實踐觀後感5篇 實踐之光:感悟與收穫

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實踐觀後感是指通過實際操作和體驗後對所觀察到的現象、問題或事物進行深入思考和總結的一種心得體會。作為一個公文網站地編輯,我們深知實踐觀後感對於提高工作效能和個人成長的重要性。本文將分享一些有關實踐觀後感的經驗和見解,幫助讀者更好地應用和理解這一重要概念。

實踐觀後感5篇 實踐之光:感悟與收穫

第1篇

我深刻地認識到:無論是領導幹部還是人民羣眾,無論是一校之長還是普通教師,都應該以身作則,與時俱進,為我們的社會進步添磚加瓦,為我們的祖國富強做出貢獻。

作為一名身在一線的'普通教師,工作十幾年來,聽到家長們最多的一句話就是:“老師,麻煩您了!我家孩子最聽老師的話。”這簡簡單單的一句話,卻讓我們每一位老師體會到“教師”這一職業的崇高,更加明白那一份責任。每一位班主任老師帶的學生,經過幾年的耳染目濡,會多多少少與老師在一些方面比較相近或者直接效仿自己的老師,每當想到這些我都會不由的反省自己,有沒有什麼對孩子產生不利影響的行為或者習慣,往往老師的一些話、一些行為會影響孩子很久乃至一生,試想:如果一位老師對工作得過且過、應付差事,那麼無形中就給了孩子們一個信號原來上班工作就是這樣的,那麼孩子們不要説等到將來上班工作,也許就連現在的學習階段都會出現應付差事、跟老師和家長“鑽空子”,那將會對孩子的一生產生多麼巨大的影響呀!

所謂“學高為師,身正為範”,想要對得起自己“教師”的稱謂,為孩子們的將來負責,就要真正能做到“身正”。真正做到“身正”,是需要約束和規範的,是需要用鐵的紀律要求自己,用紮實的作風乾好工作,不斷學習提高自身素養,才能維護優良的環境,在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。

教師應以崇高的品德影響和教育學生,作為人類靈魂的工程師,我認為應該做到:

一、樂於奉獻,安於平凡,淡泊名利,育人為樂。在教師崗位上,沒有令人羨慕的地位和權力,沒有顯赫的名聲和財富,也沒有悠閒自在的舒適和安逸,只有不求聞達,不慕名利、富貴,甘為人梯,以平常之心,去做實實在在的事情。

二、全身心投入工作,力爭做一個有愛心、有責任心和開闊胸懷的老師。教師雖是一種職業,但不同於工人,教師面對的是孩子們,是祖國的未來,只有發自心底愛學生,有高度責任心和開闊胸懷的教師,才會“以人為本”才能把學生成長作為目標,兢兢業業對待自己的工作,才會把自己的人情傾注於孩子們的成長。

三、學無止境,不斷學習專業知識,努力提高自己的水平。面對思維千變萬化的學生,必須要研究教學,不斷學習不斷總結,讓自己的課堂更加有效不僅僅是知識的傳授,還有學習的方法,從小小的課堂當中提升自身各方面的素質,學會“做人”。

四、講究職業良心,盡職盡責。教師勞動平凡,沒有轟轟烈烈的宏大場面,總是默默無聞,同時教師勞動十分繁重,難以有嚴格的時空界限,早來晚走,深入到學生中去,把每一個孩子都當做自己的孩子去對待。不應進行有償家教等與“教師”身份不符的行為。五、教書育人,盡職盡責。教師的本職工作就是“教書育人”,能否自覺承擔這一道德義務,是衡量師德修養優劣的重要標準。作為教師勤奮鑽研,科學施教是應有的教學素養,在教學工程中任何輕率和差錯都會對學生造成不良的,甚至是終身的影響。

“正風肅紀,創優環境”活動再次提醒我們教師,新的時代呼喚教育的飛速發展,呼喚德才兼備的高素質教師,我們一定要適應社會發展的需要,培養出新一代對國家和社會有用人才,無愧於“教師”的稱號!

實踐觀後感5篇 實踐之光:感悟與收穫 第2張

第2篇

經過進取參與單位開展的整風肅紀、創優環境活動,使我更加清醒地認識到:自我僅有不斷加強理論學習,加強相關業務知識學習,用鐵的紀律要求自我,用良好的作風乾好工作,堅決抵制歪風邪氣,才能為我市跨越轉型貢獻自我的力量。

一、加強學習,用先進的政治理論武裝自我。理論是行動的先導,先進的理論知識武裝自我,才能不斷提高自我的政治敏鋭性、增強自我的政治鑑別力,樹立堅定的政治信念。當前我市正處於轉型時期,僅有不斷加強學習,進一步堅定夢想信念,提高意識和覺悟,提升自身的綜合素質和本事,築牢堅毅工作作風的才能不斷的激發抵制歪風邪氣的鬥志和決心,才能勇於同一切法違違紀等不良行為的人和事做鬥爭。相關文件和政策知識的學習,使自我對“五不準”的工作紀律有了更加深刻的瞭解,為自我開展工作,供給了堅實的理論基礎和政策指導。同時,也給自我打上了預防針,使自我切實做到了自勵、自盛自警。使自我更加清楚的認識到使自我更加清醒的認識到嚴守紀律防線,進取維護風清氣正的工作環境是每一名職工義不容辭的職責

二、注重實踐,勇於創新。既要看到思想認識上是不是有新的提高,更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉變,經過實踐,查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框,查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學習與行動結合起來,注重學、思、行的統一,在本職崗位上更好地實現自我的人生價值。

解放思想是為了創新,應對新的形勢,要不斷的更新觀念,改善工作方法,要敢於推陳,勇於創新。“創新是一個民族提高的靈魂,更是一個國家興旺發達的不竭動力”。在工作的過程中,我們周圍隨時都可能出現各種各樣的考驗,會接觸到各種各樣的人,面臨各種各樣的機遇和挑戰,解決這些新問題、新矛盾、新挑戰,沒有現成的經驗可供借鑑,我們就必須敢於打破傳統的思維方式和工作模式,創新工作方式、方法。這就要求我們不僅僅要有紮實雄厚的理論-功底,更要有先人一着,快人一步,勝人一籌的膽魄,破除舊觀念,樹立一着鮮,着着鮮的思想,利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。

三、提高素質,高效服務。忠於職守,全心全意為人民服務是我們改善工作作風的衡量標準,更是解放思想、加快發展的努力方向。為人民服務,為社會服務是我們義不容辭的職責,這要求我們在不斷提高自身素質、提高服務水平的同時,模範踐行“八榮八恥”榮辱觀,自覺遵守“五不準”,樹立良好形象,一切活動服務於發展大局,提高工作熱情和激情,堅持原則、實事求是,做到熱情周到、優良服務,做一名業務精湛,作風過硬,讓羣眾滿意的科技工作者。

第3篇

媽媽説我是“交通二代”,要多瞭解交通工作,就這樣,她給我報名參加了8月18日市交通運輸局舉辦的“我與交通人的親密接觸”暑期活動。

我們很多學生集合後,分成了四個組,我在港航組。我覺得行程很好玩,看了港口,坐了遊船,瞭解了驗船,還參觀了船文化博物館。

我和19個哥哥姐姐一起,先到了紹興中心港,有個叔叔介紹一樓的廠區微縮圖,我不禁感歎:這個港口真大啊!碼頭邊有黃色的大吊車,還有集裝箱吊來吊去。

接下來我們坐遊船看港航人員執法,船在運河停下來後,我興奮地跳到綠色的運輸船上,看工作人員檢查證件,我還溜到船下一層,看了船員的生活房間。

然後我們去了鬆陵船廠,30多度的大熱天,工人們還穿着厚衣服在工作。門口三個工人在電焊,火苗向外飛濺,我趕快走開了一點。有個陳立人伯伯舉着手電筒、拿着粉筆在一艘大船上檢查,他的臉上都是汗水,背上也濕透了。他告訴我們,每一艘船下水前,都要由港航部門驗過,沒有質量問題才行。這時候,有個國中的姐姐不小心踢到了鋼板,球鞋馬上劃破了,我嚇了一跳。港航局的熊阿姨告訴我,驗船的'時候,這樣的事情經常會發生,陳立人伯伯的腿上都是被鋼條戳出來的傷疤。

第4篇

七月的驕陽,沸騰了我們青春的熱血;無悔的選擇,輝煌了我們年輕的歲月。我們帶着朝氣蓬勃來到了人民最需要的地方,奉獻我們的美麗青春,燃燒我們的激情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿,伴隨着這短暫而充實的七天社會實踐,定格在時間的長廊中,亙古不變。

社會實踐,讓我們更多去關注社會,瞭解形勢與政策的動態,認識自身,認識社會,是一個提升自我,鍛鍊自我的寶貴平台。在這個過程中,我們離開了大學這個象牙塔,來到了現實的社會中體驗社會,體驗生活,體驗人生;社會實踐,讓我們更多貼近社會,去感受最真實的社會生活,體味最真實的人生。

烈日炙烤的大地,滾燙、灼人,卻有這樣一羣人,無論炎熱,無視辛勞,堅持做戰於一線,他們就是義修隊的同學。他們用全面專業的知識與耐心細緻的態度為人民解決困難,贏得了廣大人民的好評。一絲不苟地工作態度,讓他們可以將工作最大限度地做到最好,讓人民最大限度地滿意。還有義教組的同學,他們用愛與知識在孩子們的心裏播撒希望和夢想的種子,他們用心捧起那些渴求知識的孩子們,讓他們看到湛藍的天空,看到夢想的高度。還有各種調研活動的成員,他們在與羣眾的接觸中,瞭解到人民的需求,在文化、經濟、教育、衞生等方面深入調查,通過以調查問卷的方式為媒介,互相交流溝通為主體,得到人民最寶貴、最真實的回答與反饋,並總結出最全面、最具説服力的信息。文娛匯演絢爛多姿,每個節目輝煌多彩,都深深吸引了當地人民,將我們大學生意氣風發,朝氣蓬勃的精神面貌完美呈現在他們面前,這一切的一切,都凝聚着文娛組每位成員的辛勤汗水,他們的辛勤付出為社會實踐劃上絢爛的一筆。還在一羣這樣的人,高調做人,低調做人,無論在什麼場合,什麼時候都能發現他們忙碌的身影,他們就是通訊攝影組和後勤組。實踐之旅,多姿多彩,通訊攝影組見證每個寶貴的畫面,並把它定格下來,他們忙碌在活動的最前端。後勤組,無論在什麼時候,他們都在默默的付出,為我們提供一個最堅強的後盾,他們隱藏在後端,卻提供最強有力的保障和信念,他們是一羣最可愛的人。

在整個實踐過程中,我不僅僅得到提升與鍛鍊,更重要的是收穫到了許許多多最真誠的友誼,無論在什麼時候,我都能發現那一張張真誠的笑臉,給了我莫大的.支持與信心,讓我更堅定前進在社會實踐的道路上。小明的經典口頭禪,玉蘭的經典語錄,阿山的經典身材,還有許許多多的人還有畫面,都定格在我的腦海中,亙古不變。

社會實踐:“傳服務火炬,頌無悔青春”,我們揮灑青春,收穫了精神上的昇華和珍貴的友誼,它將永遠珍藏在我們記憶中,成為人生寶貴的一筆財富。

第5篇

今天,我們學校舉行了一次別開生面的社會實踐活動。

早上八點左右,導遊張恆哥哥就帶領我們踏上了歡樂的旅程。一路上我們有説有笑,歡歌笑語瀰漫了整個車廂。車開了十多分鐘,忽然聽到導遊説:“虎門大橋已經到了……”我掉頭望着白茫茫的江面,真希望自己變成一隻小鳥自由地翱翔!

時間在我的遐想中隨着車輪碾成了記憶,也終於把我們帶到了我們這次活動的第一站——孫中山紀念公園。我們靜靜地走到台上,瞻仰着這位打破2000多年封建制度的偉人,我們的國父!他就像一棵挺拔的松樹,似乎在俯視大地,仰視蒼穹!他的眼神是那麼的堅毅,自信,有力!我們這羣頑童此時此刻都肅然起敬,我們鄭重地舉起了右手,握成了拳頭,向偉人莊嚴宣誓:“我們是國小生,我們決心倍加珍惜今天來之不易的每一分鐘,好好學習,努力鑽研,為我們偉大的祖國貢獻自己的一切!”我們鏗鏘有力的誓言在空中迴響……

又經過50分鐘的車程,終於到了我們的目的地——中山泉林山莊。當時大家的肚子都已經開始抗議了,所以導遊就先帶我們去吃自助餐,一進飯堂,一股香味悠悠的飄了過來,頓時把我的饞蟲給鈎了出來,一陣狼吞虎嚥之後,就到了玩機動遊戲的時候了。一開始玩的是八爪魚,我以為是小孩子玩的,所以不想玩,可小徐硬要拉我上去,上了後我才知道,這個八爪魚是會360度旋轉的,我聽了,差一點暈了過去,可是下來已經不可能了!一開始還好,可忽然它來了一個360度旋轉,頓時我感到天昏地暗,日月無光,直到快結束的時候,我才把緊閉的眼睛睜開了。下來想了想,真覺得好笑,我竟然這麼膽小,沒上去時還説太幼稚了,而現在竟然嚇成這樣!看來以後無論做什麼事都不能過早的下結論,正所謂“沒有實踐就沒有發言權”!

之後,我們又相繼玩了遨遊太空,叢林飛鼠,彎月飛車,雲霄飛車,雙人飛天……快樂的時光總是過的飛快,這不,一下子就到了下午3點多了,也到了我們活動的最後一個環節——學做《感恩的心》和《真心英雄》的手語操。是啊,感謝有你——革命先輩們!感謝有你——給予我們生命的父母們!感謝有你——傳道,授業,解惑的老師們!感謝有你——大地萬物!我懷着感恩的心,真想對着大地説:“生活總會改變!”我想向着羣山喊:“密林淨水,我會和你相依!”我想對着宇宙發出我的誓言:“廣寒宮不會再寂寥寒冷!千年冰山不會再融化!……天南地北各有各的奇物妙景,茫茫宇宙亦有我們颯爽英姿!因為我們才是真的英雄!”

經過這次課外活動,我懂得了感恩,也學會了很多很多……這真是一次別開生面的社會實踐啊!

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