計劃“兒童青少年糖尿病患病與營養及影響因素研究”，對我國兒童青少年肥胖、糖尿病的患病現狀、構成、分佈特徵、早期預警因子及干預新技術新方法做了詳細的探究。2018年6月，她牽頭全國24家醫療機構成立首個“中國兒童青少年肥胖糖尿病聯盟”。
xx大學醫學院附屬兒童醫院內分泌科每年門診量約4-5萬人次，其中近1/10是兒童肥胖患者。傅xx給記者分享了一個案例：一名10歲的小男孩，體重高達70多公斤，因為突然面色發白、昏迷不醒被送到浙大兒院急診室。抽血時，護士發現他的血液像“草莓奶昔”一樣是粉紅色，因為裏面混合着不少脂肪沉澱物。磁共振檢查顯示，他的腦血管雖然還未完全堵塞，但血流在拐彎處已出現中斷現象，血流速度變慢。
這個男孩是因為肥胖導致血管痙攣，管腔變得狹窄，最後引發了腦卒中、昏迷。如果搶救不及時，極可能有生命危險。所幸，男孩經過積極治療恢復良好，並開始科學管理體重、加強運動，機體代謝狀況明顯改善。
兒童青少年超重、肥胖有可能導致脂肪肝、高尿酸、高血壓、高血脂、高血糖等代謝綜合徵。若不及時加以干預，將大大增加心腦血管疾病的風險。“控制肥胖是國家慢病防治體系中的重要環節，是推進健康中國建設的關鍵之一，此事任重道遠，我們將為之不懈努力！”傅xx如是説。
3年磨一劍，破解骨齡檢測難題
作為精準反映兒童生長髮育水平和成熟程度的重要指標，骨齡檢測在評估生長髮育水平、制定疾病診療策略、診療效果隨訪等諸多方面均有重要意義。因此骨齡評測是兒童生長髮育領域的關鍵技術。
但在臨牀實際使用中，骨齡測評還是存在較多難點。據統計，2019年我國每千名兒童僅擁有0。63位兒科醫師，而其中，能夠熟練、高水準閲片的醫生少之又少。因此，長期以來，速度較快但精度較低、一致性較差的gp圖譜法在醫療機構長期佔據臨牀主流。而tw計分法雖然精度高，但需要對20多塊骨頭進行8-10級的分級，然後通過一套算法來計算出骨齡，一個有經驗的醫生也要算上十幾分鍾，因此由於耗時較長、門檻較高等原因，tw計分法存在一定的應用瓶頸。
提升骨齡檢測技術水平，普及針對適齡兒童的骨齡檢測勢在必行。近年來，人工智能技術發展迅猛，傅xx團隊也在積極探索人工智能在兒童生長髮育領域的應用。2017年，團隊與依圖公司合作研發出國內首個落地臨牀的骨齡ai輔助診斷系統。
“醫院裏常見的骨齡檢測方式是使用常規dr拍攝手腕部x光片進行診斷。兒童的性腺、甲狀腺和眼睛等部位對x射線非常敏感，雖然醫院有配備鉛衣等防護措施，但通常情況下這些部位無法完全遮擋保護，容易受到散射線輻射。”傅xx説，減少骨齡檢測過程中的輻射劑量及兒童身體防護問題是亟待解決的另一重點。
2020年7月，全球首款微劑量輻射可移動骨齡dr正式發佈。這是一款專為中國兒童訂製的可移動骨齡dr，而此項“黑科技”正是由傅xx團隊聯合美諾瓦醫療團隊經過3年的臨牀研發成功推出的，它是第一款取得中華人民共和國醫療器械註冊證用於手腕部拍片的平板dr，目前已經取得6項專利和1項軟件著作權。
“微劑量輻射可移動骨齡dr單次拍攝的輻射劑量與常規dr相比降幅高達80%。”傅xx介紹，“而且採用專利屏蔽防護設計，既能避免兒童除手腕部外其他身體部位受到多餘散射x射線，也可以避免醫生和陪同家長受到非必要輻射。”
骨齡ai輔助診斷系統將原本需要5-10分鐘的閲片過程壓縮至秒級完成，微劑量輻射可移動骨齡dr將檢查安全性大大提升，可有效建立精準、高效、系統、規範的兒童生長髮育測評體系，並將惠及基層醫院，緩解基層醫院兒童測評資源匱乏問題，提高基層兒科醫生的骨齡診斷水平，讓患者在家門口就能享受到專業的生長髮育測評服務，也能幫助制定更貼合當代兒童的骨齡新標準與更科學的生長髮育測評指南。
王以志工作事蹟篇6
20xx年參加工作至今，我已連續擔任班主任十年，把滿腔的熱情全部傾注到學生身上和教學中，所帶的班級班風正、學風濃，班級的各項活動和教學成果始終名列年級前茅。班主任工作是艱鉅而又重要的，我付出了辛勤的汗水，收穫了可喜的成績。多次被學校授予“優秀班主任”、“陽光教師”等榮譽稱號。
一、善於組織和管理學生。
班主任是班級的大家長，要與班級融為一體。一個班級就像一棵枝繁葉茂的大樹，光有樹幹和樹葉是不行的，班幹部就像是一條條樹枝，是班級的的中堅力量，是班集體建設的核心，是班主任的得力助手。因此，在班幹部的選拔上，我仔細觀察、反覆斟酌、綜合考慮；充分信任班幹部，放手讓他們開展工作，並悉心指導，讓班幹部感覺到老師是他們的堅強後盾。我嘗試在低年級班級中建立學生自主化的管理模式，設計許多為集體服務的崗位，如：電子白板管理員、飲水機管理員、課間安全監督員、作業督察員，讓學生從小樹立班級榮辱意識。通過主動參與班級管理，學生在認識自己、發展自己、超越自己的體驗中，從他律走向自律，從自律走向自覺。這樣不僅班主任輕鬆，班內的工作形成了程序化和制度化，各項工作都更能順利開展。
二、善於做學生的思想工作。
經常利用班會課對學生進行教育，幫助學生明辨是非，提高思想認識。還充分利用課餘時間和有關學生促膝談心，幫助解決矛盾和問題。班級內經常開展主題班會，大致分為“節日教育”“養成教育”“安全教育”，旨在幫助孩子培養良好的習慣，樹立正確的人生觀、價值觀。挖掘他們的潛能，激發他們的鬥志！十年來，我所帶的班級從未出過一起嚴重的違紀事件，這一切都要歸功於思想工作所取得的成績。
三、善於用愛心感染學生。
作為班主任，關心學生就應該像關心自己的子女一樣，既要關心他們的生活，又要關心他們的健康，還要關心他們是否懂得學習的方法，更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責所在。總之，同學們在學校的飢寒冷暖、喜怒哀樂，事事都與我有關。學生在校生病受傷時，我會第一時間帶他去看病；班內孩子生病住院，我都會一一探望。我始終認為，我就是這些孩子的第二個“媽媽”，我必須關心他們、愛護他們。
