《將相和》讀後感8篇 合奏與和諧——讀《將相和》有感
《將相和》是我國古代傳統文化中的經典佳作，它以“相”、“將”二位聚首為背景，講述了他們之間的感情、面臨的處境以及相互敬重、信任之情。該文作為古代文化的重要代表之一，對於我們在今天的生活中也有着很大的啟迪作用。
第1篇
?將相和》是一個令人感慨萬分的故事，講述了趙國文將藺相如的故事。
?將相和》分為三個故事，第一個故事是《完璧歸趙》，説的是秦王聽説趙王得到了一塊無價之寶，便是和氏璧。為了得到它，他寫信給趙王，説願意用十五座城來換此璧。趙王很為難，到底要不要做這個交易。後來，一個叫藺相如的人，不僅羞辱了秦王一番，還把和氏璧完好無損地送了回來；第二個故事是《澠池之會》，秦王本想在這次大會中侮辱趙王，可又被藺相如羞辱了。藺相如立下了汗馬功勞，趙王封他為上卿，職位比廉頗高。廉頗是趙國剛愎自用的大將軍，他很不服氣。
藺相如為了國家利益，總是避免與廉頗見面，後來，廉頗知錯就改，負荊請罪，兩人一起合作保衞趙國。這就是第三個故事《負荊請罪》的主要內容。
通過這一系列的故事，可以看出：藺相如智勇雙全、高瞻遠矚，還赤膽忠心，是個不可或缺的人才。他懂得思考，為趙國作出了許多貢獻，趙國有像他這樣的`人才，不難想象趙國將會多麼強盛呀！
在這些故事中，最令我感慨萬分的藺相如之所以避免與廉頗相見的原因，是呀，藺相如根本不怕廉頗，而是為了國家利益，為國着想。將相和，國則安，將相不和，國則危。這幾句話充分表現了藺相如以國家利益為重、顧大局、識大體的高尚品質。
我們從藺相如的故事中，得到了許多啟示。我們現在則要努力學習，成為一個像藺相如一樣為國爭光的人。
第2篇
今天我們學習了第12課——《將相和》，這是一個流傳了千百年的動人故事。文章可以分為三個部分：“第一部分是完璧歸趙，第二部分是澠池之會，第三部分是負荊請罪。寫出了將相又和到不和又到和好的情節、發展和結果的全過程，讚揚了藺相如的'機智勇敢和廉頗的知錯就改，讀後感《讀《將相和》有感》。
大家想一想，如果廉頗和藺相如不和的話，就會造成趙國內部混亂，這樣一來，秦國就會乘機攻打趙國，到時候秦國就像一塊大石頭一樣來進攻趙國這個“雞蛋”，將會不費吹灰之力，輕而易舉地消滅趙國。
俗話説：“團結就是力量”。一個國家的人民只有團結起來，同心協力，這個國家才會興盛強大。
不進國家要團結，每一座城市，每一個單位，每一個公司，每一所學校，甚至每一個家庭，也都應該團結起來。
想到這裏，我的眼前立即浮現出了這樣一個畫面：有一次，老師讓全班19個小組輪流背古詩每個小組背一首。輪到我們小組背了，可是我們小組4個各背各的，一點也不整齊，最後背的一團糟，受到了老師的批評，現在仔細想想，為什麼我們組背不好呢?就是因為我們4個人不團結，所以沒背好。
學習了《將相和》這一課，我今後一定會團結同學，學習藺相如的機智勇敢和大將軍廉頗知錯就改的好品質。
第3篇
?將相和》這一課通過，完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪，這三個互有聯繫的小故事，詳細地敍述了廉頗與藺相如之間從不和到和的過程。突出了藺相如機智勇敢、臨危不懼的鬥爭精神和廉頗勇於改過，熱愛祖國的品質。
藺相如在秦國王宮裏巧妙地保住了和氏壁，在澠池會上，為維護國家尊嚴，又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發出的'一種不可泯滅的愛國精神。當他知道廉頗老將軍不服他做上卿時，為國家利益着想，儘量不與廉頗吵架、結仇、要與他共同保衞祖國。在這裏，藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對比，也致使廉頗負荊請罪認識到錯誤，和他重歸於好。令我十分感動！
在學校，我們老師要學習他們的精神，為了培養優秀的學生，為國家培養棟樑之才，作為老師，要大度，與同事們好好相處，遇到問題要共同研究，向老教師學習，向新教師學習，改革教學方法，優化教學過程，深入淺出、逐步延深，把課程講授的有滋有味，培養學生的學習興趣、遵守公德，孝敬父母，做一個合格公民。
老師之間不要斤斤計較，不為名、不為利，一切為了學生，為了學生的一切，寬宏大量、顧全大局，不愧為人類靈魂工程師的稱號。
第4篇
乍一看，覺得這篇文章很長，其實，它一共可以分成三個故事。分別是：no.1完璧歸趙no.2澠池之會no.3負荊請罪這三個故事。故事的主人公是廉頗與藺相如。
本文根據語言，動作與神態生動，具體和形象的刻畫出了人物的性格。如在第一個故事裏的語句中：我願意和如果從"我願意"可以看出藺相如十分勇敢，眾大臣都不敢，他就敢，也體現了藺相如十分愛國的.精神。我又從兩個"如果"藺相如的機智，保護和氏璧對策周全。從藺相如對秦王的話語中可以看出藺相如不畏強權。
而從澠池之會上，趙王為秦王鼓瑟，秦王侮辱了趙王。藺相如就勇敢的逼迫秦王，讓秦王沒有佔到便宜。用以其人之道還以其人之身的方法維護了趙國的尊嚴。
在負荊請罪這個故事裏因廉頗嫉妒藺相如的才華，二人便不合，但廉頗因聽了藺相如的話，便到了他府上負荊請罪。二人便一起同心協力一起保護趙國。
從以上可以看出藺相如智勇雙全，愛國和顧全大局的好品質。廉頗心胸開拓，百戰百勝與知錯就改的好品質。難道這不值得我們學習嗎？
第5篇
今天，我們以琅琅書聲和歡聲笑語又把新的一課載入了腦海，課文有趣極了；機智勇敢的藺相如多次挽救趙國，知錯就改的廉頗，統一六國的秦王之間發生的故事。讀完課文，我不禁對藺相如產生敬佩之情，又對秦王的心胸狹窄有所恨意。而生活中的角色裏也有這樣的人物……
拿一個普通的`例子來説，賣水果的叔叔阿姨們；有的將腐爛的水果放在塑料袋的下層，上層就用好的水果遮住，以次充好，詐騙顧客；而有的叔叔阿姨卻用實實在在的勞動贏得了社會的尊重。同樣的事業，同樣的物品，同樣的金錢，卻有着不同的效果，不同的人品，不同的財產。學習中也存在着這樣的人物；那些智慧過人的藺相如會認認真真，一絲不苟的完成，因為他們知道這是成功的步伐；而那心胸狹窄的秦王會馬馬虎虎，投機取巧的完成，這樣就有了一種不同的作用，相同的任務，不同的心態，相同的老師，不同的思維，相同的任務的正反規律。這樣的規律存在在各行各業，社會的方向也決定在這裏。
我們無能為力改變他們，但可以祝福，祝福藺相如越來越多，秦王越來越少，祝福社會！
第6篇
今天，我讀了《將相和》這篇文章，它使我受益匪淺。
我比較喜歡文中的藺相如。因為他勇敢、機智和以國家利益為重，顧大局、識大體。有一次，“完璧歸趙”做了貢獻，被提升為上大夫，在“澠池之會”上，藺相如勇敢與秦王搏鬥，為趙王取回了面子，被封為上卿，職位比大將軍廉頗高，廉頗很不服氣，説見了藺相如就讓他下不了台。藺相如大度的讓着廉頗，並説：“秦王之所以不敢來進攻我們趙國，就是因為趙國武有廉頗，文有我藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦王必將乘機來攻打我們啊。我所以避着廉將軍，為的`是我們趙國呀！”這話傳到了藺頗的耳朵裏，他一想也是，就脱下戰袍，赤裸上身，背上荊條，到藺相如府上請罪。藺相如熱情出來迎接，從此他們有重歸於好了。
讀完了這個故事，我聯想到了自己的不足。在班裏，我經常因為一些雞毛蒜皮的小事吵架。郝亞一説我寫的太慢，我就惱羞成怒，回敬她是一隻老烏龜；竇雯靖打了我一下，喔便追她打，有是一下子追到東邊的德克士，就是為了打她一下。我深感到自己不太大度，沒能像藺相如一樣，做到“宰相肚裏能撐船”，我我要向藺頗學習，知錯就改。“對不起。”一句話給人帶來的是温馨快樂，我要學習他們兩人的優點。
讀完了司馬遷的《將相和》，我懂得了許多道理，我要帶着這種理念前行。
第7篇
?史記》用為人物寫傳記的形式來反映歷史，成功的描寫出了性格鮮明的人物。例如：治水三過家門而不入的大禹，偉大的詩人屈原，西楚霸王項羽。它既
是一部很有價值的著作，又是一部傑出的文學著作，被魯迅先生成為“史家之絕唱，無韻之離騷”。這麼一部作品是哪位才人之筆呢？當然就是漢代作者司馬遷。
藺相如是一個語言高手，他曾藉着機智，巧妙的語言讓職位比廉頗也高，於是這裏的經過就展開了一個個的小故事：完璧歸趙，澠池之會，負荊請罪。總的來説是講了《廉頗藺相如列傳》。
完璧歸趙主要是説，趙王有件無價之寶，秦王説要拿十五座城來換，趙王怕秦王不守信，就叫了藺相如解決難題，最後結果成功，趙王把他封為上大夫。
澠池之會是上一個故事的再次發展。説了秦王約趙王在澠池見面，趙王怕被他騙，就在次叫藺相如去解決，他成功了，趙王又一次對他刮目相看，封他為上卿。
這回廉頗很不高興説，我攻無不克，戰無不勝，怎麼他靠一張嘴騎我頭上去了，説什麼我也要讓他下不了台。後來廉頗看見藺相如，可藺相如卻逃了。一打聽，原來藺相如怕他倆一吵，秦王就乘機來攻打趙國，於是廉頗背上荊條去他家請罪。這就是負荊請罪的故事。
講了這麼多的`故事就是要大家知道，一定要像他一樣為國家利益不顧自己的
愛國精神和勇敢無畏，考慮周全的品質。同時也稱讚廉頗的知錯就改的態度。
第8篇
剛學完《將相和》這篇課文，我就上網去搜了一下這個視頻。網上的視頻實在讓我印象深刻，心裏不免燃起對廉頗、藺相如的敬佩之情。
在前兩個故事《完璧歸趙》、《澠池之會》中，藺相如都為趙王立下了大功，他的職位一次又一次的提升，成了上卿。趙國大將軍廉頗看見趙王這麼器重藺相如，心裏很是嫉妒。他説藺相如從未上過戰場，比起自己的屢戰屢勝，他靠一張嘴皮子算什麼！藺相如聽了廉頗的話，為避免內槓，他忍氣吞聲，始終躲着廉頗。後來，為了國家的利益，為了羣臣的團結，廉頗帶着荊條，到藺相如家請罪，這就成為了後來的'《負荊請罪》。
藺相如可真的像廉頗説的那樣，從沒上過戰場嗎？不，不是的。他也上過戰場，只是沒有硝煙。在和秦王的一次次對決中，藺相如就像一個勇猛的戰士，用自己的生命在博弈。當秦王侮辱趙王時，是他站出來，保衞了趙王的尊嚴，也捍衞了趙國的尊嚴！
廉頗雖然自大，但是，他知錯能改的行為也令人讚歎。他聽到藺相如的話，想到了國家，所以，廉頗也值得我們敬佩！
?將相和》是一個令人深思的故事，不知道大家覺得這個故事有啟發嗎？
