活動實施方案錦集2篇 活動實踐方案合集
本文聚焦於“活動實施方案錦集”，為您提供一系列精選的活動實施方案。無論是企業推廣活動、學校社團活動還是社區公益活動，我們精心整理了各類活動方案供您參考。通過這些實踐經驗的分享，希望能夠為您的活動策劃帶來啟示與靈感，助力實現更好的活動目標。
第1篇
以“生態村”建設為基礎，整合提升各村（社區）和村莊的主要通道、水體、山體及庭院的綠化美化效果，提升村莊綠化率，增加以森林景觀為重要內容的景觀亮點，建立健全鄉村生態保護體系，保障鄉村生態安全。實現20xx年美麗鄉村初見成效，20xx年所有行政村綠化美化，20xx年所有村莊自然生態環境大提升，即達到“1年見成效、3年綠滿園、6年大提升”的目標，全面提升鄉村庭院道路綠化美化、村莊景觀生態化水平，形成以森林為主體的城鄉一體化格局。
各村（社區居）委會是活動開展的責任主體，要始終把羣眾的利益放在首位，尊重羣眾意願，併發揮羣眾的主體作用，引導羣眾大力植樹護綠、自覺保護生態環境、加快建設生態家園，做到建設依靠羣眾、建設成果全民共享。
要依據原有森林資源，遵循自然發展規律，立足各地實際，區別對待，按照分類科學、因地制宜、適地適樹的原則，突出以喬木為主，常綠、花色優良鄉土闊葉樹種相結合，人工綠化景觀與自然景觀相結合，以綠化、美化為重點，提升鄉村整體景觀，切實保護農村生態環境。
要縱向與橫向規劃合理，綜合考慮，在目標設置、佈局安排、項目計劃、樹種選擇等各個環節都要與社會主義新農村建設、生態村創建、省級新農村示範片創建、古樹名木保護等規劃緊密聯繫。既要考慮當前建設需要，也要考慮長遠發展需求，做到可持續發展。對古樹名木、風水樹及其原有周邊林木，要通過合理整治、撫育管護等措施，逐步將其打造為集科研、健身、休閒為一體鄉村森林公園，使活動村村有亮點、有特色。
結合新一輪綠化惠陽大行動、國家生態村和省級新農村示範片的創建，統籌整合現有各項工程中的生態綠化資源，形成點、線、面相結合的農村綠化美化新模式，建設路有樹、街有景、四季常青、花果飄香的村居生態環境，提升鄉村綠化覆蓋率，中心村村民居住區綠化覆蓋率要達到60%以上，打造以森林為自然主體的村莊景觀，全面推進公園下鄉、森林圍村，進一步提升農村生態質量。
充分利用鄉村現有道路、農户庭院、大樹古樹和公共綠地等綠化資源，添喬加花，增綠添景，整合打造各具特色的鄉村綠地系統，建設鄉村小公園、小廣場，推進“樹木花草上路進鄉入村到農家小院”，實現鄉村“單一綠化”向“景觀美化”轉變，做到“庭院美、村容美、生態美、生活美、鄉風美”，創建開放型生態遊憩鄉村。
結合街道、村實際情況和特色，圍繞村莊居民聚居點，營造綠化帶和風景林，重點突出水源涵養林建設，優化村莊周邊的森林景觀，提高生態效益，多方面打造以森林為主體的綠色生態景觀。
1、建設鄉村帶狀綠色景觀。採取新造、補植、封育等措施對鄉村主要通道、河流、溝渠兩側的綠化進行改造提升，形成帶狀綠色景觀。
2、營造成片鄉村風景林。在鄉村公共場所、村莊空置地、房前屋後、農户庭院、村旁山地村（組）文化廣場、村鎮主要出入口等相對集中連片的綠地，根據自然生態條件，選擇生態效益好、景觀效果美，具有一定主題色彩的鄉土樹種為主體樹種，開展營造或林相改造，打造主體鮮明又符合鄉村整體風貌的成片景觀林。
3、建設水源涵養林。在已規劃用於水源涵養林建設的土地和現有水源涵養林的基礎上，優先對村莊可視範圍、村莊飲用水源集水範圍內的水源涵養林進行整治改造，選擇種植根量多、根域廣、林冠層鬱閉度高、林內枯枝落葉豐富的樹種，適當增加伴生樹種和灌木，形成混交復層林，全面增強涵養水源、保持水土生態功能。
於20xx年4月底前，成立領導機構，並結合我街道實際，制訂印發實施方案，召開全街道“綠滿家園”工作動員大會，明確工作目標與重點，落實工作責任，結合生態村創建工作安排進行全面部署，充分做好活動全面開展的各項準備。
從20xx年起，按照惠陽區每年要高標準建設20個市級森林村莊的任務要求（持續3年，共60個）。在此基礎上，同步推進其餘生態村森林村莊的建設工作。各村（社區居）委會及有關單位要嚴格按照要求，加大人力、財力投入力度，力爭在每年區對我街道的績效考核中名列前茅，確保該項活動打造成建設新一輪綠化秋長的特色品牌。
該項活動是一項長期的工作，各村要持續推進，結合實際落實管理保護，常抓不懈，鞏固提升活動成果，提高農村居民的幸福指數。
由街道林業站牽頭，負責加強與區林業部門、區各相關部門和各村的溝通協調，與國家生態區和省級新農村示範片創建充分結合，紮實推進，確保如期完成市下達的各項工作任務，具體分工如下：
（一）由林業站負責銜接好區發改部門，外經辦配合。
負責將市級森林村莊建設的區級配套資金列入年度財政預算，並按規定及時撥付。
負責市級森林村莊建設的組織實施，協調鎮村落實建設用地，抓好規劃設計，協調種苗供應，提供技術保障等服務。
負責協調省級新農村示範片相關村莊綠化美化具體規劃設計，將該項活動與省級新農村示範片創建相結合，統籌推進；負責做好農田林網建設的組織實施工作。
負責水庫、農村水利工程設施範圍內的綠化和水土保持的`指導工作。
負責將活動與創建國家生態區有機結合，做好已被授予生態村及正在創建生態村的村莊綠化美化銜接工作。
（八）由規劃建設辦負責銜接好區交通運輸、公路部門。
每年須完成2個示範點建設。同時，各村每年配合，向區林業部門提供2～3個行政村作為市級森林村莊建設的候選村，落實建設用地，經林業部門現場踏查遴選後列入當年市級森林村莊建設範圍；負責做好當地羣眾的思想工作，確保工程無障礙施工，並落實專人，加強幼樹撫育和日常管護，確保綠化成效。
成立專項工作領導小組，領導小組辦公室設在街道農林水辦公室，負責各項工作的組織領導、綜合協調和檢查督辦等工作。各村要明確工作目標與責任，成立相應工作機構，形成村（社區居）委會書記親自抓、負總責，街道、村互相配合，合力共建的工作態勢，確保鄉村綠化美化工作穩步有力推進。
植樹造林，綠化家園需要全社會共同參與，各村及各有關單位要層層發動，加大宣傳力度，全方位、多角度宣傳植樹造林和鄉村綠化美化的重要性、必要性和緊迫性，把羣眾、鄉賢、企業的積極性調動起來，引導他們以多種形式（出力、出錢、出物或參與管護等）參與活動，努力營造“人人蔘與綠化美化，齊手共建美好家園”的活動氛圍，全面推進我街道生態文明建設。
堅持生態優先、便利優先、適用優先，將美麗鄉村建設與鄉村基礎設施規劃有機銜接、相互配套，通過合理規劃、整合優化提升鄉村綠化美化效果。遵循少花錢，多辦事原則，綠色植被要全覆蓋可綠化用地，四旁綠化（村旁、宅旁、水旁、路旁）苗木全部採用優質鄉土闊葉樹苗，原則上不使用昂貴大苗。街道林業站要加強技術指導，對工程建設進度和質量進行全面跟蹤檢查，及時解決建設過程中發現的問題，總結推廣典型的經驗做法，確保按時保質保量完成建設任務。
活動資金按“三三四”比例籌措，即市出資30%、區出資30%、鎮村出資40%，區財政和街道辦事處將按比例全額配套。各村要樹立責任意識，充分利用好這次機會，統籌兼顧，籌集建設資金，開展植樹和撫育管護工作，確保該項活動順利開展。
街道辦每季度對活動督辦1次，領導小組辦公室組織督查組（由林業站、紀監辦、黨政辦組成活動督查組）每月1次對各村開展專項活動落實情況進行督查檢查，以實際效果和羣眾意見為評價依據，對效果明顯、羣眾滿意的村莊進行宣傳推廣，對效果差的及時督促、限期整改，確保該項活動落到實處，效果明顯。
植樹造林“三分種，七分管”，種植是基礎，後續管理是關鍵。以村為單位建立管護責任制，將管護工作列為常態化工作，建立長效機制，落實管護責任，加強撫育施肥和除草鬆土，做到管護措施到位、人員到位、經費到位、管護責任到位，提高鄉村綠化美化的管護水平，鞏固發展建設成果，堅決杜絕“年年種樹不見樹”現象的發生，做到種一棵成活一棵，造林一片成林一片。
第2篇
以“潔淨鳳慶、美麗家園”大行動為指導，以構建潔淨、生態、和諧、美麗校園為目標，以清潔、規範、有序、文明為標準，以提升校園育人環境水平為重點，開展創建“潔淨校園”活動，堅持以人為本，增強學校師生衞生清潔意識，進一步優化我校校園環境，為青少年健康成長營造良好的育人環境。
1、堅持合理規劃。深入貫徹落實科學發展觀，把科學、合理規劃作為校園環境整治建設的前提，確保創建工作的有序推進。
2、堅持師生主體。充分發揮師生的主體作用，積極引導師生參與學校環境整治民主決策、實施和管理等過程，發揮廣大師生積極性、主動性和創造性。
3、堅持因校制宜。根據學校實際情況制定具體的整治方案，在治理的同時，創建校園環境文化特色。
4、堅持整體推進。促進學校環境整治由單方面的整治向學校整體治理轉變，抓好地面、立面衞生、室內文明衞生、綠化等環境整治，加強學生在衞生行為習慣上的.養成教育，努力使校容校貌得到整體改
主要工作：學校成立開展“潔淨校園”創建活動領導小組；制定創建工作方案；組織召開專項工作會議，全面動員部署，摸排環境整治重點，確定整治內容；通過懸掛橫幅、張貼宣傳標語、致師生一封公開信等形式，營造濃厚的創建氛圍。
組 員：羅映華 駢飛 段家偉 各村教學組長 、中心校各班主任、學生食堂負責人
領導組下設辦公室在教導處，由張紅陽兼任辦公室主任，具體負責日常工作。
主要工作：各責任主體明確責任，落實整治任務，集中力量開展專項環境整治，確保整治後達到日常衞生管理規範有序，師生文明衞生習慣良好，校園環境優美的效果。
主要工作：制定出台《雪山中心校潔淨校園考評細則》。組織專班對學校環境整治工作進行驗收、考評。
1. 校園潔淨。校內道路保持平整、硬化；校內道路、公共場所（教室、辦公室、餐廳、會議室、實驗室、圖書閲覽室、教學儀器保管室、活動室、學生宿舍）保持整潔，地面無煙頭、紙屑、瓜果皮核、污水、污物、痰跡；桌面、門窗、樓道、樓梯、扶手、欄杆乾淨無積灰；綠地、花台無垃圾；校園道路旁和公共場所設有規範的垃圾桶，校園內有規範的垃圾池，垃圾池周邊無散落垃圾和積留污水，無惡臭。
2. 設施規範。學校圍牆完整，校門端莊，校牌得體；校訓、校風、教風、學風等標牌要放在校園內醒目位置；國旗鮮豔，旗杆、旗台、板報、宣傳欄、櫥窗規範；世界地圖及中國地圖、教育方針、《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》等的擺設位置恰當。
3. 室內整潔。教學辦公用房保持整潔乾淨，採光通風良好； 教室內佈置規範，課桌椅齊整，無損壞；辦公室擺設整齊清潔；學生宿舍採光、通風條件良好；宿舍衞生設施齊全，內務清潔，門窗完整，牀架牢固、安全，物品擺放整齊有序；宿舍管理規範。
4. 廁所衞生。學校公共廁所應為沖水式衞生廁所，廁所內無明顯污垢、異味；廁所糞便經過無害化處理；在廁所前或廁所內設置有洗手設施，學生養成便後洗手的良好衞生習慣。
5. 秩序良好。學校門衞堅守崗位，並定期在校內及周邊治安巡邏，無閒雜人員進入校園，校內及校門口無亂牽、亂掛、亂停、亂堆、亂擺、亂賣現象；校園內無放養動物現象。
（1）明確職責、相互配合、分塊負責（區域負責制）
值周及分管領導、辦公室每週一小結，每月一通報，對好的予以表揚，對差的通報批評，分塊排名（標明某校、某班、某班主任）連續三次排名，後三名的予以黃牌警告，併到校長辦公室説明原因，每學期簡報報送中心校。考核結果，將與班主任、村小主任工作考核掛鈎。
（4）團隊開展形式多樣的課外班團隊活動，加強學生文明衞生常識教育和衞生習慣培養。
（5）每天三次小掃除，每週一、三、五大掃除（牆體、屋頂、校園周邊）。
（6）名班成立“護衞”小組，“清潔督查”小組，對集體衞生予以保護，對個人衞生予以監督。
（7）灑水掃地，廁所、陰陽溝、衞生死角徹底清除。
（9）嚴格文明班及文明寢室的考核，評選衞生標兵和優秀衞生監督員。
六、立足長遠，建立健全開展“潔淨校園”創建活動的長效機制
（一）強化保障。學校高度重視“潔淨校園”創建活動，切實加強對這項工作的組織領導，認真研究制定相應的實施細則和工作方案，明確、細化人員職責，為開展“潔淨校園” 創建活動提供必要的組織和經費保障。
（二）紮實推進。聯繫本校實際，將開展“潔淨校園”創建活動與“平安校園”建設等緊密結合起來，創新工作載體，廣泛開展愛國衞生運動，以“清潔、有序、和諧”為主題，舉辦青少年學生喜聞樂見的文藝演出、知識競賽、演講比賽等活動。要在學校與當地社會之間廣泛開展聯創共建活動，積極組織學生參加“潔淨校園”的宣傳與實踐活動，充分發揮學校和學生在進一步深化城鄉環境綜合治理工作中的示範和引領作用。要通過廣播、電視、報紙、互聯網等媒體以及牆報板報、宣傳櫥窗、橫幅標語等校內宣傳渠道，大力宣傳開展“潔淨校園”創建活動的重要意義，大力宣傳在這項工作中湧現出來的好人好事，切實調動師生員工參與“潔淨校園”創建的積極性、主動性和創造性，努力形成校園清潔人人有責、文明衞生師生共享的良好局面。
