新時代好少年優秀個人事蹟學生素材12篇 "新時代好少年：學生優秀事蹟彙編"
新時代好少年代表着中華民族未來的發展方向，他們在成長過程中，始終秉承着社會主義核心價值觀，樹立起積極向上的人生態度。許多好少年的個人事蹟和成長經歷，是值得我們借鑑和學習的典範，也是德育教育的參考素材。
第1篇
__同學是個全面發展、待人誠懇、樂於助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。
他尊敬教師，團結同學，關心他人。平日裏進取協助教師做力所能及的事，是教師信得過的得力助手。熱愛團體，積極參加、組織團體活動，認真完成團體交給的任務。能虛心理解同學們的批評提議，這些年來，精神面貌一向很好，得到教師和同學們的普遍認可。王志豪善於團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應，熱心相助，他的課外時間最忙，都是一些同學問作業，問題目，他總能不厭其煩地聽，耐心地解答，所以被同學們稱讚為“小教師”。從小在良好家庭、學校的教育下，養成愛勞動的好習慣，自我能辦的事力爭自我辦，基本學會料理自我的生活，在學校、家裏和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環境，明辨是非，養成了良好的行為習慣。關心體貼父母，在父母親的生日，會送上自我動手摺的紙花，令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節儉，從不挑吃挑穿。
他學習勤奮努力，積極進取，從不在難題面前妥協，學習成績一向名列前茅。小小年紀，對數奧知識頗有鑽研，歷年來在中心校舉辦的奧數競賽中，多次獲獎;英語學科也毫不遜色，參加20__年由中心校舉辦的國小生英語演講競賽，獲得了高年級組優秀獎。其它學科學年綜合評價均為“優”。他興趣廣泛，不僅僅愛好摺紙、籃球，尤其在信息技術方面尤為突出，一系列的榮譽令教師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前誇誇其談，勝不驕、敗不餒。
他熱愛生活，積極參加校內外文體活動，堅持鍛鍊身體，體育成績優秀，在幾次的校運動會上都取得較好成績，是班級籃球隊的主將。他活潑開朗，樂觀應對學習中遇到的小挫折，具有良好的心理品質和適應本事。王志豪同學以全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格，贏得了教師和同學的一致好評，多次被評為校級的三好學生，他是教師、同學、家長心目中品學兼優的好學生!
第2篇
在大學將近四年的學習、工作和生活中，我始終嚴格要求自己，努力在各個方面做到優秀。思想政治上我用心要求進步，向先進分子看齊;學習上我堅持並且實踐着勤奮刻苦，追求卓越的信念;工作中我認真負責，盡心盡力的做好每一件事;生活中我堅持勤儉樸實，寬厚真誠的處世原則。
在政治思想上我一向用心要求進步。在大一上學期我就用心地交了入黨申請書。在這一年年多時間裏我一向用心學習黨的理論知識，增強自己的黨員意識，提高自己的黨性修養。同時我也努力在學習、工作和生活上體現一名黨員的先進性，盡力在各個方面做到優秀，真正起到先鋒模範作用。在這個學期中我最後有了上黨校的機會，我必須會倍加珍惜這個機會，努力學習黨的先進理論，並在實踐中踐行黨為人民服務的宗旨。
在學習上，我憑藉着勤奮刻苦的學習態度和追求卓越的強大動力，我連續兩個學期榮獲三等獎學金。這些榮譽都是對我在學習中所有辛勤付出的充分肯定。然而我並不滿足於已有的成績，我也深知自己在學習上還有一些不足，不論是創新思維還是實踐潛力，我都還有很大的提升空間。所謂勝不驕，敗不餒，我今後必須會會更加努力的提高自己不斷超越自己。
在工作上，我一向擔任班內團支書，在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責，盡心盡力的做好每項工作，既為同學服務又與老師溝通，既嚴抓學習過程中的每個細節又重視整個班級學習氛圍的營造。我的工作也慢慢得到了老師的肯定。
在生活上，我注意節儉，從不鋪張浪費。同時我也用心參與各項勞動，寢室衞生狀況優秀，所在寢室曾被評為“優秀寢室”。我用心參加各項體育活動，愛打籃球、網球等。
總之，一切的成績終屬於過去，以後的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子裏，我將會更加努力地學習、工作，爭創一名新時代的優秀大學生。我相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創造。
第3篇
德陽市旌陽區孝泉鎮，是二十四孝之湧泉躍鯉的發源地，孝的精神浸潤着一代又一代孝泉兒女。在孝泉民族國小，就有這樣一位孝心少年——楊鉛坤。
每天早晨，在孝泉鎮金雞村通向場鎮的鄉間公路上，總會看見這樣一幕：一輛貨三輪載着一家三口飛馳着。爸爸駕車，男孩扶着媽媽，車廂裏放着修鞋的工具，還有一副枴杖。
這個男孩就是楊鉛坤，今年十二歲，是德陽市孝泉民族國小六年級的學生，家在旌陽區孝泉鎮金雞村，家中有爸媽、奶奶和外公外婆。鉛坤是一個心繫集體、尊敬師長、品學兼優的好學生，更是一個懂事聽話、孝敬父母的好孩子。
鉛坤的媽媽雙腳患有先天肌肉萎縮，二級殘疾，行動不便。性格剛強的她身殘志堅，自學了一手精湛的修鞋技術，農閒時夫婦倆就在孝泉鎮街頭擺起了個修鞋攤，靠修鞋來貼補家中的生活。懂事的鉛坤從不向媽媽要錢買玩具、零食，也從不亂花錢。因為他親眼目睹過爸爸媽媽掙錢的辛苦與不易。
每天早晨，鉛坤總會早早起牀，爸爸媽媽往車上裝工具，他就掃地、整理房間、熱洗臉水。一切準備就緒，他就與爸爸媽媽一起出發。到了街上，他總會幫爸爸媽媽卸東西、擺攤，常常忙得滿頭大汗。忙完這一切，他會小跑着趕去學校上課。當然，他每天都準時到校，從不遲到。
性格開朗、技術精湛的鉛坤媽媽很受顧客的喜歡，生意也越來越好。楊鉛坤放學後，不會在校和同學玩耍嬉戲，而是小跑着來到爸爸媽媽修鞋攤前，幫爸爸媽媽做事情。夏天，忙着修鞋的爸媽被太陽曬得滿頭大汗，鉛坤就會立刻拿出紙巾給爸爸媽媽擦汗，拿扇子給爸媽扇風，或是移動遮陽傘，讓爸媽享受一點陰涼。爸媽不忙時，他會靜靜的呆在攤子的一角，認真做作業。夕陽西下，該收攤了，這個小男子漢趕緊收拾好書包，幫爸媽搬東西、掃地，忙上忙下。攤子收好了，他會攙扶着媽媽坐上爸爸的車，一家三口幸福的踏上回家的路。
第4篇
詹芳芳是三中1712班的班長，三中學生會副主席。曾在iap中國小生綜合競賽中獲得全國優秀獎，廣東省銅獎。在“希望之星”英語風采大賽榮獲省級二等獎。通過了國際英語ket考試。曾被評為中山市市“優秀團務工作者”。是三中的“新時代好少年”，多次榮獲“優秀班長”“優秀學生會幹部”“三好學生”“優秀團員”的稱號。擔任三中藝術節主持人，深受師生好評。
詹芳芳作為學生會副主席，曾帶領學生會成員，前往烈士陵園緬懷先烈，進行清明祭掃，並自願為教師社區打掃衞生。對志願活動積極參與，態度上進。作為團支書，對團務工作認真負責，勤勤懇懇，負責高一整個年級的團工作，包括團員上交團證，入團申請書等一系列材料，及其整理的工作。在暑假期間，前往孫犁紀念館、白洋澱人民反侵略紀念館做志願服務，向遊客介紹英雄事蹟，打掃館內衞生。
作為班長，詹芳芳積極為同學們服務，幫助同學，維護班內秩序，努力構建和諧班集體。在班內積極營造良好的學習氛圍和學習風氣，廣泛傳播自己的正能量。是老師和同學之間上傳下達的好助手。與同學們友好相處，互幫互助，相互關心，不發生衝突，不惡語相待。且為人誠實有信，答應他人的事，一定信守承諾，堅決做到，從不失信於人，做到明禮誠信。堅持德、智、體、美、勞全面發展，正直善良，熱心寬容。詹芳芳還經常利用課下時間，為同學們講解習題，解決疑難，和同學們一起探討學習上的問題，是同學們口中的“小老師”。
詹芳芳的學習成績優異，學習態度認真，在年紀排名中多次位列第一。博覽羣書，廣泛閲讀，敢提問，善質疑，有着超強的學習能力。下課後，常常與老師討論問題，交流學習狀況，向老師提出疑問。她喜歡借鑑別人的學習方式，學習別人的優點，能夠做到見賢思齊，彌補自己的不足，努力趕超別人，培養自己的公平競爭意識。她有明確的學習目標，合理安排的學習時間和周密的學習計劃。曾被評為“學習標兵”“拔尖人才”，並作為高一學生代表，在期會考試的表彰大會上發言。作為學生會副主席，多次組織社團活動，使社團活動開展的有聲有色。
在學校裏，詹芳芳對待老師禮貌有加，與老師的關係和諧融洽，經常得到老師的讚揚。回到家後，她孝敬父母，生活克勤克儉，主動分擔家務，能夠做到自強自立，獨立自主生活，有良好的生活習慣，是父母眼中的好女兒。在課餘時間。詹芳芳喜歡彈古箏，跑步和朗誦，拿到了古箏三級考試證書。在學校組織的多次演講比賽，主持人大賽中獲得一等獎。她也喜歡關心國家時事，通過新聞，報刊，雜誌等方式瞭解國家大事以及國際新聞。與同學，老師，家人討論觀點，發表見解。豐富自己的課餘生活，拓展視野，擴充見識。
認真學習十九大精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，積極學習全國精神文明建設表彰大會內容，響應國家科教興國，人才強國戰略，努力培養自己的創新意識與科學觀念，不斷提升自己的創新創造的能力與水平。積極參加“扣好人生第一粒釦子”為主題的宣傳活動。積極弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式。傳承我國的傳統美德與先進文化，為把我國建設成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國而奮鬥，做一名具有民族情懷的新時代好少年、一名合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。
第5篇
今天是“六一”國際兒童節，媽媽問了我一個問題：“你怎麼看‘富二代’?”，忽然拋出的問題讓我有些措手不及。我想了想説道，“富二代有兩種，一種認為自己剛出生就銜着金湯匙坐在了人生的終點，於是不務正業成了敗家子，應了中國那句老話‘富不過三代’;另一種則恰恰相反，由於家庭富裕反而更深刻地意識到自己身上的責任，刻苦讀書，比如亞洲首富李嘉誠的兒子李澤楷。對於我們而言，沒有父母創造的巨大財富，就更需要自己努力奮鬥，不荒廢人生。”
按常理來説，我們這一代是最幸運的，最幸福的，也是責任最大的。為何幸運?因為上個世紀四十年代新中國成立，我們生長在和平年代，遠離戰火紛飛，是幸運的!為何幸福?因為改革開放四十年，我們沐浴在陽光下、茁壯成長，過上了不愁吃穿的生活，是幸福的!為何重任在肩?因為祖國要持續發展、長治久安，屹立於世界強國之林，就需要我們不斷努力，勇攀科學高峯!
難道我們能推脱責任嗎?不能!之前我寫過一篇文章《天將降大任於斯人》，對於新時代的少年，我們要從點點滴滴做起，學習上，從認真對待每一次課堂練習、每一次家庭作業、每一次考試做起;信念上，從學習不服輸，生活有血性做起;品德上，從樂於助人、大公無私做起……，只有這樣，我們才對得起自己、對得起祖國、更對得起世界的未來!
努力吧!我希望你有做一個合格的新時代好少年，更希望你能成為國家的棟樑之才!最後，祝願所有小朋友們健康成長，“六一”兒童節快樂!
第6篇
梅雪同學是蒲河九年制學校的一名一年級學生，自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，被評為三好學生，學習標兵，朗誦“校園之星”。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，並在許多方面都取得優秀的成績。
梅雪同學是一個學習刻苦，踏實認真的好學生。自進校以來沒有遲到、早退、曠課，一直堅持不請假。良好的學習習慣已初步養成。課堂上，她聽講認真、思維活躍，有着良好的語言表達能力，她的發言常常是課堂的精彩呈現。作業認真，每次無論課堂作業還是家庭作業都能按時、獨立完成，並確保作業質量。學習成績也非常優秀，一直被評為班級學習標兵，今年還被推薦為縣級“三好學生”。她平時善於思考，經常會對生活中的一些現象提出問題，並且喜歡刨根問底。
她擔任了班級的學習委員，是老師的小助手。對於學校部佈置的各項任務，她總是積極認真地去完成。每次無論是收繳作業還是檢查過關，她寧肯自己不吃飯、不休息也要認真做好自己的工作，並會盡力幫助那些難以完成任務的學生。因為她自己喜歡閲讀，所以，班級圖書管理也由她來管理，圖書管理是一份很瑣碎的的工作，她能每天做好同學的借閲登記工作，做到有條不紊。為了激發同學們的閲讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫一個房子，如果有閲讀課外書的同學，就把他們的名字寫在書房裏，並獎他們一面紅旗。在她的鼓勵下。她班級裏同學的閲讀興趣大大的增加了。
梅雪同學是個禮貌的孩子，對周圍的鄰居、老師、同學都很愛打招呼。她內心特別地尊重與敬愛老師，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。她也一直在行動中不斷實踐着自己的理想，得到了老師和同學的好評。真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，儘自己所能地幫助他們。看到班級中一些學習有困難的同學，總是主動的去幫他們，教給他們學習方法，在她的幫助下，有一部分的學生在學習上有了很大的進步。富有同情心，每次看到有困難的人時，雖然只是一點綿薄之力，她都會掏出自己的一點零花錢去幫助他們。特別是在今年的青海玉樹地震發生後，她拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的一份愛心。
梅雪同學不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。在去年學校組織的校園朗誦大賽中獲“朗誦之星”稱號。現在正在積極排練快板、舞蹈，準備在今年的六一文藝表演中再才藝。鍛鍊自己，為班級爭光，為學校添彩。
在家裏，她能主動承擔一些力所能及的家務事，提高自己生活自理能力。雖然是獨生女，但是在家從不嬌氣，能做的事情都自己做。她是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。有着一定的的生活獨立自理能力。
當然，她知道，要做一個新世紀的好少年，還要繼續努力，嚴格要求自己，讓自己在不斷的學習中得以提高。
第7篇
紅領巾廣播站的“優秀播音員”，__區“美德少年”、“讀書之星”，還有連續被評為“優秀班幹部”等等這些榮譽成績在別人的口中嘖嘖稱讚的就是她——叫__，是__雙語學校大隊長，活潑開朗，樂觀自信。
在她的身上處處洋溢着新時代好少年的芳香，讓她成為了同學們之間的好朋友、好夥伴，也成為了許多家長們眼中懂事、聽話、孝順的好孩子。就讓我們一同走近她，走進這個含包怒放的好少年吧!
身為班長的她對自己要求非常嚴格，積極主動協助老師做好班務工作，監督和督促班委的職責，帶領大家維護班集體榮譽，是老師們的得力助手。上課專心聽講，積極回答問題，尊敬師長，團結同學，愛集體講美德，積極參加學校組織的各項活動，充分利用假期與同學們自發組織“進社區、獻愛心”環保公益行動，被人們稱為“環保小衞士”!雖然有點髒，有點累，但是臉上卻洋溢着勝利的喜悦。
身為少先隊大隊委的她，能夠自行組織協調各委員，及時向輔導員和主任反映隊員情況，並做好日常檢查監督工作。同時也肩負着紅領巾廣播站的站長，她與各位播音員共同努力，積極學習，取長補短努力爭取使廣播站成為大家的良師益友，讓精彩的故事傳播到學校的每一個角落。
鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。__深知：尊敬長輩，孝敬老人是中華民族的傳統美德。在老師的諄諄教誨和家長的言傳身教中，在她純真善良的心靈裏，他時刻懷有一顆感恩的心，體諒父母的艱辛，時常幫助父母做一些力所能及的家務。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，__深知讀書的重要性，每逢週末都會抽出時間去圖書館或者京廣書城，為自己“充電”。而她的家庭作業也從未讓家長擔心過，都是主動而認真的完成，好習慣成就一生，她也收穫了滿滿的榮譽：“讀書之星”、“書寫之星”、“背詩大王”和“陽光小作家”等稱號。
這就是一直恪守“低調做人，高調做事”的陽光好少年__，我們也堅信她在今後成長的道路上會有更多的閃光點，願她在知識的海洋中盡情遨遊!
第8篇
__，今年__歲，現為__國小二年級四班班長。俗話説“七歲八歲狗也嫌”校“紅領巾監督員”，處在這樣的年齡，__既有同齡孩子的天真與調皮，又懂事可愛，他身上的優秀品質也隨着年齡的增長越來越突顯。
__從小熱愛生活，對生活充滿了好奇。他會在雨後天真地輕搖小樹，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識的海洋裏盡情的遨遊，他是本“十萬個為什麼”，經常把我和他爸爸問得啞口無言。__很懂禮貌，會對每個幫助他的人説“謝謝”，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時，想起我跟他説過生他的時候特別的疼，他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因為兩年前做過大手術，經常腰疼，__就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直誇孩子沒白養。
__從小不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恆的學習態度。課堂上，__認真聽講，自覺遵守課堂紀律，學習刻苦努力，作業從不拖拉，學習成績一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道“__像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時候連我們大人都覺得驚奇。假期裏學習武術，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅持訓練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節課都沒落下，進步非常快，為此、__經常獲得武術教練的表揚，我們跟他開玩笑，戲稱他為“副教練”、“武術大師”。
記得井立霞教授説過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學會愛別人。哪個同學遇到小困難，__都會積極幫助同學。__記作業非常準確，經常會有小同學的家長打電話問他作業情況，每次他都會像小大人一樣認真把作業給同學講清楚。武術課上，他會一遍遍地把自己學會的動作教給不會的同學，從來不會覺得不耐煩。
在家裏，作為女生，我經常會得到小男子漢特有的照顧和呵護，我倍感幸福。有時候，__正津津有味地看動畫片，我故意説我想看電視，他就會毫不猶豫把遙控器遞給我，並大方的跟我説不跟我搶。前段時間我腿疼下樓十分困難，__每次都堅持先把我的包提下樓，打開車門後再上樓扶着我下樓，看着孩子才那麼高就樓上樓下來回跑，我感動的眼淚都快掉下來了。有時候我工作上遇到難題，回家就顯的情緒不太好，__總是會千方百計的哄我開心，一會兒剝顆花生放到我嘴裏，一會兒又抱抱我，有了小男子漢温暖的陪伴，還有什麼事情不能放下呢?
__晚上做完作業，只要一出房間便會馬上把燈關掉。早上我洗臉喜歡開着衞生間的燈，讓他發現就立馬給我關掉，並把我教訓一通説我太浪費了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯，他堅持不讓我買稀飯，説我們吃飯超標了太浪費。到超市裏買東西，孩子從小養成了不亂要東西的好習慣，想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區回收廢舊電池的活動，他會把家裏攢下來的舊電池立刻拿去，並認真地在活動板上籤下自己的名字，支持環保。
第9篇
在百花競豔的季節裏，__與父親合著的30萬字散文集《最憶鄉愁》，由__人民教育出版社公開出版發行，開全縣中學生出版文學專著之先河。十多年的厚積沉澱，彷彿一枝嬌豔的桃花和着春光迎風綻放，成為山陽教育界一大新聞。這是繼20__年被評為山陽縣首屆“最美少年”;散文《記憶中的那隻手》被評為20__年度“中國最美散文”;20__年被山陽縣信毅九年制學校評為“十大新聞人物”之後又一喜訊，引起社會廣泛關注。
__，女，生於20__年3月，山陽縣城關街道辦人。山陽信毅九年制學校九(1)班學生，商洛市作家協會會員。受書香門第的薰陶，注重在簡單平常的生活中學會觀察思考，在平凡中發現奧祕，在日常生活中養成衞生習慣、禮貌待人習慣、樂於助人習慣，善觀察、勤思考的習慣，好習慣孕育出__異常的聰慧和靈性，尤其在閲讀寫作方面有着很好的天賦。造就出一個陽光、文靜、自信、自強，基礎紮實、愛好廣泛、思維獨到的新時代少年。
她自小酷愛閲讀，從繪畫版《小紅帽》等看圖故事到帶拼音的《水滸傳》等文學名著，她總是讀得津津有味。她在學習上非常認真，勤于思考、善於刨根問底，從啟蒙時閲讀國學經典、歷史故事，到後來的地理、生物等自然知識的學習，都是興趣廣泛，多學善思。國小、國中階段閲讀了300多本中外名著，訂閲《兒童文學》等10多種雜誌。讀書伴隨着她的童年，正如她在《好書伴我成長》中寫到“看着看着，竟不知書是我，我是書!”__的學習成績節節攀升，在校內多次考試中名列年級前十名，20多次被評為“三好學生”和“優秀少先隊員”，創作詩歌、散文、小説100多篇，有20多篇在報刊發表，3次獲得省級以上徵文大賽獎。《新新國小生》雜誌以《“小書蟲”化蛹成蝶》長篇通訊在頭條報道了她自強自立、勤奮好學的事蹟。
她愛好廣泛，喜歡登山、下河捉魚，喜歡繪畫、剪紙、手工製作，遇到新奇事物總喜歡問為什麼?為了探索野生紅嘴大山雀的生活習性，她製作了不同規格的鳥巢，將不同的食物放在其中，掛在不同的樹上細心觀察。她到__沙坡頭觀賞沙漠，特意帶回兩瓶沙子，回家悄悄做起了沙子種植實驗，一心想找出沙漠變綠洲的妙方。生活中，她堅持獨立自主，在家裏經常搶着做家務，掃地、洗衣服，樣樣精通，用實際行動踐行着“自己能做的事自己做”的諾言。節約從日常生活的一點一滴做起，從不亂花一分錢，穿衣只要合身就行，不追求名牌、更不喜歡獵奇，只要洗的乾淨，穿的整齊就行。書包一背就是幾年，繫帶壞了就讓媽媽修補又用，紙是正面用完用反面，用水也是探索着重複利用。她把自己節水做法介紹給身邊的小朋友，通過相互傳播讓更多人養成節水習慣。她的節水小論文《節水在於習慣養成》獲20__年__省水利博物館“水之旅”全省徵文少年組三等獎。科普文章《快快行動，拯救大地媽媽》被評為__省“我身邊的環保事”徵文大賽優勝獎。
多才多藝全面發展是她綜合素質獨樹一幟。學習上有她專心鑽研的神態，勞動課上有她揮汗如雨的場面，運動場上有她健步如飛的身影，琴室裏有她悠揚的樂曲，被師生親切稱為“小才女”。她的美術作品《太空城堡》在山陽縣第27屆青少年科技創新大賽中榮獲一等獎;她的作品在全國第九屆少年兒童書信文化活動商洛賽區中榮獲三等獎;20__年她被中共山陽縣委宣傳部、山陽縣科教局評為全縣首屆“最美少年”;20__年在商洛市青少年乒乓球賽暨第四屆運動會中榮獲女子團體第五名;20__年2月，散文《大話李白》在《商洛日報》發表;20__更加明確、步子更加堅定。
在班級，__也是大家喜歡的“熱心腸”。幫助同學解決困難是她多年一貫堅持做的，她以班會、小組討論會等形式給大夥分享學習經驗，一對一的解答同學提出的疑難問題，教室、宿舍、食堂隨處可見她幫助同學的身影。她把自己購買的書籍，每週輪換帶給大夥閲讀，累計達到200多本，在她的幫助下，全班閲讀風氣日益濃厚。學校組織環境衞生大掃除，她總是班上幹得最起勁的一個，完了之後還巡視各個角落，瞅瞅這兒，摸摸那兒，直到自己滿意為止。每次放學等公交車，她總是幫路遠的和書包重的同學先上車。同班同學周虹不幸患癌症，她帶頭捐款，就連家裏給的一元公交車費都捐出來，共捐出20__，成為全班捐款最多的。她還動員父母親友資助，幫助周虹渡過難關。她2次到醫院看望病中的同學，為特意為周虹畫了一幅勵志畫，鼓勵周虹戰勝病魔。同學們都説，__關心集體、樂於助人，是大家的知心朋友。
樂觀開朗、自信陽光、均衡發展的__，用執着和勤奮書寫着一個新時代好少年的健康成長曆程，宛如一株嬌嫩的荷花，在陽光普照下散發出淡雅的芬芳。承擔着民族復興大任的新一代，必將在實現中國夢的偉大征程中展翅翱翔!
第10篇
__同學是__市__縣__鎮__國小六年級的一名學生，今年12歲。
一年級至今，一直擔任班裏的班長，四年級至今一直擔任大隊委幹部，是老師的好幫手，同學的好夥伴。
__誠實穩重，誠實謙遜，勤奮好學，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節約，樂於助人，積極參加勞動和學校的活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，是品學兼優的一名好學生。在學習上，__嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問題，做的作業一直都很好，每次的考試成績都是名列前茅。從一年級至今，他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養，每年都被學校評為學習小標兵，20__年5月被評為紅領巾相約中國夢最美少年，他是父母老師的驕傲。
學習之餘他的興趣愛好也很廣泛，愛繪畫，一到三年級時學過畫畫，也取得了很多成績。成績如下：20__年5月第三屆“關工杯”少兒美術作品大展賽三等獎，20__年6月蒲公英第十四屆青少年優秀藝術新人選拔活動繪畫二等獎，20__年7月《少兒書畫》第21屆國際少兒書畫大賽銅獎，__年5月第二屆藝術月中獲最佳繪畫獎。這些成績都是大家有目共睹的。愛英語，代表學校參加過兩回蒲公英英語大賽，提高了自己的英語水平。愛彈吉他，__年到__年期間，學過吉他，學吉他的熱情很強烈，學的過程中手指都彈破了但是還在堅持，並在元旦聯歡會上給大家彈奏了幾首歌曲，老師和同學都很喜歡。愛閲讀，已經讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《狼王夢》《我的狼媽媽》《我的紅狐狸妹妹》《三國演義》《西遊記》《青銅葵花》《草房子》《森林報》《孫子兵法》《白眉大俠》《水滸傳》《十萬個為什麼》《男生賈裏全傳》等，代表學校參加過兩回閲讀風采大賽。愛好體育運動如打乒乓球，羽毛球，跳繩，輪滑等，都樂在其中，既鍛鍊了身體也提高了自己。
在生活中，__父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都誇他有禮貌。他為人穩重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，他知道自己的不足之處還有很多，要學習的地方也還有很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。
他為人誠實，敢於承擔自己的錯誤。他知道無論自己做什麼事情，做之前要先想好後果，就算犯了錯，也要敢於承擔。做錯事情不要緊，如果説謊為自己開脱，那麼這個説謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來他都是大家眼中誠實有擔當的好孩子。在學校，他是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發作業、書本，幫老師管理班級紀律、衞生。積極參加學校舉辦的升旗儀式、藝術月、朗誦、課本劇等活動，並多次擔當活動主持。在這些活動中還取得了許多好成績，__年5月第二屆科技節活動中獲最佳創意獎，__-__年學校舉辦的藝術月中獲得個人才藝一等獎，__年12月“樂博酷機器人競速賽”最佳程序員、最佳合作獎、團體一等獎。每一份收穫，都藴含着他辛勤的汗
水與付出。在這些年家校的共同教育下，他成長為一名做事認真並能堅持安排好值日工作，督促同學打掃任務，做事有條不紊，有始有終的好少年。他是老師的好助手，同學們的好朋友。
同學們只要有困難，就會想到他。他會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問他，他會耐心地教他們，直到他們會了為止。同學沒有帶書本，會問他借，他也會幫助他。同學沒有記下作業，他也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家，會陪他一起過馬路，送他回家……他是同學眼中的好夥伴。
在家裏，__也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節約，不亂花錢，他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心，在家會幫父母幹一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡單做一些飯菜，幫長輩提重物，看到媽媽幹活累得腰疼了，總會關切地説：“媽媽，快休息會兒，我給你揉揉，我幫您幹。”媽媽聽到這些總是很欣慰。姥姥要給他買東西，他總是説：“謝謝，不用了，我有呢!”不亂花長輩的錢。他會設身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。他能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因他而自豪。__希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光!
第11篇
__，男，__歲，鐵力市第一國小五年級三班學習委員，現任學校少先隊副大隊長。小小年紀，就以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，連續五年被評為校三好學生，連續三年被評為鐵力市優秀學生幹部。他是同學中的名人，他是校園裏的一道亮麗的風景線。
__是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，他先後擔任衞生委員、學習委員、大隊委等工作。
他總是把班集體的榮譽看得高於一切,日常生活中，為學校為班級服務彷彿使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是他的信念，他經常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學校，融入了班級。他樂於助人，經常主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。
在老師的指導幫助下，他認真負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不苟地完成。作為班幹部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協助老師認真做好班級管理工作。他在班裏成立了“幫困小組”，成績優秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子，大家都以他為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績提高很快。
學校勞動，他總是搶着幹最髒最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人幹;從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部幹部，他按時執勤上崗，不惜犧牲自己的課餘時間做好學校的衞生檢查工作，處處維護學校榮譽，樹立自身形象，是一名優秀的少先隊幹部。
__愛學習，勤思考、愛鑽研、求知慾強烈，各門功課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發言。課後，能按時保質保量完成老師佈置的各科作業。認真學好課本知識的同時，還閲讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由於養成了良好的看書習慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為範文在班級交流，多次參加學校作文大賽並獲一等獎。
__不但在學習上取得了不少成績，而且愛好廣泛，全面發展。幾年來在各科老師的精心培養下，積極參與了班級及學校的各種活動，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。在美術方面的素養也很高，是班級手抄報的主創人員，文字、繪畫、佈局，把手抄報辦成了班內的一個亮點，多次獲得校一等獎，令其他班級羨慕不已。設計佈置櫥窗、板報也是他的強項之一，學校每學期都定期更換櫥窗、板報，裏面少不了他的參與，佈置的板報，版面獨特，有創意，內容新穎，博得全校師生的好評。他同時還是校鼓號隊的員，參加了大型運動會的開幕儀式。
__還是一個非常節儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家裏，關心長輩，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其餘的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。可從不亂花一分錢的他當得知汶川地震的消息，卻拿出了自己一年的零花錢捐給地震災區的小朋友，玉樹地震，他不但自己捐錢，還號召周圍的親戚朋友捐錢，他以行動表達了自己對祖國的熱愛和對災區小朋友的關心。
他有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質，心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有着積極向上的生活態度和強烈的進取精神。由於他綜合素質全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學們都感到讓他做事十分放心。
一路走來，__同學不斷充實自己，邁上一個又一個新台階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的'心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響着更多的少年健康成長。
第12篇
我叫陳謙益是九(1)班的一名學生，也是九(1)班的班長。“為集體盡職，為夥伴服務”是我的工作宗旨。我出生在教師家庭，接受長輩善良淳厚，樂於奉獻的薰陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事蹟。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現新時代國中生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及認識我的人的喜愛。
我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在學習上勤學善思，那隻不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務總是積極認真地完成，如每天的收發登記作業，檢查學生作業。檢查紀律衞生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨，經常是“早出晚歸”。
在班級裏，我團結同學、樂於助人，有着很強的集體榮譽感，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中講求方法，積極履行班長的職責，不但帶動了全體同學，而且得到老師的信任和同學的喜愛。在學校，我對待學習一絲不苟、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到我獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。
在學習生活中，我有愛心，愛助人，時常關心和幫助身邊有困難的同學。我不僅和學習成績好的同學在一起交流學習心得和學習經驗，爭取在學習方面上有更大的進步，還經常關心班裏的學困生，他們遇到不會的難題，我總會拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都願和我一起探討、向我請教。這樣為同學們解決了很多學習上的困難，深得老師和同學的讚賞。同學心中，我是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，我都會伸出熱情之手，每次週五，班裏有寄宿的同學值日，我總會主動留下來幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。
現在的孩子在家裏都是個寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的讚賞。我是一個遵守公德、樂於助人、善良的女孩。在騎車行進的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執行，這已經是我的習慣了。無論走在哪裏，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會或多或少的給他們一些零錢，曾經也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人，我要幫助他們。
