有什麼讀後感6篇 「心靈的共振:閲讀的力量」

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在這個信息爆炸的時代,讀書已成為了許多人解壓和提升自我的方式。每一本書都帶給我們獨特的思考和感悟,我們都渴望和他人分享自己的讀後感。本文將介紹一些經典書籍及其相關的讀後感,希望能夠激發讀者繼續閲讀的熱情,並與大家一起探索更多的讀書樂趣。

有什麼讀後感6篇 「心靈的共振:閲讀的力量」

第1篇

“女人啊,你的名字是弱者。”這句出自莎士比亞的名句,在中國也能得到應驗,在男人殘酷的政治和戰爭漩渦中,女人作為弱者往往成為被歷史忽視的人羣。

作為女性,貂蟬為《三國演義》中純男性世界爭添了不少柔和的色彩,她是王允除掉董卓的法寶。可貂蟬的事蹟在歷史上沒有記載。

貂蟬是東漢末年司徒王允的歌女,國色天香,有傾國傾城之貌,見東漢王朝被奸臣董卓所操縱,於月下焚香禱告上天,願為主人擔憂。王允眼看董卓將篡奪東漢王朝,設下連環計。王允先把貂蟬暗地裏許給呂布,再明把貂蟬獻給董卓。呂布英雄年少,董卓老奸巨猾為了拉攏呂布,董卓收呂布為義子。二人都是好色之人。從此以後,貂蟬周旋於此二人之間,送呂布於秋波,報董卓於嫵媚。

呂布自董卓收貂蟬入府為姬之後,心懷不滿。一日,呂布乘董卓上朝時,入董卓府探貂蟬,並邀鳳儀亭相會,貂蟬見呂布,假意哭訴被董卓霸佔之苦,呂布憤怒。這時董卓回府撞見,怒而搶過呂布的方天畫戟直刺呂布,呂布飛身逃走,從此兩人互相猜忌,王允便説服呂布,剷除了董卓。正是由於貂蟬的出現,才有了王司徒巧施連環計的佳話,才有了呂奉先大鬧鳳儀亭的風波,才有了兇橫無忌權傾一時的董卓宮門前的被戮,才有了兒女情長武功蓋世呂布的門樓上的殞命。

貂蟬形象存在的意義就在於,在這個清一色男人爭霸的世界裏,成功地顯示出了一個絕色女子的膽量與智慧,正是這種非凡膽量的展示與高度智慧的運用,加速了漢末軍閥戰亂時代的結束,促成了一代雄才曹操、劉備、孫權等人的崛起,從而使已經風雨飄搖的漢室江山得以繼續延續。為報王允教養之恩而甘願獻身的貂蟬,被羅貫中稱讚的智勇雙全,捨身救漢的奇女子,看似女中豪傑,實為男人手心的尤物而已。

在男權社會下,年輕貌美的貂蟬剝奪了愛與被愛的權利,身不由己,踏入虎狼之穴,毫無保留地奉獻自己的身體,完成了男人所謂的“義舉”,但即使捨生取義,也難免被扣上“紅顏禍水”的帽子。貂蟬何其不幸!然而,自從呂布白門樓殞命之後,這位膽色俱佳的'奇女子便就此不見了蹤跡。是隨失敗的呂布同赴了九泉?還是被勝利的曹操擄回了許昌?這個疑問從羣雄爭霸開始一直到歸晉統一也沒有解開,是作者無意間忽略了這樣一個重要的人物,還是出於某種考慮有意識地避開不談?我們無從考證。電視劇《三國演義》中貂蟬已隨清風而去,化作了一片白雲。

貂蟬去了哪裏?她又能去哪裏呢?死亡是惟一可供選擇的結局,也是她解脱的惟一方式,走完卑微屈辱的一生,身後留下一段故事和一個莫須有的名字,生不得自主,死終得自由,是非對錯,美醜邪正,隨你們發揮演繹去吧。

有什麼讀後感6篇 「心靈的共振:閲讀的力量」 第2張

第2篇

霧都,一個瀰漫着朦朧的城市,每個人都在不知不覺中編織自己的人生,尋找理想的前方。

我小心翼翼地拿起《霧都孤兒》,輕輕吹散那因束之高閣而積滿的灰塵。那是二年級時,我上了一個學期的語文輔導班,在最後一天裏,老師送給每位同學一本書,我接過老師送我的《霧都孤兒》,封面上是一個男人領着一個男孩子,就像是老師領着我大步流星地向前走。我欣喜地接過書,老師微笑着説:“雖然你學習不錯,但是不能原地踏步,只有付出更多的努力才有更多收穫,希望你讀讀《霧都孤兒》哦!”我點了點頭,立刻翻閲起來,卻看不懂,便毫不猶豫地將它束之高閣,最後竟不知道放到了哪裏。時光荏苒,當我前幾天整理書櫃發現了它,不自覺地開始翻閲,沉入了書中波瀾起伏的故事。

主人公奧利弗。退斯特剛出生就被遺棄在孤兒院裏,浸沒在欺辱與不公平的世界中,奧利弗實在壓抑不住心中的怒火,即使他又瘦又小,可堅定的心靈讓他毅然走出孤兒院。走出孤兒院註定會有悲慘的經歷,傳奇的人生,在他的人生中受凍、捱餓都是家常便飯,誤入賊窩,艱苦逃生……還有數不清的挫折。最後奧利弗憑着他堅定而勇敢的心,一步一步走向幸福,得到好心人的幫助後證明身份,重得幸福和温暖。

書中奧利弗最後得到温暖不是偶然的,他的堅定與頑強是不可否認的,但是你想過嗎?他只有不斷付出並且大膽行動,才有可能換來幸福。每個人一定都有遠大的理想,理想是美麗幸福的,我們肯定都想過如果理想實現是多麼享受,而平淡的現實和美麗的理想就像是大海兩邊的彼岸,現實在這頭,理想在千里之外的那頭。聰明的你可曾想過,這中間缺少的是什麼呢?沒錯,是行動。付出努力與行動的人,一步一步,踏踏實實地走向對岸,走向成功;而不願付出行動的人,則慢慢沉入海底,最後再也看不清理想。

記得我剛上二年級,老師就告訴我們,每天至少朗讀半小時,一開始我還能堅持幾個星期,可是隨着年級的增高,學業也漸漸繁重起來,朗讀的意識也在我腦中淡化了,最後乾脆不讀了。可是,學校幾乎每個學期都會舉行全年級的朗讀比賽,每當我聽見擅長朗讀的同學抑揚頓挫地讀書時,心裏總覺得十分享受,而聽自己讀書卻是枯燥乏味,毫無感情。回到家,我想了想,這些同學擅長朗讀不是一天兩天就養成的,而是每天堅持練習,付出更多的努力,日積月累得來的。

不論是奧利弗,還是我們,都應該為自己的理想付出行動。有人問:圓規為什麼可以畫圓?因為腳在走,心不變。我為什麼不能圓夢?因為心不定,腳不動。趁着大好年華,趕緊為你的理想鋪下行動的大道。

第3篇

或許,人生是如詩一般的美好;或許,人生是跌宕起伏一般的有悲有喜;或許,人生如戲劇一般精彩;如曹雪芹筆下《紅樓夢》一般,演繹着人生的起起落落,悲歡離合,讓人蕩氣迴腸。

對於人生的理解,《紅樓夢》的作者曹雪芹借賈府往事一一列舉在讀者眼前。曹雪芹,名霑,字夢阮,號雪芹,一生歷盡滄桑,就因如此,才寫出了傳唱千古,震懾人心的《紅樓夢》。以《紅樓夢》把中國古典小説推上了頂峯,給我們講述了賈府從繁榮昌盛到抄家破亡的故事,從而又寫出賈寶玉與林黛玉的悽婉愛戀,把人生旅途中酸甜苦辣,變幻萬千都躍然紙上。

正是因為《紅樓夢》這般精彩,所以讓我們對人生有更多了體會,對中國古典文學有更深的瞭解。

我們的人生,正是如詩如歌般的歲月,有過開心的笑容,有過傷心地淚水,有過真心的悔責…誰都有過失敗,曹雪芹筆下的寧國公也如同所説。我們的人生何嘗不是一部多姿多彩的小説,有各種各樣的故事情節,只不過作者是我們自己罷了。人生如戲,沒有人知道自己的未來會怎樣。人生像一場旅途,正如我國偉大的思想家魯迅説過:“上人生的旅途吧,前途很遠,也很暗。然而不要怕,不怕的人前面才有路。”對啊,雖然有難關,但不怕的人才能挺過去。《紅樓夢》中,鐘鳴鼎食的寧榮府,最終也一蹶不振。人生幾何,何必留戀人世繁華,不如努力拼一生,瀟灑走一回。以免來去匆匆,白白流逝人生時光!想必這正是《紅樓夢》想告訴我們的道理。

讀完《紅樓夢》這部歷史名著,我對人生的感悟有了更多,正因為有了這些讓人震撼內心的經典名著,才會讓這華彩美文滋養着我們的生命。在我們成長的道路上,想必經典誦讀已成為了不可缺少的一部分。咱們國家這些古典文學,也讓人為之讚歎,耳熟能樣的四大名著,四書五經…都在人生長河裏,如寶石般栩栩生輝,陪伴着我們一路遠行,遠行在如戲般的道路上。

人生如戲。曾幾何時,那些古時的文學大師們,把滿腔熱血,把人生感觸以各種形式呈現在我們跟前,名著讓人慢慢感悟,經典讓人回望過去…就讓我們在如戲般的人生中,盡情感受中國古典文學的薰陶!

第4篇

?紅樓夢》講述的是因皇親而榮華富貴的賈府逐漸走向沒落,最後因家庭成員獲罪被抄家,終於繁華成空的悲劇故事。《紅樓夢》裏,有精明潑辣、圓滑狠毒的王熙鳳,多愁善感、才思敏捷的林黛玉,叛逆多情、貪玩厭學的賈寶玉……而我也是眾多痴人中的一個,也曾偷偷地為寶黛抹了不少眼淚,暗恨自己不在小説的章節中,不能幫他們一把。有時會為了它坐在角落裏暗自傷神,因為,大觀園裏有在我心中留下抹不去痕跡的人。

此人便是林黛玉,嫻靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風。黛玉是美的。她原是三生河畔的一株仙草,集天地之靈氣,下世為人,故,她是有靈性的,她的詩也是有靈性的。然而,她的身世卻讓她的性格十分敏感,有些偏頗,旁人歎她尖刻,而我卻覺得恰是如此,她才能詩風玉琢,因為敏感是詩人的神經。“質本潔來還潔去”道盡心中無限事,在我心中,她是纖塵不染的仙子。

當讀到《葬花吟》中“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”時,我似乎看見花一朵一朵地凋謝了,花瓣隨風滿天飛舞,花兒那曾經的清香,也沒有了。可是誰會來憐惜它們呢?只有孤單瘦弱的林黛玉!但是當林黛玉也香消玉殞時,還有誰會來憐惜花兒,有誰會來想念可憐的她呢?難怪她要發出“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的感慨!當林黛玉聽説寶玉和寶釵成親,她的病情惡化,奄奄一息,上氣不接下氣時,她把自己最心愛的詩稿、手絹和着自己的淚、自己的血都燒光時,真讓人潸然淚下!她燒的豈只是詩稿,而是她所有的寄託!她的靈魂!

看完書,掩卷思考。我覺得寶玉和黛玉悲劇式的結果,讓我感懷不已。一部紅樓夢,它是聲聲控訴,封建思想毀了多少有情之人。可冷靜思考,生活在封建社會的他們,結果自然是註定的。想到自己,成長在一個日新月異的美好新社會裏,生活在一個幸福美滿的和諧大家庭裏,我要珍惜來之不易的機會,保持濃厚的學習興趣,持之以恆地刻苦學習、放飛自己的夢想。

第5篇

紅樓夢是四大名著之一,也是中國文學上的一顆璀璨的明珠。這是一本很難讀懂的小説。曹雪芹説他的紅樓夢是:“滿紙荒.唐言,一把辛酸淚。都雲作者痴,誰解其中味。”這不僅是這本書的命,也告訴我們,這部作品具有十分深的意味。讀這本書要細細讀,慢慢品。

?紅樓夢》寫的是書中三個主要人物賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三角戀愛。我們能夠看到賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇,我們也能看到四大家著有興旺到衰亡的命運。

作者在這本書裏,用各種藝術手段,塑造了各種行行色色的人物形象。

一心清冷,深深寂寥——讀《再也沒有什麼比生命更寂寥》有感

再沒有什麼比思念更漫長,再也沒有什麼比路途更惆悵,再沒有什麼比大地更寬廣,再也沒有什麼比生命更寂寥。

一位孤單的旅人,十幾場隨心所欲的旅途,百態描繪的世間冷暖,千般風景中的自然與物。吳忠全將他走過,見過,體會過的浮生萬象都凝於一隅,又將埋藏心中那沉重婉轉而又百轉千折的情感傾注其中,記錄這人世間的匆匆數載。他將生命的宏大主題分解為細小卻洶湧的情感向世人一一展現。

再也沒有什麼比生命更寂寥。在北方邊界處或許不久將消亡的民族中。老人看着村中日漸日少遠走他鄉的年輕人,看着短暫停留又匆匆離去的旅客,看着不願學習打漁的不羈少年。過着每個平凡卻又獨特的日子……為了生計而分隔兩地的夫妻,叛逆的大女兒與內向的小女兒,清冷的生意,難纏的客人,只有每週末的一聚時才能得到的温馨也漸漸因枯燥的奔波而冷卻。時間就在這沉默冰冷中悄然度過……黃昏時的村子伴着裊裊炊煙,患病的祖母,不知如何選擇的禮物,幼時時而宂重時而輕快的回憶。逐漸蒼老的祖母見證着他人生中的每一步,也成為他心中越來越痛的甜蜜……按部就班的成長,安排就緒的人生,不願面對的相親,被現實所束縛的他與不甘平靜的她,像是被強拆散的一對打火石,只輕輕一碰便閃爍出耀眼的火光。這樣的他們在黑夜中奔赴的那場未知中會有怎樣的旅程……

這便是吳忠全,當你遇見這些早已見怪不怪的平凡微小的瑣事時,或許只是漠然無視或是輕蔑一笑。而他看見時,卻並沒有選擇習以為常或者熟視無睹。他開始思考,思考看到的這一切以及與之有關聯的事物,思考人們無法預測的命運,思考生命裏無法言語的意義……筆落暗香,吳忠全筆下的詞句似蘭花般純簡卻又帶着世人不為察覺的幽香,帶領讀者們前往一個又一個從未被注意過的世界。人們在這質樸而又清新的氣氛中重新思考感悟這看似平常的點滴中的不尋常。

北方地區的尋常巷陌人家,來回幾經轉折的旅程,記憶中童年的生活與事物。書的後半部分訴説的是吳忠全二十餘載間體驗過的細緻人生。依舊清冷的筆調,描繪了一場北方以寂寥為基調譜寫的走馬燈,每一幀的畫面又帶着各不相同的寂寥。幼年時玩耍的大院,院前相對的楊柳與榆樹,院中突發的深夜大火,院裏平凡的一家人。不滅的回憶在這十幾篇的散文中淋漓體現了人世細微處的意識與形態,帶着嚴寒中的點點寂寥。

翻過一頁又一頁,體味着世間中鉛華與繁華的融合交織。不知不覺中,書已將近尾聲。最後,吳忠全用這樣一段話將他沉澱的全部情感向讀者全部袒露。“人人在努力做着一些自己喜歡或是不喜歡的事時,也都是為了證明自己存在過吧?那些無法改變、無法參與、無法遺忘的情感,組成大部分的生命,誰能説自己不曾感到既聊呢?”

?再也沒有什麼比生命更寂寥》,一點點温情,一點點寂寥。吳忠全情感深處那一抹細微的感動以及對世界的獨特認識與理解。在我的心頭烙下了無法磨滅的印記。

第6篇

?昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的着作。它不僅是一部文學巨着,也是一部科學百科。

?昆蟲記》,是一部很吸引人的着作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲世界,那份執着,那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過這本書我知道了另一個世界的奧祕——昆蟲世界的真面目,更讓我發現了大自然中藴含着的各種科學真理。

作者用那生動活潑的行文,輕鬆詼諧的語調,向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現了作者的感情,同時也展現了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的後代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心”; 而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們餵食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”。還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀……林林總總,一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了關於昆蟲的進食、保護自己、交配、養育後代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細節。

作者的精神我很受啟發:我們應該有追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恆心,就一定可以創造出奇蹟。

?昆蟲記》不僅僅浸溢着對生命的敬畏之情,更藴含着某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。學學他的精神吧!雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲的奧祕,但我們可以學他的精神,去做好其他事情!

我認為 《昆蟲記》是值得一生閲讀的好書, 我想無論是誰,只要認真地閲讀一下 《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

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