名著讀書筆記四年級模板2篇 四年級必備：名著讀書筆記模板大揭祕！

本文為四年級學生撰寫名著讀書筆記的模板，旨在幫助學生們規範筆記格式，提高閲讀能力和文字表達能力。通過詳細的模板，學生們可以更好地理解作品中的情節、人物及作者的思想。希望此模板能夠對四年級學生讀書有所幫助。

第1篇

?八十天環遊地球》是一本充滿冒險的書，其中的主人公叫福格先生。

福格先生鎮定、聰明、有愛心、相信科學，故事是從福格先生和其他五位俱樂部會員打賭開始的，那些會員都不相信在八十天內可以環遊地球，福格先生堅信可以實現。

福格先生帶着僕人路路通從英國倫敦出發了，他們先後經過了蘇伊士、孟買、加爾各答、香港、上海、橫濱、舊金山、紐約、利物浦，最後回到了倫敦。他們一路上換乘了各種各樣的交通工具(包括大象和雪橇，甚至還買下了一條船)，遇到了各種各樣的困難和危險，但是不管遇到什麼困難，福格先生總是那麼鎮定，而且他從來不會因為要趕時間就放棄去幫助別人，一路上福格先生幫助了乞討的女人、救了艾娥達和路路通的命，雖然他因此耽誤了很多時間，但是福格先生每次都是毫不猶豫。在環遊地球的路途上，福格先生花掉了很多錢，為了時間，也為了幫助別人，這些都證明了書中説的，福格先生打賭是為了榮譽，而不是金錢，但是如果賭輸了，福格先生就要破產了。

故事的結局出人意料，由於偵探費克斯的搗亂，福格先生回到倫敦的時間比約定的時間晚了五分鐘。福格先生似乎輸定了，我也很為福格先生感到惋惜，非常痛恨那個討厭的費克斯。但是，他們忽略了一個問題，就是他們向東環繞了地球一週，越過了二十四個時區，事實上，福格先生提前一天完成了環遊地球，在最後一秒，福格先生回到了俱樂部，他贏了!

在敬佩福格先生的同時，我還知道了關於時區的知識，只不過還是不太懂，爸爸説，以後在地理課上會學到的。

第2篇

我懷着崇敬的心情，一口氣讀完了意大利作家亞米契斯日記體小説《愛的教育》，深深地被小説中的一個個平凡人物而又不平凡的思想品質而感動。這本小説沒有任何的的豪情壯語，也沒有任何的虛偽的説教，卻通過對生活的樸素描寫，使人感受到一個最根本的東西，愛。

給我印象最深的是《少年愛國者》這個故事。故事的內容是這樣的，一個貧窮的意大利青年，從小就被賣到戲班子，受盡了虐待。一次，戲班子到西班牙，他趁機逃了出來。在西班牙領事的幫助下，他登上了開往意大利的船隻，與一羣來自各國的達官貴人同坐在二等艙中。船上的乘客們瞭解他的遭遇後十分同情他，紛紛給了他一點錢。正當他慶幸有了這些就可以吃一頓飽飯時，他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利，於是那小男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出去，並高吼到：“我不要説我們國家壞話的人的東西。’讀到這裏，我不禁為這個小男孩寧可捱餓，也要維護自己祖國尊嚴的行為而拍手叫好。

我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛，他少年時就立志“精忠報國”，為了祖國為了人民，他忍辱負重，含冤而死;邊防叔叔為了領土的完整，不怕流血，犧牲，趕走了入侵我國邊境的侵略者;多少體育的健兒，為了讓五星紅旗高高飄揚在賽場的上空，忍着傷痛，奮力拼搏。他們的愛國熱情;激勵着無數國人奮發向上。

我們從小就應該以他們為榜樣，樹立愛國的思想。愛祖國，平時應體現在愛人民，愛集體，關心同學，愛護公物。愛祖國就一定要為祖國而奮鬥，將來也像他們，要為祖國增光添彩。