《熱血教師》觀後感熱血教師觀後感2篇 熱血教師：挑戰教育困境

《熱血教師》是一部以教育為背景的電視劇，講述了一羣熱血教師在教學、師生關係和生活中所面臨的挑戰與成長。該劇以幽默的方式揭示教育的問題，同時傳遞出了正能量和希望。這裏為大家帶來該劇的觀後感，一起來分享感受吧。

第1篇

周5是我們學校的第2次電影課，大家都很期待是什麼電影，是不是很好看？在周5前幾天這次電影課的主題海報就貼出來了。於是大家都搶着先看，我隱隱約約的看見了《熱血教師》這4個字。旁邊還有一張大大的圖像。

大家都在班裏聽着廣播的命令，我們4至6年級在音樂廳看，1至3年級就在班裏看。我們迅速的排好隊然後就下樓了。我們一個一個班的進去安排好位置，全場熄燈，等待着電影的播放。

有一位叫克拉克的老師，他到了紐約找到了一所願意聘請他的學校。應聘的情節特別戲劇化，他接替了一個令所有的教師頭疼的班級，這個班級，短短几個月的時間就換了六個教師。以至於克拉克到的時候，那個氣極離開的教師讓校長自己去管那幫小混蛋。裏面有各種各樣的學生，上課不聽老師講課，還吃零食，還隨便走動。這個老師不但沒有放棄這個班級，而且還要堅持叫他們，讓他們都可以畢業都及格。有一天老師實在受不了這幫同學的折磨，不過就在他女朋友的支持下他又再次回到了這個班級，他連生病都要錄視頻，讓他的同學都不要短了學習。最後他們班獲得了最高的成績，而且比優秀的班級總分還要高，就連他們班最壞的女生都考了兩個滿分。於是對這幫孩子都絕望的家長再次對孩子們有得了信心。

這節電影課又讓我懂得了一個道理，就是不要對自己沒有信心，要堅持不要不自信要相信自己。

第2篇

看完熱血教師這部電影，感觸很深。電影的主人公克拉克為了追求個人價值的實現，離開了出身的小鎮，來到了紐約哈林黑人區執教。他以前帶的都是非常優秀的班級，而且成績也非常的好。但他來紐約後所帶的班級是全校最差的，老師被這些學生氣走了個又個，學校、家長、學生自己都已經放棄了，但這個帶着金絲邊眼鏡，打着領帶襯衫，褐色頭髮的男人卻勇敢地擔起了教育他們的責任。

這是羣來自社會底層、無拘無束、自由散漫的學生們，他們在教室裏賭博打架跳舞化粧，公然向新老師挑釁，將老師獨自粉刷新的教室弄得團糟，課上坐在桌子上聊天，完全無視教師的存在，從不遵守學校的紀律……面對這樣的學生試想如果是我，我們可能會無可奈何，不知道該如何幫助這些孩子。而克拉克老師卻懷着顆熱忱的心與獨特的教學方法，用獨特的眼睛，看到了羣天真孩子美好的未來，用寬容的心開啟了孩子們對未來封閉的心，使他們不再懦弱，不再氣餒，不再“沉淪”，而是敢於在別人否定的眼光與評語中開始做夢，敢於冒險，去追逐自己人生中最渴望的東西。

我覺得位優秀、稱職的教師除了有豐富的知識外，還應該正確處理好師生關係，這點非常的重要。教師應採取積極的態度,努力改善與學生的關係。改變那種，教師教，學生學的枯燥的教學模式。改變教師只重視文化知識的傳授，而忽略了人格教育。只重視身體的健康，而忽視了心理的健康，這些片面的'行為，真正給學生個積極，輕鬆的學習環境，讓學生擁有健全的人格，確實促進學生整體素質的提高。和諧融洽的師生關係在教學過程發揮着特殊、奇妙的作用。