臘八節大班社會教案3篇 傳承中華傳統文化,共慶臘八節——大班社會教案

來源:巧巧簡歷站 2.23W

臘八節是我國的傳統節日之一,通常在農曆臘月的初八日慶祝,也稱為“臘八節”。本文將分享一份大班社會教案,幫助學生瞭解和認識臘八節的文化背景、日常習俗、相關食品等。

臘八節大班社會教案3篇 傳承中華傳統文化,共慶臘八節——大班社會教案

第1篇

如今,隨着生活條件改善,工作節奏加快,年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節,煮臘八粥,感受傳統節日,通過聽聽、説説、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。

臘八節在我國有着很悠久的傳統和歷史,而我們的孩子對這些習俗和節日不甚瞭解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程。

2、能積極的參與到活動中,學會關愛需要幫助的人們。

1、各種臘八粥的相關圖片、製作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻;

師:小朋友,你們記得農曆十二月初八是什麼節日嗎?每年的臘月初八這一天,一家都要做什麼呢?

師:想熬出香香甜甜的臘八粥,我們要準備哪些事情呀?

2、和孩子們探究臘八粥的製作過程,繪製臘八粥製作順序表

師:今天我們班請來了兩位熬製臘八粥的高手,瞧瞧她們是誰?(請兩位廚師出場)兩位廚師師傅帶來了許多東西,一起來看看吧。

★孩子們圍在桌子旁時,老師引導孩子説出食材、準備的用具。

師:準備這些東西是要幹什麼呀?你們會煮嗎?看來小朋友都學會煮臘八粥了!你願意告訴老師你會怎麼做嗎?

師:怎樣才能熬出香香甜甜的臘八粥呢?先放什麼,再放什麼……

臘八節除了有好喝的粥,還有好聽的故事,我們一起來聽一聽吧~

臘八節大班社會教案3篇 傳承中華傳統文化,共慶臘八節——大班社會教案 第2張

第2篇

臘八節在我國有着很悠久的傳統和歷史,而我們幼兒園的孩子對這些習俗和節日不甚瞭解。老話有:“過了臘八就是年”,所以我們開展“臘八節”這一節日主題活動讓孩子從多方面瞭解臘八節的習俗和飲食習慣,並且能夠積極的參與到活動中,學會關愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節日帶來的温暖和快樂。

1、知道農曆十二月初八是我國的傳統節日——臘八節,瞭解臘八節的來歷和習俗。

2 、知道製作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

3 、通過學看日曆,知道臘八節是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知,集體體驗過臘八的快樂。

知道臘八節是我國的傳統節日,瞭解臘八節的來歷和習俗。

能夠用語言表達自己的感受,體驗集體過臘八節的快樂。

師:每年農曆的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。

師:臘月最重大的節日,是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節”。從古時候起,臘八節都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。臘八節,民間大都流行喝臘八粥。關於喝臘八粥的由來,民間還流傳着許多故事。

師:你吃過的臘八粥裏都有哪些食材呢?請你簡單介紹臘八粥的食料。

3、展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。

師;請你用一個詞語形容你們所見到的食材,瞭解臘八粥食料的名稱

自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!

今天我們學習了臘八節的相關知識,知道臘八節是我國的傳統節日,並且懂得關心愛護需要幫助的人,給他們送去温暖。

小朋友們,其他班的小朋友還不知道臘八節的來歷和習俗,我們趕緊去告訴他們吧,出發吧!

臘八節是我國的傳統節日,藴含豐富的教育意義,如果直接給孩子自講解會顯得枯燥乏味,孩子們也沒有多大興趣,因此,我通過視頻、ppt等方式展示臘八節特有的習俗,孩子們看的認真,聽的仔細,互相討論,活動結束後依然沉浸在臘八節的温暖中。在這一活動中,通過觀察、比較的方式,孩子們瞭解到了臘八節的由來和傳説,將臘八節的食材和如何看日曆的數學活動結合在一起,符合大班幼兒學習的年齡特點,提升了有效的經驗,體現了活動和生活相結合的教育原則。

第3篇

中國的傳統文化,是經過上千年的`歷史積澱和不斷傳承,慢慢形成的,是中國人民智慧的結晶。然而,在西洋節日盛行的今天,中國的傳統民俗我們小朋友知道的還有多少?就如“臘八粥到底是哪八樣東西?臘八節的來歷?”這些問題,都是孩子們所不知道卻又應該瞭解的。

本次活動的重點,就是想通過繪本故事向孩子介紹“臘八節”,知道臘月初八吃臘八粥的習俗,引發幼兒對中國民間傳統節日的好奇,從而初步感受和體會傳統文化所藴涵的團圓美好的意義。

1.聽故事,跟着“小燕子”一起觀察胖嫂家的變化,理解故事內容。

提問:書名中提到的東西,畫面上有嗎?猜猜故事裏除了胖嫂,還有一個主角會是誰?

教師依次播放繪本內容,引導幼兒根據畫面猜測內容並能用語言簡單講述

小燕子一家住在哪裏?它們要幹什麼?(觀察景色的變化和燕子一家的變化。)

胖嫂準備了哪些好吃的東西?為什麼?(觀察畫面,用語言簡單講述。)

匾裏一共有哪幾樣東西?你都認識嗎?猜猜胖嫂要做什麼?(鼓勵孩子説出食材的名稱 、顏色。)

小燕子用食材來做項鍊,打扮自己,你覺得它們可以用來做什麼?

遊戲規則:幼兒每人選擇一張食材圖片,由一人開始邊蹲邊念食材名字,被唸到食材名稱的幼兒需立即迴應,繼續遊戲。幼兒遊戲1-2次。

1.設疑:胖嫂究竟用這八樣食材做什麼呢?後來發生了什麼事?

小結:臘八節是中國的傳統節日,每逢臘八節人們都要吃臘八粥、團聚在一起,共享親情和家庭的温暖。過完臘八就要過年啦!

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