手機被繳檢討書集錦7篇 "手機被查的深度反思"
近日，手機被繳檢討書集錦在各大社交平台引起熱議。這一系列檢討書批評了手機成癮對個人及社會造成的種種負面影響。檢討書內容精煉，語言生動，既引人深思又發人深省。本文將為您整理呈現其中的精華部分，希望藉此引發大家對於手機使用的思考和反思。
第1篇
首先致以我誠懇的歉意。由於昨天晚自習，玩手機被值班老師沒收。經過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認識到了，我所犯下的`錯。
第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學，又給值班老師的工作帶來困擾。
這幾點我都深深的反思過，並嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證：以後不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。並請老師及全班同學一起監督我。
最後、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對吧?謝謝
第2篇
今天我範了嚴重的錯誤，帶手機進學校，班主任發現了，並及時地對我進行了指出和糾正。現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師
的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。
這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在這學習的關鍵時候，我竟犯了這樣的`錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日裏我一罐對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了班規，破壞了班紀。我的這一行為，對不起老師，對不起學校，對不起家長。
如果自己平時能像其他同學一樣，向班幹部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有後悔藥的，事已至此，多説無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在班內爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
第3篇
我知道，我現在的年紀是應該好好讀書的時候，應該聽老師的話，提高自己的成績，讓父母高興，也讓自己獲得一份滿意的答卷。但是，我卻在上課玩手機。我還記得老師無數次的強調過，國小生不要玩手機，玩手機會不利於我們的成長，更是不利於我們的學習。但我卻無法抵擋手機的誘惑，把老師的話忘記到了天邊。犯了錯之後才忽然醒悟，原來老師早就強調過了無數遍，我竟然還犯了這樣的錯誤，我已經不知道怎麼面對老師了，只能寫這樣一封檢討，希望能夠獲得老師的原諒！
現在手機已經開始氾濫在這個社會，每個家庭的手機也越來越多。我家裏的空閒手機有很多，都是我爸媽手機更新換代的淘汰品，但是其中很多手機都是可用的。由於手機的出現頻率太大，我自然也無法抵抗去接觸手機，隨處可見的手機，隨手可拿的手機，讓我無法剋制自己的衝動和慾望，就這樣，我在家偷偷的拿了一部手機，隨身攜帶。
原本只想帶着下課玩一下，讓同學們羨慕我。但是我沒有想到的是，我竟然無法控制自己，在上課玩手機，簡直無視課堂紀律，不尊重老師的勞動，讓老師生氣，我真的為自己的行為感到抱歉。上課玩手機的原因是因為我在下課的時候偶爾看到一本好看的小説，就有一些沒過癮，上課忍不住又看了起來，這才讓老師發現，給班級也帶來了不好的影響，也讓自己丟盡了臉面。原本想要炫耀，卻讓自己一敗塗地，真是可悲。
通過自己在心裏不斷的反思和懺悔，我知道自己的錯誤了，國小生帶手機本身就不對了，要儘量少接觸手機，上課玩手機更是不對，這不僅會讓老師失望，還會讓自己處於一個不好的發展環境，我還是一個小孩，不應該養成一些不好的習慣，阻止自己的成長。這是太過愚昧的行為，我現在已經深深的.清楚，我自己現在應該去做的事情，就是好好學習，為自己去爭取一個好的成績，讓自己更好的成長，走上一條正途，為將來的自己爭取更多的機會，去實現自己我價值。
這次玩手機我真的很抱歉，我很希望這次老師能夠原諒我，我相信自己，在今後的路上一定不會再犯這樣的錯誤了。我不會再觸碰手機這條紅線了，我已經在這次教訓中吸取了很多的經驗，希望老師能夠看在我已經悔錯的份上，能夠原諒我一次，給我一次證明的機會，我一定會在今後不斷的證明給您看！
第4篇
今天，我懷着愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心!
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師説的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的.話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
第5篇
您好！我懷着一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節課後寫下這篇檢討書，全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協商：
我因上課玩手機被老師沒收，千錯萬錯都是我自己一個人的錯，我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機。
我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機的。為表達我的.歉意，我決定將之前拖欠的作業補上來，麻煩老師為我提供抄寫作業的樣本。我保證我今後不會再上課時間玩手機，某位名人曾説過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您説是吧。
但是金無足赤，人無完人，每個人都會犯一些小錯誤，我認識到了這次錯誤的嚴重性，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衞填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。
如果老師放學後能將手機還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心，我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師。
第6篇
我是xx班的xx同學，我在這裏為我在這麼緊張的會考學習階段，居然還帶手機來學校的這件事做深刻檢討。雖然手機已經上繳，學校也已經批評教育了我，也給予了我相應的懲罰。但是這幾天我一直都在思考和反省着自己，還在為此事後悔不已，也制定出了我相應的改正措施。所以為了表達我誠心改過的決心，我上交了這份檢討書，不管您在看後會不會滿意，我都會在今後嚴格要求自己，按照上面保證的.內容不再犯錯，做好學生的本分。
雖然我帶手機來學校是有原因的，但是這並不能作為我犯錯的藉口，尤其是在這個即將要會考的階段。
我一直以來就感覺自己對學習力不從心，雖然每次我都是上課認真聽講，下課努力完成老師佈置的作業，課餘時間也不閒着，有什麼不懂的問題就馬上跑去問同學和老師，甚至在放學後還去報補習班，來提高自己的成績。但是從七年級直到現在，也沒有看見我在成績上有多大突破，甚至有些同學看見我這麼努力，可卻不見成效，覺得是我太笨了。我聽後覺得很傷心難過，所以就決定以後有什麼問題都不去問他們了，但是做作業的時候我還是經常有不懂的地方，又不好老是去找老師們問，也怕同學們嘲笑。所以我就突發奇想，把自己手機帶到了學校，碰到不懂的題目就在上面搜答案查解題思路。所以就在前幾天，被教務處主任查堂的時候發現，並批評教育我，我才意識到我做的多麼不對。
其他同學都在一心一意的為考試做着準備，背書、做試卷、做考題。我卻還帶手機進教室搜答案，這不僅不能提高成績不説，還會讓我養成一種依懶性思維，讓我以後在碰到相似的題目時都不能夠自己去思考，更談不上會做了。而且更加糟糕的是我會給同學們帶來一個不好的影響。本身帶手機來學校就不對，而且學校裏也明令禁止過學生不能帶手機進學校。我還明知故犯，這更是不能原諒的。
努力了這麼久，卻還是沒有見到功效，這隻能説明我努力的方向不對，學習方式也不對。所以我要找到一個適合自己的學習方式，再來努力提高自己的成績。我也不會再帶手機來學校了，不會再依賴手機來搜答案了，以後碰到難題，我也要先自己思考，養成一種獨立思考問題習慣。而不是一碰到不懂的就去問別人。
我希望我的改正還不晚，也希望老師能夠監督我完成我的轉變。在此，我再一次向老師説一聲對不起，我知道錯了，我以後再也不會這樣了。
第7篇
我發現我錯了，相信您早已發現了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什麼呢？因為我發現自己的無知與天真。為什麼我不能做一個好孩子？為什麼上課不集中注意力嗎？為什麼上課玩起了手機？首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什麼不能抵制誘惑，我改怎麼辦？因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這麼多為什麼，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！
老師，在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，為什麼我第一次寫的那麼認真呢？我百思不得其解，最後，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對於這次犯的錯誤感到非常慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。
可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為藉口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完敗！老師説的話非常對，不能破壞上課的紀律。可是，由於我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是非常大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心願，我再一次的錯了，我覺得我的錯非常是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多麼的敬業呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的'錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼裏感謝你，如果您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，，我以後可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣，以後找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎麼辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進監獄，一旦進了監獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以後從監獄裏出來了以後，也沒有什麼用了，我就是一個廢人了，廢人還活着幹什麼，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什麼？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河氾濫，一發不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！
我一定會痛改前非，好好學習來報答您！最後，我想説：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！
