七年級優秀作文7篇 青春之旅：七年級寫就的卓越文集
本文所選的“七年級優秀作文”主題，旨在展示中學生們才華橫溢的寫作才能。這些作文涵蓋了多種題材和風格，內容豐富多樣，反映了學生們對校園生活、家庭、友情等主題的思考和感悟。歡迎閲讀這些優秀的作文，領略七年級學子獨特的思維和文采！
第1篇
空氣微涼，但從遙遠的未知領域中傳來了一聲聲渾厚卻渺遠的雞啼。
雖然提着袖珍的手電試圖去照亮那片藏着太陽的山澗，但那是徒勞的。小小的幼童用圍巾藏着黝黑的皮膚，提着沉重的裝滿雞蛋的籃子，朝着那日出之山，踉蹌着奔跑而去；婦女們更加的靦腆，女童們拉下頭繩開心地玩耍，而她們只是掩實了有些漏風的花圍巾，沉默着，抬起那雙裝着透明色梯田的雙眼，虔誠地望着遠方飄來又離去的雲團，不一會兒，閉上了雙眼……淡淡的一層朝霞，隨同空氣，溢出了那東方，緩緩流淌在她們的衣服上，籃子上，圍巾上……
風迷了人的心和眼。灌進鼻腔的是冰冷的空氣，倚在耳畔的是渺遠的雞啼，映入眼簾的是漸紅的雲煙。
青女素娥推着澄清透亮的月兒，攜着一口袋的星，披着黎明之前的夜幕，沒入無邊的天際。
山澗那長長的雲霧裙襬被山石樹木勾住，有些岌岌可危，似乎下一秒那頑童般的太陽便會重重地踏上去，肆無忌憚地在上面鋪滿陽光打滾……可憐那極美的裙兒，但那太陽也是像一個不肯起牀的熊娃娃，迷迷糊糊半睡半醒，把那柔軟舒適的裙子朝自己的地盤拉了拉，當作是自己的棉被吧。就這樣，那頑童揉揉自己的臉蛋兒，迷糊中又一次陷入了與自然這位母親的懶覺抗衡困境。
觀景台上之傳來了清風的旋律，人是如此之多，但世界，又是如此之安靜。西方遊客，中國遊客……五湖四海的人們，都是靜靜地用冰涼的雙手捧着手機，ipad和三腳架，等待着那太陽初啼的一瞬間。
都是慕名而來，都是猶如朝聖者般的虔誠，又都是對新的一日那麼的充滿希望。
在那牡丹紅色的朝霞之下，遙望，只見新日與你對視，微笑。
第2篇
每一對父母，都是孩子的守望天使，賜給我們無聲的親情。
歲月無痕，我們總是那般年少輕狂，不以為然。成長跋涉中，我們忽略了他們的傾之所有，回首間，卻看見那些曾經的滿屋親情，熠熠生輝。
推開記憶的門扉，獨自一人躲在某個地點，想念那滿屋的温馨，無聲的親情。
窗外，夜涼如水，一片冷清，深冬的夜晚總是如此寂靜。無法入眠。懵然間抬頭看見月光映入窗間，分割成大小不一的塊狀。突然，門輕輕被推開，我連忙閉上眼睛。“這孩子晚上睡覺也不老實，又該感冒了。”是媽媽，悄悄地為我蓋上了被子，動作輕若無聲。無法想象，每個夜晚，你都會離開温暖的牀，只為了看看我是否安好。無言中，淚水早已打濕了枕頭。那些日復一日的温暖，是伴我度過寒冷的，血濃於水的愛。
親情就如同你的腳步一般，悄然無聲，我享受這種心情，因為那愛幻化而成的腳步，伴我酣然入睡。心中温暖不絕。
暮色四合，夕陽只少許露出淺淺餘輝，我輕倚在衚衕口，目光一直守在遠方，心裏想着爸爸什麼時候回來。我眼看着自己的影子被一點點的拉長，再拉長。夜燈初上，夜風輕舞。終於一個小小的黑點出現在我眼中，變大，再變大。是爸爸回來了，我揉了揉疲憊的雙眼，投入你的懷抱，你心疼地問我等了多久，“我才等了一會而已”我的嘴角卻露出了一絲狡黠的笑意。
親情就如同我的身影一般，逐漸漫長，我享受這種時光，因為那愛醖釀而成的等待，同我一起成長，心中温暖不絕。
親情，血濃於水，就像晨曦的霧，或弄得化不開，或薄得一吹就散，但卻包裹着我們。無論何時都不離不棄，難捨難分。
你會在我落寞惆悵時，急步上前為我修補創傷，我會在你離開時，在門口佇立不動，你會在我晚歸時，點起一盞守望的燈，我會在
親情滿屋，讓心相擁，讓愛彙集，歷史分不開，歲月剪不斷。
第3篇
在一個美麗的深海里，有一條美人魚。在她的肚子裏有一條小美人魚，她聽説陸地上的生物和動物都是最有感情的。所以她忍着疼痛遊過大海，來到一片美麗的土地！
這裏正是動物們居住的地方——森林。在森林裏有一家小店，這是河馬一家開的。裏面賣的全是蠟燭，每當大家去寺廟裏拜祖先的時候，總要到小店裏買蠟燭。
一天河馬大嬸買完蠟燭正準備回家的時候，聽見河邊有一陣哭聲。她走過去一看：“天哪！多麼可愛的小女孩呀！只不過她上身像人，下身竟然像魚。”接着，河馬大嬸就把美人魚帶回了家。河馬大叔想：“這一定是上天賜給我們的孩子，既然是上天賜的那麼一定要好好撫養。”漸漸的美人魚長大了，長得越來越美，不管是誰見了她準會説：“這是誰家的姑娘長得這麼漂亮，我從沒見過這麼美的姑娘！”許多動物為了見美人魚一面，都來買小店的蠟燭。美人魚天天在家呆着無聊，就拿起畫筆在蠟燭上畫畫，雖然美人魚沒有學過畫畫但是她畫的畫真的非常漂亮！美人魚把畫好的蠟燭擺在店裏賣，這時小白兔走過來説：“媽媽，媽媽快來看看這蠟燭太漂亮了，比我看見過的蠟燭都要漂亮！”於是這樣的蠟燭被大家認為是“幸福蠟燭”。有的動物説拿着這個蠟燭可以避邪；有的動物説這個蠟燭拿去拜神會更靈；還有動物説拿着這個蠟燭去遠方會更順利……從今以後小店的生意越來越好了！
有一天，一隻非洲的大象來這裏找值得珍藏的東西。他聽説這裏有一條美人魚，所以他來到了河馬家。河馬一家被金錢所迷惑了，把美人魚買給了那隻大象。美人魚不願意去非洲，再三懇求但河馬一家已經被迷惑了，美人魚傷心欲絕把蠟燭都塗成了藍色。
大象帶着美人魚坐上了大船，但是這時狂風大作下起了傾盆大雨。船翻了，美人魚跳進了大海里找到了自己的媽媽，從此過上了幸福的生活。小店呢？自從大家聽説了這個事情，都不願意再來買小店的蠟燭，小店也只好關門了。
第4篇
目光裏有淚潸然着西歸的期待，燈光裏有詩感恩着親人的温暖——奶奶是一位地地道道的農民。今年已70多歲，早已是白髮蒼蒼，到了安享晚年的年紀。可奶奶是個一刻也閒不住的人，在自家的門前的草地上開闢了一個門板大的地方種些蔬菜，供自己食用。節假我去她那裏時總能在菜園裏看見奶奶的身影。小時候，因為奶奶住的是鄉下，所以我覺得那裏的一切對我太有吸引力了。每次我獨自坐車去奶奶那裏時，一般如果沒有到吃飯時間，她都不會在家裏的，她總是呆在菜園裏。彷彿那裏有無數珍寶在吸引着她，讓她流連忘返，我曾多次問過她為什麼大半輩子都在幹着一件事您都不覺得膩呢？她總説這片土地是她的根，陪伴了她一生的土地，她不願離開，也從沒想過要離開。
還記得，那時候我總是喜歡去菜園子裏玩耍，每當奶奶去那裏施肥時，我總是會蹲下去，在雜草裏翻來翻去找着螞蚱。奶奶一看到就會假裝用嚴厲的語氣教訓着我：你啊，你怎麼這麼不聽話，這草裏面蟲多，等一下要身上長痘了。不過奶奶説話時，看向我那慈愛的眼神出賣了她，而我在這個時候也總是會很調皮的給她做一個鬼臉，就跑進屋去了。黃昏，在遠處田邊的一排排屋子都相繼冒出縷縷青煙，用手摸摸地面還有一絲餘熱，涼爽的微風中帶着一絲暖意。只見天空深紅的晚霞已經染紅了半邊天空，蔚藍的天空被塗鴉成了一片温馨的紅色，美麗的晚霞形狀不同千姿百態，是哪位設計師把黃昏設計得如此美麗迷人？夜晚，太陽依依不捨地離開天空，美麗的月亮給幽靜的大地灑下一片銀輝，是多麼迷人！而這個時候奶奶也總是和我一起搬兩張凳子坐在門外，用她那已經有點裂縫的芭蕉扇為我驅趕蚊蟲，聽着面前菜園裏陣陣蛐蛐聲，我總是會不知不覺就睡着，而奶奶會把我抱回房裏，自己則坐在那門前望着那片菜園……儘管您的恩情，我永遠報答不完，就像小草報答不完陽光的恩情；像小魚永遠報答不完水的恩情。但我仍要對您説：“奶奶，您辛苦了！”
第5篇
原來，我和一個叫馬飛燕的朋友約好。上午八點她帶我參觀她的學校——太空學校。
我走上太空一號（宇宙飛船），十分鐘過去了，我到了她的學校，我們繞過了花壇，走過了水池，展現在眼前的是一座豪華的教學樓。教學樓是用大理石砌成的，一共有十樓。
咦，真奇怪怎麼沒有樓梯和電梯呢？只有一大串鐵環串起來的大愛心。馬飛燕介紹説，這是愛心電環梯，一轉眼就到了三（丙）班的門簾前，馬飛燕把我領進了教室，讓我坐在後面，上課了，門簾外走進來一位神通廣大的機器人，他坐在電腦旁擺弄了一會兒，電腦説：請把作業交上來。同學們一個個把作業本交到機器人的手裏，就下來了。
過了不久，同學們的桌子裏出來了一台台電腦，他們自覺的按了一下錄音，機器人開始講課了，同學們把講的內容一一錄了下來。
下課了，教室慢慢地往下沉，我很害怕，閉上了雙眼，當我睜開眼睛的時候，我不知道我在那兒了，馬飛燕説：琦琳我們在課間遊樂園裏。我和馬飛燕一起玩了盪鞦韆、碰碰車、轉椅、蹦蹦牀
很快就上課了，遊樂園變回了教室，往上飄，不久機器人來了
第四節課下，午飯從課桌裏出來了。機器人看着同學們津津有味地吃着午飯微微的笑了。
飯吃完了我和馬飛燕乘愛心電環梯下來。接着到休息樓，休息樓也不一般，它是用星星串起來的，叫星星電環梯，不一會兒就到了，每個房間裏有兩張牀，一台電視，一個書架，一張書桌，兩把椅子，一台空調，兩盞枱燈和兩個鬧鐘，每個房間裏擺飾其全，我和馬飛燕走到了一間房間裏，這是我們倆的房間，我們在這裏躺了一會兒，接着，去地下室的遊樂園玩了不久，又去水池裏嬉戲快樂極了！
第6篇
我認認真真的讀完了這本書，每一個故事都感動着我，我印象最深的一篇就是關於孟祥斌跳河救人的一個故事。
在一個寒冷的中午，孟祥斌與妻子、女兒一起來到城南橋，突然聽到呼救聲：“有位女子跳河啦！”孟祥斌一聽到這聲驚呼，還沒來得及跟妻子打聲招呼就奮不顧身的跳下10米高的大橋，跳進了冰冷的河水裏。孟祥斌向那位女子奮力地游去，這時一名武警帶着一艘摩托艇一起趕來相救，那位女子被救了上來，而孟祥斌卻因為體力不支而沉入了水中。為了救人，他付出了自己年輕的生命。讀到這，我深深的體會到人間的真情，人間的和諧。舍已救人是我們國小生無法做到的，但是在我們的生活中也可以互相幫助。
那是一個暑假，我與往常一樣乘着公交車，前往目的地，“鳴——”汽車在一個車站停了下來，門“咔嚓——”地一聲開了，走上來一位身穿黑色夾克，高高的鼻樑上架着一副黑墨鏡，滿臉嚴肅的叔叔。只見他左顧右盼，瞄準了一位揹着鼓鼓的大包，站在車門邊的大伯我看了也沒在意，仍舊欣賞美景。這時，我發現路邊有塊牌子，一看，“對面5米，是兒童城……”我照着牌子上説的向對面望去。“啊！”我不禁失聲喊到，因為，我無意中，發現那位帶着黑墨鏡的叔叔把那張手，伸向了身旁的大伯的包，他要幹什麼？不會吧！難道他想偷錢？頓時，我六神無主，早已嚇得目瞪口呆。一向膽小如鼠的我開始説不出話來，想伸出援助之手，提醒這位大伯，可又怕小偷報復，可不説我又於心不忍。怎麼辦？一時之下，我心裏敲起了撥浪鼓，七上八下，經過再三考慮，我下定決心要提醒下這位大伯。可怎麼辦？一隻攔路虎又衝了出來，急中生智的我，藉助下車，走到門口，小聲地對大伯説：“小心小偷。”説完就下了車。大伯向四周看了看，發現了小偷，卻裝做不知道的下了車……
下了車，大伯連聲道謝，我輕鬆地走在回家的路上，心裏美極了！
第7篇
有人説：“春天好，看那花兒多美麗啊”也有人説：“夏天好，可以吃冰激凌呢”還有人説：“秋天好，楓葉落下多浪漫啊”。可我，最喜歡冬天，雪景多美，還能玩呢！
每當冬天下雪，我踏在雪地上，看着純潔的雪，多白，多美。我喜歡接正在下的雪，小時候，我也嘗過，其實，是沒味道的呢。我也總會找一片空地，沒踩過的地方，去堆一個雪人。説到堆雪人，我就想起了小時候的時候。那年冬天，我還小，第一次接觸了雪，腦子裏有了雪這個概念，白白的。第一次看到的雪人，是爸爸堆的，小時候看到了雪人很開心。現在，我長大了，會自己堆雪人了，雖然感覺有點冷，但還是很開心。但是，我堆的雪人，總是沒爸爸堆的大。但是堆完了，我總會和雪人合個影。媽媽一般都看我和爸爸堆雪人。
其實打雪仗也很好玩呢。我喜歡和小夥伴一起打，以前總是不夠快，現在，我提前準備好，和她們打。但是，由於捏的雪球太多，小手都凍僵了。去年還沒升國中的時候，那是國小最後一個冬天，操場上雪很厚，雪白雪白的，像一條棉被，好想上去滾一圈啊，我們幾個同學一起去玩雪，在歡笑聲中，我們畢業了，雪給我們留下了美好的回憶。
時間過得真快，一眨眼就國中了，現在已經是國中的第一個冬天，雖還沒下雪，但我一直在盼望着。盼望和國中同學一起度過的第一個下雪天，一起在雪中許下美好的願望。
雪，其實是很有意境的，在沒有落地前，它是多麼純潔，多麼潔白。站在雪中，感覺很美，望着茫茫白雪，會不知不覺忘去煩惱，雪，又給人以快樂的感覺，如果自己堆了一個雪人，就會感覺這個冬天沒有了遺憾。雪景，又給人以一種安靜的感覺，閉上眼睛，靜靜感受雪，雪是詩情畫意的。有時常常會想：冬天給我帶來了這美麗的雪，我感謝冬天。
我愛冬天，冬天雖然冷，但也預示着春天的到來；冬天雖然冷，但它帶來的雪卻給人快樂；冬天雖然冷，但它帶了了其它三個季節沒有的美麗的雪景。
