七年級校園美景作文校園美景作文國中秋季8篇 校園初秋，美景無限

七年級學生踏入校園，除了接受學習的知識，也應該欣賞校園美景。隨着秋季的來臨，樹木開始變色，走在校園中能感受到陣陣清涼。讓我們一起體驗這個美妙的季節，寫下國中校園美景的感受吧！

第1篇

在我們百年老校——通師一附的大校園裏，有很多美的景和物。其中，最引人注目的是座落在校門前草坪上巨大的“和愛球”。

“和愛球”是一個綠色的巨大鏤空圓球。每當我經過它的身邊，總要高高地仰起頭來，才能看清它的樣子。好像只有天上的巨人才能搬得動似的。它的球體由鏤空雕刻的五十六個手拉手的小人組成，象徵着中國是五十六個民族團結的大家庭。每當夏天的時候，“和愛球”沐浴在耀眼的陽光裏，熠熠生輝，顯得威風凜凜。冬天的時候，雪花飄落在“和愛球”上，頓時變成了一個“大雪球”。

走進我們的校園裏，你還會發現一處美麗的風景——蓮池。它是一處被假山和翠竹環抱的池塘，池面上靜靜地漂浮着幾朵睡蓮。透過水麪能看到池底排列的鵝卵石，和在石頭間追逐嬉戲的小魚。蓮池邊的大石頭上，還刻着張謇爺爺寫的詩，因為當年是他老人家創立了我們這所學校。春天，春雨過後，竹林青翠欲滴，微風吹過，晶瑩剔透的露珠在竹葉間滾動，彷彿一顆顆鑽石閃着動人的光芒。微風拂過池水，掀起了一層層的漣漪擴散開來，攪碎了一池假山、翠竹和天空的倒影……鳥兒們站在枝頭伴着微風吟唱。每當我穿過校園，路過蓮池，看着滿眼的翠綠，聽着鳥兒的歌聲，總會讓我感到心曠神怡。

我們的校園一年四季向我們展示着她不同的風景，能每天都在如此美麗的“和愛園”裏讀書、學習，這真是一件幸福的事情！

第2篇

我們學校有個風景優美的小園林——希望林，之所以叫它希望林是因為它代表着希望與奇蹟。它雖是我們學校的一角，卻佔盡校園春色，也是我們最愛的地方。

一進希望林就會看見一座人工堆砌的假山，假山上的石頭大小不一，形態各異。假山旁是一眾茂密的青竹林裏，竹林密密麻麻的好像埋在深坳裏的奇兵。我想在這玩捉迷藏的遊戲，只要躲在裏面不吭聲，別人一定找不到。

走過假山，是幾條彎曲的小路環繞着希望林，還有許多石桌石椅。在希望林裏，種着一排排挺拔的杉樹，它們筆直的站立着高聳入雲，像一排排哨兵似的守護着我們的校。在它們四周，還眾星拱月般環繞着枝葉濃郁的桂花樹，桂花樹芬芳迷人的香氣會讓你無比陶醉。樹下還有各種生機勃勃的不知名的花草，每到春天，花兒開放，爭奇鬥豔，奼紫嫣紅，芬芳迷人，把希望林裝扮的十分美麗，像婀娜多姿的仙女散發的迷人的香氣。

夏天，杉樹長得鬱鬱葱葱，遠看像一大團一大團的綠雲，樹下的花兒也開得如火如荼，給人一種生機勃勃的景象。

秋天，各色的花兒都漸漸地謝了，杉樹上的葉子也已經枯黃了，偶爾吹來一陣風，樹葉就紛紛落下來，好似天女散花一樣。而樹下的桂花卻金燦燦地開成一片，在金色的八月，把它那沁人心脾的幽香灑向校園各個角落，同學與老師們都喜歡漫步在桂花飄香的校園。

冬天，這裏又是一番銀裝素裹的美麗景象，漫步在這裏彷彿在童話世界。

第3篇

我們的校園可真美呀，就像一個大花園。今天，老師帶我們去校園最美麗的一角——蓮池。

距離蓮池三四米時，一個圓形的大池塘映入了我的眼簾。走近看，碧綠的荷葉像一個個綠圓盤，浮在水面上休息。突然，“咕咚”一聲，一羣魚探出頭來，對我笑了笑，搖了搖尾巴，又吐了幾個泡泡，好像在説：“哈哈，捉不到我們吧！”它們簇擁在一起，挨挨擠擠繞着荷葉兜了兩圈，就扭着身子回家了。

因為是春天，荷葉才剛從水裏鑽出來，還只有碗口大小。漸漸地，隨着夏姑娘腳步的臨近，綠油油的荷葉慢慢鋪滿池塘，恰如石頭上那一個“蓮”字，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，一片生機盎然的景象浮現在我的眼前。荷花姑娘們紛紛探出頭來，有的迫不及待地想展現自己的美，早早地盛開了；有的也不甘示弱，正躍躍欲試；還有的呢？瞧！她們還害羞呢！偷偷地躲在花房裏，不敢出來。

秋天來了，一陣秋風吹過，樹葉在空中旋轉、跳躍，翩翩起舞，它們落入池內，為荷花池鋪上了一張樹葉牀，為荷花池做了過冬的準備。

冬天來了，池中的花呀、葉呀、魚呀，把樹葉牀拖進家裏，躺在牀上，美美地睡上一覺。只有梅花迎着寒風獨自開放。風一吹，花瓣紛紛揚揚地落下來，像下了一場花瓣雨，美麗極了。

雖然蓮池在美麗的校園中只是微不足道的一角，但正是因為有了它，我們的校園才會變得更加美麗。

第4篇

綠，生命的顏色，有了綠色便有了清新的空氣，有了健康的生命，我們就在這綠色的校園裏快樂的成長。我的校園從不缺少綠色，校園裏有一株小小的爬山虎，它是那樣的小，小得可以令人忽視它的存在，但這樣一個小小的生命也可以煥發別樣的光彩。

幾絲清風，數番微雨過後，大地重新透露脆嫩的顏色，牆腳邊這一小簇爬山虎大概也察覺到絲絲的暖意，在一個早晨，突然齊刷刷的萌發了芽，然後不約而同的相互拉扯，向牆壁進發，翠綠的葉子透露出一種勃勃生機，好一派盎然春景。

偶爾的幾陣風拂過燥熱的大地，花草都無奈地低頭，只有這爬山虎，在日積月累的努力之下，爬滿了整堵牆，翠的令人不可忽視，世人眼前一亮，葉子們迎風招手，我透過這片綠意分明看到了一個團結的隊伍，所有的隊員都在努力地往更高處攀登。好一份烈日中的倔強。

一陣陣冷風標誌着冬的開始，樹葉像一隻只金色的蝴蝶，打着卷兒，飄飛到地上，爬山虎那粗狀飽滿的綠色莖杆也日漸枯黃乾癟。

那原本翠綠的莖杆已經完全乾癟，被拋棄在垃圾箱裏，冬似乎與爬山虎開了一個大大的玩笑，難道這一個夏天的努力就毀於一旦了嗎？慢到爬山虎就會放棄嗎？不！知只是為了來年生機積蓄能量。

這片爬山虎不僅美化了校園，成為校園一道美景，他也給了我面對困難積極向上的信心。

這篇美景需要大家一起珍惜，一起呵護。美麗的校園以及那個屬於我們的美麗的夢想。

第5篇

我的校園——駐馬店市實驗國小坐落在育紅巷中段，高聳挺拔的教學樓，漂亮寬闊的操場，草木繁盛的綠地，讓我們每天來到學校都有一種興奮的感覺。

一進學校大門，你會看見一個大花壇。花壇裏盛開着五顏六色的花朵，散發着陣陣清香，在小草的襯托下，更加燦爛。一陣微風吹來，像在翩翩起舞。花壇中央有一座雕像，上面雕刻着一面迎風飄揚的五星紅旗和兩名對國旗敬禮的少先隊員。

高大的教學樓，是我們學習的地方。裏面有寬敞明亮的教室，教室裏擺放着整齊的桌椅。上課了，朗朗的讀書聲從各個教室裏傳出來，像動人的童聲大合唱，迴盪在校園裏。

教學樓前有規律的栽種着柳樹·槐樹·冬青。高大的柳樹枝條像少女的頭髮，一陣風吹過就翩翩起舞；又像一位位戰士，為我們遮風擋雨。每年四五月間，槐樹打了花苞，花苞米粒般大小，散發着淡淡的清香，令人心曠神怡。冬青一年四季都是綠色的，它們不怕嚴寒和風雪，永遠保持着旺盛的生命力，是我們學習的榜樣。

教學樓的東側有一個漂亮寬闊的大操場。操場周圍是紅色的塑膠跑道，中間是人造草坪，操場中央立着一根高高的旗杆，五星紅旗在旗杆上輕輕地隨風飄動，它是那樣的火紅。風停了，它便垂下，圍着旗杆頭，好像是一枝屹立着的紅纓槍，又像是一支高聳着的火炬。

課餘時間，健身園可熱鬧了！有的在爬雙槓，有的練習倒掛，還有的在跳遠。乒乓球場裏，大哥哥，大姐姐再打乒乓球，只見乒乓球上下飛舞，讓人眼花繚亂。

這美麗的校園既帶給了我知識，又帶給我歡樂，讓我認識了許多好老師，好朋友，我愛這多姿多彩的校園。

第6篇

綠色給人自然美好的感覺。在我們芳草國小，到處都是生意盎然的綠色。請大家跟隨我的腳步，一同欣賞校園美景。

芳草國小對綠化很重視，除了教學樓佔據最大面積之外各種植物就是“老大”了。

校園裏的123果樹，每到5月份便會開出潔白的花兒。給人自然、清新的美妙感覺。

丁香的花是淺紫色的，香氣撲鼻，又美化環境，還淨化空氣。漫步校園，嗅着丁香的香味，不僅是嗅覺的美妙體驗，更是心靈裏的美妙慰籍。

垂榆，它的枝條與眾不同，其它榆樹的枝幹都是向上挺立的，而垂榆的枝幹是倒垂下來的。每當枝葉繁茂的時候，厚厚的樹葉便會堆積成一個個大傘。從遠處望去，十分像一朵巨大的蘑菇。

在校園的一角，我們看到了同學們自己栽種的植物。我想，看着自己親手栽種的植物一天天的長大，應該是滿滿的.自豪。

走到另一邊，便看到了雲杉。它一年四季都是綠的。即使在冬天，也能給人一種生機勃勃的感覺。

在樹葉間，我看到了七星瓢蟲。有了七星瓢蟲的陪襯，碧綠的葉子顯得更加小巧玲瓏，也更惹人喜愛了。

而在一片綠色中，偶爾出現一兩朵清新的小花，真是讓人心情舒暢呀！

第7篇

春天來了，校園裏的花兒在開放，樹木在發芽。看到這麼多美麗的花，這麼嬌嫩的綠芽，我們就高興，我們就愉快。那美麗的花朵招來了不少的蜜蜂，在學校的四面八方“嗡嗡”的叫個不停；小小的嫩芽引來了一隻只可惡的小蟲。它們是來吃嫩芽的，我們恨不得把它們都殺光了。

進入夏季，一棵棵茂盛的樹上堆滿了樹葉。那石榴樹的花已凋謝了，結出了一個個可愛的小果子。樹葉上特別多的是大青蟲，我們大家都很喜歡玩，特別是調皮的孩子，把樹枝折成兩段，夾起來嚇女同學。

一到深秋，一棵棵茂盛的樹木，漸漸變黃。秋風一吹，黃色的樹葉隨風飄舞，就像一隻只彩色的蝴蝶，從天空中緩緩地飛落下來。只一會兒，地上就已是枯黃一片。

冬天到了，鵝毛般的大雪紛紛揚揚，給大地萬物披上了厚厚的銀裝。大樹幹着的樹枝搖擺不定，好象被凍僵的手。那石榴樹的身子卻不動不搖，閉眼睡覺，但它們是多麼希望能儘快度過這寒冷的冬天呀！

點評：小作者抓住校園景色的四季變化，寥寥數語，雖未能細緻的刻畫出景物的特點，卻融入了小作者濃濃的餓真情。字裏行間流露出的作者或喜、或恨、或憂的情感，無不讓人感到真實，可信！

第8篇

漫步校園，涼風習習，只要你用心觀察，就能發現，我們學校的景色美不勝收。今天，我首先要帶你們參觀的是——蓮池。

從遠處看，你只能看得到蓮池的輪廓，像一顆不規則的心。走近看，蓮池是多麼充滿生機啊！只見蓮池邊迎春花、杜鵑花、喇叭花……五彩繽紛，競相開放。有的花剛剛凋謝，花瓣飄落在池面上，為蓮池增添了幾分別樣的美。蓮池邊一座座假山形態各異，有的像展翅飛翔的大鵬，有的像肆意奔騰的駿馬，還有的像憨態可掬的大象。當然，蝴蝶、蜜蜂也是蓮池不可或缺的“小居民們”。蓮池裏，水蠅有時你追我趕，有時嬉戲打鬧，不是還會跳到別的水蠅身上。透過清澈的水面，蓮池裏也有許多調皮的小生命呢！只見一羣羣魚兒在水裏游來游去，自在穿梭，有時，朝我擺擺尾巴，吐幾顆泡泡，好像在跟我們問好；有時又躲到假山的洞裏，玩起了捉迷藏；有時還躍出水面，與水蠅嬉戲打鬧，好一派生機勃勃的景象！

接着向前走，又一幅美景美景映入我的眼簾——和愛球。

走近看，和愛球有六米高，像兩層樓那麼高，我上前推了推，和愛球紋絲不動，穩如泰山。和愛球上有許多鏤空的圖案，仔細一看，原來雕刻的是五十六個小人正手拉這手，歡欣起舞呢！這五十六個小人代表了我們五十六個民族，意思是我們五十六個民族要團結一致，創造我們的美好家園！

雖然這美景只是校園內微不足道的一角，但這些美景，卻讓我深有感觸，也為我是一附人而感到自豪。