表揚孩子的表揚信範文2篇 '輝煌成就頌揚書：讓孩子光芒四射的表揚信'

本文是一篇介紹表揚孩子的表揚信範文的文章。在孩子成長的過程中，表揚信能夠充分肯定他們的優點和努力，激發他們的積極性和自信心。通過提供一些範文，我們希望能夠幫助家長和教育者更好地寫出真摯而有力的表揚信，鼓勵孩子邁向成功的道路。

第1篇

今年你已經4歲了，在幼兒園小4班你是一位人見人愛的好孩子，周老師、李老師、蘇老師都特別喜歡你，媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺更是為你每一天的進步感到高興。

每天到幼兒園，能大大方方地向老師説：“老師，早上好！”。

外出遊玩時，不亂扔垃圾，見到垃圾箱會把垃圾主動投到裏面。

原來，你不會拍皮球，在老師的每天堅持訓練下，你學會拍皮球，回到家也要拍一拍，現在皮球拍得非常好喲，爸爸、媽媽真高興呀！

每次繪本書拿回家，你都迫不及待地想講給媽媽聽，沒想到你不認識字，但卻講得很好聽喲！真讓媽媽佩服你，要加油喲！

去年時，讓你數數，你老數錯，但是現在，上樓梯數數，你數得可對了，而且還會數到三十！也不讓爸爸、媽媽抱着上樓，你長大喲！知道大人忙一天，很累，回家要自己上樓。

你喜歡看《西遊記》，喜歡唱《猴哥》，原來以為你記不住歌詞，沒想到你自己都會唱了，唱得真好聽喲！而且那首英文歌《followme》，你也最會唱了！

在家裏，你愛騎自行車，一次不小心摔倒了，你都沒有哭，自己可爬了起來，真了不起！

剛入學時，你吃飯總是愛跑動，現在你能坐在位置上，飯量也比前大了，個子也長高了！

你最大的優點就是每天早上不賴牀，哪怕是寒冷的冬天，大人一叫就起牀，還學會了自己穿衣服，好棒喲！

在學校裏，你從來不撒嬌，不欺負其他小朋友，關心同學。

他愛玩，上課注意不集中，不愛吃飯，上一次開家長會，老師單獨找我們交流了一下，我們也要慢慢地幫他改正。

但是小孩子，不能一味地批評，要在表揚中讓他養成好的習慣。

老師談了他的缺點之後，我們不是直接指出，而是先表揚他，“老師表揚你吃飯比以前進步了，能再多吃一碗嗎？”這樣，他會很高興，也會更好地去做。

第2篇

你一天天的長大了，也一天天的懂事了，特別是升入大班後在全體老師的教育和關心下，各個方面都有了很大的進步，媽媽為此而感到十分開心。

晚上可以一個人睡覺，會把脱下來的衣服疊放整齊以便第二天穿，早上會按時起牀，從不賴牀(這方面幸虧沒有遺傳媽媽)，甚至還擔當了早上叫懶媽媽起牀的重任，能夠自己穿衣服，自己刷牙和洗臉。

學習中的你，現在特別認真也特別努力，在媽媽的幫助下，正在逐漸改掉遇到問題和困難就畏懼，急躁，愛發火的壞脾氣。

通過在幼兒園的學習，你學會了拼音，認識了越來越多的漢字，對蒙氏數學也有着濃厚的興趣。

在學習小提琴的方面，也有了很大的進步，現在都能流暢的演奏《每當我走過老師窗前》、《沂蒙山小調》和《龍的傳人》等曲目了。

親愛的寶貝，你還有許多值得媽媽表揚的地方，譬如，見人主動問好啊，團結小朋友啊，幫助媽媽做家務啊等等。

在今後的日子裏，媽媽希望你在老師的指導下，認真學習，快樂成長。

媽媽也會努力做到不呵斥你，培養你良好的生活習慣，學習習慣，培養媽媽耐心細緻的好脾氣。