2023海南語文大學聯考作文6篇
相信許多人在寫作文時一定都毫無思緒？，會寫優秀有邏輯的作文會讓你的語文成績有明顯地提升，下面是本站小編為您分享的2023海南語文大學聯考作文6篇，感謝您的參閲。
2023海南語文大學聯考作文篇1
著名的唐太宗——李世民，想必大家都知曉吧！
和同學們一起談論古代歷史人物時，我都非常欣賞這位皇帝。
今天我就和大家談談這位皇帝吧。關於這個皇帝，我想大家應該是太瞭解了，畢竟他是一位我國古代歷史上的一位難得的明君，他和他父親一同建立了大唐王朝，其威名綿延歷史上千年，直到現在影響力依然難以磨滅，現在世界各國的“唐人街”，就可想而知了。他所創造的“貞觀之治”，可以説是我國古代歷史上難得的政治清明，人民安居樂業的，國泰民安的局面。
我堅持認為，沒有貞觀之治所積累下來的經驗和賢能之人，經濟政治基礎，就沒有後來的強生的“開元盛世”的局面！
而貞觀之治的主要人物，就是當時唐朝的皇帝——李世民。畢竟再多的賢明之人，再好的政治局面都需要一個賢明的皇帝來做最後的決定，如果唐太宗當時是一個昏君，那麼貞觀之治是絕對不可能建立起來的。
而關於貞觀之治，我不得不説兩句了，因為那是我們中華民族最罕見的盛世時期，為我們現在的後代所羨慕和永遠推崇的。前朝隋朝政治制度和經濟繁榮，為唐朝加強和發展經濟創造了條件。
唐太宗確定了“安百姓”，“重人才”，“強政治”的治國思想，並通過一系列的制度政策，措施和不懈的實踐去實現。
為了加強政治，完完善三省六部和科舉制，以鞏固中央集權，提高行政效率，擴大統治基礎。唐太宗鐵面無私，依法辦事的氣度；構成了貞觀之治的基本特色，成為封建統治最好的榜樣。他晚年著有《帝範》一書教戒太子，其中總結了他一生的政治經驗，也對自己的功過進行了評述。他在為期間，推行府兵制，租庸調製和均田制，並積極推進科舉制。是另外唐太宗時期除了太平盛世以外，就像前面説的也有戰爭時期，遠征高麗是一個，另外還有就是突厥之患。
這樣一個強大的王朝，現在我們讀起當時的歷史資料來，怎麼都有那麼一點激動不已，蕩氣迴腸的感覺；有所為有所不為，這才是一個強大的王朝所應該表現出來的大國風範！
唐太宗畢竟是一個在歷史上留下了很多事例的優秀皇帝，所以我們當然要看到他的正面形象。不過再説一説他的負面事例，也無礙於他的光輝形象！
因為這就叫全面的看他的歷史功績和個人缺陷！
2023海南語文大學聯考作文篇2
傳統文化如同民族的靈魂，藴含着不屈的希望與力量;傳統文化是民族發展的原動力，給人們勇攀高峯的鬥志與毅力;傳統文化彷彿是一座溝通世界的橋樑，傳遞給世界温暖與色彩。因此，我想説：讓我們共同守護我們的傳統文化吧!
最近名為“全世界最有影響力的前十二名文化大國”的調查結果已經揭曉。中國以擁有眾多的優秀傳統文化位居第二名，這個好消息令大家歡欣不已。但當我們靜下心來與擁有眾多備受歡迎的現代文化的美國作比較時，我們的優勢在於我們歷史悠久的傳統文化。然而在我們的傳統文化被很多外國朋友欣賞的時候，我們自身是否足夠重視它呢?如果我們不能很好地傳承傳統文化，這難道不是我們民族的悲哀嗎?
現實情況值得社會擔憂。如今很多國人特別是青少年朋友，他們對外來文化有高度的認同。於是我們不再對“哈韓”、“哈日”感到大驚小怪，不再對好萊塢影片感到陌生。其實，感受、學習外國文化的精華並沒有錯。但過分的關注與模仿必將導致對傳統文化的漠視。可以説，外來文化已經對我們的傳統文化產生了衝擊。這種現狀值得我們關注。
令人欣慰的是，越來越多的人已經懂得守護我們的傳統文化的重要性。例如作家馮驥才實地考察並用所寫文章表達了呼籲人們保護傳統文化的迫切心聲。他説：“民間藝術是民族情感與精神的載體之一，普查與記錄是為了見證與記載一種歷史精神。”是啊。倘若我們失去了珍貴的傳統文化，我們的內心會不會時常感受到一種不能訴説的苦衷呢?更讓我們感到欣慰的是政府的未雨綢繆。為了引導人們重視傳統文化，國家設立了清明、端午、中秋三個傳統節日，守護傳統文化的決心不言而喻。是的，我們不想再看到自己的傳統節日被別的國家搶先申請註冊的事情重演。為此，我們有責任、有義務守護我們的傳統文化。讓它在世界的舞台上展現耀眼的光彩。
隨着全社會對傳統文化的關注度與日俱增，我們理應滿懷信心並且堅信：懂得守護我們的傳統文化的民族會永遠屹立在世界的前列，擁有勃勃生機。
2023海南語文大學聯考作文篇3
帶領科學創新團隊走向國際;焊接技術工人從職高走向國際巨匠;攝影師足跡遍佈世界各地——三個人不同的修飾詞，實際上指向的不過是同一個目標——成功!
人之所以比其他動物高級，的不同就是並不以繁衍生命為終極目標，按照馬斯洛五級人生需求理論：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求，成功應該介於尊重需求和自我實現需求之間。
風采大賽裏，三個脱穎而出的代表，其成功肯定超出常人的想象，就像李宗盛唱給我們的“沒有人能隨隨便便成功”，台上十分鐘台下十年功，大抵上説的也是這個意思。
可是，成功的盡頭是什麼?就是為了讓別人看着“最有風采”?
東方不敗一定不這麼想，都已經成為武林第一高手，卻羨慕年輕貌美的任盈盈，在東方不敗眼中，千秋萬載一統江湖一定不及跟愛人塞外牧馬來得暢快，就像是當喬峯失去阿朱的時候，才真正明白阿朱那個簡單的要求，對於生命而言，有多麼的無可奈何。
另外一個在兵器譜上排名第一的天機老人，儘管洞察世事，深刻了解李尋歡的痛苦，但卻死於上官金虹之手……
人對成功的慾望總是無法遏制，秦皇漢武唐宗宋祖，這些風流人物莫不是要將自己的成功風采發揮到極致，也許留下了綿延的長城，也許開拓了不朽的疆土，但在這些功勛的背後是無數個家破人亡的孟姜女。
三個風采人物固然值得欽佩，可是，無論怎樣膜拜着所謂成功人士的風采，都不及自己活得紮實懇切來得重要。雖然很多人都在奮鬥着自己的風采，可理想很豐滿現實很骨感的金字塔社會，註定絕大多數人都不能成為“最有風采”的人士，但這並不妨礙生命的綻放，只要平凡地活出自己，終究會有霧霾散開的一天。
今天的大學聯考，有942萬考生在考場開始了追逐風采人生新的開端，但在世界的另一個盡頭，卻還有400多人墮入永無邊際的黑暗，在他們頭七的時間裏，風采對他們而言顯得既是空幻又是多餘，特別是對那個僅僅三歲的孩子。
努力地堅持自己的夢想，相信未來會盛開美好之花，每個人都會有屬於自己的風采!
2023海南語文大學聯考作文篇4
站在巨人的肩上，藉着這個高不可攀的台階，我們人生的視角得以寬闊，放遠。心在那一瞬得以震撼，也帶有一絲的茫然……
年少的我們渴求站的很高，去體會一種顛峯的成就。站在起點，顯得是那樣的躊躇滿志卻又帶着自卑茫然的心態，在心靈的深處，不自信的“信念”蠶食着我們渴求的心靈。
心，盼望去觸及那廣闊的空間，讓心靈的視野得以震撼，讓心靈不再狹隘。面臨沒有盡頭的路，困難在心裏瘋狂的滋長，這一刻，我們顯得那樣的自卑與渺小。
不知為何，巨人為我們撐開了肩臂，站在巨人的肩上，顛峯的感覺讓我們感到一絲的茫然與悔悟……在這背後，我們感覺缺少了點什麼更深的感動。
消逝，地心引力使我們摔的遍體鱗傷，是的，輕易的觸目經不住真實心靈的考驗。一切又回到起點，一切因省悟而變得更壯麗，更讓人去渴求。
站在路的起點，渴求的心靈再次激揚卻少了那一絲不自信，因之省悟，深知到達人生的顛峯必腳踏實地，經得住艱難險阻，用心去迎接那真實，痛徹的人生感悟。
一級一級的台階沿着曲折的路伸向人生_?而不見蹤影，心在這一刻不再自卑，不在動搖。
一路風雨，一路坎坷，在艱辛的攀登中，一級級的台階牽引着我們的心靈，去感悟走向人生顛峯的路。
每個台階承載了不同的往事，有幸酸，也有歡樂。同時也見證了不同的成長。
剛踏及人世間，世界在朦朧的眼中是那麼的美好，一切是如此的天真與純潔;時間的流逝，步入年少的我們，有了太多的理想，處事顯得輕狂與放蕩。要是時間能為我們停留哪怕片刻，我會選擇……時間不會因為我們的挽留而停留片刻，時間永遠是一個漂流者。
攀登，我們的選擇，努力趕上時間的步伐。一次次的碰壁與落魄，有一次次痛徹心扉的感傷，天真，純潔的面頰已經不復。深遂的莽子裏看到的是爾虞我詐，勾心鬥角……似乎還有那麼一絲的穩重。
歷經滄桑，蒼老的臉頰是如此的平靜，穩重。回望走過的人生路，老者深深的感悟有了淡淡的笑容。
沿着台階，我們感悟人生的點滴，在終點我們感悟到了人生顛峯的壯美，在那一刻，一切顯得是那樣的平靜，穩重。
我們的人生開始的平凡，結束的平凡，單卻給我們留下了很多的感悟。
2023海南語文大學聯考作文篇5
寒假裏，我觀看了t;t;秦王李世民>>這部電視劇。它以北周楊堅滅北齊，建立大隋，血濺玄武門為背景，以秦瓊、咬金、成等人為中心，演繹了隋唐人物的英雄氣概。這部電視劇被吵得沸沸揚揚，幾個台同時熱播，但我看了，不禁發出了疑問：這部電視劇真的像媒體宣傳的那麼好嗎？
第一，很多故事情節與t;t;隋唐演義>>不符。王婉兒是被宇文述殺死，不是宇文智及；和秦瓊一起進京的不光有王伯當、齊國遠、李如圭，還有柴嗣昌，宇文成都這時還沒有出現，所以齊國遠和李如圭並沒有在此時喪命；秦瓊進京時給他警告的是李靖，不是劉文靜；秦瓊並沒有受過重傷，而且當時也沒有輸血的技術，更別説驗血型了，這個情節設計的實在有些荒唐；殺死文帝的不是煬帝，而是張衡，而且當朝掌握兵權的並不是楊林和宇文化及，是楊素和宇文述；李密也不是被程咬金硬拉上皇帝寶座的，他是殺了瓦崗舊主翟讓才坐上寶座，而李密也不是因為眾叛親離而失敗的，是因為在最後一戰中，他把能征善戰的秦瓊派去徵蕭銑了；王世充的征討方式也和電視劇大不相同；在“秦王宮門掛帶”一集中，秦王沒有陷牢，他並沒承認自己勾引張、尹二妃；玄武門事變，發兵的`是秦王李世民，不是太子和齊王。這些情節都違背了歷史，不知這部耗資巨大的電視劇要表現什麼！
第二，人物塑造的太假。秦瓊乃世之豪傑，並不像電視劇裏塑造的那樣兒女情長，而且史書記載秦瓊“生得身長一丈，腰大十圍，河目海口，燕頜虎頭”，不像演員黃海冰表現的那樣玉樹臨風。
李世民可稱為一代明主，是有口皆碑的好皇帝，他不會這樣懦弱無能．。李世民不像電視劇裏表現的那樣願屈膝於李建成之下的人，導演把李世民塑造的太過於仁厚了。他不是不重視皇帝寶座，要不然，李世民當上皇帝之後，為何娶了李元吉的愛妃，為何不斷埋怨李淵沒有及早立他為太子呢？
在這部電視劇中，羅成的形象塑造得也不好，他竟和表哥秦瓊差點成了情敵。劇中，羅成成了痴情者的化身，為了一個女人而改變了自己的性格、意志，這不符合羅成的性格特徵，而且羅成的妻子不姓單，姓寇，他們是在馬蹄上締結姻緣，吳越反成秦晉的。
我覺得《秦王李世民》的拍攝違背了歷史，它無法和《三國演義》相媲美，導演把這部電視劇現代化了，感性化了，但這正是我不願看到的。因為，它扭曲了英雄的形象。我認為這不是一部成功的電視劇。
2023海南語文大學聯考作文篇6
有人説，語文即語言與文學。然而在我心中，“語文”不是如此抽象機械的定義，“語文”兩個字於舌尖徘徊，流淌出的是：鐵馬秋風，戰地黃花，樓船夜雪，邊關冷月……何謂語文素養?我也認為不只是簡單的斷字識文、吟詩作對，更是一場彌補心智、慰藉心靈、洗禮靈魂的盛宴。
自古以來，無數人醉倒在語文的盛宴之中，在語文美妙的天地裏尋索。我曾經在這裏看見先秦的繁星，看見墨子和孔子的堅持;看見漢宮的皓月和豔若桃花的摺扇，看見王昭君和李香君的香魂;看見高山流水的音符和琵琶的錚錚迴響，看見俞伯牙和琵琶女的愁思……如何擁享這場盛宴，讓自己在大快朵頤之時脣齒留香，提升素養，我有自己的回答。
用好課本，把握課堂，品嚐這場盛宴不可或缺的甜點。
翻開語文書，我們能感悟到魯迅批判反諷的犀利，柳永細處着筆的用心，蘇軾廣曠豪壯的視角……一冊語文書就是一部“寶典”，你能從單元導讀中學會提綱挈領，明白學習方向;你能從作者表達中受到思想啟迪，感受到人格魅力;你能從文中積累到優美的詞句，學到恰當的技法。舉一個最簡單的例子，同樣是讀《紅樓夢》，而沒接受過課堂有效教學的人只看到王熙鳳的刻薄，受過教師點撥的人則能從王熙鳳身上讀出她刻薄背後掩着的自卑、不安和虛假。從孔子開私塾到今日之學校，從未忽視課堂。課堂有效教學是語文學習的基石，不應遭受質疑。拋棄課堂而大談他路，語文素養無異於空中樓閣。
課堂是語文盛宴的必要部分，但你只能將它視作小巧的甜點。它能為你帶來各種各樣的美味，增添你語文學習的樂趣，紮實你語文素養的基礎。但只有課堂是不夠的，正如只吃甜點營養不足一樣，功夫還要下在課外。
課外閲讀，博覽羣書，暢享這場盛宴面最營養的主菜。
輕薄的書頁翻過，喂大的是一個人的生命格局。人的生命格局一大，就不會在瑣碎平庸上沉陷。真正自信的人，總能簡單得鏗鏘有力。蘇軾飽讀詩書，更被宋神宗贊為“才與李白同，識比李白厚”。一場烏台詩案把他從九重天的朝廷貶到荒涼的黃州。他忍受的不只是惡劣的環境、同僚的排擠，還有心靈的拷問。是什麼讓他支撐下來?我想應該是他在書海中歷練出來的胸懷。蘇東坡能於逆境中留下諸多曠達樂觀的詩文，終成文學大家，與他廣泛閲讀積累的廣博學識，和從中汲取儒道佛三家思想精髓而形成超然物外的心境，是密不可分的。俗語云：“秀才不出門，能知天下事。”諸葛孔明居於一隅，卻知天下，料事如神，這應該也是他博覽羣書的自然結果。在浩浩史書中，他明白了古今更迭的規律，推演出現實的變遷。在書籍構建的世界中，孔明是一個冷靜的智者，靜覽古今興亡變遷，閒看世事風雲變幻。於是《出師》一表千古揚名，三分天下功勛卓著。同樣，作為中學生，只有大量課外閲讀，方能厚積薄發。課外大量閲讀，能煉出博大的人格胸懷，烹出豐盛的文化大餐。課堂所學當然有限，廣覽多讀方能彌補課堂不足。讓自己在博覽羣書中，開闊視野，增加積累，陶冶情操，提高能力。在我看來，課外閲讀才是語文盛宴的主菜。語文素養的高低差異，與課外閲讀質量的高低有密切的關係。精選好書，潛心研讀，就能烹出滿漢全席。
課外除了大量閲讀，還需要學用結合，向生活這部無字書學語文，語文素養才能更加完善而厚實，語文盛宴才具有綿久的味道。
走向生活，走向實踐，品味這場盛宴濃烈而醇香的美酒。
有人説，“讀萬卷書，不如行萬里路”。試想，李白自川蜀出，這才看見奔流的江海、巍峨的高山和熹微的晨光。遍走祖國大好河山，孕育出了他的浪漫情思和向上胸襟。李白懷揣一份豪情，一份志氣，走向京城世界，走向社會生活，在虛虛實實、起起落落中，成就了他的思想和性格。可以説，無遊歷祖國山河的社會實踐，則無詩仙李白及李白的浪漫詩篇。腳下的足跡給他飛揚的文采，生活和實踐是他的搖籃，文學是他的安魂曲。有人説，真正的學習是實踐，因為“實踐出真知”。語文學習也一樣，必須在生活實踐中去檢驗，去豐富，去完善，去提升。學習、積累，是為了運用、創造。語文學習要走向社會，用於生活。這樣，你的語文素養才能得到錘鍊，得到充實，得到昇華。在生活實踐運用語文，是更深入的學習。社會實踐尤如這場盛宴中的美味烈酒，使宴會更醇香綿久。
語文魅力無限，語文學習無處不在。看到“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，讓人想到又一度春秋已過，又一段韶華已逝;看到“明月別枝驚鵲，清風半夜蟬鳴”，讓人想到夏夜蟬鳴，聞到空氣中的稻葉清香;看到“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草”，讓人想到飛絮滿天，芳草萋萋，於飄渺中感受人生的真諦……讓我們盡情徜徉在語文的天地裏，擁享這場盛宴，細品精巧的點心，暢享滿漢全席，啜飲甘醇美酒。
