大班語言夜裏什麼人不睡覺教案4篇 夜間不眠的班級語言學習策略

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本篇文章將圍繞“大班語言夜裏什麼人不睡覺教案”展開探討。夜晚對於大班幼兒而言,往往是一個充滿好奇心與探索慾望的時刻。而如何引導他們在夜晚保持好的睡眠習慣,成為了一項重要的任務。通過本教案,我們將從不同角度探究大班幼兒夜間不睡覺的原因,以及如何改善他們的睡眠質量。

大班語言夜裏什麼人不睡覺教案4篇 夜間不眠的班級語言學習策略

第1篇

三、通過教師大聲讀,幼兒動情讀、參與演,讓幼兒感知故事。

(二)提問:你從書裏看到了誰夜裏不睡覺?(幼兒自由説)四、大書導讀,初步理解讀本內容。

(一)閲讀p4-9並提問:黑夜靜悄悄,真的每個人都睡了麼?

師提問:有誰在夜裏不睡覺呢?你從什麼地方看出來的?

(三)遮擋畫面,引導幼兒通過對比知道夜裏什麼人不睡覺。

提問:我們有這些美好的東西,是誰在夜裏不睡覺為我們辛勤工作?

師:看完了圖書,書中説了醫生、警察、船長……在夜裏不睡覺,他們為什麼不睡覺呢?下次我們再來看看圖畫書裏是怎麼説的?

大班語言夜裏什麼人不睡覺教案4篇 夜間不眠的班級語言學習策略 第2張

第2篇

?夜裏什麼人不睡覺》語句流暢、文字優美,書中不斷重複的詢問,使孩子們迫切地想要知道他們不知道的一些祕密--夜裏什麼人不睡覺?書中"日夜對照圖"的跨頁設計,讓孩子們在對比中體會:這些人為什麼不睡覺?他們為我們做了什麼事?由此自然而然地產生感恩的心理。孩子們讀後不僅長了見識,也開始瞭解:正是不同職業的勞動者們,創造了我們的生活。在本次活動中,我擬通過大書導讀,讓幼兒正確理解圖畫書中每幅畫面的意義,知道夜裏這些人為什麼不睡覺;通過談話活動讓幼兒大膽表達對勞動者的愛,激發尊重勞動者的情感;自由閲讀小書的過程中,幼兒也進一步感受了畫面情節,瞭解了讀本內容。

1.進一步理解讀本的內容,瞭解不睡覺的人與我們生活的關係。

2.能大膽表達對勞動者的愛,激發尊重勞動者的情感。

4.初步理解故事情節,理解故事中語言的重複性特點。

1.前兩天老師和小朋友一起欣賞了一本圖畫書,書名是什麼?

2.書中説到了誰在夜裏不睡覺呢?(出示書中的人物圖片,知道有哪些職業的人在夜裏不睡覺。)

二、大書導讀,進一步理解讀本的內容,瞭解不睡覺的人與我們生活的關係。

(一)閲讀p10-17,知道不同職業的人夜裏不睡覺的原因。

(二)通過遮擋對比,觀察p19、21、23的跨頁設計,進一步理解不同職業的勞動者在夜裏辛勤勞動是為了服務大家,讓我們生活得更美好。

三、大膽表達對勞動者的愛,激發尊重勞動者的情感。

(一)提問:夜裏不睡覺的人為我們做了這麼多的事,我們應該怎樣感謝他們呢?

(二)引導幼兒用自己喜歡的方式大膽表達對勞動者的感激。

四、師幼共讀,加深對讀本的理解,培養良好的閲讀習慣。

(一)為幼兒發放小讀本,回到座位跟隨教師翻閲讀本。

圖書角:自制圖書--《夜裏還有哪些人不睡覺》(開展日常小調查,發現身邊還有哪些人夜裏不睡覺?為什麼不睡覺?將相關內容製成圖書)。

美工區:製作感恩卡,感謝那些為我們辛勤工作的人。

幼兒非常喜歡聽故事,一聽老師説要講故事,都靜靜地坐在椅子上,眼神極渴慕地望着老師,都希望快一點聽老師講故事。在完整的欣賞了故事後,孩子們不由的發起了感慨,為此,教師讓孩子們互相説説自己對故事的看法,給幼兒創設了自由表達的空間,幼兒都積極發言,用語言表達着自己內心的感受及自己的看法,隨後結合掛圖,分段欣賞故事,加深了幼兒對故事的理解。

第3篇

1、聯繫生活經驗,表達自己對夜晚工作的人的瞭解以及曾經在夜晚看到的事情。

2、鼓勵幼兒大膽地根據畫面進行講述,發展幼兒的語言表達能力。3、激發幼兒熱愛、尊重勞動者的情感!

聯繫生活經驗,表達自己對夜晚工作的人的瞭解以及曾經在夜晚看到的事情。

鼓勵幼兒大膽地根據畫面進行講述,發展幼兒的語言表達能力。

1、小朋友們還記得這本書嗎?這本圖書的名字叫什麼?引導幼兒説出繪本的名字《夜裏什麼人不睡覺》。

2、這本書鍾老師也放在閲讀區角里了,我們在閲讀區瞭解到有很多人夜裏不睡覺,他們在夜裏工作。這本圖畫書中就介紹了這些在夜晚工作的人的事情。

1、(出示第8頁),這是一個怎樣的夜晚?(這是一個寧靜的夜晚,這是一個靜悄悄的夜晚)。

2、這麼寧靜的夜晚,人們都在幹什麼呢?是不是所有的人都去睡覺了呢?有沒有誰晚上不睡覺呢?

3、(出示第10頁),我們來看看,夜裏誰還在忙碌?他們在幹什麼?

4、醫生是怎樣給病人看病的?護士是怎樣給病人打針的?他們是怎樣抬單架的?(邁開大步)

5、(出示第12頁)我們看看還有誰晚上不睡覺?你們做過火車嗎?夜晚當火車在大地上奔馳,你們在幹什麼呢?

6、可是夜晚火車上還有人不能睡覺,你知道夜晚在火車上不能睡覺的人是誰嗎?

7、他們為什麼不能睡覺呢?(原來在火車上不能睡覺的人有火車司機和乘務員,他們為了把旅客和貨物運送到四面八方,所以他們必修在夜晚辛勤的工作。)

8、夜晚除了火車司機和乘務員在辛勤工作,不能睡覺,我們看看還有誰也在夜晚不能睡覺。

9、(出示第14、15、16、17頁),誰來説説你在圖上讀到了什麼?誰在夜晚不睡覺?為什麼他們在晚上不能睡覺?

10、小結:原來夜晚不能睡覺的還有飛行員、空姐、舵手,他們為了把旅客平平安安的帶到世界各地,所以在夜晚不能休息。

11、夜晚不睡覺的人還有許多許多讓我們一起接着往下看,(出示第18頁),誰發現了圖中的祕密?請你説給大家聽聽吧。(這幅圖裏有兩幅圖小圖)

12、這裏講的是從夜晚到白天發生的事情,我們先看夜晚這幅圖,你發現了什麼?(這是什麼車,清潔車,為什麼清潔車要在夜晚工作?)

13、小結:原來清潔工人每天夜晚開着清潔車在我們睡着的時候,把地掃的乾乾淨淨,白天讓我們的小汽車在清潔的路面上行駛,讓小朋友在乾淨的道路上高高興興上學,如果沒有清潔工人夜晚辛勤的工作,我們的城市就沒有這麼整潔、漂亮,所以我們要感謝他們,感謝他們辛勤的付出。

14、還有誰也像他們一樣幸苦呢?(出示20—21)你能把這裏發生的從晚上到白天的事情説一説。

15、引導幼兒讀圖。小結:原來我們每天早晨喝的牛奶,吃的麪包,都是送貨員和麪包師傅夜晚幸苦工作做出來的,如果沒有他們昨天夜裏的幸勤勞動,我們大家就不可能喝到新鮮的牛奶,也不能吃到新鮮的麪包。

16、在靜悄悄的夜晚有這麼多人在堅守自己的崗位,為我們大家服務,真的好辛苦,(出示第22—23)誰能把你在這幅圖裏讀到説給大家聽聽?

17、小結:我們每天看的報紙都是報館編輯和印刷工人夜晚辛苦工作印出來的,如果不有他們夜晚加班加點的工作,我們就不可能讀到最早的新聞。

18、在我們身邊有這麼多夜晚不能睡覺,辛勤工們的'人們,當我們悍然入睡,做着甜甜的美夢時,他們正在邊疆保衞我們偉大 的祖國,為我們站崗放哨,他們又是誰呢?(出示第24—25)頁。

19、引導幼兒讀圖,小結:對了夜裏不能睡覺的人還有我們的邊防戰士和人民警察,他們為了保衞祖國,保衞人民,在夜裏站崗放哨,因為有了他們,我們的祖國,才能繁榮富強,因為有了他們我們的生活才能幸福安康,讓我們對他們説一聲,謝謝你們,你們辛苦了!

今天我們讀了一本既感動又充滿愛的書,讓我們再次聽聽他們感人的故事吧!

第4篇

1.學會觀察畫面,能圍繞畫面展開想象,大膽的講述。

3.激發幼兒對辛勤的勞動者產生的感恩之情,懂得尊重他們。

月亮高高掛在天邊一家一家的燈都關了路燈亮了、紅綠燈亮了、車燈也亮了這是一個怎麼樣的夜晚?

教師:這是一個怎麼樣的夜晚?請你用好聽的詞語來描述一下。

理解詞語:靜悄悄是什麼意思?(就是非常安靜,沒有一點聲響):夜晚,車輛都靜靜地開着。街道上,只有路燈、車燈、紅綠燈亮着,安靜得一點聲音都沒有。

教師:在這靜悄悄的夜晚中,小朋友們也進入了夢鄉,瞧,圖中的爸爸媽媽在幹什麼?小寶貝還是一個人睡覺的呢,我們小朋友是不是一個人睡覺的啊?(還有很多小朋友還不是一個人睡覺呢,我們長大了,要勇敢一點,希從現在開始都能一個人睡覺),大人累了一天,也準備關燈睡覺了。

3.幼兒猜測:這樣一個靜悄悄的夜晚,是不是每個人都在睡覺呢?猜一猜夜裏什麼人不睡覺?把你的想法和好朋友説一説。

1.老師帶來了一本繪本,繪本的名字就叫《夜裏什麼人不睡覺》,請你和好朋友一起去這本繪本中找一找哪些人夜裏不睡覺?他們在幹什麼?

:一早醒來,看見街道乾乾淨淨、喝上新鮮牛奶、看到最新的報紙,原來是清潔工人、牛奶廠工人、報社的工作人員在夜裏不睡覺,服務。

教師:還有些人就在我們身邊,有了他們我們就不怕壞人,他們是誰?

:警察、保安和武警戰士,有他們站崗放哨,我們就能安穩睡覺。

:夜裏靜悄悄,當我們在睡夢中時,司機、飛行員……把人們送到要去的地方;清潔工人無論風吹雨淋,都把街道打掃乾淨;警察、保安在夜裏站崗放哨……這些人的吃住行服務,真辛苦!

1.播放故事錄音,教師帶領幼兒完整欣賞。讓我們一起完整的來欣賞一下這本繪本吧。

2.歸納,出示字卡:醫院服務、出行服務、生活服務、安全服務。

提問:現在我們知道有哪些人夜裏不睡覺嗎?老師把夜裏辛苦工作的人分成了四種,分別是醫院服務、出行服務、生活服務、安全服務,想一想,繪本中哪些人是醫院服務人員、哪些是出行服務人員、哪些是生活服務人員、還有哪些是安全服務人員,我們一起先和好朋友回顧一下。

1.教師:每天夜裏有這多人忙忙碌碌地為我們服務,才讓我們有了現在這樣美好的生活,你想對他們説些什麼呢?我們一起對這些辛勤勞動的身邊人説一聲:謝謝您!您辛苦了!

2.教師:小朋友看,為人們服務多開心呀,你願意為別人服務嗎?那我們可以做些什麼呢?

:或許你家裏、你身邊也有這樣夜裏不睡覺的人,也許爸爸媽媽也要工作地很晚我們可要關心他們,為我們身邊的人做一些力所能及的事情,那樣我們的生活就會更加幸福、更加美好。

日常滲透:夜裏出了這麼多人不睡覺,還有很多小動物夜裏也是不睡覺的,你們知道有哪些小動物嗎?那我們到教室裏和好朋友説一説吧。

夜幕降臨了,你想知道有什麼人不睡覺嗎?……→夜裏,是睡覺的時候了。你看,小寶寶睡了。爸爸媽媽給他蓋好被子,也要去睡了。

深夜,街上靜悄悄,一家一家的燈,都關了。只有路燈亮着。

夜裏,真的每個人都睡了嗎?不,夜裏有人不睡覺。那麼,誰在夜裏不睡覺呢?

誰也説不準有人忽然肚子疼,誰也説不準有個寶寶就要出生。

有人準備着,準備去幫助他們,夜裏不睡覺的,是他們……在黑夜的星空下,火車在大地上奔馳。把旅客,把貨物,運送到四面八方。

車上的旅客睡得又香又甜,就像在自己家裏一樣。在火車上,夜裏不睡覺的,還有他們……在夜晚的天空裏,飛機在飛。從北京飛到世界各地,從世界各地飛到北京。

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