中班愛牙日教案8篇
我們可以根據不同的教學內容和特點來靈活調整教案的結構和風格,我們可以根據教案合理分配上課時間,本站小編今天就為您帶來了中班愛牙日教案8篇,相信一定會對你有所幫助。
中班愛牙日教案篇1
一、活動來源。
最近,有的家長反映幼兒在家最愛吃糖和甜食,沒能養成堅持早晚刷牙,不注意口腔衞生等不良習慣。對於中班的幼兒來説,貪吃,自我控制能力發展不完善,導致很多幼兒存在齲齒的問題,因此幼兒園的牙齒健康教育很重要。此次教育活動的設計充分考慮了中班幼兒的年齡特點和發展水平,通過採用幼兒喜歡熟悉的故事,抓住幼兒的興趣點和注意力,讓幼兒充分認識到牙齒的重要性,從而學會保護牙齒,養成早晚刷牙的好習慣。
二、活動目標。
1、知道怎樣保護牙齒,培養幼兒保護牙齒的意識和習慣。
2、學習正確的刷牙方法,養成早晚刷牙的好習慣。
三、活動準備。
1、故事《鱷魚怕怕、牙醫怕怕》的圖片;
2、齲齒形成掛圖;
3、牙齒模型一套(好牙、壞牙),牙刷;
4、正確刷牙步驟的掛圖。
四、活動過程。
1、師:“聽説鱷魚生病了要去看醫生,這是怎麼回事呢?我們一起去看看吧!”
2、教師出示《鱷魚怕怕、牙醫怕怕》的圖片,講故事。
3、教師提問:
(1)故事裏都有誰?(鱷魚、牙醫)
(2)他們發生了什麼事?(鱷魚去看醫生)
(3)鱷魚為什麼要去看醫生?(它的牙齒生病了)
(4)鱷魚的牙齒為什麼會生病?(它不刷牙、喜歡吃糖……)
4、教師出示齲齒形成掛圖,請幼兒觀察,教師講解齲齒形成原因及危害。
5、師:你們覺得應該怎樣保護牙齒?(早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐後漱口……)
6、教師總結、補充幼兒答案:我們應該少吃甜食,吃完東西記得漱口,把留在口腔、牙齒裏面的髒東西吐出來,還要記得早晚刷牙,保護牙齒,這樣我們的牙齒就能健健康康的成才,我們也能開開心心的生活。
7、師:你們都説早晚刷牙能保護牙齒,那你們會刷牙嗎?(會)
8、請幼兒示範自己平時是怎麼刷牙的,其他幼兒思考這樣的做法對不對。
9、教師對示範的幼兒做出評價,並出示牙齒模型,講解示範正確的刷牙方法。
10、教師帶領幼兒學習正確的刷牙方法。
11、出示正確刷牙步驟的掛圖,帶領幼兒一起邊念兒歌邊練習刷牙。
附《我會刷牙》(兒歌)
小牙刷,手中拿,張開我的小嘴巴。
上面牙齒往下刷,下面牙齒往上刷,
左刷刷、右刷刷,裏裏外外都刷刷。
早晨刷、晚上刷,刷得乾淨沒蛀牙。
刷完牙齒笑哈哈,露出牙齒白花花。
中班愛牙日教案篇2
今年9月20日是第28個國際愛牙日,結合今年愛牙日的主題“健康口腔,幸福家庭”,副主題“呵護孩子,預防齲齒”,建議連鎖園準備多種形式的活動,讓孩子從現在開始樹立口腔保健的正確意識,養成口腔清潔的好習慣,爭做“無齲好兒童”。
具體活動參考方案如下:
一、活動目標
1、幼兒瞭解自己的牙齒並知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
2、幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。
二、活動準備
1、教師帶領孩子們佈置愛牙日主題環境,讓幼兒瞭解愛牙日的來歷。
2、請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報瞭解愛牙日的相關信息,為孩子準備好牙具,寫上姓名,帶來幼兒園。
3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
三、活動程序
介紹牙齒的作用——牙醫指導怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結。
四、活動形式
討論交流、操作體驗活動。
五、活動過程
(一)活動前討論:
1、你知道牙齒的作用嗎?
2、小朋友的牙齒為什麼會掉下來?
3、在換牙的時候要注意什麼?
(二)請專業牙科醫生為小朋友上課。
1、牙齒的作用:
(1)咀嚼。
(2)幫助發音。
(3)保持面部的協調美觀。
(4)有利於恆牙的萌出及恆牙列的形成。
2、不好的習慣:吃手指、咬異物、經常吃甜、糯、軟、粘的東西。
3、換牙期要注意什麼:
(1)多咬硬物。
(2)少吃甜食,多吃穀物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。
(3)吃東西時做到雙側咀嚼。
(4)改掉不良的習慣(如:舌習慣、脣習慣、口呼吸)。
(5)白天不可過渡瘋玩,這樣容易導致緊張,引起夜磨牙、深覆合。
4、保護牙齒
(1)牙刷的使用——用短毛牙刷,儘量不要用電動牙刷。由於細菌會在牙刷上滋生,所以建議牙刷要1個月換一次。
(2)牙膏的使用——使用兒童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙過程中不能吞嚥牙膏。
(3)刷牙的方法:
①刷牙順序是先刷外面,再刷咬合面,最後刷裏面。
②先左後右,先上後下,先外后里,按着順序裏裏外外刷乾淨。
③每個部位要重複刷8~10次,全口牙刷乾淨需3分鐘。
(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示範正確漱口方法)
(5)定期去醫院檢查。
(三)幼兒跟着牙醫一起學習正確的刷牙方法:
(1)利用牙齒模型示範講解正確的刷牙的順序及方法;
(2)學念兒歌《我會刷牙》;
(3)幼兒手拿牙刷,邊念兒歌,邊練習刷牙。
(四)課後請牙醫為每位孩子檢查牙齒。
六、活動結束
(一)教師和孩子交流總結牙醫講課後的感受,並複習愛牙、護牙知識。
(二)與孩子分享愛牙活動所收穫的快樂。
中班愛牙日教案篇3
一、設計意圖:
9月20日愛牙日,為發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力,也為了進一步普及口腔衞生知識,強化公眾對口腔衞生的關注,營造家園共同參與的良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動實施方案。
二、活動目標:
1、瞭解牙齒的作用,並初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養保護牙齒的良好衞生習慣,養成幼兒定期檢查牙齒,遠離口腔疾病。
4、鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
三、活動時間:
九月二十日
四、活動準備:
1、幼兒已初步瞭解關於牙齒的相關知識。
2、太空泥
3、牙刷的步驟圖
五、人員安排:
講解愛牙日課件,帶領幼兒製作太空泥牙刷。
六、活動流程:
1、以猜謎的形式引出主題,請幼兒講一講關於牙齒的衞生知識。
師:小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排。天天早起刷乾淨,結結實實不愛壞。
師:小朋友們平日生活要怎樣保護自己的牙齒啊
總結:在每天早晨和晚上睡覺前要刷牙,平日吃完東西要養成漱口的習慣,在刷完牙後不能在吃東西等。
2、教師和幼兒一起討論瞭解牙齒的作用。師:牙齒能幹什麼啊?(幼兒討論)
總結:咀嚼食物,影響面部美觀,輔助發音等。
3、交給幼兒製作牙刷,學習正確的刷牙方法。
師:我們保護牙齒最簡單的方法是要養成刷牙的習慣,現在我們用老師準備好的太空泥跟老師學習一下捏簡易牙刷。
總結:保護牙齒的方法
(1)牙刷的使用——用短毛牙刷,儘量不要用電動牙刷。由於細菌會在牙刷上滋生,所以建議牙刷要1個月換一次。
(2)牙膏的使用——使用兒童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙過程中不能吞嚥牙膏。
(3)刷牙的方法:
①刷牙順序是先刷外面,再刷咬合面,最後刷裏面。
②先左後右,先上後下,先外后里,按着順序裏裏外外刷乾淨。
③每個部位要重複刷8~10次,全口牙刷乾淨需3分鐘。
(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示範正確漱口方法)
(5)定期去醫院檢查。
4、教師講解《小熊拔牙》的故事,通過故事鞏固正確的刷牙方法。
七、活動結束:
鼓勵幼兒將學會的保健知識交給家長,宣傳保護牙齒保健知識。
中班愛牙日教案篇4
一、活動目的:
兒童是祖國的未來,眼睛是心靈的窗户。保護眼睛應當從小做起,養成良好的用眼護眼習慣。而現在的中國小生往往存在一些諸如坐姿不正,上網看電視用眼過度,讀書時眼睛距離課本太近等不正確的用眼習慣。
鑑於目前中、國小生視力下降,近視比例不斷上漲,引起青少年、家長和社會重視保護視力,愛護眼睛,糾正青少年日常規範,提高青少年的身體素質,促進青少年健康成長。
二、活動時間:
20xx年6月5日6日
三、集合地點:
鳳凰山公園北門口
四、活動主題:
關注青少年眼健康。
五、參加人員:
小記者、基地老師
六、活動內容:
1、要求各小記者在活動前幾天內寫出板報或者手抄報,進行愛眼護眼知識宣傳,並進行評比。
2、8:30—9:00(下午14:00——14:30)開展愛眼知識有獎問答。
3、9:00—10:00 拓展訓練。
4、10:00—11:00 進行採訪,並在採訪的過程中宣傳愛護眼睛的知識。
5、11:00—11:30 集合、總結、佈置作業。
中班愛牙日教案篇5
活動目標:
1、瞭解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。
2、有保護牙齒的良好衞生習慣。
3、能積極、愉快參與活動的興趣。
4、培養幼兒敏鋭的觀察能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動過程:
一、猜謎引題。
1、猜謎語。
兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。
切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。
重點提問:大家猜猜看是什麼?
2、小結:都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,我們要來講一講我們牙齒的衞生知識。
二、通過家長助教,讓幼兒瞭解牙齒的作用。
重點提問(家長助教)
1、我們每個人都有牙齒,那麼牙齒有什麼用呢?(牙齒是咬東西東西用的)
2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)
3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)
三、學會保護牙齒。
重點提問(家長助教)
1、既然我們的牙齒這麼有用,那我們是不是要好好保護我們的牙齒呢?
2、家長助教:我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什麼病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?
3、家長助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎麼刷牙嗎?
4、請一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。
5、結合兒歌指導幼兒正確的刷牙方法。
6、出示牙齒模型,家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)
講衞生,要刷牙,上牙從上向下刷,
下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,
裏裏外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。
7、家長助教:剛剛小朋友學了刷牙的方法,誰來説説我們每天應該什麼時候刷牙?(早、晚各一次)
8、家長助教:除了堅持每天早晚刷牙外,還應該怎樣做,才能不得齲齒?(飯後漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)
活動反思:
從小愛護牙齒是幼兒一項重要的任務,關係着孩子們的健康。可是隨着時代的進步,孩子們面對的食物誘惑也日漸增多。家長溺愛孩子的不在少數。為了滿足孩子的口腹之慾,家長知道某些東西對孩子有害,但還是願意滿足他們的願望。所以保護牙齒咬從孩子抓起,讓他們自己明白牙齒的重要性,才能學會保護自己的牙齒。
9月20日是全國愛牙日,作為中班的孩子,他們對於這個日子還是很陌生的。通過今天的課堂認識他們知道了保護牙齒的重要性。因為牙齒與孩子的生活息息相關,所以他們知道的較多,也能夠説出很多東西。但是日常生活中的他們,卻做不到課堂中所説的,例如不吃甜食,早晚刷牙,睡前不吃零食等。甚至有小朋友在上完這節課的第二天就拿甜食來當早點。
因此,愛牙的教育不是僅僅一天就可以完成的,這是要滲透在孩子們每天的生活中的。
中班愛牙日教案篇6
一、幼兒園活動主題:
“健康口腔,幸福家庭”。
副主題:“關愛自己,保護牙周”牙齒健康要自己做主。
二、幼兒園活動時間:
9-17——9-20
三、幼兒園活動地點:
岱下明珠365幼兒園
四、幼兒園活動目的:
1、9月20日將是我國第xx個全國"愛牙日",幼兒園活動主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。
2、班級老師根據幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
五、幼兒園活動準備:
1、條幅
主題:9.20全國愛牙日主題幼兒園活動
2、愛護牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄
3、幼兒牙齒健康檢查表
六、幼兒園活動流程:
1、9月17日——園內創設愛牙日幼兒園活動環境
負責人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)
2、9月19日7:30——9:00邀請牙科專家在幼兒園內面向家長設諮詢台。
負責人:賀桂雲(拍照)助手:徐珊珊(護士服)
3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查並填寫記錄表。拍照:宋文超
4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動
(1)、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫
(2)、中班:結合繪本《牙醫怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性,並做調查表,豐富幼兒認知。
(3)、小班:一起做《刷牙》律動
5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)
七、幼兒園活動收尾
由各級部長協調本級部老師對展板進行收尾工作,將作品進行展示。
中班愛牙日教案篇7
活動目標:
1.認識牙齒的作用,瞭解影響牙齒健康的常見現象。
2.學會運用正確的刷牙方法,從小養成良好的口腔衞生習慣。
活動準備:
1.課前經驗準備:幼兒預先向家長了解有關牙齒健康的知識。
2.教學具準備:牙齒圖片及模型、牙博士頭飾及多媒體課件;牙膏(一組一筒),牙刷、小鏡子、一次性紙杯、毛巾與幼兒人數相等。
教學過程:
一、激趣導入,瞭解牙齒作用
1.談話引題:孩子們,你們喜歡猜謎語嗎?今天老師給大家帶來了一個謎語,看看誰的小腦瓜最聰明,能很快找到正確答案。
2.出示謎面:“兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排.切菜磨米快又快,人人吃飯離不開。答案是什麼?誰能猜一猜?”
3.揭題:小朋友們真聰明,答案就是牙齒,你們真棒,快給自己鼓鼓掌!這節課,我們就一起來了解一下牙齒。(出示課件)
在學習之前我還要給你們介紹一位新朋友,快來看看是誰?師戴頭飾配音:我是牙博士,小朋友們,你們好!(牙博士你好)今天,牙博士要和你們一起學習關於牙齒的知識。“小朋友,我們每個人都有牙齒,它是我們的親密夥伴,什麼時候會用到它呢?”(幼兒交流,指名發言)
師幼小結:牙齒幫助我們享受到許多美味佳餚,它的作用可真大!
二、觀察牙齒,發現認識問題
1.師:孩子們,你們想不想看看自己的牙齒?(幼:想!)那就趕快拿出小鏡子,仔細照一照,看看自己的牙齒長得怎麼樣?再看看旁邊小朋友的牙齒。(幼兒從操作盒裏拿出鏡子,觀察自己的牙齒,交流,師巡視。)
師:誰來説一説,你發現了什麼?(幼兒交流)
2.師:還有誰掉了牙齒?(幼兒紛紛舉手)掉牙的時候,你害怕了嗎?孩子們,掉牙是很正常的現象,因為我們正處在換牙期。(課件)你知道嗎?出生後第一次長出的牙叫乳牙。現在的生活很好,小朋友到五六歲時就開始陸陸續續換牙呢,説到這,老師有一個問題要問問大家,新長出來的牙齒如果掉了,還會再長嗎?你是怎麼發現的?
小結:你説的非常對,人的一生只有兩副牙齒,乳牙掉了以後,就會長出新芽,新長出來的牙齒就要用一輩子了,叫恆牙。
3.(課件)師帶幼兒認識各牙齒的名稱及作用。
4.師:換牙是正常現象,但如果牙齒髮黃、發黑、有小洞,就説明它們不健康,生病了。誰的牙齒生過病?把你當時的感受説給大家。
小結:牙生病帶給我們的煩惱可真多!因此,我們一定要保護好自己的牙齒。(板書:保護)
三、活動延伸:
參與刷牙小遊戲,將牙具模型投放在操作區,供幼兒操作。
活動反思:
本次活動幼兒對猜謎環節很感興趣,能積極大膽的表達自己的猜測。通過活動幼兒認識了牙齒的基本結構,瞭解了影響牙齒健康的的原因,並學習了保護牙齒的好方法。
中班愛牙日教案篇8
一、活動目標
1、幼兒瞭解自己的牙齒並知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
2、幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。
二、活動準備
1、教師帶領孩子們佈置愛牙日主題環境,讓幼兒瞭解愛牙日的來歷。
2、請家長接送孩子時和孩子一起通過看展板瞭解愛牙日的相關信息。
3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
三、活動程序
1、健康活動《牙齒上的小洞洞》
2、瞭解世界愛牙日的由來和主題
3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》
4、美術活動《讓我們的笑容更燦爛》
四、做好展板。