競選班級班長演講稿範文7篇 選舉班級領袖，我的演講稿！
本文提供多篇競選班級班長演講稿範文，涵蓋了勵志、幽默、感性等不同類型，有助於同學們瞭解如何撰寫一份出色的競選演講稿。
第1篇
你們好！今天能站在這裏參加這次班長選舉，我既高興又自豪。
我是陸楚卉。我以前比較內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，很少主動舉手回答。老師提問時，也生怕答錯，回答的聲音很小。
可我現在已經不像以前那樣了，我想通過這次競選班長的鍛鍊，將自己變為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛鍊的機會，更加嚴格的要求自己。
我可以很自信的説：“我尊敬師長，團結同學，樂於助人，還具有做好班級管理工作的熱情。我熱愛班集體，時刻為班集體榮譽着想。”
1、我會和其他班幹部，一起管好班級的紀律、衞生，維護班級的榮譽，增強同學們的集體榮譽感。
2、我會組織一些成績好的.同學，去幫助成績不理想的同學，讓同學們的成績提高。
3、我會嚴格遵守班規，幫助老師，做老師的“左右手”。我還會成為老師和同學們溝通的橋樑。同學對老師的一些想法，我會及時反饋給老師，也會及時把老師的設想和同學們溝通。
假如我落選了，説明我還有許多做得不好的地方，但我不會氣餒，不會灰心喪氣，我會找出自己的不足之處，並改正，爭取下屆當選班長。
我會為班級做貢獻，為老師減輕負擔，希望大家支持我、相信我！為我投下神聖的一票。
第2篇
我是xxx國小2年5班的一名五年級學生，我叫王姬。站在這裏，我很榮幸，我希望當一名班長，為崇文街國小爭光，為我們2年5班，為同學們貢獻我的才華，當老師的小助手，為集體發光發熱！
我和大家一樣，都為崇文街國小而感到自豪！在校長、老師和同學們的教導下，我從一年級，一個不懂事的孩子成為了一名五年級的優秀少先隊員，過去取得的成績，是老師和同學們一起給予我的，在此，我要感謝大家，感謝那些曾經幫助我、鼓勵我的所有人！
為了當好一名合格的班長，我的心裏已經藏了許多想法。我想讓學校每週舉行一次大型的活動，讓同學們想幹什麼就幹什麼，給他們一個自由的空間；我想讓同學們每人準備一個垃圾袋，看見地上有紙，就主動地撿起來，提高文明意識，讓同學們成為校園中的一朵朵文明之花；我還想倡導“手拉手”活動，每月去一次，讓我們瞭解他們生活的.艱苦，多獻一份愛心……當然，我們還可以組織同學一起來想，發揮我們各自的優勢。
我希望把我們2年5班這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家能夠敢於發言、勇於思考、善於開拓。
我還有許多的優勢。我愛學習，各門功課都名列前茅；我愛音樂，曾經在“七彩陽光”的活動中備受好評；我愛美術，我的畫畫技術在班裏一直是高手中的高手，還得過“實力小畫家”的美稱；我愛跳舞，曾經還在北京參加過決賽；我愛寫字，近年就獲得了“書法二等獎”；我愛看書籍，別人都説我是個書蟲，這話一點兒都沒錯，因為我每天臨睡前都要啃一啃書才肯罷休；我還是老師的得力小助手，還被老師評為“綜合素質優勝者”。但是，我唯一不足的，就是膽小，在別人眼中沒有威信，如果我把這兩點補上了，我就會成為2年5班頂呱呱的好學生。我還有許多的優勢，相信在大家的幫助下，我一定會慢慢地走向成功之路的。
這次競選班長，如果我競選成功，我會以我最大的努力讓我班各項都搞好，讓流動紅旗在我們班安家，讓我們成為全年級中最出色的一個班級，我還會建立好學生幫助差學生的活動小組，讓我們班人人都是好學生，積極向上。如果我競選失敗，我決不會氣餒，我會彌補我的不足，全心全意地為班級服務，爭取下一次競選成功。總之，不管結果怎樣，我依然會努力的，來完成班長這個職位！
請大家投我寶貴的一票，我會好好工作，讓我們班成為文明班級，讓我們大家都好好學習，爭做一位文明的好學生！
第3篇
大家好!我今天走上講台競選班長職務，我相信憑着我的勇氣，我下決心想當班長，這次演講帶來的必定是下次的就職演説。
我叫杜昱霖，是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂於助人等等。我是一個“三心二意”的學生。這裏的三心二意可不是做事不認真，不專心，隨隨便便的意思。“三心”指：進取之心，平和之心，寬容之心;“二意”是指：創意和詩意。
而且，我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如：聽寫生字，讀英語等等。
如果有困難，我也會幫助你們，擦玻璃?玻璃太高，我會主動幫助你們擦;桌子壞了，我會主動幫助你們修理;我還會往教室裏放一個櫃子，裏面裝滿了書，讓同學們增長課外知識。哦!我們的圖書櫃還有一個好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學們把書放錯位置，我還往櫃子上貼了這是哪一類的`書。而且，這一定不夠!我在想了一條諺語：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯家。
假如我當選了，我會團結其它班幹部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。
如果我落選了，那説明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續努力，下次再來競選。
我非常希望大家投我一票，讓我有機會為同學們服務。誠懇的謝謝大家!
第4篇
在班級裏班長一直都是非常重要的角色，不可缺少，班長意味着責任，意味着擔子，我對於班長了解，也願意承擔。
對於班長我也是非常願意做的，因為班長以前我有過經歷，所以我對班長這個職位還是非常瞭解的，我也有信心帶領一起在這個新學期取得一個好成績。
班長非常重要，如果有經驗的人擔任班長對班級來説也是非常有利的，能夠在最短的時間把班級管理好，不需要摸索。
有能力的人應該肩負着更多的責任，既然我們都是一個班級的同學，我們就要有一個非常盡責的班長，做好班級工作，我自認為我的能力並不差，從國小到國中我都但任過班長，並且得到了老師的認可。
我擔任班長不是為了出風頭，也不是為了可以遊戲，只是希望我能夠為班級做貢獻，為班級服務，給大家提供幫助有一個寧靜的學習環境。
來到學校我們肩負着很多責任，比如爸媽的期望，爸媽養育我們這麼久，就應當要努力學習，就應該學好只是，而不是在學校遊樂的。
擔任班長一定會給大家提供幫助，工作總結能夠盡心盡力，我擔任班長會保證班級可以好好學習，可以放心學習。
一旦我成為班長，協助老師是一定的，幫助同學也是必須的，我還會提供力所能及的幫助，全心全意服務，而不是隨意胡為，友善對待每一個同學，牢記自己的責任，自己的使命，為班級，為同學服務，會做好自己的工作，對待不守規矩的.同學及時規勸。
做好班長的任務，我會友善的對待每一位同學，不會有任何的偏袒，哪怕是玩的好的同學，我都會一視同仁，都會做好自己該做的事情。
班級的紀律我也會嚴格管理配合老師，做好管理工作，對待破壞班級學習環境的同學一定會嚴懲不貸，一定不會犯錯，我會做到努力認真，對每一位同學負責。
請大家相信我我有能力擔任好班長的職位，在我們班還有多位有利的競爭者，他們都是非常優秀的，我不能夠保證自己一定會成功，但是我希望最終能夠成為班長的同學一定要做好班長的責任不辜負大家的期望，做好本職工作，我很高興能夠在這裏參加競選，無論是否成功我都會非常感激支持我的同學，希望在接下來的日子裏我們，共同努力，維護班級。
第5篇
大家好！我是劉欣然，今天我很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。
從一年級開始，我就擔任我們班的班長。在這一年半的時間裏，班級這個舞台給了我很多展示才能的機會，從課間紀律的管理到眼保健操的檢查，從作業本的分發到幫助同學學習，一次又一次的鍛鍊，讓我明白：是班級讓我成長得更快！請允許我利用今天這個機會向老師和同學們表示衷心地感謝！
假如這次競選，我再一次當上班長，我願意繼續全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在學校的各項活動中勇爭第一，在各項檢查中少扣分，多得分，讓所有人都能真切地感受到，來自二（4）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的'學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我再一次當上班長，我會大膽負責，做好老師的小幫手，和老師一起充分調動每一位同學的積極性。我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進自己的學習和工作。我想只要我們二（4）班72名同學心往一處想，勁往一處使，一定會繼續成為先進班。
我認為，我有能力當好班長，請大家投我寶貴的一票吧。謝謝大家！
我叫王允一，這次競選我想擔任我們機電1134班的班長，競選班長是為了對自己與大家負責，我認為自己有這個能力對大家負責。參加此次班長競選便是我對大家開始負責的第一步，我對自己做班長是充滿了信心的，金子總有發光的時候，我希望這次發光的是我。
班長是一個班的核心人物，應該具有統領全局的能力，而且我認為班長必須能壓得住場，做事縝密細緻，善於思考，起到模範帶頭作用，我熱情開朗，積極向上，善於與同學交流。當然也有做的不夠好的地方，可能因為我的'經驗還不夠，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人天生是班長，所以我會盡我最大的努力為班級辦好每一件事，如果大家認為我不合適我也不會氣餒，我不會以為一次的失敗否定我之前的努力，我認為説的再好也不如真正的去做好，我的演講完畢，謝謝大家。
第6篇
今天，我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。
我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”。少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃。然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：
1、藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衞生值日的總長度和強度，提高效率。
2、聯繫有關商家定期送純淨水，徹底解決飲水難的問題。
3、建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題。
4、組織雙休日裏鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互瞭解。
5、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解社會，體會周邊人們生存狀況的`參觀訪問活動。
6、利用勤工儉學的收入買三台處理電腦，建立電腦興趣小組。
7、在班組報廊中開闢“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子。
8、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等。
9、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就説明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
第7篇
大家好!很榮幸登上這個講台，我是xxx，今天我要競選班長。班長作為一個班級的核心人物，應該是具有統御全局的大德大能，經過四年來的鍛鍊，我相信自己是具備這個能力的!在以前的四年中曾擔任過班級的語文課代表，學習委員和中隊長等職務，工作盡心盡責，去年還榮幸的當選了校大隊委員。説到這，還得感謝各位老師同學的支持和信任，如果沒有你們的鼓 勵，就沒有我今
在這些工作的鍛鍊下，我學會了怎樣為人處事、怎樣學會忍耐、怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣運用良才，怎樣處理好學習和工作之間的衝突。這一切都證明：我有能力勝任中隊長這一職務。此外我熱愛寫作，在全國“小桔燈”作文大賽中榮獲二等獎，在市級“核心杯”大賽中奪取二等獎，並且連年被評為校三好學生、優秀學生幹部。但是我深深的明白自己還存在不足，希望在以後的'學習工作中不斷的揚長避短。
唐太宗説：“水能載舟，亦能覆舟。”如果我此次成功當選，一定和同學們友好相處，做個“平民班長”。
我相信憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，我一定能做一個合格的班長。我會在任何時候，任何情況下，首先“想同學們之想，急同學們之急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個優秀的班幹部“無功就是過。”
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是成功之路上的鮮花。在最後，我不想喊什麼口號，只想請各位在信任我一次，再給我一次服務班級的機會。我的演
