班級競選班長演講稿集合8篇 領袖風範:班級競選班長演講稿精選

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本文為班級競選班長演講稿集合,收錄了多篇優秀的演講稿,涵蓋了競選班長的各方面要素,如個人經歷、理念宣言、未來規劃等,希望能為競選班長的同學們提供一些參考和啟示。

班級競選班長演講稿集合8篇 領袖風範:班級競選班長演講稿精選

第1篇

將軍拿破崙曾説過:“不想當將軍的兵,不是好兵。”那麼,我想説:“不想當班長的學生,不是好學生。”所以,我篤定我自己有能力勝任班長一職。

走進麟峯國小已有五年的時間了,在老師的教育與幫助下,我已經完全適應了這個環境,讓我消除了剛進校門的陌生。

在課餘時間,我會教弟弟寫字算術,當一個好姐姐。我會幫父母做家務,捶捶背,談談心,當一個好女兒。我還會幫奶奶做她年邁了做不到的事情,當一個好孫女。我算是一個稱職的.女生。

在社區,我是一名社區活動積極分子,經常參加居委會的各項社區活動,為社區出一份力,使我們居住的環境更加美好。並且,當老師要人傳話時,一般幾乎沒幾個人在教室裏,有時還得老師親自去叫。而我,卻可以下課一直待在教室裏待命,隨時幫老師辦事。

如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力地工作,努力做好老師的小助手,還會全心全意地為同學服務。並改掉自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。

如果我競選失敗,我也不會氣餒。這説明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來找距離,並在今後的日子裏,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

最後,我想説,不論誰當上了班幹部,他們都是為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是在為班級創造輝煌創造美好的明天!但是,我更期望這個人是我,所以,希望大家把你手中那一張最珍貴的票投給我,我絕對不會讓你們感到後悔與失望。並且,我是為了老師的輕鬆,更是為了全班同學的學習進步而努力!謝謝大家!

班級競選班長演講稿集合8篇 領袖風範:班級競選班長演講稿精選 第2張

第2篇

我很榮幸能站在這裏參加班長的競選,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為能認識大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫付振,來自黃岡——被稱為教授縣及醫聖李時珍的故鄉蘄春縣。

小時候,父親曾對我説過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”於是,我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由於這種動力,當我站在這裏的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

我在高中時期當過班長,因為我深深的知道班長應該是架在班級老師與同學之間的一座橋樑,因此能及時向班級老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達班級老師的'思想和要求,我也總是試着從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢於面對自己的錯誤,從同學與班級老師的幫助中虛心的接受批評,並改正錯誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時,我敢於堅持原則,明辨是非。即使有的時候當班級老師的説法或做法不盡正確時,我也敢於積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風。因為,我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

作為一個班級的核心人物,班長應該具有統領全局的能力,我的治班綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學和班級老師的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。

今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑,成為師生的一條紐帶。在此,我不會下什麼決心,只會在自己的位置上實幹和巧幹,使自己的能力服務大家,鍛鍊自己。

第3篇

我叫張權,學習自認為一般,今天來參加班長競選活動,我相信我一定能勝任班長這個職務。

我喜歡數學和語文,但成績不是最好。不過我認為數學除了課前預習外,只要上課時認真聽講,做題時認真,多練習就行了。語文只要多讀課外書,養成課前預習,自己解決生字、新詞,難理解的句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住,多鍛鍊聽力知道要蘋果不拿梨就行,這可是媽媽教的呀!

我認為要想學習好,必須要有好習慣,每天早上要讀幾十分鐘書,上課認真聽講,中午看會書,增加知識,不能到校就玩,考試時什麼也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩,按這種方法做學習就不難了,考試就不怕了。

對待班裏事務,讓合適的人做適合他自己的'事,做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度,再做別的事,一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點卻掉,讓大家對我刮目相看。我希望打掃衞生大家都參加,我們是一個集體,不能因一個人而拉後腿,盡力做好,爭取每次檢查不下前兩名。或許有些同學堅持不下去,但一定要堅持,這也是考驗一個人的意志,看你是否有前途。我會努力把字練好,不斷取人之長,補己之短的。

另外學校檢查衞生前全體同學讀書,不但為班級榮譽加2分,而且形成良好的班風很有好處,希望大家紅領巾佩戴整齊,不給班級丟臉,做一個有責任感、積極向上的好同學吧!

第4篇

今日,我來到這個講台上,是來競選班長的。作為上屆的班長,我有信心能一如既往的'做好本職工作,減輕教師的負擔,做教師的好幫手,班級的領頭雁。

我有較強的管理本事,能夠協助教師管好班級。我成績優異,作業速度快,做到學習管理兩不誤。我樂於助人,解決同學們的難題。還在能課午間管好班級,做到教師在與不在一個樣。我還是個全面發展,各種學科都優異:作文、奧數曾獲一等獎;古箏獲得金獎;體育運動獲得好成績……並能動員大家一齊參加。

如果我競選成功,繼續連任班長的話,我不會驕傲,而會繼續努力,並要求自我做到以下幾點:

我會寬以待人,嚴以律已,相信班級在我的帶領下能勇往直前,成為學校裏一道靚麗的風景。也請大家監督我,考驗我是否是一個合格的班長。

如果我沒有選上,我也不會氣餒,我會更加努力,尋找自我的不足,完善自我,奮力朝自我的目標駛去。

給我一張白紙,我會用五彩的畫筆繪出多姿的生活;給我一個舞台,我會用雀躍的生靈裝扮一個美麗的空間;給我一團綵線,我會用多彩的絲線編織出一個繽紛的世界……

請大家相信我,一如既往得支持我,投出你寶貴的一票吧!

第5篇

我是藍漠,我很榮幸能夠參加這次競選,感謝老師和同學們給我這次鍛鍊的好機會。我要競選的職位是班長。

我是一個勤奮好學、活潑開朗的女孩。我樂於助人、團結同學,大家都願意成為我的朋友。我的成績優異,每次考試都能取得理想的成績。我認為,榮譽並不代表一切,重要的是德智體美全方面的發展。我酷愛閲讀,作文也很好,被評為“讀書小明星”。

我要競選班長,我想為班級出一份力。我的工作能力很強,我認為我可以勝任這個職位。假如我是班長,我會首先樹立服務意識,真心實意的幫助每一位同學;我要樹立榜樣意識,嚴格的要求自己,以身作則;我要樹立團結意識,虛心聽取大家的.意見,及時改正。我要樹立學習意識,當上班長,是一個學習的機會,我要取人之長,補己之短,和同學們相互學習,共同進步。

如果我沒有競選成功,我也不會垂頭喪氣,這説明了我還有不足之處。我以後會更加嚴格要求自己,改正錯誤,彌補不足,向他人學習,爭取在下次競選中成功。

老師,同學們,請相信我,我一定不會辜負大家的期望,成為一個優秀的領頭雁!

第6篇

我叫xx,學習自認為一般,今天來參加班長競選活動,我相信我一定能勝任班長這個職務。

我喜歡數學和語文,但成績不是。不過我認為數學除了外,只要上課時認真聽講,做題時認真,多練習就行了。語文只要多讀課外書,養成課前預習,自己解決生字、新詞,難理解的句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住,多鍛鍊聽力知道要蘋果不拿梨就行,這可是媽媽教的呀!

我認為要想學習好,必須要有好習慣,每天早上要讀幾十分鐘書,上課認真聽講,中午看會書,增加知識,不能到校就玩,考試時什麼也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩,按這種方法做學習就不難了,考試就不怕了。

對待班裏事務,讓合適的人做適合他自己的.事,做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度,再做別的事,一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點改掉,讓大家對我刮目相看。我希望打掃衞生大家都參加,我們是一個集體,不能因一個人而拉後腿,盡力做好,爭取每次檢查不下前兩名。或許有些同學堅持不下去,但一定要堅持,這也是考驗一個人的意志,看你是否有前途。我會努力把字練好,不斷取人之長,補己之短的。

另外學校檢查衞生前全體同學讀書,不但為班級榮譽加2分,而且對形成良好的班風很有好處,希望大家紅領巾佩戴整齊,不給班級丟臉,做一個有責任感、積極向上的好同學吧!

第7篇

首先我認為班長不只個是稱號,是個光環,而是份責任,是份熱心。我曾經英語課代表,所以我深切感受到作為一名班幹最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業,關心班級每個同學。真心勇於為班級付出的,真心想班級所想,為同學所急。熱心助人,熱心於班級的每項工作。我認為:班級不僅是個學習的地方,更是一個温馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班集就是你們第二個家,我們都是你們的家人,如果我當了班長,我會用我的'博愛之心温暖你們的身心,讓你們心的世界美好而温暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有意義。

第8篇

我的名字叫_ _,我十二歲了。這是我第一次在舞台上發言。我想競選班長。這一刻我很激動,也很緊張。你會問我為什麼要競選班長,因為我要為班級服務和貢獻,為班級爭光。顯示器是一個理想的位置。

俗話説:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我是想當將軍的士兵。班長要有能力,有愛心,幫助老師和同學。我相信我有能力成為一個班級的領導。我熱情開朗,團結同學,有愛心。我的語文和作文都很好。學生不能問的問題可以問我,我會一一解答。當然,人無完人,我也有缺點,因為我的成績很好,也有人看不起差生。但是,如果我成為班長,我一定會改掉我的壞習慣。

如果我成為班長,我將以旺盛的精力和清醒的頭腦為班級服務。幫助學生提高成績。我會不時舉辦一些閲讀和演講活動。如果有同學打架,我會幫忙和解。我覺得我們應該做實幹家,而不是那些添油加醋的.話。

當然,我會輸掉選舉,但我並不氣餒。如果我競選失敗,那就意味着我還有缺點。我會改正自己的缺點,下次繼續競選公職。

既然是山,我就堅定;既然是浪,我就有前進的方向;既然是陽光,我就要照耀大地。既然我是班長,我就要做老師和同學之間的橋樑。謝謝大家!

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