四年級家長會講話稿2篇 揮灑四年,感恩成長——我的四年級家長會講話稿

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四年級家長會是學校與家長之間交流的一個重要平台,家長會講話是其重要環節之一。在這場家長會上,家長們可以瞭解孩子在學校的表現和學習情況,同時也可以和老師一同探討孩子的成長、教育問題以及家庭教育經驗。這是一個非常重要而又具有意義的時刻,因此每位父母都需要好好準備自己的講話稿。

四年級家長會講話稿2篇 揮灑四年,感恩成長——我的四年級家長會講話稿

第1篇

大家好!我是四(1)班高鋭的家長,首先,非常感謝各位老師對高鋭以及所有孩子們的精心培養和關愛;於此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,讓我在這裏和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法,希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

當孩子以一種仰止視的角度去看父母時,他會產生一種強烈的自卑感。所以,我們應該蹲下身去,和孩子做一個地位平等的朋友。這時,你會發現孩子是多麼渴望父母的目光與自己平視,多麼希望自己能和父母做平等的交流。父母對孩了的尊重不單單是表現在目光的平視上。還應表現在對待孩子的態度上,温和的語氣,專注的傾聽,和諧的氣氛都會培養孩子的自信心和對父母的親情。孩子現在只有一個,在家的時候很孤獨。因此我總是儘量抽出時間和孩子交流,把孩子當作自己的朋友一樣,和他一起讀書、做遊戲、看電視、聽音樂,有時帶他出去逛逛書店。有時自己煩惱的時候也會和他聊聊,説説自己工作上的事情,班級裏的學生,他還挺感興趣的,有時候還給我提一些建議,雖然可笑,但他學會了去安慰人。我是想讓他知道大人也有不開心的時候,大人也很不容易。

許多父母把自己對孩子的愛簡單地理解成了溺愛。許多孩子過着“衣來伸手,飯來張口”的生活。也許父母的主觀意圖是想讓孩子擁用更多的時間去學知識,可這在無形當中卻起到了反作用,使孩子養成了依賴心理,把自己的父母當成枴杖,在漫長的人生道路上,孩子一遇到挫折,也許就會重重地摔倒。孩子雖然小,但是不能忽略他的責任心的培養。我會注意從生活的細節來培養他,比如我做衞生的時候,讓他幫我抹一下自己的書桌、門窗的玻璃,而且説話的時候注意自己口氣,開始説:“兒子,請你……”你幫我……”幹完以後,總要説一聲:“謝謝!”雖然他做不好,甚至我還要重新來做,但是隻要他做了就積極鼓勵他,並且讓他養成自己做一些事情的習慣。比如力所能及的倒水、送垃圾,平時家裏缺少一些必用品的時候我會試着讓他到附近的小店去買來,如果是我送他上學我儘量讓他自己背書包,自己寫完作業以後獨立把書包整理好,並準備好第二天要穿的衣服、鞋襪。自己的玩具自己收拾,看過的書儘量放回原處,髒衣服自己放到洗衣機裏,自己洗臉、刷牙、洗腳,夏天自己洗澡,垃圾不要亂丟(不管是在家裏還是在外面),過馬路一定看紅綠燈,自己吃飯把碗放到水池裏,如果還想吃就自己去盛飯……使孩子從小養成自己動手、熱愛勞動的品德和習慣,為他們將來自立於社會奠定良好的基礎,這才是真正地對孩子負責,真正的疼愛孩子。

三、讓孩子快樂的學習,不要讓孩子累倒在學習的征途上。

學習是一生的功課,不要讓孩子感到學習是一種負擔,是一種壓力,而要讓他在快樂中接受,在微笑中體會,主動的學習。要我學,和我要學是二個不同的概念。父母往往想把各種各樣的知識一古腦兒地填進孩子的大腦。尤其在假期,各種超出孩子接受能力的課餘補習接踵而至。令父母沒有想到的是,這樣做只會適得其反,經過大負荷,長時間的各種學習,孩子的腦力和體力都會出現不同程度的“透支”。因此,父母一定要根據孩子的實際情況,有選擇的為他們進行補習,千萬不要讓孩子累倒在攀登學業高峯的征程上。

四、和你的孩子多溝通、多交流,全心全意去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與他共同成長。

我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問他今天在學校的情況。這樣一來,久而久之,孩子無行中增強了與人溝通的能力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以後教育孩子提供了先決條件。

孩子是我們的希望,也是祖國的未來。相信我們的孩子,今天,他們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地裏,他們一定會長成一棵棵參天大樹。

希望我們做家長的,平時要和老師勤溝通、多聯繫,主動協助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現在做起,加倍重視我們的孩子,因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務!

四年級家長會講話稿2篇 揮灑四年,感恩成長——我的四年級家長會講話稿 第2張

第2篇

今天我們在這裏舉行四年級學生家長會,首先代表學校對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

孩子的健康成長,是家長的最大幸福。孩子的不斷進步,需要家庭、學校的共同關愛。通過家長會這種形式,讓你們更好地瞭解學校的一些情況,瞭解孩子在學校的表現,加強家校的聯繫,使我們的下一代在德、智、體幾方面得到全面的發展。

我們三中心國小現有教學班19個,學生950多人,教職員工50人。

學校確立“全心全意為每一個學生的全面發展和終身發展服務”的辦學思想,於20xx年成功創建成z市教育現代化學校,並向着“四個一流”的目標邁進。

一流的校舍設施。學校佈局合理(分教學區、運動區、生活區);環境優美(榮獲z市綠色學校和z市花園式單位,江蘇省“綠色學校”);設施先進(達到江蘇省教育技術裝備一類標準,有標準的專用教室和教室裏都有多媒體設備)。校舍設施在z市屬於先進水平。

一流的學校管理。學校按照江蘇省學校管理的要求,制定各項規章制度,實行規範、科學的管理方法。20xx年被評為z市常規管理示範學校。

一流的師資隊伍。全校教師學歷合格率100%,大專及本科高一層次學歷佔96%。學校有z市骨幹教師24人,佔50%,青年教師分別通過z市“一、二、三”工程的考核,在z市級以上各項比賽中獲獎。

一流的教育質量。一是學校在20xx年8月教育局組織的綜合考評中跨入優秀行列,學校贏得了良好的社會聲譽。二是畢業班學生的全市統一測試,平均分、合格率、優秀率三項指標超額完成市局標準。學生在各級各類競賽中取得了優異的成績。在省市青少年科技創新大賽、作文、數學、書畫等比賽中有100多人獲獎;學校足球隊參加z市比賽獲第一名,學校羽毛球隊代表z市參加z市比賽獲得團體第二名,z市大合唱獲得一等獎,z市健美操比賽獲得一等獎。

這些成績的取得,同樣離不開家長們的大力支持,藉此機會,向一直以來關心學校發展的各位家長表示由衷的感謝!同時也希望各位家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議。讓我們大家共同努力,使我們的下一代茁壯成長。

安全是天,天不能塌下來。在學校裏,老師會組織學生排好隊,有秩序的走出校門。希望家長早晨不要很早送孩子到學校(7:30以後),晚上放學4:00更不要很晚接孩子。發現有的家長為了工作,而耽誤接送孩子,這是很對不起子女的。另外教育孩子注意交通安全,馬路上不追逐吵鬧,及時回家。

學生的健康成長,首要的是有好的品德。人們説:有德,是正品;無德,是廢品。《國小生守則》和《日常行為規範》要求學生:尊老愛幼,文明禮貌,誠實守信,熱愛勞動,愛護公物,遵守公共秩序,從小養成良好的生活和學習習慣。家長首先要以身作則,時刻注意自己的一言一行,因為你們是孩子的第一任老師,其次要時刻關注自己子女的一言一行,好的及時鼓勵,錯的及時糾正,像火車一樣,讓孩子們在正確的軌道上前進再前進。

大家都知道,健康是人類第一財富,身體是革命的本錢。家長們一定要讓孩子吃好穿暖(早餐吃好),少吃零食(尤其是用餐前),不吃不清潔的食物(舉例孩子吃油炸食物引起的厭食症)。重視預防疾病,如:感冒、發熱、咳嗽、水痘等,有病及時治療。家長要教育子女不進網吧、不打遊戲、少看電視、不做危險的遊戲,要注意用電、水、火的安全。生命是無價的。注重個人衞生,養成良好的衞生習慣。

學習是孩子的首要任務,正像家長的工作。家長們為了賺錢養家工作非常辛苦。但為了孩子的成長,希望你們每天在繁忙的時間裏擠出一點時間來關心一下你們子女的學習。我們發現家長對子女的學習,有的包辦、有的家長放縱、也有的過分強求。我們認為,要適當。

督促子女按時認真地完成老師佈置的回家作業。一是創造一個安靜的學習環境,最好有自己的書房;二是一定要在規定的時間裏專心的、及時的完成作業,不要一會兒看電視、一會兒吃東西、一會兒玩東西;三是家長檢查一下子女的作業情況,不要隨便問一下,甚至看都不看。

養成閲讀課外書的習慣。家庭建立圖書櫥,定期購買適合的書籍,浙視精神食糧,充實孩子的大腦、智慧、思想。堅持每天看書15分鐘,一個月就能看1-2本書,一年就是20本左右,國小6年就是100本。學生的知識就非常豐富,怎麼會不聰明呢?

家長要與孩子多交流,堅持正面教育,正確引導。吃飯的時候,多問問情況;有空的時候,多陪孩子出去遊玩;在家的時候,與孩子一起活動;早晨的時候,多詢問一下到校該帶些什麼(如:佩戴紅領巾、準備好學習用品、放好課本、老師要求的事情等等);有時,可以陪着孩子學習、活動。

各位家長,通過我們共同的努力,我相信我們的下一代一定會快樂健康地成長,成為有用的人才。

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